漢字書寫大賽活動方案

1、柞水縣曹坪中學 “中國夢、愛國情、成才志”規(guī)范漢字書寫大賽活動方案為深入貫徹落實國家中長期語文文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2012-2020年）“關于推進學校開展中華經(jīng)典誦寫講活動”和陜西省教育廳關于加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育開展陜西省中小學規(guī)范漢字書寫活動的通知，根據(jù)商洛市教育局轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關于開展第二屆陜西省中小學規(guī)范漢字書寫大獎賽的通知，按照縣教育局“關于開展第二節(jié)柞水縣中小學規(guī)范漢字書寫大賽的通知”要求，結合我校實際，決定在本校開展一次規(guī)范漢字書寫大賽。 一、活動名稱“中國夢·愛國情·成才志”柞水縣中小學規(guī)范漢字書寫大獎賽。  二、活動目

2、的通過規(guī)范漢字書寫教育活動，進一步激發(fā)廣大師生對漢字書寫的興趣，提高規(guī)范使用漢字的意識和能力，倡導愛漢字、愛漢語、愛中國文化的價值觀。三、規(guī)范漢字書寫大賽組織機構和比賽機構1、領導小組：組長：李鳳英成員：楊立軍 陳先娥 王彩娥 宋曉波高 劍 王文軍 毛龍麗 劉 華2、監(jiān)考組：組長：楊立軍巡視：李鳳英監(jiān)考：陳先娥 宋曉波 王彩娥3、閱卷組：組長：李鳳英成員：毛龍麗 劉 華 高 劍 王文軍四、參賽人員全校17個教學班，每班選拔4名學生參賽。要求選手做到書寫規(guī)范、工整，筆畫順序正確。五、比賽安排2015年10月下旬，具體時間另行通知。六、競賽規(guī)則競賽包括“漢字聽寫”“判斷正誤”“漢字組字”“古詩文聯(lián)

3、句”4個競賽關口。競賽規(guī)則細則（見附件一）七、競賽內(nèi)容1、漢字聽寫的范圍，以2013年國務院發(fā)布的通用規(guī)范漢字表中8105個規(guī)范漢字為核心依據(jù)。2、漢字組字和判斷正誤的考核，以語文出版社出版、陜西新華發(fā)行集團發(fā)行的通用規(guī)范漢字表、語言文字規(guī)范手冊、常見錯別字診治手冊、初中生規(guī)范漢字知識手冊以及商務印書館最新版的新華字典為依據(jù)。       3、古詩文聯(lián)句的范圍，首先立足于語文課程教材及考試大綱中不同學段學生需要掌握的古詩文經(jīng)典篇目；為達到選拔目的，遴選三秦出版社出版、陜西新華發(fā)行集團發(fā)行的中華誦·經(jīng)典誦讀活動讀本。八、獎項設

4、置（一）、團體獎每年級取總成績第一名，頒發(fā)獎狀。（二）、個人獎一等獎1名。二等獎2名，三等獎3名。前4名代表學校到縣上參賽。九、工作要求1、高度重視，積極參與。各語文教師、各班要充分認識加強全縣中小學規(guī)范漢字書寫教育工作對引導青少年弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、全面實施素質(zhì)教育的重要意義?；顒娱_展要與學校教育教學有機融合、相互促進，進一步調(diào)動教師的教學積極性，進一步提升我校師生的語言文字應用能力和傳統(tǒng)文化底蘊。2、精心組織，認真比賽。確?；顒娱_展及選拔工作不影響學校的正常教育教學，不增加學生額外負擔，不得向?qū)W生收取任何費用。附：中國夢愛國情成才志” 第二屆柞水縣中小學規(guī)范漢字書寫競賽規(guī)則細則；  

5、;   柞水縣曹坪中學                                 2017年11月16日 決賽方式比賽設計4個關口：第一關：漢字聽寫 （全部參賽人員，共）本關競賽結束后，統(tǒng)計場上成績，淘汰末尾17名。其他參賽人員進入第二關。第二關：判斷正誤 （共5題，每題20分，總分

6、100分。）由每隊固定1人上場答題。第二關采用判斷題形式，給出容易寫錯用錯的成語、詞語及俗語等，要求選手判斷是否正確，在規(guī)定的時間內(nèi)（1分鐘）答對一題得20分，答錯不得分。本關競賽結束后，統(tǒng)計場上各隊總成績，淘汰第四名。（如出現(xiàn)三四名并列，則4支參賽隊全部進入第三關）第三關：漢字組字 第四關：古詩文聯(lián)句 決賽流程決賽流程1.比賽開始前10分鐘，所有本場比賽學生選手均在舞臺指定區(qū)域候場，指導教師在舞臺指定座位席就坐，并在整場比賽中保持安靜專注狀態(tài)。2.開場：主持人簡要介紹本場比賽的出席嘉賓、主考官、評委及各代表隊；介紹競賽規(guī)則和選手守則。3.第一關 漢字聽寫：按照主持人的提示，各隊同時派出第一位

7、選手上答題臺準備作答，提倡出場選手主動向評委和觀眾鞠躬致意。（同一場比賽中，每隊派出選手的上場順序是固定的，不能臨時更換）。全部選手上臺準備就緒后，主考官宣布“有請選手聽題”，讀出考題（詞條念兩遍），給出相關的基本釋義及提示。念完題，主考官會詢問“是否有疑問”，如有選手未聽清，可以請求主考官再讀一遍，但不可用此方法拖延思考時間。選手們?nèi)绱_認沒有疑問，主考官宣布“開始答題”，此刻計時開始。選手們在答題板上書寫，時間為60秒，最后10秒時系統(tǒng)給出提示音。在時間允許的范圍內(nèi)可重寫，寫完后點擊提交。當計時終止，答題板即鎖定不能再答題，此時系統(tǒng)自動提交選手答題結果。超出計時范圍的書寫將無法在答題板上留下

8、痕跡，也不計入比賽成績。場上各隊選手書寫結束后，正確答案和提交答案會顯示在現(xiàn)場大屏幕上。主持人請3位裁判進行裁定，裁判通過舉牌按順序依次給出各隊選手的裁定結果。現(xiàn)場有2位及2位以上評委裁定正確，則認定為書寫正確。主持人依據(jù)評委裁定依次宣讀結果，并宣布各隊加分情況，由記分組統(tǒng)計記分。無論選手書寫是否正確，主持人宣布評分結果后，第一位選手回到舞臺指定區(qū)域休息，等待下次上場。同時，主持人邀請各隊第二位選手上臺進行作答。各隊4名選手每人有5次上臺聽寫的機會。20道考題結束后，主持人引導最后一位答題選手退場，宣布各隊最終得分情況。4.第二關 判斷正誤 按照主持人的提示，各隊同時派出指定選手上臺準備作答。

9、 全部選手上臺準備就緒后，主考官宣布“請選手看題板”，讀出考題（“請判斷下列詞語是否正確”）。念完題，主考官會詢問“是否有疑問”。選手們?nèi)绱_認沒有疑問，主考官宣布“開始答題”，此刻計時開始。 場上各隊選手書寫結束后，正確答案和提交答案會分別顯示在現(xiàn)場大屏幕上。主持人請3位裁判進行裁定，并依據(jù)評委裁定依次宣讀結果和各隊加分情況，由記分組統(tǒng)計記分。第二關5道考題結束后，主持人邀請各隊全體選手上場，宣布各隊最終得分情況，排出本場比賽前兩名。5.第三關 漢字組字 按照主持人的提示，各隊同時派出指定選手上臺準備作答。全部選手上臺準備就緒后，主考官宣布“請選手看題板”，“請寫出*構成的字”或“請寫出和*讀

10、音相同的字（允許聲調(diào)不同）”。念完題，主考官會詢問“是否有疑問”。選手們?nèi)绱_認沒有疑問，主考官宣布“開始答題”，此刻計時開始。場上各隊選手書寫結束后，正確答案和提交答案會分別顯示在現(xiàn)場大屏幕上。主持人請3位裁判進行裁定并宣布得分情況。每題只給獲勝的一支參賽隊得分（場上出現(xiàn)兩支隊伍的答題成績并列第一時，給兩隊同時得分），其余賽隊不得分。由記分組統(tǒng)計記分。第三關5道考題結束后，主持人宣布各隊得分情況，淘汰第三名（如場上共有4支隊伍，則淘汰第三、四名）。6.第四關 古詩文聯(lián)句 按照主持人的提示，進入決勝局的兩隊同時派出指定選手上臺準備作答。選手上臺準備就緒后，主持人邀請場上成績暫列第一的參賽隊選手選取1題（古詩詞聯(lián)句或古文聯(lián)句二選一）。主考官宣布“請選手看題板”，“請將下列古詩詞補充完整”或“請將下列古文補充完整”。念完題，主考官會詢問“是否有疑問”。選手們?nèi)绱_認沒有疑問，主考官宣布“開始答題”，此刻計時開始。場上兩隊選手書寫結束后，正確答案和提交答案會分別顯示在現(xiàn)場大屏幕上。主持人請3位裁判進行裁定，獲勝的隊即為第一