關(guān)于高校教師資格認(rèn)定的相關(guān)政策要求

1、關(guān)于高校教師資格認(rèn)定的相關(guān)政策要求一、認(rèn)定范圍凡擔(dān)任五年制高職教育教學(xué)任務(wù)的教師應(yīng)取得高校教師資格，沒(méi)有取得高校教師資格的教師，將不得申報(bào)高校教師職務(wù)任職資格。二、認(rèn)定條件和有關(guān)政策嚴(yán)格按照教師資格條例（中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院令 第15號(hào)）、教師資格條例實(shí)施辦法（中華人民共和國(guó)教育部令 第10號(hào)）、關(guān)于印發(fā)江蘇省實(shí)施教師資格條例細(xì)則（暫行）的通知等規(guī)定條件和有關(guān)政策認(rèn)定教師資格。具體可查詢學(xué)院網(wǎng)站（）。三、幾個(gè)具體問(wèn)題的說(shuō)明1.關(guān)于黨校本科學(xué)歷，僅認(rèn)可省委黨校1991、1992屆畢業(yè)的本科學(xué)歷，其余不予認(rèn)可。2.本科在讀，尚未取得畢業(yè)證書的，不得申報(bào)。3.不符合免修普通話測(cè)試的非漢語(yǔ)言教學(xué)的教師

2、，須取得普通話（二級(jí)乙等及以上）等級(jí)證書，從事漢語(yǔ)言教學(xué)的教師，須取得普通話（二級(jí)甲等及以上）等級(jí)證書，方可申報(bào)。4.已具備副教授（含高級(jí)講師）專業(yè)技術(shù)資格者，可免普通話測(cè)試、教師崗前培訓(xùn)和教學(xué)能力測(cè)試。5. 已取得博士學(xué)位或年滿五十周歲可免普通話測(cè)試。四、材料報(bào)送要求（一）申請(qǐng)人應(yīng)提交下列材料：1.由本人填寫的教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表一式兩份；2.身份證原件和復(fù)印件；3.學(xué)歷證書原件和復(fù)印件；4.由區(qū)縣級(jí)或二級(jí)甲等以上醫(yī)院出具的體格檢查合格證明;5.普通話水平測(cè)試等級(jí)證書原件和復(fù)印件；6.申請(qǐng)人思想品德鑒定表； 7.一年內(nèi)教學(xué)任務(wù)書（由教務(wù)部門出具）；8教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測(cè)試評(píng)價(jià)表；9. 高校

3、教師崗前培訓(xùn)合格證書原件和復(fù)印件；10.符合免測(cè)試條件者，需提供相關(guān)證書原件和復(fù)印件；11.提交與教師資格認(rèn)定信息管理系統(tǒng)中導(dǎo)入的電子版照片相同的紙質(zhì)照片3張（2張貼申請(qǐng)表內(nèi)，1張辦證用，背面要注明學(xué)校、姓名,輕輕貼在申請(qǐng)表封面的左上角）。附件：江蘇省實(shí)施教師資格條例細(xì)則（暫行）的通知根據(jù)中華人民共和國(guó)教師法（以下簡(jiǎn)稱教師法）、教師資格條例和教師資格條例實(shí)施辦法，結(jié)合我省實(shí)際，制定本細(xì)則。一、實(shí)施教師資格制度的意義教師資格制度是國(guó)家對(duì)教師實(shí)行的法定的職業(yè)許可制度。教師資格是國(guó)家對(duì)專門從事教育教學(xué)工作人員的基本要求。在各級(jí)各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作的人員，應(yīng)當(dāng)具備教師資格。實(shí)施

4、教師資格制度，是國(guó)家依法治教，依法管理教師隊(duì)伍的重大舉措，是教師任用走上科學(xué)化、規(guī)范化和法制化軌道的重要保證。教師資格制度的全面實(shí)施，有利于把住教師隊(duì)伍的入口關(guān)，吸引優(yōu)秀人才從教，有利于教師專業(yè)化水平的提高，有利于優(yōu)化教師隊(duì)伍，提高教師地位和教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。二、教師資格的分類及適用范圍1.教師資格分類（1）幼兒園教師資格；（2）小學(xué)教師資格；（3）初級(jí)中學(xué)教師和初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化課、專業(yè)課教師資格(統(tǒng)稱為初級(jí)中學(xué)教師資格)；（4）高級(jí)中學(xué)教師資格；（5）中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)文化課、專業(yè)課教師資格(統(tǒng)稱為中等職業(yè)學(xué)校教師資格)；（6）中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)

5、教師資格(統(tǒng)稱為中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格)；（7）高等學(xué)校教師資格。成人教育的教師資格，按照成人教育的層次，依照以上規(guī)定確定其類別。2.教師資格的適用范圍取得教師資格證書的公民，可以在本級(jí)及其以下等級(jí)的各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中任教；但是，取得中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的公民只能在中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)或初級(jí)職業(yè)學(xué)校擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。高級(jí)中學(xué)教師資格與中等職業(yè)學(xué)校教師資格相互通用。三、教師資格條件教師資格條件是法定條件。教師資格條件包括公民身份條件、思想品德條件、學(xué)歷條件和教育教學(xué)能力等條件。1.公民身份條件申請(qǐng)認(rèn)定教師資格者應(yīng)是中國(guó)公民。2.思想品德條件申請(qǐng)認(rèn)定教師資格者應(yīng)

6、當(dāng)遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)。3.學(xué)歷條件申請(qǐng)認(rèn)定教師資格者應(yīng)當(dāng)具備教師法規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷。申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格者，應(yīng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；申請(qǐng)認(rèn)定小學(xué)教師資格者，應(yīng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；申請(qǐng)認(rèn)定初級(jí)中學(xué)教師資格者，應(yīng)具備高等師范?？茖W(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；申請(qǐng)認(rèn)定高級(jí)中學(xué)教師資格和中等職業(yè)學(xué)校教師資格者，應(yīng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格者，應(yīng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，并具有相當(dāng)助理工程師及其以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)及其以上工人技術(shù)等級(jí)。對(duì)于確有特殊技藝者，

7、經(jīng)本人申請(qǐng)、單位推薦、專家評(píng)審、省教育廳批準(zhǔn)，其學(xué)歷要求可適當(dāng)放寬。申請(qǐng)高等學(xué)校教師資格者，應(yīng)具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷；申請(qǐng)成人教育教師資格者，應(yīng)具備按照成人教育層次確定的教師資格類別所要求的相應(yīng)學(xué)歷。4.教育教學(xué)能力條件申請(qǐng)認(rèn)定教師資格者的教育教學(xué)能力應(yīng)符合下列要求：（1）具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力，并測(cè)試合格。具體測(cè)試辦法另行制定。（2）普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。（3）具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無(wú)傳染性疾病，無(wú)精神病史，適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。江蘇省教師資格申

8、請(qǐng)人員體檢表見附件四。申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園和小學(xué)教師資格者的體檢標(biāo)準(zhǔn)，參照普通中等專業(yè)學(xué)校招生體檢標(biāo)準(zhǔn)（見附件五）的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行；申請(qǐng)認(rèn)定初級(jí)中學(xué)及其以上教師資格者的體檢標(biāo)準(zhǔn)，參照普通高等學(xué)校招生體檢標(biāo)準(zhǔn)（見附件六）的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。高等學(xué)校擬聘任副四、教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)縣級(jí)及其以上人民政府教育行政部門為教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)。省教育廳負(fù)責(zé)全省教師資格制度的組織實(shí)施和協(xié)調(diào)監(jiān)督工作，主管全省各級(jí)各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)教師資格認(rèn)定工作；市、縣（市、區(qū)）人民政府教育行政部門按規(guī)定的權(quán)限負(fù)責(zé)本地教師資格認(rèn)定的組織管理、指導(dǎo)、監(jiān)督和實(shí)施工作。1.幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)教師資格由縣級(jí)教育行政部門認(rèn)定。2.高級(jí)中學(xué)、中等職

9、業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格，由省轄市教育行政部門組織認(rèn)定。3.高等學(xué)校教師資格，由省教育廳認(rèn)定。受省教育廳委托，經(jīng)過(guò)國(guó)家批準(zhǔn)實(shí)施本科學(xué)歷教育的普通高等學(xué)校認(rèn)定本校擬聘人員的高等學(xué)校教師資格，報(bào)省教育廳核準(zhǔn)。教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)和依法接受委托的高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立教師資格專家審查委員會(huì)，負(fù)責(zé)對(duì)申請(qǐng)人教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力進(jìn)行考察。市、縣級(jí)教師資格專家審查委員會(huì)由相應(yīng)的教育行政部門負(fù)責(zé)同志、教育教學(xué)專家、特級(jí)教師、高級(jí)教師等人員組成。高等學(xué)校教師資格專家審查委員會(huì)由省教育廳或高等學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人和相關(guān)專業(yè)的教授組成。教師資格專家審查委員會(huì)根據(jù)工作需要成立若干評(píng)議小組，按照省教育廳制定的測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)、辦

10、法和規(guī)定的程序?qū)ι暾?qǐng)人的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力進(jìn)行考察，提出審查意見。五、教師資格認(rèn)定申請(qǐng)1.教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)和依法接受委托的高等學(xué)校每年春季、秋季各受理一次教師資格申請(qǐng)。2.教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)應(yīng)通過(guò)新聞媒體及時(shí)向社會(huì)公布受理教師資格申請(qǐng)的時(shí)間等具體事項(xiàng)。3.申請(qǐng)認(rèn)定教師資格者應(yīng)當(dāng)在受理申請(qǐng)期限內(nèi)向其戶籍或工作單位所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)或者依法接受委托的高等學(xué)校提出申請(qǐng)，領(lǐng)取有關(guān)資料和表格。4.申請(qǐng)認(rèn)定教師資格者，應(yīng)當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)或依法接受委托的高等學(xué)校提交下列材料：由本人填寫的教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表（樣式見附件二）一式兩份；身份證原件和復(fù)印件；學(xué)歷證書原件和復(fù)印件；由教師資格認(rèn)

11、定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院出具的體格檢查合格證明；普通話水平測(cè)試等級(jí)證書原件和復(fù)印件；思想品德情況的鑒定或證明材料。申請(qǐng)人思想品德的鑒定或證明材料按照申請(qǐng)人思想品德鑒定表(見附件三)要求填寫。在職申請(qǐng)人，該表由其所在工作單位填寫；非在職人員，該表由其戶籍所在地街道辦事處或鄉(xiāng)級(jí)人民政府填寫。應(yīng)屆畢業(yè)生由畢業(yè)學(xué)校負(fù)責(zé)提供鑒定。必要時(shí)，有關(guān)單位可應(yīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)要求提供更為詳細(xì)的證明材料。非師范類專業(yè)畢業(yè)的申請(qǐng)認(rèn)定教師資格者除提交上述材料外，還應(yīng)到指定的教育機(jī)構(gòu)補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)等課程，并取得合格證書。參加教師資格測(cè)試有作弊行為的，其測(cè)試成績(jī)作廢，3年內(nèi)不得再次參加教師資格測(cè)試。5.申請(qǐng)認(rèn)定教師資格

12、者需向教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)繳納有關(guān)費(fèi)用，具體收費(fèi)辦法按省有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。六、教師資格認(rèn)定程序1.教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)和依法接受委托的高等學(xué)校在省統(tǒng)一規(guī)定的期限內(nèi)受理教師資格申請(qǐng)。2.教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)和依法接受委托的高等學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)申請(qǐng)人提供的材料進(jìn)行初步審查。3.教師資格專家審查委員會(huì)考察申請(qǐng)人的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力，提出專家審查意見。4.教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)根據(jù)教師資格專家審查委員會(huì)的審查意見，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)作出是否認(rèn)定教師資格的結(jié)論，并將結(jié)果通知申請(qǐng)人。凡被專家審查委員會(huì)評(píng)審為不合格者，教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)不得認(rèn)定其教師資格。5.教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)向經(jīng)認(rèn)定符合教師資格條件者，頒發(fā)教師資格證書。七、教師資格及證書

13、管理1.教師資格證書為持證人具備國(guó)家認(rèn)定的教師資格的法定憑證。教師資格證書由教育部統(tǒng)一印制。教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表是教師資格認(rèn)定的法定文本，由省教育廳按教育部規(guī)定樣式，統(tǒng)一印制。教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)應(yīng)按統(tǒng)一規(guī)定做好教師資格證書發(fā)放工作。（1）取得教師資格的人員，其教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表應(yīng)加蓋相應(yīng)認(rèn)定機(jī)構(gòu)公章，一份存入本人的人事檔案，其余材料由教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)歸檔保存。（2）填寫教師資格證書要字跡工整、文字規(guī)范。教師資格證書上所貼照片應(yīng)為持證人近期二寸免冠照片，照片上加蓋認(rèn)定機(jī)構(gòu)鋼印。（3）為防止偽造、便于對(duì)取得教師資格的人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和查詢，教師資格證書要按國(guó)家規(guī)定的編號(hào)填寫，其編號(hào)必須與教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表

14、上的編號(hào)一致。各地要利用現(xiàn)代信息技術(shù)加強(qiáng)對(duì)教師資格證書的管理。教師資格證書的編號(hào)共17位。格式和含義為：                  年度       省   認(rèn)定單位  類型  性別     序號(hào)年度代碼：指認(rèn)定教師資格年

15、度編號(hào)，如2001年度代碼為“2001”。省代碼：指發(fā)證單位所在省、自治區(qū)、直轄市編號(hào)，采用國(guó)家頒布的中華人民共和國(guó)行政區(qū)劃代碼中的“省、自治區(qū)、直轄市代碼”標(biāo)準(zhǔn)。江蘇省的代碼為“32”。認(rèn)定單位代碼：指本省具有教師資格認(rèn)定權(quán)的單位(包括省、市、縣級(jí)人民政府教育行政部門和依法接受委托的高等學(xué)校)的代碼，由省教育廳統(tǒng)一編排(見附件一)。類型代碼：指教師資格種類編號(hào)?！?”代表幼兒園教師資格；“2”代表小學(xué)教師資格；“3”代表初級(jí)中學(xué)教師資格；“4”代表高級(jí)中學(xué)教師資格；“5”代表中等職業(yè)學(xué)校教師資格；“6”代表中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格；“7”代表高等學(xué)校教師資格。性別代碼：指持證人的性別代碼

16、?！?”代表男性；“1”代表女性。序號(hào)代碼：指教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)對(duì)教師資格證書的順序編號(hào)，認(rèn)定年度發(fā)生變化后，應(yīng)重新開始編號(hào)。2.教師資格證書遺失者，應(yīng)在媒體上刊登遺失啟事聲明作廢后，由本人向原發(fā)證機(jī)關(guān)申請(qǐng)補(bǔ)發(fā)。教師資格證書損毀影響使用的，由本人向原發(fā)證機(jī)關(guān)申請(qǐng)換發(fā)。原發(fā)證機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在換發(fā)的同時(shí)收回?fù)p毀的教師資格證書。3.按照教師法第十四條的規(guī)定，受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教師資格；已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格。喪失教師資格者不能重新取得教師資格。喪失教師資格者，由其工作單位或戶籍所在地的縣級(jí)以上人民政府教育行政部門按照教師資格認(rèn)定權(quán)限會(huì)同原發(fā)證機(jī)關(guān)辦理注

17、銷手續(xù)，收繳證書，并書面通知其人事檔案管理單位，歸檔備案。原教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)還應(yīng)在計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)中做相應(yīng)的記錄。4.按照教師資格條例第十九條規(guī)定，有下列情形之一的，由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門撤銷其教師資格：弄虛作假，騙取教師資格的；品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的。被撤銷教師資格者自撤銷之日起5年內(nèi)不得重新申請(qǐng)認(rèn)定教師資格。辦理教師資格撤銷手續(xù)應(yīng)由當(dāng)事人所在單位書面報(bào)請(qǐng)縣級(jí)以上人民政府教育行政部門，按教師資格認(rèn)定權(quán)限由原發(fā)證機(jī)關(guān)批準(zhǔn)予以撤銷教師資格，批準(zhǔn)撤銷的文件存入當(dāng)事人人事檔案，并收繳證書，歸檔備案。當(dāng)事人5年后再次申請(qǐng)認(rèn)定教師資格時(shí)，需提供相關(guān)證明。5.對(duì)使用假資格證書的，一經(jīng)查實(shí)，由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門沒(méi)收假證書，并按弄虛作假、騙取教師資格處理，5年內(nèi)不得申請(qǐng)認(rèn)定教師資格。對(duì)變?cè)?、買賣教師資格證書的，依法追究法律責(zé)任。八、實(shí)施教師資格認(rèn)定工作的組織領(lǐng)導(dǎo)1.實(shí)施教師資格制度對(duì)我省教師隊(duì)伍建設(shè)和教育事業(yè)的發(fā)展具有重要而深遠(yuǎn)的意義。各級(jí)教育行政部門要統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)全面實(shí)施教師資格制度工作的重要性，成立教師資格制度實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師資格認(rèn)定工作的領(lǐng)導(dǎo)，并建立精干有力的教師資格認(rèn)定工作辦事機(jī)構(gòu)，確保人力物