壓力、壓強（講義及答案）

1、.壓力、壓強講義一、 知識點睛1. 壓力1概念： 作用在物體外表上的力叫壓力。2方向： 于接觸面。3大?。嚎筛鶕?jù)二力平衡來求解。放在程度桌面上的物體，豎直方向假如不受其他力，那么桌面所受壓力的大小等于物體的重力。2. 影響壓力作用效果的因素1壓力的作用效果可以通過比較海綿的 程度來確定。2壓力的作用效果由物體所受 的大小和 共同決定。探究時用到的實驗方法為 法。3. 壓強1物理意義：表示壓力的作用效果。壓強越大，壓力產(chǎn)生的作用效果越明顯。2概念：物體所受 的大小與 之比。3公式： 。p： ，單位 ； F：，單位； S： ，單位 ，。壓強在數(shù)值上等于物體 所受的壓力。4增大壓強的方法： 、 。減

2、小壓強的方法： 、 。y二、 精講精練【板塊一】壓力壓強1. 在以下圖中，正確表示壓力的是A BC D2. 關(guān)于壓力，下列說法正確的是A. 壓力方向總是與物體所受重力方向一致B. 壓力的方向總是豎直向下的，并且和接觸面是垂直的C. 壓力的數(shù)值總是等于物體重力的數(shù)值，但不是物體的重力D. 以上說法都不正確3. 以下關(guān)于壓力和壓強的說法正確的選項是 A物體重力越大，產(chǎn)生的壓力越大 B在受力面積相等時，重力大的物體產(chǎn)生的壓強一定大C壓力大的物體產(chǎn)生的壓強不一定大 D受力面積小的物體產(chǎn)生的壓強一定大4. 把一端削尖了的鉛筆，用兩手指夾住，稍用力，那么 A筆尖端的手指痛B筆尾端的手指痛 C兩手指一樣痛D

3、兩手指都無感覺5. 一個長方體木塊放在水平桌面的邊緣，O 為木塊的中心，如圖所示。木塊重力為 G，底面積為 S，那么下列說法正確的是A木塊對桌面的壓力為 GB木塊對桌面的壓力小于 GGC木塊對桌面的壓強為 SGD木塊對桌面的壓強為小于 S6. 一均勻的長方體木塊放在程度桌面上，假設(shè)按如圖甲所示虛線的方向?qū)⒛緣K截去一半，剩下一半的密度 ，木塊對桌面的壓強 。假設(shè)按如圖乙所示虛線的方向?qū)⒛緣K截去一半，木塊對桌面的壓強 _。選填“變大、“變小或“不變甲乙7. 如下圖，物體重 10N，它與豎直墻面的接觸面積是 0.5dm2， 現(xiàn)用 24N 的程度力把物體接在墻上，墻面受到物體的壓力和壓強分別為 A10

4、N，2×103PaB10N，4.8×103Pa C24N，2×103PaD24N，4.8×103Pa8. 某同學(xué)在“研究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時，用柔軟的海綿和長方形的磚做了實驗如以下圖所示請仔細(xì)觀察實驗現(xiàn)象，答復(fù)以下問題。1由圖a、ba、c或a、d中的現(xiàn)象可以得出：物體外表受到壓力時，會 。2由圖b、c中的現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論： 3由圖 中的現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論：當(dāng)受力面積一定時，壓力產(chǎn)生的形變效果隨壓力的增大而增大。9. 如下圖，圖釘帽的面積為 1cm2，釘尖的面積是 0.05mm2，手指對圖釘帽的壓力是 10N，墻面能承受的最大壓強為 4&#

5、215;106Pa。1求手指對圖釘帽的壓強；2求圖釘尖對墻的壓強；3能否將圖釘壓入墻面？10. 高度一樣的鐵制實心圓柱體 A、正方體 B 和長方體 C 如圖放在程度桌面上。正方體鐵塊最重，長方體鐵塊底面積最小。請通過計算判斷這三鐵塊對桌面的壓強哪一塊最大？【板塊二】改變壓強的方法11. 下列現(xiàn)象中哪一個起到了增大壓強的作用A. 鐵軌鋪在一根根枕木上B. 推土機具有寬大的履帶C. 斧頭、剪刀等用過一段時間就要磨一磨D. 背書包要用扁而寬的帶，而不用細(xì)繩12. 體重為 500N 的小明雙腳站立在程度冰面上時發(fā)現(xiàn)冰面有破裂的危險，他及時臥在冰面上匍匐前進，防止了意外的發(fā)生。兩只腳與冰面的接觸總面積為

6、 400cm2，那么小明雙腳站立時對冰面的壓強為 Pa，平臥時能防止意外發(fā)生的原因是 。13. 如下圖，仔細(xì)觀察訂書機，它的構(gòu)造應(yīng)用了許多物理知識， 其中哪些地方應(yīng)用了壓強知識？試列舉出來1增大壓強的地方： ；2減小壓強的地方： 。三、回憶與考慮【參考答案】一、知識點睛1.1垂直2垂直2.1形變2壓力；受力面積；控制變量法3. 2壓力；受力面積；3 p = FS壓強；Pa 壓力；N受力面積；m2單位面積上4增大壓力；減小受力面積減小壓力；增大受力面積二、精講精練1. C2. D3. C4. A5. A6. 不變；變?。徊蛔?. D8. 1發(fā)生形變2在壓力一定時，受力面積越小，壓力產(chǎn)生的形變效果越明顯3b、d