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1、精選工作方案匯編九篇工作方案 篇1 一、同學狀況分析 本班共有同學12人，從整體來看，班上女同學在德育方面的表現(xiàn)比男同學要好，班上的常規(guī)扣分大多數(shù)集中在幾個同學身上，導致班級風氣不太好。 二、存在問題 回顧上學期，本班主要存在以下問題“ 1、部分同學在教室內(nèi)大聲喧嘩、瘋打鬧，常常你追我趕。 2、有同學有小偷小摸的壞習慣，雖經(jīng)屢次訓練，但時有發(fā)生。 3、犯了錯誤不愿承認自已的錯誤，撒謊。 4、放學路隊不好，時有罵人的現(xiàn)象。 5、衛(wèi)生保持得不好。 6、中午老師不在時同學紀律不好。 7、不愛惜公物。 三、解決問題措施 1、利用班會、班會領著同學學習學校行為規(guī)范，每天肯定拿出5分鐘引領背誦，力爭人人熟

2、讀成誦，把該如何做印進同學的心中，知道該怎么做了才能更好地落實在行動中。 2、在班上實行值日班長制，讓每個同學輪番值勤，以增加同學的仆人翁意識。加強小干部的培育，發(fā)揮小干部的監(jiān)督作用。 3、結合學校的好少年活動，對同學的行為養(yǎng)成進行合理評價，以彰顯正氣，增加同學的榮譽感。 4、對同學進行理財、感恩、革命傳統(tǒng)、平安、誠信、環(huán)保等方面的訓練，提高同學的思想意識。作為班主任，要對班會課進行細心地預備，力爭取得較好的訓練效果，使同學的文明行為能夠再上一個臺階。 5、做好家校合作的工作，開好家長會，充分發(fā)揮家長和.的作用，力爭形成家校和.三位一體的訓練合力。 6、對于班上的重點同學采納行之有效的方法，力爭促使其進步。作為班主任，要多從班主任之友、學校德育等刊物上吸取養(yǎng)分，提高自己的訓練水平。 工作方案 篇2 一、指導思想。 以學校提出的“以雅育雅，自主進展”為指導，圍繞學校的工作重點“從情愿到明白，聚焦課堂教學”開展本期數(shù)學教研組工作，完善相關管理制度和機制，使得教研組團隊建設專業(yè)化，老師專業(yè)進展自主化。用任務驅(qū)動，使教研組

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