2012八年級(jí)家長會(huì)

1、溝通 理解 育英才2012八年級(jí)2班家長座談會(huì)家長您好：首先感謝你們?cè)诎倜χ械叫⒓蛹议L會(huì)，在此我代表八（2）班所有的任課教師對(duì)您的到來表示衷心的感謝。從兩個(gè)學(xué)校合并到現(xiàn)在已三個(gè)月，在這段時(shí)間里我們收獲了很多：有學(xué)生的成長、有班級(jí)的榮譽(yù)、有我們師生深厚的情感、有我們教師和各位家長之間和諧的情誼等等，這些收獲的取得都離不開大家的支持。但也還存在很多不足，這需要我們通過這次家長會(huì)取得共識(shí)、得以解決。八年級(jí)是一個(gè)平穩(wěn)的發(fā)展時(shí)期，沒有了初一對(duì)初中生活的新奇和暫時(shí)壓力，也沒有初三面臨畢業(yè)升學(xué)、擇業(yè)的兩難選擇的壓力，處于一個(gè)相對(duì)平穩(wěn)的時(shí)期，這一時(shí)期是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期，也是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期，更是一

2、個(gè)爬坡期、危險(xiǎn)期、逆反期，還是一個(gè)分水嶺。所以需要我們聚在一起，坐下來認(rèn)真交流一下，不說空話、套話、少講成績多找問題、實(shí)事求是、誠信交流。本次家長會(huì)內(nèi)容: 一、年級(jí)、班級(jí)基本情況及班級(jí) 管理介紹，二、期中考試情況分析，三、目前存在情況及需要家長配合的地方。首先我把我班的主要任課教師作下簡單介紹：語文劉老師，是我校的骨干教師，語文組組長，語文統(tǒng)合教育的主要負(fù)責(zé)人；英語龍老師，兢兢業(yè)業(yè)，德高望重，每天早讀從沒有遲到過，是我們教學(xué)的楷模；物理王老師年輕有為，所教學(xué)科名列前茅。我班的其他教師就不再多介紹，家長可以記一下他們的聯(lián)系電話，便于以后聯(lián)系。接下來把年級(jí)、班級(jí)情況簡單給大家介紹一下，八年級(jí)共有1

3、6個(gè)班，1100余人，我班有72人，其中男生34人，女生38人，一開始學(xué)生互不認(rèn)識(shí)，紀(jì)律相對(duì)穩(wěn)定，在第一次月考中我班取得了年級(jí)第二名的好成績，隨著同學(xué)之間的熟識(shí)，紀(jì)律自然就成了問題，課堂上吃零食、傳紙條、說閑話、搞其他小動(dòng)作、不寫作業(yè)不交作業(yè)的事情時(shí)有發(fā)生，學(xué)生浮躁、懶散的本性也逐步暴露出來，在期中考試中退到年級(jí)第六名。面對(duì)此種情況，作為班主任的我和所有的任課教師都沒有放棄，十六個(gè)班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，誰也不想讓自己的班級(jí)排到最后。我們對(duì)八（2）班很有信心，也希望家長大力支持我們的工作，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是一致的，都是為了孩子健康茁壯的成長。下面我主要從以下幾方面匯報(bào)一下我的工作：一、衛(wèi)生管理;著名的教

4、育家陶行知說過，千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，我一直堅(jiān)持這樣的觀點(diǎn)，德智體美勞，德育為首，學(xué)會(huì)做人是頭等重要的事，我強(qiáng)調(diào)學(xué)生要有責(zé)任心，打掃教室、清潔區(qū)，看似不值一提的小事，卻最能反映一個(gè)學(xué)生的品德和責(zé)任心，正所謂一屋不掃何以掃天下！所以我先從衛(wèi)生抓起，全班共分為9組，每組8人，4人打掃清潔區(qū)，4人打掃教室，每組既有分工又必須合作。從每周周五下午放學(xué)到下周五中午作為值日周期。衛(wèi)生制度定為：如果本周未奪得流動(dòng)紅旗則在下一輪要繼續(xù)值日。目前已有7個(gè)小組奪得流動(dòng)紅旗。當(dāng)每組都奪得流動(dòng)紅旗后值日小組組員要重新自由組合。所以如果輪到你的孩子值日，請(qǐng)督促孩子早點(diǎn)到校，別成為其他組員的負(fù)擔(dān)。二、理想教

5、育：利用班會(huì)和自習(xí)課，分類召開學(xué)生座談，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，和學(xué)生共同制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。分為近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)，（近期目標(biāo)是期末考試，遠(yuǎn)期目標(biāo)是中考），大家手里就有我們?nèi)焦餐贫ǖ哪繕?biāo)。具體操作方法。三、抓小組建設(shè)：學(xué)生才是學(xué)習(xí)的真正主人。學(xué)校自推行高效課堂以來，學(xué)生的主體地位得到了很好的體現(xiàn)，但沒有一個(gè)好的課堂紀(jì)律作保障是很難成功的，組長要講，組員要講，老師也要點(diǎn)撥提高，所以要求學(xué)生必須靜下心來學(xué)會(huì)傾聽，而有些學(xué)生會(huì)乘機(jī)說閑話，錯(cuò)失學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)，每節(jié)課我不可能一直在教室，所以只有依靠每組正組長了，他們品學(xué)兼優(yōu)，很有責(zé)任心，是我班的前12名，在知識(shí)上絕對(duì)可以起到小老師的作用。以后可能會(huì)有組長給

6、你打電話報(bào)告孩子在校的一切情況，請(qǐng)家長一定積極配合。因?yàn)樗麄儽任腋私饽愕暮⒆?，咱們都得從?nèi)心支持組長的工作，感謝他們無私的奉獻(xiàn)。組員的建設(shè)、座位的調(diào)整、以活動(dòng)促團(tuán)結(jié)、四、抓作業(yè)：抓不好練習(xí)，知識(shí)就得不到鞏固，所以我們要認(rèn)真對(duì)待孩子的作業(yè)。每位學(xué)生都建立了家校聯(lián)系本，把每天放學(xué)后布置的作業(yè)都記在上面，并要求家長檢查后簽字。這對(duì)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很好的幫助，同時(shí)這也是家長督促和了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況的一個(gè)重要途徑。要求1、看是否是你的簽字，2、是要看組長或組員對(duì)孩子的評(píng)價(jià)，你也要多給孩子寫鼓勵(lì)語言。3、每天都有，家長不在家要給我發(fā)短信，以便我及時(shí)檢查。期中考試分析存在情況及幾點(diǎn)建議1

7、 充分利用好校信通這個(gè)平臺(tái)，讓校信通時(shí)刻開通，當(dāng)一段時(shí)間您沒收到校信通時(shí)，要弄清原因，學(xué)生的成績一般情況都要通過校信通發(fā)送，有什么問題也是通過校信通和你聯(lián)系。3繼續(xù)堅(jiān)持檢查對(duì)照學(xué)生的作業(yè)條本檢查學(xué)生的作業(yè)，并簽上您的名字寫上幾句評(píng)語或鼓勵(lì)的話。4注意孩子日常的表現(xiàn)，男同學(xué)要求寸發(fā)，及時(shí)給學(xué)生理發(fā)，不要讓老師多次通過校信通提醒你給孩子理發(fā)，當(dāng)孩子每天早起都起的很早并且只是做洗頭、吹發(fā)這一件事，就因該考慮孩子的心思是否遠(yuǎn)離了學(xué)習(xí)，女同學(xué)的家長也要注意孩子的發(fā)型及打扮，按照學(xué)校的要求做。5對(duì)孩子既要嚴(yán)格要求，又要時(shí)刻鼓勵(lì)，十個(gè)手指有長短，只要孩子有進(jìn)步了，都要給予鼓勵(lì)，6理解老師，尊重老師，你的一個(gè)孩子你自己就很難管理，老師管理了70個(gè)孩子難免出現(xiàn)失誤。有什么問題及時(shí)并正確地和老師溝通，當(dāng)你收到自己孩子不良表現(xiàn)的校信通后，希望你能及時(shí)到學(xué)校來見見老師，不要怕見老師，老師也是為了你的孩子，當(dāng)你來見孩子時(shí)，要正確和老師溝通，孩子沒交作業(yè)不要說是不是只有他沒寫，孩子不遵守紀(jì)律不要說是不是只有他亂了，誤以為老師總是在刁難你的孩子，弄的咱們的任課老師很難堪，老師叫你來說明你的孩子還有挽救的機(jī)會(huì)。7再次強(qiáng)調(diào)四嚴(yán)禁六不準(zhǔn)的其中一條，嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī)和mp3等通信工具帶入學(xué)校和教室，8期中考試已經(jīng)結(jié)束，請(qǐng)家長不要