四年級(jí)浙教版語(yǔ)文下冊(cè)補(bǔ)全詞語(yǔ)考點(diǎn)知識(shí)練習(xí)含答案

1、四年級(jí)浙教版語(yǔ)文下冊(cè)補(bǔ)全詞語(yǔ)考點(diǎn)知識(shí)練習(xí)含答案班級(jí)：_ 姓名：_一、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇一個(gè)詞語(yǔ)造句。老（_）龍（_） （_）眉（_）目 騰（_）駕（_）（_）（_）而安 精（_）力（_） 山（_）地（_）造句：_二、 補(bǔ)全詞語(yǔ)，并按要求完成練習(xí)。（_）耀（_）楣 為之（_）（_） （_）顧（_）盼深（_）簡(jiǎn)（_） 斬（_）截（_） （_）樓（_）廈（_）（_）琳瑯 （_）（_）無(wú)畏 志存（_）（_）1.畫(huà)橫線(xiàn)的詞語(yǔ)中含有一對(duì)反義詞，請(qǐng)你再寫(xiě)出三個(gè)這樣的詞：_、_、_。2.用畫(huà)“ ”的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)。_3.連長(zhǎng)_地對(duì)戰(zhàn)士們下了最后一道沖鋒命令。（選填上面的詞語(yǔ)）三、 將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整

2、，并按要求分類(lèi)。（填序號(hào)）鯤鵬（_）（_） 九天（_）（_）勃勃（_）（_） 勇于（_）（_）震（_）欲（_） 嫦娥（_）（_）1.出自神話(huà)傳說(shuō)的：_2.形容人物品質(zhì)的：_3.形容環(huán)境的：_四、 補(bǔ)充詞語(yǔ)。志（_）高（_） 精（_）報(bào)（_） 視（_）如（_）鐵（_）無(wú)（_） 秉（_）執(zhí)（_） 剛（_）不（_）若（_）所（_） 大（_）凜（_） 英（_）無(wú)（_）五、 補(bǔ)全下列詞語(yǔ)，并完成練習(xí)。懸梁（_）（_） （_）（_）可當(dāng) 相提（_）（_）井然（_）（_） 失（_）落（_） （_）（_）偷光不可（_）（_） 驚（_）動(dòng)（_） 心急（_）（_）1上面詞語(yǔ)中與古人讀書(shū)求學(xué)的故事有關(guān)的是：_ 、_

3、 ，我還知道這樣的詞語(yǔ)，如_。2形容心神不定非常驚慌的樣子的詞語(yǔ)是：_；形容（水）來(lái)勢(shì)猛的詞語(yǔ)是：_。六、 請(qǐng)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。人（_）人（_） 一聲（_）（_） （_）（_）斜斜（_）（_）繽紛 （_）風(fēng)（_）雨 （_）（_）雨淋（_）七（_）八 （_）（_）不息七、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求寫(xiě)四字詞。（_）（_）如也 手（_）釋?zhuān)╛） （_）高（_）闊一絲（_）（_） 依（_）傍（_） （_）千（_）萬(wàn)寫(xiě)出2個(gè)有關(guān)古人讀書(shū)求學(xué)故事的成語(yǔ)：_、_。八、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并填空。剛正不（_） （_）公執(zhí)法 鐵面無(wú)（_） （_）存高遠(yuǎn)（_）死如歸 大（_）凜然 英勇無(wú)（_） 精忠（_）國(guó)以上詞

4、語(yǔ)都是_（褒義 貶義 中性）詞，用來(lái)形容 _九、 先將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求填詞語(yǔ)。隨遇（_）（_） （_）（_）無(wú)畏 （_）（_）鼎沸無(wú)可（_）（_） 搖（_）晃（_） 慈眉（_）（_）無(wú)（_）無(wú)（_） 騰（_）駕（_） 奔流（_）（_）上面詞語(yǔ)中描寫(xiě)人物外貌的有_，請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出一個(gè)這樣的詞語(yǔ)：_；描寫(xiě)人物品質(zhì)的有_，請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出一個(gè)這樣的詞語(yǔ)：_。十、 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并進(jìn)行分類(lèi)。囊螢（_）（_） 懸（_）刺（_） 鑿壁（_）（_）（_）（_）成針 焦躁（_）（_） 心（_）如（_）臨危（_）（_） （_）（_）釋卷 忠于（_）（_）轉(zhuǎn)悲（_）（_） 舍己（_）（_） （_）（_）移山1描

5、寫(xiě)人物品質(zhì)：_2描寫(xiě)人物心情：_3古人讀書(shū)求學(xué)：_4芳芳無(wú)論學(xué)習(xí)什么都沒(méi)有毅力，遇到一點(diǎn)困難就放棄，如果讓你來(lái)勸她，你會(huì)給她講成語(yǔ)故事：_、_ 5紅紅總是貪玩，學(xué)習(xí)不夠刻苦，這時(shí)，你會(huì)給她講成語(yǔ)故事：_、_十一、 我能補(bǔ)充完整四字詞語(yǔ)，并完成后面的填空。震（_）欲聾 （_）疲（_）竭 （_）頭（_）臂悄（_）聲息 （_）山（_）海 （_）天（_）地運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員跑得_（填序號(hào)），但聽(tīng)到同學(xué)們_（填序號(hào)）的加油聲后，再一次奮力追趕。十二、 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求填空。膽戰(zhàn)（_）（_） （_）（_）右盼（_）眉（_）目 膀大（_）（_）提心（_）（_） （_）（_）晃腦1.描寫(xiě)人

6、物動(dòng)作的詞語(yǔ)有：_、_。2.描寫(xiě)人物心情的詞語(yǔ)有：_、_。3.描寫(xiě)人物外貌的詞語(yǔ)有：_、_。十三、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。生氣（_）（_） （_）養(yǎng)不周 局（_）不安（_）怨（_）訴 從容不（_） 一絲不（_）1“生氣（ ）（ ）”是ABCC式結(jié)構(gòu)，這樣的詞語(yǔ)我還知道_、_2 “（ ）怨（ ）訴”的詞語(yǔ)是ABAC式結(jié)構(gòu)，這樣的詞語(yǔ)我還知道_、_。3選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)造句：_十四、 把四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 如（_）添翼 笨（_）先飛 汗（_）功勞 神（_）氣爽精（_）力盡 （_）名其妙 形單（_）只 理（_）當(dāng)然十五、 把下面的詞語(yǔ)或詩(shī)句補(bǔ)充完整，再讀句子選擇合適的詞語(yǔ)填空。（_），千樹(shù)

7、萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。 呼（_）喚（_）（_）（_）意料 騰（_）（_）霧 歸根（_）（_） 1.這個(gè)_的結(jié)局令他呆若木雞，不知道該怎么辦才好。2.他即使有孫悟空_的本事，也難逃出我的手掌心。十六、 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。高樓（_） （_）裊裊 雞犬（_）依（_）水 車(chē)水（_） 大街（_）1上述詞語(yǔ)中，描述鄉(xiāng)村的有_ _ _ 2描述城市的有_ _ _（填序號(hào)）我還能各寫(xiě)一個(gè)描述鄉(xiāng)村和城市的四字詞語(yǔ)：城市：_ _ _鄉(xiāng)村：_ _ _十七、 先將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。為之一（_） 志（_）高遠(yuǎn) （_）（_）報(bào)國(guó)鐵面無(wú)（_） 剛正不（_） （_）天（_）地視死如（_） （_）惑不解 左（_

8、）右（_）(1)仿照詞語(yǔ)，再寫(xiě)兩個(gè)含有“天”“地”的四字詞語(yǔ): _、_。(2)仿照詞語(yǔ)，再寫(xiě)兩個(gè)含有比喻詞的四字詞語(yǔ):_、_。(3) 選詞填空。(填序號(hào))岳飛（_） 包拯（_） 周恩來(lái)（_）十八、 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。（_）緣（_）故 通（_）達(dá)（_） （_）名（_）義（_）頭（_）腦 手（_）足（_） （_）心（_）手1龍船，_，就是像龍一樣的船。（選詞填空）2形容懂得道理，說(shuō)話(huà)做事合情合理的詞語(yǔ)是_。（選詞填空）3我發(fā)現(xiàn)第二行的詞語(yǔ)都含有_，這樣的詞語(yǔ)我還會(huì)寫(xiě)：_、_。十九、 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)完整。人（_）稀少 提心（_）膽 為非作（_）聚（_）會(huì)神 面如（_）色 無(wú)（_）為力二

9、十、 把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。悄無(wú)（_）（_） 得（_）應(yīng)（_） 通（_）達(dá)（_）（_）疲（_）竭 無(wú)可（_）（_） 騰（_）駕（_）1.上面的詞語(yǔ)中，與“疲憊不堪”意思相近的詞語(yǔ)是：_。2.仿照畫(huà)“_”詞語(yǔ)，寫(xiě)出兩個(gè)與聲音相關(guān)的詞語(yǔ)：_、_。3.請(qǐng)你從上面的詞語(yǔ)中選擇一個(gè)造句。_二十一、 把四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整并歸納你的發(fā)現(xiàn)。（_）（_）玉立 明（_）皓（_） （_）（_）凜凜（_）大（_）圓 鶴（_）童（_） （_）（_）彬彬我發(fā)現(xiàn)這些四字詞語(yǔ)都是描寫(xiě)人物的_。二十二、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。左（_）右（_）（_）釘（_）鐵 鐵面（_）（_）秉（_）執(zhí)（_） 志（_）高（

10、_） 剛正（_）（_）1梅蘭芳_地拒絕了日本侵略者的要求。2看到詞，我想到了人物_，提起包拯，我聯(lián)想到詞語(yǔ)：_、_、_。答案1、態(tài) 鐘 慈 善 云 駕 隨遇 疲 竭 崩 裂 他能隨遇而安，到野外工作，從不計(jì)較條件好壞。2、光 門(mén) 一 振 左 右 居 出 釘 鐵 高 大 滿(mǎn) 目 英 勇 高 遠(yuǎn) 1.示例：七上八下 黑白分明 瞻前顧后 2.示例：張教授深居簡(jiǎn)出，潛心研究 ，數(shù)十年如一日。 3.斬釘截鐵3、展 翅 攬 月 生 機(jī) 實(shí) 踐 耳 聾 奔 月 4、存 遠(yuǎn) 忠 國(guó) 死 歸 面 私 公 法 正 阿 有 思 義 然 勇 畏5、刺 股 勢(shì) 不 并 論 有 序 魂 魄 鑿 壁 開(kāi) 交 天 地 如 焚

11、 懸梁刺股 鑿壁偷光 手不釋卷 失魂落魄 勢(shì)不可當(dāng) 6、山 海 不 吭 歪 歪 五 彩 狂 暴 日 曬 橫 豎 自 強(qiáng) 7、空 空 不 卷 天 地 不 茍 山 水 成 上 鑿壁偷光 程門(mén)立雪 8、阿 秉 私 志 視 義 畏 報(bào) 褒義 人的精神品質(zhì) 9、而 安 英 勇 人 聲 奈 何 頭 腦 善 目 緣 故 云 霧 不 息 慈眉善目 濃眉大眼 英勇無(wú)敵 勇往直前10、夜 讀 梁 股 偷 光 鐵 杵 不 安 急 焚 不 懼 手 不 職 守 為 喜 為 人 愚 公 臨危不懼 忠于職守 舍己為人 焦躁不安 心急如焚 轉(zhuǎn)悲為喜 囊螢夜讀 懸梁刺股 鑿壁偷光 手不釋卷 鐵杵成針 愚公移山 囊螢夜讀 懸梁刺

12、股 11、耳 精 力 三 六 無(wú) 人 人 驚 動(dòng) 12、心 驚 左 顧 慈 善 腰 圓 吊 膽 搖 頭 左顧右盼 搖頭晃腦 膽戰(zhàn)心驚 提心吊膽 慈眉善目 膀大腰圓13、勃 勃 供 促 如 如 迫 茍 示例：議論紛紛 得意揚(yáng)揚(yáng) 無(wú)法無(wú)天 百發(fā)百中 一場(chǎng)春雨過(guò)后，大地到處是生氣勃勃的景象。14、虎 鳥(niǎo) 馬 清 疲 莫 影 所 15、忽如一夜春風(fēng)來(lái) 風(fēng) 雨 出 乎 云 駕 到 底 1.出乎意料 2.呼風(fēng)喚雨16、聳立 炊煙 相聞 山傍 馬龍 小巷 炊煙裊裊 雞犬相聞 依山傍水 四通八達(dá) 縱橫交錯(cuò) 日新月異 鳥(niǎo)語(yǔ)花香 山清水秀 牛羊成群 17、振 存 精 忠 私 阿 頂 立 歸 疑 顧 盼 歡天喜地 開(kāi)天辟地 膽小如鼠 繁花似錦 (或:) 18、無(wú) 無(wú) 情 理 顧 思 搖 晃 舞