《理想的翅膀》

1、理想的翅膀水水兵兵 瞧瞧啊啊 扇扇扇子扇子 翩翩起翩翩起舞舞 巧巧手手 豎豎琴琴 后腦后腦勺勺 拖拖地地 尾尾巴巴bngshnqnsho理想理想 翅膀翅膀 飄帶飄帶 似乎似乎 未來(lái)未來(lái) 最棒最棒 昆蟲(chóng)昆蟲(chóng) 建筑建筑 芳香芳香 自學(xué)要求：1.課文寫(xiě)了哪幾種風(fēng)箏？它們分別是誰(shuí)扎的？2.你能從課文的插圖中找出相對(duì)應(yīng)的風(fēng)箏嗎？3.請(qǐng)從這些風(fēng)箏中選擇你最喜歡的， 然后回到課文中讀一讀對(duì)應(yīng)的段落。4.再讀一讀，議一議，想一想 課文的寫(xiě)作順序?qū)懽黜樞颉ＸQ豎琴琴根根子子 瓦瓦片片二二喜喜 雙雙體體花花瓶瓶蘭蘭蘭蘭紅紅紅紅 頭頭像像芳芳芳芳大大蝴蝴蝶蝶小小薇薇薇薇 水水兵兵帽帽我我 課堂作業(yè)：課堂作業(yè)：一、看拼

2、音寫(xiě)詞語(yǔ)。一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 fng zhng fi w sh qn ( ) ( ) ( ) wi ba lng qio ( ) ( )二、抄寫(xiě)以下詞語(yǔ)二、抄寫(xiě)以下詞語(yǔ)P18。（。（1個(gè)詞語(yǔ)個(gè)詞語(yǔ)1遍）遍） 理想理想 翅膀翅膀 似乎似乎 飄帶飄帶 未來(lái)未來(lái) 后腦勺后腦勺三、比一比，再組詞。三、比一比，再組詞。 膀 抬 篇 榜 治 翩 傍 胎 遍（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 每個(gè)人的理想不一樣，扎出每個(gè)人的理想不一樣，扎出來(lái)的風(fēng)箏也不一樣。來(lái)的風(fēng)箏也不一樣。豎豎琴琴根根子子 瓦瓦片片二二喜喜 雙雙體體花花瓶瓶蘭蘭蘭蘭紅紅紅紅 頭頭像像芳芳芳芳大大蝴蝴蝶蝶小小薇薇薇薇 水

3、水兵兵帽帽我我 音音樂(lè)樂(lè)家家建建筑筑大大師師海海軍軍昆昆蟲(chóng)蟲(chóng)學(xué)學(xué)家家 地面上，我們地面上，我們 扯著線跑著扯著線跑著；天空中，風(fēng)箏天空中，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛著迎著風(fēng)飛著。這些。這些在天空中飛著的，都是我們理想在天空中飛著的，都是我們理想的翅膀的翅膀。 在地面上，我們一邊放線一在地面上，我們一邊放線一邊跑著，手里的線邊跑著，手里的線越放越長(zhǎng)越放越長(zhǎng)，風(fēng)，風(fēng)箏也帶著我們的理想越飛越遠(yuǎn)，箏也帶著我們的理想越飛越遠(yuǎn)，越飛越高越飛越高。 課堂作業(yè)：課堂作業(yè)：一、填量詞。一、填量詞。一（ ）帽子 一（ ）飄帶 一（ ）風(fēng)箏一（ ）辮子 一（ ）風(fēng)鈴 一（ ）豎琴二、二、AABC詞語(yǔ)練習(xí)詞語(yǔ)練習(xí)翩翩起舞 三、讀一讀，仿照課文寫(xiě)一寫(xiě)。（三、讀一