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文檔簡(jiǎn)介
1、生物校本課程教學(xué)案例- 葉脈書(shū)簽的制作過(guò)程青校 (1) 班武小燕一、教學(xué)目標(biāo)德育目標(biāo) : 通過(guò)葉脈書(shū)簽的制作培養(yǎng)節(jié)約、審美的意識(shí)。知識(shí)目標(biāo) : 學(xué)習(xí)葉脈書(shū)簽制作的方法。能力目標(biāo) : 通過(guò)葉脈書(shū)簽的制作培養(yǎng)變廢為寶的能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)與教學(xué)方法教學(xué)重點(diǎn) : 學(xué)習(xí)葉脈書(shū)簽的制作方法教學(xué)難點(diǎn) : 葉脈書(shū)簽的制作方法及過(guò)程教學(xué)方法 : 手機(jī)樹(shù)葉、討論、試驗(yàn)操作、作品展示、作品點(diǎn)評(píng)三、教學(xué)過(guò)程與內(nèi)容1. 課堂引入:展示以前學(xué)生制作的葉脈書(shū)簽 ,以及通過(guò) ppt 展示多姿多彩的葉 脈工藝, 激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作興趣。教學(xué)過(guò)程 :1. 討論葉脈書(shū)簽的制作原理2. 工具與材料 :燒杯、三腳架、石棉網(wǎng)、酒精燈、火柴
2、、天平、舊牙刷、鑷子、水彩顏料、 彩色絲線、氫氧化鈉、碳酸鈉、樹(shù)葉。3. 制作過(guò)程 :(1) 采集葉片 :初次制作應(yīng)采集那些比較堅(jiān)硬、網(wǎng)狀脈比較明顯的葉片 , 如樟樹(shù)葉、桉樹(shù)葉、 桂樹(shù)葉、龍眼樹(shù)葉、荔枝樹(shù)葉、茶樹(shù)葉等。采集時(shí)要將葉柄一起摘下。(2) 去除葉肉 :A. 用一個(gè) 250ml 的燒杯(或不銹鋼小鍋),加入 100ml 水,再加入 4gNaOH 和3gNa2CO3, 邊攪拌邊加熱至沸騰。這種溶液叫腐蝕液。B. 將葉片放入腐蝕液中,繼續(xù)加熱煮 510 分鐘(煮的時(shí)間長(zhǎng)短依不同植物而不同)。在煮的過(guò)程中 , 要用鑷子夾住葉柄輕輕搖動(dòng) , 使葉片均勻受熱并與腐蝕液充分 接觸。待葉片發(fā)黃、葉肉開(kāi)始酥爛時(shí)就可以撈出。C. 撈出的葉片放入清水中,漂去粘液,然后將葉子攤放在平坦處(如盤(pán)子的底 部) ,用軟毛刷(或軟牙刷)邊刷邊沖洗 , 沖刷掉葉肉。不能刷掉的 , 可以放回腐蝕液中 再煮一下 , 直至除去葉肉為止。D. 壓制 :放入舊書(shū)或幾層舊報(bào)紙中把它壓平吸干。E. 染色買顏料, 根據(jù)自己的設(shè)計(jì)涂顏色 , 稍干后再壓平。系上一條彩色絲線或者過(guò)塑 就可以成為一張精致美麗的葉脈書(shū)簽了。4. 作品展示及評(píng)價(jià)5. 清整實(shí)驗(yàn)儀器四.課程評(píng)價(jià)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)
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