《教師日記》觀后感

1、竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，優(yōu)質(zhì)的文檔，謝謝閱讀/雙擊去除教師日記觀后感教師日記觀后感彭蒙蒙渴望看電影教師日記已經(jīng)很久了，但由于各種原因一直沒有目睹它的精彩。今天費(fèi)了九牛二虎之力，又是下載軟件，又是注冊(cè)賬號(hào)（可能自己有點(diǎn)笨吧?。┙K于觀看到了這部電影。這是有史以來最讓我投入的一部電影，可能里面的細(xì)節(jié)描寫有點(diǎn)細(xì)膩吧！在觀看的過程中，我真的達(dá)到了忘我的境界。直到看完半小時(shí)，我才回到了現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。真的是一部不錯(cuò)的電影，如果你有時(shí)間，可以看看這部電影，真的會(huì)讓你受益匪淺。第1頁(yè)共5頁(yè)這部電影主要反映了兩個(gè)主題：一是教育；二是愛情。有人把它當(dāng)成愛情片去膜拜，有人把它當(dāng)成教學(xué)素材去欣賞。其實(shí)，看成什么并不重要，

2、重要的是，你能從中收獲些什么，去反思自己的生活。電影講述了兩個(gè)老師， Ann 和 song 在一所水上學(xué)校、 不同時(shí)空教書的故事。這所學(xué)校是一所被遺忘的學(xué)校，很多老師不愿來這。 可想而知，這所學(xué)校的條件是多么的差。 沒電、沒水、沒信號(hào)，這對(duì)一位年輕老師來說是多么大的挑戰(zhàn)。但看完影片，你會(huì)由衷感慨：一名真正優(yōu)秀的老師，心里最放不下的，永遠(yuǎn)是他 / 她的學(xué)生！起初，Ann 是為了向校長(zhǎng)證明自己的才華才到這所水上"孤島 " 學(xué)校的，但漸漸地她喜歡上了這里，喜歡上了孩子。一年之后，由于男朋友對(duì)自己的付出，Ann 不得已辭去了這個(gè)工作，跟著男朋友到了一所條件好的學(xué)校。而song 老師

3、被校長(zhǎng)派到了這里教書，由于遭到了女朋友的不滿，最終兩人分手了。就在song 決定去留的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了Ann 老師留下的一本日記。從此，這本日記成了使song 老師留下的動(dòng)第2頁(yè)共5頁(yè)力，成了 song 老師的心靈寄托， 成了兩人情感交流的媒介。song 老師開始學(xué)著Ann老師做一些事，比如跳水、家訪等等，漸漸地感覺到在在這里教書是一件幸福的事。當(dāng)日記中提到chon 因?yàn)橐獛桶职植遏~，而放棄上學(xué)時(shí)，song 老師為了完成 Ann 老師的心愿，主動(dòng)找到chon 探明究竟。為了讓chon上學(xué)， song 老師承諾星期天幫chon 爸爸捕魚。這是一位多么偉大的老師??！在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，又有幾個(gè)人能做得到呢？一

4、年之后，由于Ann 厭倦學(xué)校的教學(xué)方式，再加上男友的外遇，她再次回到了水上學(xué)校。而這時(shí)，song 由于感到自己知識(shí)匱乏，去進(jìn)修了。當(dāng)Ann 找到自己的日記時(shí)，看到了song 老師的留言和評(píng)語(yǔ)。感到特別欣慰， 世上還有這么一個(gè)人懂她。又過一年之后，song 老師回來了。兩個(gè)老師終于相見了。一本日記，讓兩個(gè)未曾見過面的人相守了 3 年。當(dāng)然故事的結(jié)局是好的，兩人最終相遇了。在這部影片中，我們不光看到了愛情的美好，更感受了教育事業(yè)的唯美。在影片當(dāng)中，校長(zhǎng)和Ann 男友是堅(jiān)持傳統(tǒng)教學(xué)觀念的代表，而 song 和 Ann 老師是堅(jiān)持先進(jìn)教學(xué)理念的代表。 song 在教數(shù)學(xué)題相遇問題時(shí)， 學(xué)生不知道火車，

5、 song 就用小汽艇第3頁(yè)共5頁(yè)拉著房屋，讓學(xué)生體驗(yàn)坐火車的感覺。 這一做法，遭到了 song 男友的反對(duì)，他認(rèn)為這種做法并不可行，無法保證學(xué)生的安全。這也反映了在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，在面對(duì)先進(jìn)教學(xué)理念與現(xiàn)實(shí)沖突時(shí)，一個(gè)老師該如何抉擇的問題。這讓我回想了今年暑假辦輔導(dǎo)班的事。我主張 " 在玩中學(xué)，學(xué)中玩 ", 比如上閱讀課, 我會(huì)帶著孩子們到小樹林里，邊欣賞風(fēng)景，邊看書，也可以與同伴交流。我只是想讓他們知道，世上不是只有在教室里 " 哇哇 " 讀書這樣一種學(xué)習(xí)方式?？墒沁@一做法，遭到了家長(zhǎng)的反對(duì)，他們說，這是在帶著孩子們玩，沒有學(xué)到知識(shí)。還有我開設(shè)了一些美術(shù)課，

6、書法課、舞蹈課等，在家長(zhǎng)們看來， 這些都是不學(xué)無術(shù)。家人都勸我， 別搞這些亂七八糟的， 只要教他們知識(shí)就行了。為此，我和家人鬧了不少矛盾，我很高興，我堅(jiān)持了我該堅(jiān)持的。最讓我欣慰的是，輔導(dǎo)班結(jié)束的時(shí)候，有學(xué)生給我寫信說， " 老師，謝謝你讓我們第4頁(yè)共5頁(yè)學(xué)了這么做，我現(xiàn)在越來越喜歡畫畫了。 "" 這個(gè)暑期，我很快樂，我們一起拍照、一起唱歌、一起玩耍，這是我過的最快樂的暑假。 " 我真的很高興，看到學(xué)生有這樣的感受。這也是我的教育目的所在。我想讓他們體驗(yàn)不同的教學(xué)方式，讓他們知道世界很大，讓他們找到自己的興趣，讓他們知道老師也會(huì)犯錯(cuò)，也很喜歡玩耍最后，我想說，也許影片的內(nèi)容都是編造的，但請(qǐng)你相信真的有很多人在為教育事業(yè)默默付出