部編版《道德與法治》八年級上冊第1單元走進(jìn)社會生活單元測試2(學(xué)生版)_第1頁
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文檔簡介

1、第一單元 走進(jìn)社會生活 單元測試2一、選擇題1社會生活中,我們每個(gè)人都不可能孤立地存在,我們會與越來越多的人打交道,在此過程中我們會更加( )關(guān)注社區(qū)治理,并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策看重個(gè)人得失關(guān)心國家發(fā)展在乎金錢和地位A B C D2“世界是一棵樹,人是它的果實(shí)?!狈从沉巳伺c社會的關(guān)系是() A積極關(guān)心社會的變化發(fā)展,是現(xiàn)代人應(yīng)有的品質(zhì) B個(gè)人是社會中的人,個(gè)人不可能離開社會獨(dú)立存在 C社會是由個(gè)人組成的 D任何社會的存在和發(fā)展,都是人們共同努力的結(jié)果 3對于中學(xué)生參與社會實(shí)踐活動,不同的同學(xué)有不同的看法。下面同學(xué)的看法正確的是() A中學(xué)生通過參與社會實(shí)踐活動,可以養(yǎng)成親社會行為 B中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,參與

2、社會實(shí)踐活動只會影響學(xué)習(xí) C中學(xué)生年齡小,社會經(jīng)驗(yàn)不足,不具備參與社會實(shí)踐活動的能力 D社會生活是復(fù)雜的,參加社會實(shí)踐活動不利于我們健康成長 4人的成長是不斷社會化的過程。通過父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨、社會的關(guān)愛等,我們( )知識技能不斷豐富能力不斷提高規(guī)則意識不斷增強(qiáng)價(jià)值觀念日漸養(yǎng)成A B C D5我們的衣食住行、學(xué)習(xí)、娛樂、生活和勞動等,都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的關(guān)系。這說明( )A我們離不開社會的方方面面,社會可以離開我們B人的生存和發(fā)展離不開社會C我們是社會的主人,我們想怎樣做就怎樣做,不受任何約束D每個(gè)人都在為社會貢獻(xiàn)自己的力量,而沒有追求自身正常發(fā)展6著名詩人歌德

3、說過:“你若要喜愛你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值?!边@告訴我們() 人們無法創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值只有通過社會化,才會真正實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值每個(gè)人的生存和發(fā)展都離不開社會人生的真正價(jià)值在于能為社會作出貢獻(xiàn) A B C D 7我們每天都在向社會索取我們所需要的東西,因此() A個(gè)人對社會沒什么意義 B要熱愛社會、熱愛集體、對社會有貢獻(xiàn) C我們可以離開社會生活 D要向社會積極索取 8泰山腳下有一所實(shí)驗(yàn)中學(xué),每逢周末,同學(xué)們都會在老師的帶領(lǐng)下,走上街頭,為旅客引路、擦洗垃圾箱(如圖),給交警送水,義務(wù)宣傳國家的法律法規(guī)等。他們這樣做( )是以實(shí)際行動服務(wù)社會,奉獻(xiàn)社會可以使自己在社會實(shí)踐中得到鍛煉只

4、是小事,沒有什么積極意義能夠在小事中體現(xiàn)自身的價(jià)值A(chǔ) B C D9小麗暑假要去西安旅游,她通過網(wǎng)絡(luò),查到了合適的車次,又把西安的旅游網(wǎng)點(diǎn)瀏覽了一遍,還在地區(qū)聊天室里認(rèn)識了一位西安的朋友,為她解決了交通住宿等方面的問題。小麗的西安之行非常順利。這說明了( )A網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘I钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷B網(wǎng)絡(luò)可以解決生活中的任何問題C通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)交朋友是最可靠的方式D網(wǎng)絡(luò)里面的信息都是虛假的、不真實(shí)的10據(jù)媒體報(bào)道,我國現(xiàn)今至少有10%的中小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。專家指出,青少年一旦沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,就會產(chǎn)生越來越強(qiáng)烈的心理依賴和反復(fù)操作的渴望,不能操作時(shí)便會出現(xiàn)情緒煩躁、抑郁等癥狀。這說明()

5、A網(wǎng)絡(luò)游戲本身是一種非常有害的娛樂活動 B所有學(xué)生都無法抗拒網(wǎng)絡(luò)游戲的不良誘惑 C網(wǎng)絡(luò)游戲具有很強(qiáng)的誘惑性 D青少年玩網(wǎng)絡(luò)游戲有百害而無一利 11在網(wǎng)絡(luò)交往中,口是心非的現(xiàn)象比比皆是。據(jù)調(diào)查,48.6%的網(wǎng)友承認(rèn)在網(wǎng)絡(luò)上曾向朋友撒謊,或用另一個(gè)身份去結(jié)交朋友?!癚Q”使用者網(wǎng)上說謊的理由包括保護(hù)隱私、保護(hù)自己或美化自己去吸引朋友等。這說明( )網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊網(wǎng)上出現(xiàn)了一些虛假的、不良的信息通過網(wǎng)絡(luò)可以結(jié)交更多的朋友網(wǎng)絡(luò)改變了世界A B C D12李某出于好玩的心理,在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布了某日某時(shí)將于某地發(fā)生9級地震的消息。此信息迅速被其他網(wǎng)友廣為轉(zhuǎn)發(fā),引起當(dāng)?shù)鼐用竦臉O大恐慌,李某因此受到了法律的追究

6、。這啟示我們要正確使用網(wǎng)絡(luò),下列行為屬于正確使用網(wǎng)絡(luò)的是( )在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布求助信息通過網(wǎng)絡(luò)訂購車票在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布不健康的圖片在學(xué)校網(wǎng)站上參與“校園之星”投票活動A B C D13目前,WIFI陷阱有兩種:一是“設(shè)套”,主要是在賓館、飯店、咖啡廳等公共場所搭建免費(fèi)WIFI,記錄用戶在網(wǎng)上進(jìn)行的所有操作;二是“進(jìn)攻”,主要針對家庭WIFI,若WIFI密碼密度不高,黑客破解WIFI,就可能對用戶電腦進(jìn)行遠(yuǎn)程控制。這警示我們在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)要( )注意保護(hù)個(gè)人隱私,不隨意公開個(gè)人信息拒絕使用WIFI,避免受到侵害增強(qiáng)安全防范意識,警惕網(wǎng)絡(luò)中的陷阱學(xué)會自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息A B C D14據(jù)“3·1

7、5”曝光,互動百科竟成最大虛假廣告“垃圾站”!付費(fèi)后可發(fā)虛假廣告。互動百科網(wǎng)號稱是全球最大的中文百科網(wǎng)站,但記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),這家號稱自己是知識共享平臺的網(wǎng)站,不但信息的準(zhǔn)確性真假難辨,甚至有時(shí)候,還變成虛假信息的放大器。對此,我們應(yīng)該() 充分享受網(wǎng)絡(luò)交往帶來的樂趣,把網(wǎng)絡(luò)作為我們生活的全部正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的兩面性,用其所長、避其所短提高自己的辨別覺察能力,學(xué)會自我保護(hù)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),倡導(dǎo)健康文明的生活方式 A B C D 15“從前的日色很慢,車、馬、郵件也慢,人與人的交往可能要走遍萬水千山;現(xiàn)在的生活很快,車、馬、郵件也快,動動手指便與世界相連”對于生活在現(xiàn)代社會的我們,網(wǎng)絡(luò)以其迅猛之勢占領(lǐng)著每一個(gè)人

8、的生活。以下運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的說法或行為可取的有() 發(fā)現(xiàn)有微博傳播謠言,舉報(bào)了該微博把同學(xué)的照片做丑化處理發(fā)到網(wǎng)上網(wǎng)絡(luò)有利有弊,要合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,拒絕誘惑網(wǎng)絡(luò)不是德外之地,也不是法外之地。要文明上網(wǎng),遵守道德和法律 A B C D 二、非選擇題16社會是個(gè)多姿多彩的大舞臺,絢麗的社會生活,像磁石一樣吸引著我們?nèi)ヌ骄?,去參與。在參加社會生活的過程中,我們不斷接觸和融入社會,擴(kuò)大交往范圍,扮演社會角色,承擔(dān)社會責(zé)任。作為青少年,我們該如何了解社會呢?為此,綠荷中學(xué)八年級(2)班的全體同學(xué)在道德與法治老師的帶領(lǐng)下開展了一次主題實(shí)踐活動。請你積極參與,并完成下列任務(wù)?;顒右唬河^察社會(1)社會是一張無與倫

9、比的“大網(wǎng)”,我們每個(gè)人就是這個(gè)“網(wǎng)”上的一個(gè)結(jié)點(diǎn)。對此,老師讓同學(xué)們走出課堂,去捕捉社會生活絢麗多彩的場景。請你列舉這些場景。活動二:行為反思(2)班會課上,老師對同學(xué)們說:“我們每個(gè)人周圍都有一個(gè)小網(wǎng),正是由于這樣一個(gè)個(gè)的小網(wǎng)在無限地延伸,才組成了社會這張漫無邊際的大網(wǎng)?!睂Υ?,老師讓同學(xué)們分組討論:個(gè)人與社會的關(guān)系?;顒尤禾嵘晕?3)隨著社會的發(fā)展,社會生活內(nèi)容更加豐富,這對我們的成長提出了更高的要求。置身于廣闊的社會之中,我們應(yīng)該怎么做?172017年4月27日,“振興東北 智慧互聯(lián)”2017互聯(lián)網(wǎng)中國服務(wù)交易會長春峰會在吉林省長春市隆重開幕。在本次盛會上,參會人員對“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)

10、新與東北振興”進(jìn)行重點(diǎn)探討和分享,為政商界人士“風(fēng)暴”了一次“互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型”的深度知識,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出了建設(shè)性意見。同時(shí),“大數(shù)據(jù)驅(qū)動”概念,也正隨著服務(wù)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入中國經(jīng)濟(jì)的主戰(zhàn)場。長春市政府也表示,在“互聯(lián)網(wǎng)民生”這一塊,可以大力發(fā)展智慧醫(yī)療、智慧教育、智慧精準(zhǔn)扶貧、智慧創(chuàng)業(yè)就業(yè)等,更好地服務(wù)多元化民生需求,同時(shí)也盡力遏制網(wǎng)絡(luò)的弊端。(1)網(wǎng)絡(luò)對我們的生活和社會發(fā)展起了哪些積極作用?(2)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)民主需求的同時(shí),我們也要盡力遏制網(wǎng)絡(luò)弊端。青少年該如何安全、健康使用網(wǎng)絡(luò)?18喜歡上網(wǎng)的毛毛參加了某新聞網(wǎng)組織的“抵制網(wǎng)絡(luò)謠言,文明上網(wǎng)”的活動,下面是他在活動中收集的部分材料。請運(yùn)用所學(xué)知識,

11、回答下列問題。 (1)【抵制謠言·我思考】毛毛摘錄了這樣一段話:“截至2016年12月,我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.31億,僅微博用戶每天發(fā)布的信息量就高達(dá)2億條” 面對海量的網(wǎng)絡(luò)信息,毛毛應(yīng)如何正確對待?(2)【抵制謠言·我透析】右上圖是毛毛收集到的漫畫打的就是你,你從中可以得到哪些啟示?(3)【抵制謠言·我宣誓】活動結(jié)束后,大家紛紛在留言本上寫下自己“抵制網(wǎng)絡(luò)謠言”的誓詞。請你圍繞活動主題,幫毛毛設(shè)計(jì)一條主題鮮明、言簡意賅的誓詞。19每個(gè)人都是獨(dú)立的社會個(gè)體,都有自己的生命價(jià)值,不應(yīng)該被忽視自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn);但人又是社會的人,是社會的一分子,應(yīng)該主動為社會作貢獻(xiàn)。所以,應(yīng)該在實(shí)現(xiàn)自我的同時(shí)奉獻(xiàn)社會,在奉獻(xiàn)社會的過程中提升自我。這樣的人生才是有價(jià)值的人生,才是幸福的人生。和諧社會,和諧社區(qū),呼喚我們積極地融入社會、關(guān)注社會、奉獻(xiàn)社會,我們要學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會奉獻(xiàn)。用自己的一言一行去幫助別人,溫暖他人,哪怕只是一個(gè)微笑、一聲問候,都可以讓我們的社會變得更美好。某班

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