教職工綜合素養(yǎng)考查方法_1

1、教職工綜合素養(yǎng)考查方法第一條為了全面考核教職工的德、勤、能、績，增進(jìn)教職工隊(duì)伍素養(yǎng)的不斷提高和保證教職工聘用制順利實(shí)施而制定本方法。第二條考核的大體原那么：民主、公布、全面、公正。第三條考核的對象：昔時在編在崗的全部教職員工。學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)依照干部治理權(quán)限進(jìn)行考核，校領(lǐng)導(dǎo)由教育局進(jìn)行考核，中層干部由教育局或校長室進(jìn)行考核。第四條考核的內(nèi)容與權(quán)重（一）教師一、大體素養(yǎng)（30分）（1）師德修養(yǎng)（20分）：要模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，酷愛學(xué)生、為人師表、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。凡有以下行為或現(xiàn)象的，考核小組依照辦公室、教務(wù)處、政教處、年段提供的相關(guān)材料，依照該行為或現(xiàn)象顯現(xiàn)的次數(shù)和嚴(yán)峻

2、程度，每項(xiàng)給予2-5分的扣分。無端缺課；（教務(wù)處）學(xué)校統(tǒng)一組織的各類考試遲到或有重大監(jiān)考事故者；（教務(wù)處）沒有認(rèn)真?zhèn)湔n，作業(yè)、練習(xí)、檢測沒有足量布置及時批改，學(xué)生反映強(qiáng)烈；（教務(wù)處）無端不參加暑期師德培訓(xùn)和學(xué)校大型會議三次以上；（辦公室）晚自修、周末治理無端不到兩次以上；（寄宿部）值周值日工作不服從安排或不認(rèn)真履行職責(zé)或無端不到兩次以上；（政教處）上班時刻玩電腦游戲；（工會）學(xué)期末學(xué)生評教中“責(zé)任心”一項(xiàng)被評為“上”不到班級學(xué)生人數(shù)1/3；（辦公室）其他違背中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)的行為。（黨支部）（2）業(yè)務(wù)素養(yǎng)（10分）：每位教師每學(xué)年參加一次由校長室組織的學(xué)科專業(yè)知識測試，測試成績按標(biāo)準(zhǔn)分進(jìn)

3、行計算。技術(shù)科教師可采納其他方法進(jìn)行測試。二、工作表現(xiàn)（45分）（1）工作量（5分）：滿工作量得5分，不滿工作量得3分，超工作量5節(jié)以上或持續(xù)任教初三年段加2分。工作量標(biāo)準(zhǔn)以教代會通過的文件為準(zhǔn)，行政人員任教超工作量不加分。（辦公室）（ 2） 教學(xué)常規(guī)檢查（10分，技術(shù)科教師5分）：每學(xué)期的期中、期末或平常學(xué)校以全面檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的形式對教案、作業(yè)批改、單元檢測、教輔資料的利用、練習(xí)編選等方面進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果分為10分、8分、6分、0分四檔，技術(shù)科教師分為5分、4分、3分、0分四檔。檢查時發(fā)覺不標(biāo)準(zhǔn)用字，要酌情扣分。（教務(wù)處）（3）課堂教學(xué)調(diào)研（5分）：學(xué)校每學(xué)年組織一次教學(xué)調(diào)研活動，

4、依照調(diào)研結(jié)果確信檔次，分為5分、4分、3分三檔。教師上課要講一般話，聽課時，發(fā)覺教師不講一般話，要酌情扣分。（教科室）（4）公布課（5分）：每位教師每學(xué)期至少要開一節(jié)校級以上的研討課或示范課，考核檔次分為0 分四檔。 （年段長）（5）現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用（5分）：每位教師要適時適量的利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，能夠獨(dú)立完成課件制作，完成備課組的習(xí)題精編精選的任務(wù)，一起參加備課組的教學(xué)資源庫的建設(shè)。學(xué)期末考核小組依照教科室提供的班級多媒體利用情形的統(tǒng)計表和學(xué)科備課組提供的教學(xué)資源庫的建設(shè)情形進(jìn)行考核?？己藱n次分為5分、3分、0分。（教科室）（6）其他教學(xué)任務(wù)（5分）：每位教師都有義務(wù)參與學(xué)科競賽輔導(dǎo)、中考

5、輔導(dǎo)、指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)，參與學(xué)科的命題、撰寫試卷分析報告、參與師徒結(jié)對、組成教學(xué)伙伴等工作；技術(shù)科教師要指導(dǎo)學(xué)生開展各類形式的課外活動；高級教師每學(xué)年要面向?qū)W生或教師舉行一次講座?？己诵〗M依照教研組或備課組提供的材料進(jìn)行考核，考核檔次分為5分、3分、0分。（教研組或備課組）（7）工作評判（包括年段評判和教研組評判，10分）年段評判（5分）：年段依照年段會議、備課組活動的出勤情形、年段教育教學(xué)治理任務(wù)的落實(shí)完成情形，進(jìn)行考核評判。分為5分、4分、3分、教研組評判（5分）：教研組依照教研組活動出勤情形、教研組教學(xué)任務(wù)的落實(shí)完成情形，進(jìn)行考核評判。分為5分、4分、3分、0分四檔。（教研組）3、

6、工作績效（25分）（1）教書育人（15分）師生結(jié)對幫扶活動（5分）：有明確的幫扶對象，一樣任教班級每班很多于3人，有具體的幫扶方法。每學(xué)期通過問卷調(diào)查和學(xué)生座談等形式了解年段教師師生結(jié)對幫扶活動開展的情形。考核小組依照幫扶活動開展情形及成效確信檔次，考核檔次分為5分、3分、0分。（校長室）學(xué)生評教（10分，技術(shù)科教師15分）：通過問卷調(diào)查形式，每學(xué)期進(jìn)行一次評教活動。評教結(jié)果按標(biāo)準(zhǔn)分進(jìn)行計算。（辦公室）（2）教學(xué)成績（5分）：學(xué)校組織的期末考試或相當(dāng)于期末考試的大型考試，在生源起點(diǎn)相當(dāng)?shù)那樾蜗?，任教的各個班級的成績，不低于年段平均分4分（百分制）。不然酌情扣分。任教班級的成績一學(xué)期兩次（期中、

7、期末）超過年段平均分4分以上或由于半途接任他人班級，考試成績高于原先水平5分以上的，加3分。（教務(wù)處）（3）科研功效（5分）：每位教師每學(xué)年要用“教后反思”、“教育敘事”等方式寫一篇在教育教學(xué)進(jìn)程中真實(shí)發(fā)生、真切感受的文章，或申報完成一個校級以上課題，或有一篇教育教學(xué)論文參加縣級以上交流評審，或有一篇教育教學(xué)論文在公布發(fā)行的刊物上發(fā)表，或一學(xué)期在在博客上發(fā)表2篇以上教育敘事或教學(xué)案例。（教科室）4、突出成績項(xiàng)目（個人同時獲獎多項(xiàng)的只取其中最高的兩項(xiàng)加分）：（辦公室）（ 1）先進(jìn)組、班加分：獲縣級以上先進(jìn)教研組（備課組）：組長加3分，組員加1.5分；獲校級先進(jìn)教研組（備課組）：組長加2分,組員加

8、1分；獲縣級以上先進(jìn)班集體：班主任加3分；獲校級先進(jìn)班集體：班主任加2分。（ 2）教學(xué)評獎加分：參加縣級及以上優(yōu)質(zhì)課、說課、教壇新秀、名師、名班主任等評比獲獎?wù)呓o予加分，市級以上教壇新秀、名師、名班主任加5分，優(yōu)質(zhì)課、說課獲市一等獎及以上加5分，縣級教壇新秀、名師、名班主任加3分，優(yōu)質(zhì)課、說課獲市二、三等、縣一等獎加2分。（ 3）教科研獎加分：論文、課題在省級以上刊物公布發(fā)表或獲市級一等獎及以上加3分，市級二等獎加2分，市級三等獎、縣級一等獎加1分。（ 4）學(xué)科競賽加分：輔導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽，獲國家級的要緊輔導(dǎo)教師加5分，其他輔導(dǎo)教師加4分，省級一、二等獎的要緊輔導(dǎo)教師加4分，其他輔導(dǎo)教師加3

9、分，省級三等獎或市級一等獎2人次以上的要緊輔導(dǎo)教師加3分，其他輔導(dǎo)教師加2分。（二）后勤人員一、師德修養(yǎng)（20分）：要標(biāo)準(zhǔn)遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、酷愛學(xué)生、為人師表、熱情效勞、講求質(zhì)量、嚴(yán)守勞動紀(jì)律。凡有以下行為或現(xiàn)象的，考核小組依照相關(guān)材料，依照該行為或現(xiàn)象顯現(xiàn)的次數(shù)或嚴(yán)峻程度，每項(xiàng)給予2-5分的扣分。無端曠工；有重大治理責(zé)任事故；上班簽到不正常，常常遲到、早退；上班期間離崗串崗，玩電腦游戲；效勞態(tài)度、效勞質(zhì)量差，師生反映強(qiáng)烈；無端不參加暑期師德培訓(xùn)和學(xué)校大型會議；值周值日工作不服從安排或不認(rèn)真履行職責(zé)或無端不到兩次以上；其他違背中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)的行為。二、工作

10、實(shí)績（60分）：依照鰲江四中后勤各職位工作績效考核要點(diǎn)，由考核小組每學(xué)期一次對各職位進(jìn)行考核。假設(shè)未履行本職位職責(zé)的，每一項(xiàng)扣5分。3、工作評判（20分）：（1）行政評判（10分）：依照值周值日檢查情形和平常工作完成情形進(jìn)行評判，分為10分、8分、6分、2分四檔；（2）科室評判（10分）：主管科室依照后勤各職位的職責(zé)履行情形進(jìn)行評判，分為10分、8分、6分、2分四檔。（三）行政人員一、每學(xué)年進(jìn)行一次述職報告，由全部教職工對行政人員的德、能、勤、績進(jìn)行評判。二、兼課的行政人員，參照教師的考查方法，其考核分占50%，年度述職考核占50%。第五條考核結(jié)果。一、將各項(xiàng)目的考核分相加，得出綜合分。品級為

11、：教師、兼課的行政人員考核分拄90分為A級，80分為B級，70分為C級，70分為不合格；后勤人員考核分拄95分為A級，85分為B級，?75分為C級，75分為不合格?？己似芳墳锳級并取得至少一項(xiàng)突出成績加分和工作績效中的教學(xué)成績加分的教師，給予額外獎勵。二、一學(xué)期有缺課、曠工行為或病事假累計超過15天，期末任教班級的考試成績低于年段平均分5分以上，學(xué)生評教中“責(zé)任心”一項(xiàng)被評為“上”不到班級學(xué)生人數(shù)1/3，基礎(chǔ)分達(dá)不到85分以上，學(xué)期考核品級不能評為A級。3、 學(xué)年分兩次考核，第一學(xué)期考核內(nèi)容，教師（包括兼課行政人員）是除以學(xué)年為單位的考核內(nèi)容外的其他各項(xiàng)，后勤人員考核全數(shù)內(nèi)容，不兼課的行政人員

12、由校長室組織相關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行考核。4、 考核的結(jié)果與年段教師聘用、后勤職位競聘、評先、評優(yōu)、推薦參加培訓(xùn)等掛鉤，一學(xué)年兩次考核品級為A級方可推薦參與評選各級各類先進(jìn)、推薦參加高層次學(xué)歷培訓(xùn)、年度考核優(yōu)職等，一學(xué)年兩次考核品級為不合格，作待聘處置。考核結(jié)果與學(xué)期末學(xué)校工作績效獎掛鉤，按考核品級予以不等的獎勵。第六條考核工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立由行政、黨支部、工會有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成的考核領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對考核工作的領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)考核結(jié)果的反饋和同意考核結(jié)果的復(fù)議。第七條考核工作的組織與實(shí)施。教職工的考核工作由學(xué)校教師綜合素養(yǎng)考核小組負(fù)責(zé)組織與實(shí)施?？己诵〗M的成員由全校教職工民主選舉產(chǎn)生。第八條教師綜合素養(yǎng)考

13、核小組成員的大體條件一、能堅持原那么，處事公正。二、教師成員具有中學(xué)一級及以上專業(yè)職稱；后勤成員具有10年及以上工齡。考核領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組成員任期一年，可連選連任。第九條考核結(jié)果由考核領(lǐng)導(dǎo)小組及時反饋給教職工。對考核結(jié)果有異議的，可申請考核領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)議。第十條本方法說明權(quán)歸校長室，經(jīng)教代會主席團(tuán)審議通事后執(zhí)行。第一條為了全面考核教職工的德、勤、能、績，增進(jìn)教職工隊(duì)伍素養(yǎng)的不斷提高和保證教職工聘用制順利實(shí)施而制定本方法。第二條考核的大體原那么：民主、公布、全面、公正。第三條考核的對象：昔時在編在崗的全部教職員工。學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)依照干部治理權(quán)限進(jìn)行考核，校領(lǐng)導(dǎo)由教育局進(jìn)行考核，中層干部由教育局

14、或校長室進(jìn)行考核。第四條考核的內(nèi)容與權(quán)重（一）教師一、大體素養(yǎng)（30分）（1）師德修養(yǎng)（20分）：要模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，酷愛學(xué)生、為人師表、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。凡有以下行為或現(xiàn)象的，考核小組依照辦公室、教務(wù)處、政教處、年段提供的相關(guān)材料，依照該行為或現(xiàn)象顯現(xiàn)的次數(shù)和嚴(yán)峻程度，每項(xiàng)給予2-5分的扣分。無端缺課；（教務(wù)處）學(xué)校統(tǒng)一組織的各類考試遲到或有重大監(jiān)考事故者；（教務(wù)處）沒有認(rèn)真?zhèn)湔n，作業(yè)、練習(xí)、檢測沒有足量布置及時批改，學(xué)生反映強(qiáng)烈；（教務(wù)處）無端不參加暑期師德培訓(xùn)和學(xué)校大型會議三次以上；（辦公室）晚自修、周末治理無端不到兩次以上；（寄宿部）值周值日工作不服從安排或不

15、認(rèn)真履行職責(zé)或無端不到兩次以上；（政教處）上班時刻玩電腦游戲；（工會）學(xué)期末學(xué)生評教中“責(zé)任心”一項(xiàng)被評為“上”不到班級學(xué)生人數(shù)1/3；（辦公室）其他違背中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)的行為。（黨支部）（2）業(yè)務(wù)素養(yǎng)（10分）：每位教師每學(xué)年參加一次由校長室組織的學(xué)科專業(yè)知識測試，測試成績按標(biāo)準(zhǔn)分進(jìn)行計算。技術(shù)科教師可采納其他方法進(jìn)行測試。二、工作表現(xiàn)（45分）（1）工作量（5分）：滿工作量得5分，不滿工作量得3分，超工作量5節(jié)以上或持續(xù)任教初三年段加2分。工作量標(biāo)準(zhǔn)以教代會通過的文件為準(zhǔn)，行政人員任教超工作量不加分。（辦公室）（ 2） 教學(xué)常規(guī)檢查（10分，技術(shù)科教師5分）：每學(xué)期的期中、期末或平常

16、學(xué)校以全面檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的形式對教案、作業(yè)批改、單元檢測、教輔資料的利用、練習(xí)編選等方面進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果分為10分、8分、6分、0分四檔，技術(shù)科教師分為5分、4分、3分、0分四檔。檢查時發(fā)覺不標(biāo)準(zhǔn)用字，要酌情扣分。（教務(wù)處）（3）課堂教學(xué)調(diào)研（5分）：學(xué)校每學(xué)年組織一次教學(xué)調(diào)研活動，依照調(diào)研結(jié)果確信檔次，分為5分、4分、3分三檔。教師上課要講一般話，聽課時，發(fā)覺教師不講一般話，要酌情扣分。（教科室）（4）公布課（5分）：每位教師每學(xué)期至少要開一節(jié)校級以上的研討課或示范課，考核檔次分為5分、0分。（教科室）（5）現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用（5分）：每位教師要適時適量的利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，能夠獨(dú)立

17、完成課件制作，完成備課組的習(xí)題精編精選的任務(wù)，一起參加備課組的教學(xué)資源庫的建設(shè)。學(xué)期末考核小組依照教科室提供的班級多媒體利用情形的統(tǒng)計表和學(xué)科備課組提供的教學(xué)資源庫的建設(shè)情形進(jìn)行考核?？己藱n次分為5分、3分、0分。（教科室）（6）其他教學(xué)任務(wù)（5分）：每位教師都有義務(wù)參與學(xué)科競賽輔導(dǎo)、中考輔導(dǎo)、指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)，參與學(xué)科的命題、撰寫試卷分析報告、參與師徒結(jié)對、組成教學(xué)伙伴等工作；技術(shù)科教師要指導(dǎo)學(xué)生開展各類形式的課外活動；高級教師每學(xué)年要面向?qū)W生或教師舉行一次講座。考核小組依照教研組或備課組提供的材料進(jìn)行考核，考核檔次分為5分、3分、0分。（教研組或備課組）（7）工作評判（包括年段評判和

18、教研組評判，10分）年段評判（5分）：年段依照年段會議、備課組活動的出勤情形、年段教育教學(xué)治理任務(wù)的落實(shí)完成情形，進(jìn)行考核評判。分為5分、4分、3分、0分四檔。（年段長）教研組評判（5分）：教研組依照教研組活動出勤情形、教研組教學(xué)任務(wù)的落實(shí)完成情形，進(jìn)行考核評判。分為5分、4分、3分、0分四檔。（教研組）3、工作績效（25分）（1）教書育人（15分）師生結(jié)對幫扶活動（5分）：有明確的幫扶對象，一樣任教班級每班很多于3人，有具體的幫扶方法。每學(xué)期通過問卷調(diào)查和學(xué)生座談等形式了解年段教師師生結(jié)對幫扶活動開展的情形。考核小組依照幫扶活動開展情形及成效確信檔次，考核檔次分為5分、3分、0分。（校長室）

19、學(xué)生評教（10分，技術(shù)科教師15分）：通過問卷調(diào)查形式，每學(xué)期進(jìn)行一次評教活動。評教結(jié)果按標(biāo)準(zhǔn)分進(jìn)行計算。（辦公室）（2）教學(xué)成績（5分）：學(xué)校組織的期末考試或相當(dāng)于期末考試的大型考試，在生源起點(diǎn)相當(dāng)?shù)那樾蜗?，任教的各個班級的成績，不低于年段平均分4分（百分制）。不然酌情扣分。任教班級的成績一學(xué)期兩次（期中、期末）超過年段平均分4分以上或由于半途接任他人班級，考試成績高于原先水平5分以上的，加3分。（教務(wù)處）（3）科研功效（5分）：每位教師每學(xué)年要用“教后反思”、“教育敘事”等方式寫一篇在教育教學(xué)進(jìn)程中真實(shí)發(fā)生、真切感受的文章，或申報完成一個校級以上課題，或有一篇教育教學(xué)論文參加縣級以上交流評

20、審，或有一篇教育教學(xué)論文在公布發(fā)行的刊物上發(fā)表，或一學(xué)期在在博客上發(fā)表2篇以上教育敘事或教學(xué)案例。（教科室）4、 突出成績項(xiàng)目（個人同時獲獎多項(xiàng)的只取其中最高的兩項(xiàng)加分）：（辦公室）（ 1）先進(jìn)組、班加分：獲縣級以上先進(jìn)教研組（備課組）：組長加3分，組員加1.5分；獲校級先進(jìn)教研組（備課組）：組長加2分,組員加1分；獲縣級以上先進(jìn)班集體：班主任加3分；獲校級先進(jìn)班集體：班主任加2分。（ 2）教學(xué)評獎加分：參加縣級及以上優(yōu)質(zhì)課、說課、教壇新秀、名師、名班主任等評比獲獎?wù)呓o予加分，市級以上教壇新秀、名師、名班主任加5分，優(yōu)質(zhì)課、說課獲市一等獎及以上加5分，縣級教壇新秀、名師、名班主任加3分，優(yōu)質(zhì)課

21、、說課獲市二、三等、縣一等獎加2分。（ 3）教科研獎加分：論文、課題在省級以上刊物公布發(fā)表或獲市級一等獎及以上加3分，市級二等獎加2分，市級三等獎、縣級一等獎加1分。（ 4）學(xué)科競賽加分：輔導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽，獲國家級的要緊輔導(dǎo)教師加5分，其他輔導(dǎo)教師加4分，省級一、二等獎的要緊輔導(dǎo)教師加4分，其他輔導(dǎo)教師加3分，省級三等獎或市級一等獎2人次以上的要緊輔導(dǎo)教師加3分，其他輔導(dǎo)教師加2分。（二）后勤人員一、師德修養(yǎng)（20分）：要標(biāo)準(zhǔn)遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、酷愛學(xué)生、為人師表、熱情效勞、講求質(zhì)量、嚴(yán)守勞動紀(jì)律。凡有以下行為或現(xiàn)象的，考核小組依照相關(guān)材料，依照該行為或現(xiàn)象顯現(xiàn)

22、的次數(shù)或嚴(yán)峻程度，每項(xiàng)給予2-5分的扣分。無端曠工；有重大治理責(zé)任事故；上班簽到不正常，常常遲到、早退；上班期間離崗串崗，玩電腦游戲；效勞態(tài)度、效勞質(zhì)量差，師生反映強(qiáng)烈；無端不參加暑期師德培訓(xùn)和學(xué)校大型會議；值周值日工作不服從安排或不認(rèn)真履行職責(zé)或無端不到兩次以上；其他違背中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)的行為。二、工作實(shí)績（60分）：依照鰲江四中后勤各職位工作績效考核要點(diǎn)，由考核小組每學(xué)期一次對各職位進(jìn)行考核。假設(shè)未履行本職位職責(zé)的，每一項(xiàng)扣5分。3、工作評判（20分）：（1）行政評判（10分）：依照值周值日檢查情形和平常工作完成情形進(jìn)行評判，分為10分、8分、6分、2分四檔；（2）科室評判（10分）

23、：主管科室依照后勤各職位的職責(zé)履行情形進(jìn)行評判，分為10分、8分、6分、2分四檔。（三）行政人員一、每學(xué)年進(jìn)行一次述職報告，由全部教職工對行政人員的德、能、勤、績進(jìn)行評判。二、兼課的行政人員，參照教師的考查方法，其考核分占50%，年度述職考核占50%。第五條考核結(jié)果。一、將各項(xiàng)目的考核分相加，得出綜合分。品級為：教師、兼課的行政人員考核分90分為A級，80分為B級，70分為C級，70分為不合格；后勤人員考核分95分為A級，85分為B級，75分為C級，75分為不合格?？己似芳墳锳級并取得至少一項(xiàng)突出成績加分和工作績效中的教學(xué)成績加分的教師，給予額外獎勵。二、一學(xué)期有缺課、曠工行為或病事假累計超過

24、15天，期末任教班級的考試成績低于年段平均分5分以上，學(xué)生評教中“責(zé)任心”一項(xiàng)被評為“上”不到班級學(xué)生人數(shù)1/3，基礎(chǔ)分達(dá)不到85分以上，學(xué)期考核品級不能評為A級。3、 學(xué)年分兩次考核，第一學(xué)期考核內(nèi)容，教師（包括兼課行政人員）是除以學(xué)年為單位的考核內(nèi)容外的其他各項(xiàng)，后勤人員考核全數(shù)內(nèi)容，不兼課的行政人員由校長室組織相關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行考核。4、 考核的結(jié)果與年段教師聘用、后勤職位競聘、評先、評優(yōu)、推薦參加培訓(xùn)等掛鉤，一學(xué)年兩次考核品級為A級方可推薦參與評選各級各類先進(jìn)、推薦參加高層次學(xué)歷培訓(xùn)、年度考核優(yōu)職等，一學(xué)年兩次考核品級為不合格，作待聘處置?？己私Y(jié)果與學(xué)期末學(xué)校工作績效獎掛鉤，按考核

25、品級予以不等的獎勵。第六條考核工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立由行政、黨支部、工會有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成的考核領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對考核工作的領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)考核結(jié)果的反饋和同意考核結(jié)果的復(fù)議。第七條考核工作的組織與實(shí)施。教職工的考核工作由學(xué)校教師綜合素養(yǎng)考核小組負(fù)責(zé)組織與實(shí)施?？己诵〗M的成員由全校教職工民主選舉產(chǎn)生。第八條教師綜合素養(yǎng)考核小組成員的大體條件一、能堅持原那么，處事公正。二、教師成員具有中學(xué)一級及以上專業(yè)職稱；后勤成員具有10年及以上工齡。考核領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組成員任期一年，可連選連任。第九條考核結(jié)果由考核領(lǐng)導(dǎo)小組及時反饋給教職工。對考核結(jié)果有異議的，可申請考核領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)議。第十條本方法說明權(quán)歸校長室，經(jīng)教代會主

26、席團(tuán)審議通事后執(zhí)行。第一條為了全面考核教職工的德、勤、能、績，增進(jìn)教職工隊(duì)伍素養(yǎng)的不斷提高和保證教職工聘用制順利實(shí)施而制定本方法。第二條考核的大體原那么：民主、公布、全面、公正。第三條考核的對象：昔時在編在崗的全部教職員工。學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)依照干部治理權(quán)限進(jìn)行考核，校領(lǐng)導(dǎo)由教育局進(jìn)行考核，中層干部由教育局或校長室進(jìn)行考核。第四條考核的內(nèi)容與權(quán)重(-)教師30分)（1）師德修養(yǎng)（20分）：要模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，酷愛學(xué)生、為人師表、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。凡有以下行為或現(xiàn)象的，考核小組依照辦公室、教務(wù)處、政教處、年段提供的相關(guān)材料，依照該行為或現(xiàn)象顯現(xiàn)的次數(shù)和嚴(yán)峻程度，每項(xiàng)給予2

27、-5分的扣分。無端缺課；（教務(wù)處）學(xué)校統(tǒng)一組織的各類考試遲到或有重大監(jiān)考事故者；（教務(wù)處）沒有認(rèn)真?zhèn)湔n，作業(yè)、練習(xí)、檢測沒有足量布置及時批改，學(xué)生反映強(qiáng)烈；（教務(wù)處）無端不參加暑期師德培訓(xùn)和學(xué)校大型會議三次以上；（辦公室）晚自修、周末治理無端不到兩次以上；（寄宿部）值周值日工作不服從安排或不認(rèn)真履行職責(zé)或無端不到兩次以上；（政教處）上班時刻玩電腦游戲；（工會）學(xué)期末學(xué)生評教中“責(zé)任心”一項(xiàng)被評為“上”不到班級學(xué)生人數(shù)1/3；（辦公室）其他違背中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)的行為。（黨支部）（2）業(yè)務(wù)素養(yǎng)（10分）：每位教師每學(xué)年參加一次由校長室組織的學(xué)科專業(yè)知識測試，測試成績按標(biāo)準(zhǔn)分進(jìn)行計算。技術(shù)科教

28、師可采納其他方法進(jìn)行測試。二、工作表現(xiàn)（45分）（1）工作量（5分）：滿工作量得5分，不滿工作量得3分，超工作量5節(jié)以上或持續(xù)任教初三年段加2分。工作量標(biāo)準(zhǔn)以教代會通過的文件為準(zhǔn)，行政人員任教超工作量不加分。（辦公室）（ 2） 教學(xué)常規(guī)檢查（10分，技術(shù)科教師5分）：每學(xué)期的期中、期末或平常學(xué)校以全面檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的形式對教案、作業(yè)批改、單元檢測、教輔資料的利用、練習(xí)編選等方面進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果分為10分、8分、6分、0分四檔，技術(shù)科教師分為5分、4分、3分、0分四檔。檢查時發(fā)覺不標(biāo)準(zhǔn)用字，要酌情扣分。（教務(wù)處）3）課堂教學(xué)調(diào)研（5分）：學(xué)校每學(xué)年組織一次教學(xué)調(diào)研活動，依照調(diào)研結(jié)果確信檔

29、次，分為5分、4分、3分三檔。教師上課要講一般話，聽課時，發(fā)覺教師不講一般話，要酌情扣分。（教科室）（4）公布課（5分）：每位教師每學(xué)期至少要開一節(jié)校級以上的研討課或示范課，考核檔次分為5分、0分。（教科室）（5）現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用（5分）：每位教師要適時適量的利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，能夠獨(dú)立完成課件制作，完成備課組的習(xí)題精編精選的任務(wù)，一起參加備課組的教學(xué)資源庫的建設(shè)。學(xué)期末考核小組依照教科室提供的班級多媒體利用情形的統(tǒng)計表和學(xué)科備課組提供的教學(xué)資源庫的建設(shè)情形進(jìn)行考核?？己藱n次分為5分、3分、0分。（教科室）（6）其他教學(xué)任務(wù)（5分）：每位教師都有義務(wù)參與學(xué)科競賽輔導(dǎo)、中考輔導(dǎo)、指導(dǎo)學(xué)生開展研

30、究性學(xué)習(xí)，參與學(xué)科的命題、撰寫試卷分析報告、參與師徒結(jié)對、組成教學(xué)伙伴等工作；技術(shù)科教師要指導(dǎo)學(xué)生開展各類形式的課外活動；高級教師每學(xué)年要面向?qū)W生或教師舉行一次講座?？己诵〗M依照教研組或備課組提供的材料進(jìn)行考核，考核檔次分為5分、3分、0分。（教研組或備課組）7）工作評判（包括年段評判和教研組評判，10分）年段評判（5分）：年段依照年段會議、備課組活動的出勤情形、年段教育教學(xué)治理任務(wù)的落實(shí)完成情形，進(jìn)行考核評判。分為5分、4分、3分、0分四檔。（年段長）教研組評判（5分）：教研組依照教研組活動出勤情形、教研組教學(xué)任務(wù)的落實(shí)完成情形，進(jìn)行考核評判。分為5分、4分、3分、0分四檔。（教研組）3、工

31、作績效（25分）（1）教書育人（15分）師生結(jié)對幫扶活動（5分）：有明確的幫扶對象，一樣任教班級每班很多于3人，有具體的幫扶方法。每學(xué)期通過問卷調(diào)查和學(xué)生座談等形式了解年段教師師生結(jié)對幫扶活動開展的情形?？己诵〗M依照幫扶活動開展情形及成效確信檔次，考核檔次分為5分、3分、0分。（校長室）學(xué)生評教（10分，技術(shù)科教師15分）：通過問卷調(diào)查形式，每學(xué)期進(jìn)行一次評教活動。評教結(jié)果按標(biāo)準(zhǔn)分進(jìn)行計算。（辦公室）（2）教學(xué)成績（5分）：學(xué)校組織的期末考試或相當(dāng)于期末考試的大型考試，在生源起點(diǎn)相當(dāng)?shù)那樾蜗?，任教的各個班級的成績，不低于年段平均分4分（百分制）。不然酌情扣分。任教班級的成績一學(xué)期兩次（期中、期

32、末）超過年段平均分4分以上或由于半途接任他人班級，考試成績高于原先水平5分以上的，加3分。（教務(wù)處）（3）科研功效（5分）：每位教師每學(xué)年要用“教后反思”、“教育敘事”等方式寫一篇在教育教學(xué)進(jìn)程中真實(shí)發(fā)生、真切感受的文章，或申報完成一個校級以上課題，或有一篇教育教學(xué)論文參加縣級以上交流評審，或有一篇教育教學(xué)論文在公布發(fā)行的刊物上發(fā)表，或一學(xué)期在在博客上發(fā)表2篇以上教育敘事或教學(xué)案例。（教科室）4、突出成績項(xiàng)目（個人同時獲獎多項(xiàng)的只取其中最高的兩項(xiàng)加分）：（辦公室）（ 1）先進(jìn)組、班加分：獲縣級以上先進(jìn)教研組（備課組）：組長加3分，組員加1.5分；獲校級先進(jìn)教研組（備課組）：組長加2分,組員加1

33、分；獲縣級以上先進(jìn)班集體：班主任加3分；獲校級先進(jìn)班集體：班主任加2分。（ 2）教學(xué)評獎加分：參加縣級及以上優(yōu)質(zhì)課、說課、教壇新秀、名師、名班主任等評比獲獎?wù)呓o予加分，市級以上教壇新秀、名師、名班主任加5分，優(yōu)質(zhì)課、說課獲市一等獎及以上加5分，縣級教壇新秀、名師、名班主任加3分，優(yōu)質(zhì)課、說課獲市二、三等、縣一等獎加2分。（ 3）教科研獎加分：論文、課題在省級以上刊物公布發(fā)表或獲市級一等獎及以上加3分，市級二等獎加2分，市級三等獎、縣級一等獎加1分。（ 4）學(xué)科競賽加分：輔導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽，獲國家級的要緊輔導(dǎo)教師加5分，其他輔導(dǎo)教師加4 分，省級一、二等獎的要緊輔導(dǎo)教師加4分，其他輔導(dǎo)教師加3分，省級三等獎或市級一等獎2人次以上的要緊輔導(dǎo)教師加3分，其他輔導(dǎo)教師加2分。（二）后勤人員一、師德修養(yǎng)（20分）：要標(biāo)準(zhǔn)遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、酷愛學(xué)生、為人師表、熱情效勞、講求質(zhì)量、嚴(yán)守勞動紀(jì)律。凡有以下行為或現(xiàn)象的，考核小組依照相關(guān)材料，依照該行為或現(xiàn)象顯現(xiàn)的次數(shù)或嚴(yán)峻程度，每項(xiàng)給予2-5分的扣分。無端曠工；有重大治理責(zé)任事故；上班簽到不正常，常常遲到、早退；上班期間離崗串崗，玩電腦游戲；效勞態(tài)度、效勞質(zhì)量差，師生反映強(qiáng)烈；無端