提高培訓(xùn)效果的4個(gè)措施

1、提高培訓(xùn)效果的4個(gè)措施培訓(xùn)是企業(yè)造就人才的一種重要的途徑，有效的培訓(xùn)不僅能夠促使員工技能得到提升，而且能夠有效的提升員工的忠誠(chéng)度和凝聚力，以保證企業(yè)人才輸送的及時(shí)性和有效性。以下是小編和大家分享的提高培訓(xùn)效果的4個(gè)措施。然而，傳統(tǒng)的培訓(xùn)在職能定位上僅僅做到了“組織培訓(xùn)，跟蹤培訓(xùn)”而對(duì)于整體培訓(xùn)體系建設(shè)以及方針性培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)和之后的跟蹤培訓(xùn)均有不足，這主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：培訓(xùn)職能缺乏系統(tǒng)性、完善性，培訓(xùn)職責(zé)項(xiàng)有缺失;培訓(xùn)的開(kāi)展缺少針對(duì)性，培訓(xùn)容易走形式主義，培訓(xùn)效果不佳。針對(duì)此，結(jié)合多年的咨詢實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)管理工作經(jīng)驗(yàn)，指出大多企業(yè)從事培訓(xùn)的員工往往忙于組織各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)，而忽略了培訓(xùn)效果的評(píng)

2、估，更忽略了對(duì)培訓(xùn)體系的改進(jìn)，同時(shí)，企業(yè)培訓(xùn)管理者可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行思考，對(duì)員工培訓(xùn)的實(shí)施進(jìn)行改進(jìn)和完善。一、培訓(xùn)需求評(píng)估培訓(xùn)需求分析是由企業(yè)有關(guān)人員收集有關(guān)組織和個(gè)人的各種信息，找出實(shí)際工作績(jī)效與績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)之間的差距，從而進(jìn)一步找出組織及其成員在知識(shí)、技術(shù)和能力方面的差距，分析產(chǎn)生差距的原因，以確定是否需要培訓(xùn)、誰(shuí)需要培訓(xùn)等 。它具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性，是確定培訓(xùn)目標(biāo)、設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃、有效地實(shí)施培訓(xùn)的前提，是現(xiàn)代培訓(xùn)活動(dòng)的首要環(huán)節(jié)，是進(jìn)行培訓(xùn)評(píng)估的基礎(chǔ)，對(duì)企業(yè)的培訓(xùn)工作至關(guān)重要，是使培訓(xùn)工作準(zhǔn)確、及時(shí)和有效的重要保證。二、培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)所謂人力資源培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)是以學(xué)習(xí)理論為基礎(chǔ)，應(yīng)用系統(tǒng)的觀點(diǎn)和方

3、法，分析培訓(xùn)中的問(wèn)題和需求，確立目標(biāo)，明確解決問(wèn)題的措施與步驟，選用相應(yīng)的培訓(xùn)方法和培訓(xùn)媒體，分析、評(píng)價(jià)其結(jié)果，使培訓(xùn)的效果達(dá)到最佳的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，需要針對(duì)不同的培訓(xùn)內(nèi)容以及培訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行針對(duì)性的設(shè)計(jì)。培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)相對(duì)來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)比較具體的工作，主要包括以下基本內(nèi)容：確定培訓(xùn)的目的或目標(biāo)、設(shè)計(jì)課程和課、確定教學(xué)方法、選擇培訓(xùn)主體(確定培訓(xùn)師或選擇外部供應(yīng)商)、培訓(xùn)活動(dòng)的后勤設(shè)計(jì)、設(shè)施管理等。三、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)是培訓(xùn)項(xiàng)目確定后，將培訓(xùn)項(xiàng)目落實(shí)成為可見(jiàn)的培訓(xùn)內(nèi)容，在將課程展現(xiàn)給受訓(xùn)者之前應(yīng)該完成的工作。課程設(shè)計(jì)的實(shí)質(zhì)就是對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行排序。課程的類(lèi)型通常包括，學(xué)科課程、綜合課程、活動(dòng)課程

4、、核心課程、集群式模塊課程等。培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)原則：符合現(xiàn)代社會(huì)和學(xué)習(xí)者的需求、符合成人認(rèn)知規(guī)律、系統(tǒng)綜合原則、最優(yōu)化原則。四、培訓(xùn)師的選擇培訓(xùn)師包括內(nèi)部培訓(xùn)師和外部培訓(xùn)師兩大類(lèi)，其中，內(nèi)部培訓(xùn)師可以由總經(jīng)理和部門(mén)主管、具備特殊技能的員工、培訓(xùn)專(zhuān)員等組成，外部培訓(xùn)資源包括，培訓(xùn)公司的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)人員、大學(xué)、科研院所、職業(yè)技術(shù)學(xué)校、公開(kāi)研討會(huì)和專(zhuān)題訓(xùn)練會(huì)、合作伙伴等。與外部培訓(xùn)師相比，內(nèi)部培訓(xùn)師有著了解企業(yè)實(shí)際情況、費(fèi)用低等優(yōu)勢(shì)，企業(yè)建立一支優(yōu)秀的內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍是非常有必要的，同時(shí)，企業(yè)需要建立配套的內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、考核機(jī)制等，以提升內(nèi)部培訓(xùn)師的工作積極性及培訓(xùn)的有效性。企業(yè)培訓(xùn)是企業(yè)獲得持續(xù)

5、競(jìng)爭(zhēng)力的源泉，而只有提高企業(yè)培訓(xùn)有效性才能實(shí)現(xiàn)預(yù)期目的。企業(yè)要提高培訓(xùn)有效性，企業(yè)人力資源管理部必須通過(guò)以上四個(gè)方面對(duì)與培訓(xùn)體系進(jìn)行完善，加強(qiáng)培訓(xùn)工作的全面性，大幅度提升培訓(xùn)效果，并且能夠有效的提高培訓(xùn)部門(mén)的核心能力，從而更好地保障企業(yè)人才的持續(xù)培養(yǎng)，企業(yè)學(xué)習(xí)型組織的建立，營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍。切實(shí)提高企業(yè)培訓(xùn)的有效性，實(shí)現(xiàn)員工和企業(yè)“雙贏”的效果。做人最好狀態(tài)是懂得尊重，不管他人閑事，不曬自己優(yōu)越，也不秀恩愛(ài)。你越成長(zhǎng)越懂得內(nèi)斂自持，這世界并非你一人存在。做人靜默，不說(shuō)人壞話，做好自己即可。不求深刻，只求簡(jiǎn)單。你活著不是只為討他人喜歡，也不是為了炫耀你擁有的，沒(méi)人在乎，更多人在看笑話。你變

6、得優(yōu)秀，你身邊的環(huán)境也會(huì)優(yōu)化。3. 從今天開(kāi)始，幫自己一個(gè)忙，不再承受身外的目光，不必在意他人的評(píng)價(jià)，為自己活著。從今天開(kāi)始，幫自己一個(gè)忙，做喜歡的事情，愛(ài)最親近的人，想笑就大笑，想哭就痛哭，不再束縛情感的空間，讓自己活得輕松些。4. 很多你覺(jué)得天大的事情，當(dāng)你急切地向別人傾訴時(shí)，在別人眼中也是個(gè)小事，他最多不痛不癢呵呵地應(yīng)和著。因?yàn)樗皇悄?，他無(wú)法感知你那種激烈的情緒。直到有一天，你覺(jué)得無(wú)需再向別人提起，你就已經(jīng)挽救了你自己。這世界上除了你自己，沒(méi)誰(shuí)可以真正幫到你。5, 我們總是帶著面具走進(jìn)愛(ài)情的，總想展示自己最優(yōu)越的一面，你要接受一個(gè)人，不只是接受他的優(yōu)越，而是看清了他的平凡普通卻仍然去深

7、愛(ài)。事實(shí)經(jīng)常是：我們走著走著，就感覺(jué)對(duì)方變了，其實(shí)我們并沒(méi)有變，我們只是走進(jìn)對(duì)方最真實(shí)的地方，然后迷失了自己。6. 我捧你，你就是杯子，我放手，你就是玻璃渣子。無(wú)論是戀人還是朋友，珍惜在你每一次難過(guò)、傷心時(shí)都陪伴在你身邊的人。珍惜經(jīng)常和你開(kāi)玩笑的人，說(shuō)明你在這個(gè)人的心中肯定有一定的分量。 珍惜在你心情不好時(shí)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的人。7. 今天再大的事，到了明天就是小事；今年再大的事，到了明年就是故事；今生再大的事，到了來(lái)世就是傳說(shuō)。人生如行路，一路艱辛，一路風(fēng)景。你目光所及，就是你的人生境界?？偸强吹奖茸约簝?yōu)秀的人，說(shuō)明你正在走上坡路；總是看到不如自己的人，說(shuō)明你正在走下坡路。與其埋怨，不如思變。8.

8、歸零是一種積極的心態(tài)。所有的成敗相對(duì)于前一秒都是一種過(guò)去。過(guò)去能支撐未來(lái)，卻代替不了明天。學(xué)會(huì)歸零，是一種積極面向未來(lái)的意識(shí)。把每一天的醒來(lái)都看作是一種新生，以嬰兒學(xué)步的態(tài)度，認(rèn)真用好睡眠以前的時(shí)刻。歸零，讓壞的不影響未來(lái)，讓好的不迷惑現(xiàn)在。9. 總有一天，你會(huì)與那個(gè)對(duì)的人不期而遇：所謂的幸福，從來(lái)都是水到渠成的。它無(wú)法預(yù)估，更沒(méi)有辦法計(jì)算，唯一能做得是：在遇見(jiàn)之前保持相信，在相遇之后寂靜享用。寧可懷著有所期待的心等待下去，也不愿去對(duì)歲月妥協(xié)，因?yàn)橄嘈判腋Ｒ苍S會(huì)遲到，但不會(huì)缺席。做人最好狀態(tài)是懂得尊重，不管他人閑事，不曬自己優(yōu)越，也不秀恩愛(ài)。你越成長(zhǎng)越懂得內(nèi)斂自持，這世界并非你一人存在。做人靜

9、默，不說(shuō)人壞話，做好自己即可。不求深刻，只求簡(jiǎn)單。你活著不是只為討他人喜歡，也不是為了炫耀你擁有的，沒(méi)人在乎，更多人在看笑話。你變得優(yōu)秀，你身邊的環(huán)境也會(huì)優(yōu)化。3. 從今天開(kāi)始，幫自己一個(gè)忙，不再承受身外的目光，不必在意他人的評(píng)價(jià)，為自己活著。從今天開(kāi)始，幫自己一個(gè)忙，做喜歡的事情，愛(ài)最親近的人，想笑就大笑，想哭就痛哭，不再束縛情感的空間，讓自己活得輕松些。4. 很多你覺(jué)得天大的事情，當(dāng)你急切地向別人傾訴時(shí)，在別人眼中也是個(gè)小事，他最多不痛不癢呵呵地應(yīng)和著。因?yàn)樗皇悄?，他無(wú)法感知你那種激烈的情緒。直到有一天，你覺(jué)得無(wú)需再向別人提起，你就已經(jīng)挽救了你自己。這世界上除了你自己，沒(méi)誰(shuí)可以真正幫到你

10、。5, 我們總是帶著面具走進(jìn)愛(ài)情的，總想展示自己最優(yōu)越的一面，你要接受一個(gè)人，不只是接受他的優(yōu)越，而是看清了他的平凡普通卻仍然去深?lèi)?ài)。事實(shí)經(jīng)常是：我們走著走著，就感覺(jué)對(duì)方變了，其實(shí)我們并沒(méi)有變，我們只是走進(jìn)對(duì)方最真實(shí)的地方，然后迷失了自己。6. 我捧你，你就是杯子，我放手，你就是玻璃渣子。無(wú)論是戀人還是朋友，珍惜在你每一次難過(guò)、傷心時(shí)都陪伴在你身邊的人。珍惜經(jīng)常和你開(kāi)玩笑的人，說(shuō)明你在這個(gè)人的心中肯定有一定的分量。 珍惜在你心情不好時(shí)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的人。7. 今天再大的事，到了明天就是小事；今年再大的事，到了明年就是故事；今生再大的事，到了來(lái)世就是傳說(shuō)。人生如行路，一路艱辛，一路風(fēng)景。你目光所及，就是你的人生境界?？偸强吹奖茸约簝?yōu)秀的人，說(shuō)明你正在走上坡路；總是看到不如自己的人，說(shuō)明你正在走下坡路。與其埋怨，不如思變。8. 歸零是一種積極的心態(tài)。所有的成敗相對(duì)于前一秒都是一種過(guò)去。過(guò)去能支撐未來(lái)，卻代替不了明天。學(xué)會(huì)歸零，是一種積極面向未來(lái)的意識(shí)。把每一天的醒來(lái)都看作是一種新