2022年幼兒園教師培訓計劃范文

1、2022年幼兒園教師培訓計劃范文認真貫徹落實幼兒園指導綱要幼兒園工作規(guī)程的精神，更新教育觀念，深化幼教改革。加強師資隊伍建設，加強幼兒園的規(guī)范管理，進一步加強教學教研工作，確保我園幼教事業(yè)健康發(fā)展和保教質(zhì)量全面提高。本學期，我園繼續(xù)把教育思想、教學基本功和教材通研三項培訓整合為系列培訓，以教材培訓、基本功為主，其它為輔。在培訓基本功中找本園業(yè)務較強教師，利用課余時間對其他教師進行培訓，著重培養(yǎng)教師彈、唱、說、跳、畫等基本功。教育思想的培訓主要從深化幼教改革，全面實施素質(zhì)教育、更新教學觀念入手，加強教科研的培訓，從諸方面加大培訓力度，提高教師業(yè)務素質(zhì)。本學期繼續(xù)針對教師基本功、教材培訓、外出學習

2、、繼續(xù)教育四方面對教師進行培訓，各項內(nèi)容目的明確，措施得力，全面提高教師業(yè)務素質(zhì)。（一）本學期，教師基本功培訓的主要內(nèi)容有：普通話、鍵盤、舞蹈及簡筆畫。培訓中找本園業(yè)務素質(zhì)較強教師，利用課余時間對其他教師進行培訓，通過培訓,提高教師彈、唱、說、跳、畫等各方面能力。1、普通話（1）充分利用“幼兒早期閱讀”（本學期側重中班教材）培養(yǎng)教師用較準確流利的普通話讀單音節(jié)及雙音節(jié)詞、連詞造句、說話、講述等，提高教師的普通話水平。（2）朗讀技巧，做到語音、語調(diào)準確，語速適中，語調(diào)連貫。2、鍵盤（1）體會手臂落在指尖的感覺，手指站穩(wěn)保持良好的手型。（3）練習用彈非連音及不同手型彈非連音兩種彈奏方法。（3）指導

3、教師看譜，彈出節(jié)拍的特點。3、舞蹈（1）按音節(jié)節(jié)拍做動作，并能隨音樂的改變而改變相應動作的力度和速度。（2）用動作表現(xiàn)音樂的節(jié)奏、力度等不同特點和情緒。（3）根據(jù)不同表情、動作進行表演，創(chuàng)造出不同表情動作。（4）學習一些民族、民間舞蹈的基本動作，感受其獨特的藝術_力。6、簡筆畫（1）物體形象，線條流暢。（2）能根據(jù)一定的命題現(xiàn)場作畫。（二）教材培訓1、新教材大綱把握熟悉所教學科教學大綱，掌握任教年級段新教材的編排特點、教學目的要求和注意點。2、講課能把握教材重點、特點、難點，教學目標適切，教法、學法選擇設計合理有據(jù)，教學程序有序，導學精當，主體突出，訓練到位。3、評課；能正確概括課堂實況、特點

4、或特色，運用教學理論有理有據(jù)分析評議，能指出問題和不足，闡說自己觀點提出改進建議。（三）外出學習為教師提供外出參觀、學習的機會，_一次全園教師外出（包括到姊妹園）學習活動，通過外出參觀學習，了解其他園的先進經(jīng)驗及教育方法，進一步提高本園的辦園質(zhì)量。（四）繼續(xù)教育鼓勵教師參加繼續(xù)教育學習。1、開學初利用第二周的時間，讓每個教師圍繞“怎樣圍繞新教材全面實施素質(zhì)教育”談一下自己的看法與觀點，相互學習一下各自的教育思想。2、第三周至第五周對各班新教材全面細致的通研一遍，對不了解的地方要進行討論并交換意見，_全體教師以“座談會”的形式，討論我園下一步教研活動的開展。3、利用每周二至周五下午放學后_分鐘對

5、教師進行跳、說、畫等方面的培訓。1、時間要準時，不得遲到、早退，有事要請假。2、在練習舞蹈時，每一個動作要到位，面部表情要好。3、繪畫時做到布局合理、物體形象、線條流暢。4、彈奏時兩手協(xié)調(diào)。1、加大教師的基本功培訓力度，充分利用下午放學后半小時對教師進行業(yè)務培訓。2、加強幼兒的習慣養(yǎng)成教育，促進幼兒各方面發(fā)展，繼續(xù)實行幼兒常規(guī)檢查評比辦法，采取定期與不定期相結合的檢查方法，對各班幼兒的常規(guī)養(yǎng)成教育進行量化，記入教師績效工資中。3、_各種比賽活動，提高教師工作積極性。開展以“講課、繪畫、舞蹈”為主的各項比賽活動。提高教師業(yè)務素質(zhì)，舉行幼兒聲樂、繪畫、故事大王等比賽活動，豐富幼兒生活，開拓幼兒視野，發(fā)展幼兒各方面的能力。4、為教師提供外