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1、發(fā)現(xiàn)自我認(rèn)識(shí)自我激勵(lì)自我挑戰(zhàn)自我超越自我實(shí)現(xiàn)自我重慶八中附屬學(xué)校初2012級(jí)班20_年 _期個(gè)性化成長(zhǎng)發(fā)展方案指導(dǎo)家長(zhǎng): 指導(dǎo)教師:在無(wú)窮無(wú)盡的宇宙中,我是舉世無(wú)雙的! !我是了不起的!我是卓越的!沒(méi)錯(cuò),就是我。我已經(jīng)是了不起的,是卓越的,我 還可以更卓越更了不起。美麗的年輕人是大自然的奇想,而美麗的老人卻是藝術(shù)的杰 作。但我不會(huì)因?yàn)槟挲g的漸長(zhǎng)就自然而然地變得“美麗”。真正的美麗源于生命里的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和熱愛(ài)。這就是生命的藝術(shù)。我可以只聽(tīng)天 由命,慢慢地學(xué),有時(shí)候或許會(huì)很痛苦。又或許我可以選擇加速自己的成長(zhǎng),勤奮地 珍惜生活及其提供的一切。我就是手握今日之刷描繪自己未來(lái)的藝術(shù)家。我要用我最 美的

2、青春書(shū)畫(huà)我最美的杰作!上帝給了鳥(niǎo)兒食物,但他沒(méi)有將食物扔到它們的巢里。不管我想要去哪里,不管 我想要做什么,真正做決定的是我自己,我要做自己命運(yùn)的主人!我要用我的勤勞、 勇敢、智慧和付出去開(kāi)創(chuàng)我最美好的未來(lái)!今天,我開(kāi)始新的生活。我要用全身心的愛(ài)來(lái)迎接今天。堅(jiān)持不懈,直到成功。我是自然界最偉大的奇跡。把今天看作我生命中的最后一天今天我要學(xué)會(huì)控制情緒,做到最好。我要笑遍世界,讓所有人記住我的笑容。今天我要加倍重視自己的價(jià)值。一切的一切毫無(wú)意義-除非我付諸行動(dòng)。世界是屬于我的! !光 態(tài)7學(xué)會(huì)做人 扎實(shí)安身立命之本我的反思目標(biāo)我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)“揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短”的計(jì)劃、措施、方法學(xué)會(huì)生活 探索健康幸福之路我的反

3、思目標(biāo)我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)“揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短”的計(jì)劃、措施、方法光 態(tài)7學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 掌握知識(shí)力量之匙我的反思目標(biāo)習(xí) 法 方 趣 興名 班 分 總 生 史 政 化 物 英 數(shù) 語(yǔ)我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)“揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短”的計(jì)劃、措施、方法學(xué)會(huì)創(chuàng)造 開(kāi)啟智慧快樂(lè)之門(mén)我的反思目標(biāo)我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)“揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短”的計(jì)劃、措施、方法光 態(tài)7做一個(gè)令自己尊敬的人做一個(gè)受同學(xué)愛(ài)戴的人做一個(gè)讓老師熱愛(ài)的人做一個(gè)讓父母驕傲的人光 態(tài)7第一學(xué)月全面的反思總結(jié)一發(fā)現(xiàn)進(jìn)步 增強(qiáng)信心分析不足 發(fā)掘潛力心靈溝通因?yàn)橐划^你一同桌的你良師益友的引領(lǐng)指導(dǎo)父母的關(guān)愛(ài)期待心光 態(tài)7期中全面的反思總結(jié)一發(fā)現(xiàn)進(jìn)步增強(qiáng)信心分析不足畫(huà)潛力心靈溝通名 班 分 總 生 史 政 化 物 英 數(shù)

4、 語(yǔ) 績(jī) 成 中 期因?yàn)橐划^你一同桌的你良師益友的引領(lǐng)指導(dǎo)父母的關(guān)愛(ài)期待心聲光 態(tài)7第三學(xué)月全面的反思總結(jié)一發(fā)現(xiàn)進(jìn)步增強(qiáng)信心分析不足發(fā)掘潛力心靈溝通因?yàn)橐划^你一同桌的你良師益友的引領(lǐng)指導(dǎo)父母的關(guān)愛(ài)期待心聲I光 態(tài)7期末全面的反思總結(jié)一發(fā)現(xiàn)進(jìn)步增強(qiáng)信心分析不足畫(huà)潛力心靈溝通名 班 分 總 生 地 史 政 化 物 數(shù) 語(yǔ)止少 做止少止少止少因?yàn)橐划^你一同桌的你良師益友的引領(lǐng)指導(dǎo)父母的關(guān)愛(ài)期待心聲I附:范例一、學(xué)會(huì)做人一一扎實(shí)安身立命之本(一)我的反思我做的好的方面:如寬厚仁愛(ài)、正直熱情、禮貌謙讓、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)觀開(kāi)朗、樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)、積極 上進(jìn)、寬容大度、我需改進(jìn)的方面:如不夠積極主動(dòng)、不夠大度

5、寬容、缺乏上進(jìn)心、對(duì)人不夠友善熱情、(二)我的目標(biāo):更加講禮貌、寬容、友善、上進(jìn)、樂(lè)觀、開(kāi)朗、自信、樂(lè)于奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信、(三)我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)“揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短”的計(jì)劃、措施、方法女口: 1對(duì)人友善,多為別人著想2、多在學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心幫助他人,樂(lè)于奉獻(xiàn)3、做事為學(xué)積極主動(dòng),勇敢大膽展示自己4、針對(duì)我、的缺點(diǎn),我要通過(guò)、改正、二、學(xué)會(huì)生活一一探索健康幸福之源(一)、我的反思我做的好的方面:飲食、衛(wèi)生、紀(jì)律、睡眠、時(shí)間安排、消費(fèi)、運(yùn)動(dòng)等方面的做法、習(xí)慣,我的身體健康 狀況、身體發(fā)育狀況、體能發(fā)展?fàn)顩r、我的社會(huì)適應(yīng)能力、 社會(huì)交往能力、我的自我管理能力、自我控制能力、 自我調(diào)適能力、自我發(fā)展能力等方

6、面的情況我需改進(jìn)的方面:同上、(二)我的目標(biāo):如強(qiáng)健體格體魄、養(yǎng)成更良好的衛(wèi)生習(xí)慣、均衡飲食營(yíng)養(yǎng)、合理安排時(shí)間、改善睡眠習(xí)慣、保持旺盛的精力、集中地注意力(三)我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)“揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短”的計(jì)劃、措施、方法女口: 1合理利用時(shí)間,專時(shí)專用,按時(shí)作息,注意營(yíng)養(yǎng)2、每天、時(shí)間、參加、鍛煉3、控制自己,改掉吃垃圾食品、吃零食的習(xí)慣4、 針對(duì)我、的缺點(diǎn),我要通過(guò)、改正、三、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)一一掌握知識(shí)力量之匙(一)我的反思我做的好的方面:如學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、等方面的情況我需改進(jìn)的方面:同上、(二)我的目標(biāo):如學(xué)期學(xué)科分?jǐn)?shù)目標(biāo)、班級(jí)名次目標(biāo)、年級(jí)名次目標(biāo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法目標(biāo)、(

7、三)我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)“揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短”的計(jì)劃、措施、方法女口: 1合理利用時(shí)間,專時(shí)專用,全心投入,惜時(shí)高效2、 每天、時(shí)間、預(yù)習(xí)|復(fù)習(xí)|作業(yè)|參考書(shū)擴(kuò)展、不放過(guò)每一個(gè)問(wèn)題,及時(shí)問(wèn)老師或同學(xué)、3、認(rèn)真對(duì)待每次過(guò)關(guān),每次作業(yè),每次考試,及時(shí)反思總結(jié)、調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)、方法、4、 針對(duì)我、的缺點(diǎn),我要通過(guò)、改正、四、學(xué)會(huì)創(chuàng)造一一開(kāi)啟智慧快樂(lè)之門(mén)(一)我的反思我做的好的方面:我的記憶力、思維能力、想象力、注意力、觀察力等方面的情況,我的求知欲望情況, 我的情感意志、心理素質(zhì)等方面的情況我需改進(jìn)的方面:同上、(二)我的目標(biāo):如保持旺盛的精力、集中地注意力、敏銳的觀察力、豐富的想象力、持久的記憶力、強(qiáng)烈的求知欲、獨(dú)立思考能力、快速反應(yīng)能力、(三)我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)“揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短”的計(jì)劃、措施、方法女口: 1養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣、反思的習(xí)慣、日記

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