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1、.第四節(jié)元素01知識管理1元素定義:具有一樣_的一類原子的總稱。分布:地殼中元素含量由高到低依次是_、_、_、_、_等。判斷:決定元素種類的是原子核內(nèi)的_,而不是其他的粒子數(shù)。寫法:只用一個字母表示的,字母大寫;假設(shè)用兩個字母表示,一般第一個字母_,第二個字母_,例如Na表示鈉元素;Cl表示氯元素等。意義:宏觀上可表示一種元素;微觀上可表示該種元素的一個原子。注意:元素只講種類,不講個數(shù)。點(diǎn)撥:物質(zhì)、元素、分子、原子之間的聯(lián)絡(luò)2純潔物的分類單質(zhì):只由_組成的_。化 合 物:由_組成的_。3元素周期表定義:按元素原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)遞增的順序給元素編的序號。在元素周期表中,原子序數(shù)等于原子核內(nèi)_。說明
2、:元素周期表共有7個橫行,18個縱行,每一個橫行叫作一個_,每一個縱行叫作一個_8、9、10三個縱行共同組成一個族。4元素單元格以氫為例02根底題1遵義中考市場上有“鋅硒茶“含氟牙膏等商品,這里的“鋅、硒、氟指的是 A分子 B原子C單質(zhì) D元素2地殼中含量最多的金屬元素是 A氧 B硅 C鋁 D鐵3齊齊哈爾中考不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 A中子數(shù)不同 B質(zhì)子數(shù)不同C相對原子質(zhì)量不同 D核外電子數(shù)不同4以下物質(zhì)水;碳;二氧化碳;氯化鈉;空氣。其中屬于化合物的是 A BC D5青島中考青島是一座美麗的海濱城市,海洋資源非常豐富。以下圖為海水中富含的鈉元素和氯元素在元素周期表中的部分信息,以下有關(guān)說法不
3、正確的選項是 A氯是一種非金屬元素B鈉元素的相對原子質(zhì)量是22.99C鈉原子的中子數(shù)為11D氯元素的原子序數(shù)為176以下元素符號書寫正確的選項是 A鎂mG B鋅ZNC氯Cl D氖ne7泰州中考國際通用的元素符號是用1個或2個拉丁文字母表示的,其中第一個字母大寫,第二個字母小寫。鎳元素的拉丁文名稱為Niccolum,那么鎳的元素符號為 ANi BNI CN DNa8廣東中考根據(jù)圖形答復(fù):硫元素的相對原子質(zhì)量為_,硫原子的質(zhì)子數(shù)為_,該元素的原子易_填“得或“失電子。03中檔題9臨沂中考某元素原子得到2個電子后形成具有與Ne一樣核外電子排布的粒子,以下說法正確的選項是 A該粒子為陽離子B該粒子原子
4、序數(shù)為10C該粒子可表示為O2D該元素位于元素周期表第一周期10以下構(gòu)造示意圖所表示的微粒中,與所表示的微粒屬于同一種元素的是 11齊齊哈爾中考以下微觀模擬圖中和分別表示不同元素的原子,其中表示單質(zhì)的是 12以下構(gòu)造示意圖表示的元素屬于元素周期表中第二周期的是 A BC D無法判斷13煙臺中考科學(xué)家研制出以鍶原子為鐘擺的“晶格鐘成為世界上最精準(zhǔn)的鐘。鍶元素在元素周期表中的信息與鍶原子構(gòu)造示意圖如下圖,以下說法錯誤的選項是 ASr為金屬元素B乙圖中x2C鍶原子的質(zhì)量為87.62 gD鍶原子的質(zhì)子數(shù)是3814濱州中考根據(jù)如圖有關(guān)信息判斷,以下說法錯誤的選項是 A鎂的相對原子質(zhì)量為12B鎂原子在化學(xué)
5、反響中易失2個電子C硫離子核內(nèi)有16個質(zhì)子DMg2與S2的最外層電子數(shù)相等15以下是幾種元素的原子構(gòu)造示意圖,請根據(jù)題目要求填寫以下空白。“師之概念,大體是從先秦時期的“師長、師傅、先生而來。其中“師傅更早那么意指春秋時國君的老師。?說文解字?中有注曰:“師教人以道者之稱也?!皫熤x,如今泛指從事教育工作或是傳授知識技術(shù)也或是某方面有特長值得學(xué)習(xí)者?!袄蠋煹脑獠⒎怯伞袄隙稳荨皫??!袄显谂f語義中也是一種尊稱,隱喻年長且學(xué)識淵博者?!袄稀皫熯B用最初見于?史記?,有“荀卿最為老師之說法。漸漸“老師之說也不再有年齡的限制,老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師當(dāng)然不是今日意義上的“老師,其只是“老
6、和“師的復(fù)合構(gòu)詞,所表達(dá)的含義多指對知識淵博者的一種尊稱,雖能從其身上學(xué)以“道,但其不一定是知識的傳播者。今天看來,“老師的必要條件不光是擁有知識,更重于傳播知識。1其中化學(xué)性質(zhì)最相似的是_填序號。2通過對A、B、C三種原子構(gòu)造示意圖的比較,知道它們的_一樣。3寫出由C元素組成的單質(zhì)名稱至少兩種_。16酒泉中考2019年3月18日,中科院院士謝毅教授憑借發(fā)現(xiàn)二維超薄半導(dǎo)體在進(jìn)步光電、熱電轉(zhuǎn)換效率方面的工作,獲得第17屆“世界出色女科學(xué)家成就獎。Ca2S3硫化鎵是制作二維超薄半導(dǎo)體的材料之一。圖、圖分別是硫元素和鎵元素在元素周期表中的信息,圖是硫原子的原子構(gòu)造示意圖。1圖中x的數(shù)值為_,鎵元素的
7、相對原子質(zhì)量是_。與當(dāng)今“老師一稱最接近的“老師概念,最早也要追溯至宋元時期。金代元好問?示侄孫伯安?詩云:“伯安入小學(xué),穎悟非凡貌,屬句有夙性,說字驚老師。于是看,宋元時期小學(xué)老師被稱為“老師有案可稽。清代稱主考官也為“老師,而一般學(xué)堂里的先生那么稱為“老師或“教習(xí)??梢?,“老師一說是比較晚的事了。如今體會,“老師的含義比之“老師一說,具有資歷和學(xué)識程度上較低一些的差異。辛亥革命后,老師與其他官員一樣依法令任命,故又稱“老師為“教員。2用化學(xué)符號和數(shù)字表示:4個鎵原子_;2個硫離子_。3硫化鎵屬于_填“單質(zhì)“化合物或“混合物。17南寧中考原子序數(shù)為118的元素的原子構(gòu)造示意圖等信息如下,請認(rèn)
8、真分析并答復(fù)以下問題。1原子序數(shù)為12的元素位于周期表中第_周期,它屬于_填“金屬或“非金屬元素。2在化學(xué)反響中,原子序數(shù)為16的元素的原子容易_填“得到或“失去電子,所形成的粒子的符號是_。3根據(jù)氟原子和氯原子的構(gòu)造示意圖分析,由于氟原子和氯原子的_一樣,所以氟元素與氯元素的化學(xué)性質(zhì)相似。4同周期元素,從左到右,各元素原子隨原子序數(shù)的增加,最外層電子數(shù)依次_。第四節(jié)元素知識管理1質(zhì)子數(shù)氧硅鋁鐵鈣質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)大寫小寫2.一種元素純潔物兩種或兩種以上元素純潔物與當(dāng)今“老師一稱最接近的“老師概念,最早也要追溯至宋元時期。金代元好問?示侄孫伯安?詩云:“伯安入小學(xué),穎悟非凡貌,屬句有夙性,說字驚
9、老師。于是看,宋元時期小學(xué)老師被稱為“老師有案可稽。清代稱主考官也為“老師,而一般學(xué)堂里的先生那么稱為“老師或“教習(xí)??梢?,“老師一說是比較晚的事了。如今體會,“老師的含義比之“老師一說,具有資歷和學(xué)識程度上較低一些的差異。辛亥革命后,老師與其他官員一樣依法令任命,故又稱“老師為“教員。3質(zhì)子數(shù)周期族4.原子序數(shù)元素符號相對原子質(zhì)量根底題1D2.C3.B4.B5.C6.C7.A8.32.0616得與當(dāng)今“老師一稱最接近的“老師概念,最早也要追溯至宋元時期。金代元好問?示侄孫伯安?詩云:“伯安入小學(xué),穎悟非凡貌,屬句有夙性,說字驚老師。于是看,宋元時期小學(xué)老師被稱為“老師有案可稽。清代稱主考官也為“老師,而一般學(xué)堂里的先生那么稱為“老師或“教習(xí)??梢?,“老師一說是比較晚的事了。如今體會,“老師的含義比之
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