高考地理一輪復(fù)習(xí)工業(yè)區(qū)位選擇與工業(yè)地域易錯(cuò)點(diǎn)專題分析

1、.高考地理一輪復(fù)習(xí)工業(yè)區(qū)位選擇與工業(yè)地域易錯(cuò)點(diǎn)專題分析以下圖中 M1為能源地，M2為原料地，M3 為市場(chǎng)，P1、P2分別為甲、乙兩企業(yè)所在地，據(jù)此答復(fù)12題。1.當(dāng)企業(yè)甲選擇在 P1 時(shí)，那么該企業(yè)可能屬于A印刷工業(yè)B電解鋁工業(yè) C電子工業(yè)D制糖工業(yè)2.P2是企業(yè)乙運(yùn)費(fèi)最低點(diǎn)，以P2為圓心的同心圓是企業(yè)乙的等運(yùn)費(fèi)線，即企業(yè)乙從P2挪動(dòng)而產(chǎn)生的單位產(chǎn)品運(yùn)費(fèi)增加額一樣點(diǎn)的連線。假設(shè)勞動(dòng)力費(fèi)用從P2向周圍降低，消費(fèi)單位產(chǎn)品所需勞動(dòng)力費(fèi)用在P2為50元，在L1為42元，L2為28元，L3為20元，L4為15元。當(dāng)綜合考慮運(yùn)費(fèi)和勞動(dòng)力費(fèi)用時(shí)，企業(yè)乙應(yīng)將從P2移向ALl BL2CL3 DL4【錯(cuò)因分析】第

2、1題，由題干信息知M1為能源地，M2為原料地，M3為市場(chǎng)，企業(yè)甲選擇在P1即靠近原料地M2，故該企業(yè)為原料指向型企業(yè)。印刷工業(yè)為市場(chǎng)指向型，電解鋁為動(dòng)力指向型，電子工業(yè)為技術(shù)指向型，只有制糖工業(yè)為原料指向型，應(yīng)選D。第2題，同學(xué)往往因?yàn)椴焕斫忸}干的意思而感到無(wú)所適從，讀懂等運(yùn)費(fèi)線的含義是解答此題的關(guān)鍵，企業(yè)外遷后，本錢的上下變化影響著企業(yè)的區(qū)位導(dǎo)向，而本錢的變化又取決于單位產(chǎn)品運(yùn)費(fèi)增加額與勞動(dòng)力費(fèi)用降低額的比較。通過(guò)計(jì)算可知，企業(yè)遷至L2后本錢降低，利潤(rùn)增加，應(yīng)選B。如圖表示、四個(gè)地區(qū)三大產(chǎn)業(yè)的就業(yè)構(gòu)成，讀圖答復(fù)35題。3.地區(qū)一、二、三產(chǎn)業(yè)的就業(yè)比例為A37.6：17.4：45.0B31.6

3、：30.5：37.9 C15.5：24.5：60.0D37.6：24.5：37.94.四個(gè)地區(qū)中城市化程度最高的是ABCD5.四個(gè)地區(qū)中工業(yè)化程度最低的是ABCD【錯(cuò)因分析】第3題易錯(cuò)在不知道三角坐標(biāo)圖的讀圖方法和技巧。第4、5題選擇錯(cuò)誤的原因是不知道城市化程度上下和工業(yè)化程度上下的主要判斷根據(jù)。解答此題的關(guān)鍵是判讀四個(gè)地區(qū)三大產(chǎn)業(yè)就業(yè)比重的數(shù)值。工業(yè)化推動(dòng)城市化，它們的上下取決于三大產(chǎn)業(yè)的比例關(guān)系。一般而言，工業(yè)化程度越低，第一產(chǎn)業(yè)比重越大；經(jīng)濟(jì)開(kāi)展程度越高，第三產(chǎn)業(yè)比重越大。讀圖可知四點(diǎn)中第一產(chǎn)業(yè)就業(yè)比重最大的為點(diǎn)，第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)比重最大的為點(diǎn)。故第3題選D，第4題選A，第5題選C。讀三角坐

4、標(biāo)圖，答復(fù)67題。6假如 a、b、c 分別代表影響工業(yè)區(qū)位的原料因素、動(dòng)力因素、市場(chǎng)因素，那么最能代表煉銅工業(yè)的點(diǎn)是ABCD7假如 a、b、c分別代表第一、二、三產(chǎn)業(yè)所占的比重，那么城市化程度最高的點(diǎn)是ABCD6A煉銅工業(yè)屬于動(dòng)力指向型，要看b軸方向上的動(dòng)力因素哪個(gè)點(diǎn)所占比重大。7D經(jīng)濟(jì)開(kāi)展程度越高，城市化程度越高，第三產(chǎn)業(yè)比重就越大。讀某跨國(guó)公司工業(yè)投資締約變化圖，a、d 兩國(guó)均為興隆國(guó)家，b、c 兩國(guó)均為開(kāi)展中國(guó)家。讀圖答復(fù)810題。要練說(shuō)，得練看?？磁c說(shuō)是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說(shuō)得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能，擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動(dòng)中，積累詞匯、

5、理解詞義、開(kāi)展語(yǔ)言。在運(yùn)用觀察法組織活動(dòng)時(shí)，我著眼觀察于觀察對(duì)象的選擇，著力于觀察過(guò)程的指導(dǎo)，著重于幼兒觀察才能和語(yǔ)言表達(dá)才能的進(jìn)步。8.在階段 I 影響跨國(guó)公司投資設(shè)廠的主導(dǎo)因素是A市場(chǎng)B勞動(dòng)力C科技程度D原料9.在階段，影響跨國(guó)公司投資設(shè)廠的主導(dǎo)因素是A市場(chǎng)B勞動(dòng)力C科技程度D原料10.跨國(guó)公司投資的地域變化，說(shuō)明了A開(kāi)展中國(guó)家政局不穩(wěn)是造成投資變化的主要原因B勞動(dòng)力豐富是開(kāi)展中國(guó)家開(kāi)展經(jīng)濟(jì)唯一的區(qū)位優(yōu)勢(shì)C跨國(guó)公司進(jìn)展全球化經(jīng)營(yíng)使世界經(jīng)濟(jì)陷入混亂狀態(tài)D不同時(shí)期影響同一產(chǎn)業(yè)區(qū)位選擇的因素也可能不同【錯(cuò)因分析】考生往往因?yàn)閷?duì)跨國(guó)公司形成的根底知識(shí)理解不深化而錯(cuò)答。第8題，階段，該跨國(guó)公司主要投

6、資興隆國(guó)家，興隆國(guó)家所具有的優(yōu)勢(shì)是科技興隆，應(yīng)選 C。第9題，階段，零配件來(lái)自興隆國(guó)家，主要在開(kāi)展中國(guó)家裝配，開(kāi)展中國(guó)家擁有大量廉價(jià)勞動(dòng)力，應(yīng)選B。第10題，開(kāi)展中國(guó)家一般有原料燃料豐富、勞動(dòng)力豐富、市場(chǎng)廣闊等共性區(qū)位優(yōu)勢(shì)；跨國(guó)公司是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化的重要因素，應(yīng)選 D。觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動(dòng)，由近及遠(yuǎn)的原那么，有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內(nèi)容。隨機(jī)觀察也是不可少的，是相當(dāng)有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲(chóng)等，孩子一邊觀察，一邊提問(wèn)，興趣很濃。我提供的觀察對(duì)象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)展觀察，保證每個(gè)幼兒看得到，看得清。看得清才能說(shuō)得正

7、確。在觀察過(guò)程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點(diǎn)觀察，觀察與說(shuō)話相結(jié)合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時(shí)機(jī)，引導(dǎo)幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問(wèn)幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說(shuō)：烏云像大海的波浪。有的孩子說(shuō)“烏云跑得飛快。我加以肯定說(shuō)“這是烏云滾滾。當(dāng)幼兒看到閃電時(shí)，我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽(tīng)到雷聲驚叫起來(lái)，我抓住時(shí)機(jī)說(shuō)：“這就是雷聲隆隆。一會(huì)兒下起了大雨，我問(wèn)：“雨下得怎樣?幼兒說(shuō)大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨這個(gè)詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗讀自編的一首兒歌：“藍(lán)天高，白云

8、飄，鳥(niǎo)兒飛，樹(shù)兒搖，太陽(yáng)公公咪咪笑。這樣抓住特征見(jiàn)景生情，幼兒不僅印象深化，對(duì)雷雨前后氣象變化的詞語(yǔ)學(xué)得快，記得牢，而且會(huì)應(yīng)用。我還在觀察的根底上，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想，讓他們與以往學(xué)的詞語(yǔ)、生活經(jīng)歷聯(lián)絡(luò)起來(lái)，在開(kāi)展想象力中開(kāi)展語(yǔ)言。如啄木鳥(niǎo)的嘴是長(zhǎng)長(zhǎng)的，尖尖的，硬硬的，像醫(yī)生用的手術(shù)刀樣，給大樹(shù)開(kāi)刀治病。通過(guò)聯(lián)想，幼兒可以生動(dòng)形象地描繪觀察對(duì)象。其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開(kāi)死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會(huì)“活用。不記住那些根底知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語(yǔ)文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進(jìn)步學(xué)生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語(yǔ)、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無(wú)限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。讀福特汽車消費(fèi)網(wǎng)絡(luò)圖，完成 1113題。11福特汽車公司在全球范圍內(nèi)尋求合作伙伴，尋找最優(yōu)區(qū)位的根本原那么是接近原料地接近市場(chǎng)接近勞動(dòng)力豐富廉價(jià)的地方接近水源接近動(dòng)力基地ABCD12之所以出現(xiàn)如下圖的工業(yè)分散現(xiàn)象，其目的是A降低本錢，進(jìn)步經(jīng)濟(jì)效益B進(jìn)步知名度 C擴(kuò)大市場(chǎng)D減少人口遷移13當(dāng)今汽車零部件消費(fèi)企業(yè)以中小