上海初中物理知識點概念默寫填空題

1、初中物理知識點默寫 聲聲音的發(fā)生：由物體的_而產(chǎn)生。_停止，發(fā)聲也停止。聲音的傳播：聲音靠_傳播。_中不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠_傳來的。聲音速度：在空氣中傳播速度是：_。聲音在_傳播比_快，_快最慢。利用回聲可測距離公式是_聲音的傳播形式：_聲音傳遞 _和_可聽聲：頻率在_之間的聲波；超聲波：頻率高于_的聲波；次聲波：頻率低于_的聲波。樂音的三個特征：_、_、 _。  (1)_:是指聲音的 _ ，它與發(fā)聲體的_有關系。 (2)_:是指聲音的  _，跟發(fā)聲體的 _有關 、聲源與聽者的_有關

2、系。 (3)_：不同樂器、不同人之間他們的_不同  人們用_來劃分聲音強弱的等級，_是較理想的環(huán)境，為保護聽力，應控制噪聲不超過_；為了保證休息和睡眠，應控制噪聲不超過 _。 噪音與樂音的區(qū)別：_ 減弱噪聲的途徑：(1)在_；(2)在_；(3)_超聲波特點：方向性好、穿透能力強、聲能較集中。具體應用有： _、 _、 _、超聲波清洗器、超聲波焊接器等。次聲波的特點：可以傳播 _，很容易 _，而且無孔不入。一定強度的次聲波對人體會造成危害，甚至 _機械建筑等。它主要產(chǎn)生于自然界中的 _、海

3、嘯地震等，另外人類制造的 _、飛機飛行、 _、 _等也能產(chǎn)生次聲波。光 光源：_ 叫光源光的直線傳播：光在_ 傳播。光在真空中傳播速度最大，是_ ，而在空氣中傳播速度也認為是_ 光的直線傳播的例子：_ 、_ 、_ 。我們能看到不發(fā)光的物體是因為這些物體_ 的光射入了我們的眼睛。反射光線入射光線光的反射定律：(圖補全）反射光線與入射光線、法線在_ 上,反射光線與入射光線分居法線_ ，_ 角等于_ 角。（注：光路是_ 的）反射的種類：_ 、_ 鏡面漫反射和鏡面反射一樣_ 。平面鏡成像特點：(1) _ ；(2) _ ；(3)_ 距離_ ；(4)像與物體的連線與鏡面_ 。

4、另外，平面鏡里成的像與物體_ 倒置。平面鏡應用：(1)_；(2)_ 。光的折射：光從一種介質(zhì)_ 入另一種介質(zhì)時，_ 一般發(fā)生變化的現(xiàn)象光的折射規(guī)律：光從空氣_ 入水或其他介質(zhì),折射光線與入射光線、法線在_ ；折射光線和入射光線分居法線_ ，折射角_ 入射角；入射角增大時，折射角也隨著_ ；當光線垂直射向介質(zhì)表面時，傳播方向_ 。（折射光路也是 _ 的）（補圖畫圖）（畫出光從不同介質(zhì)的圖）不同介質(zhì)對光的折射作用是_的。當光從光疏介質(zhì)斜射到光密介質(zhì)的時候，入射角要 _折射角；當光從光密介質(zhì)斜射到光疏介質(zhì)的時候，入射角要 _折射角。 記憶方法：對空氣、水和玻璃，空氣中的角 _水中的角 _玻璃中的角，

5、這里的角可以指入射角或折射角透鏡的種類：凸透鏡-對光線有 _作用，凹透鏡-對光線有 _作用（補畫圖）透鏡成像規(guī)律：物距（u）像距(v)正立（倒立）放大（縮小）實像（虛像）應用u=2fu=f凸透鏡成實像時，像、像距隨著物距的_而_，成虛像時，像、像距隨著物距的_而_光的色散：將光分解成 _七種色光的現(xiàn)象叫光的色散光的三原色： _、 _ 、 _ 作光路圖注意事項：(1).要借助工具作圖(2)是實際光線畫 _，不是實際光線畫 _(3)光線要帶箭頭，光線與光線之間要 _，不要 _(4)作光的反射或折射光路圖時，應先在入射點 _(虛線)，然后根據(jù)反射角與入射角或折射角與入射角的關系作出光線(5)光發(fā)生折

6、射時，處于空氣中的那個角 _(6)平行主光軸的光線經(jīng)凹透鏡發(fā)散后的光線的反向延長線一定相交在 _上(7)平面鏡成像時，反射光線的反向延長線一定經(jīng)過鏡后的像；(8)畫透鏡時，一定要在透鏡內(nèi) _表示實心人的眼睛像一架神奇的 _，晶狀體相當于照相機的 _（ _透鏡），視網(wǎng)膜 _近視眼看不清遠處的景物，需要配戴_透鏡；遠視眼看不清近處的景物，需要配戴_透鏡望遠鏡能使遠處的物體在近處成像，其中伽利略望遠鏡目鏡是_透鏡，物鏡是_透鏡；在研究凸透鏡成像實驗中,需要用到的實驗器材是： _、 _、 _、 _和 _，實驗時在光具座上從左到右依次放置 _、 _和 _，為了使燭焰的像能成在光屏的 _，首先要調(diào)整凸透鏡

7、和光屏的 _，使它們的中心跟燭焰的中心大致在 _。實驗時先在帶刻度的光具座上固定凸透鏡，然后 _，最后 _，直到光屏上出現(xiàn) _燭焰像為止，并觀察像的性質(zhì)，同時在光具座刻度上讀出此時的 _，并和凸透鏡的 _和 _作比較得出結論。（補完圖）常見光的直線傳播：_，_，_，_，日食，_，排隊，檢查物體是否直可閉上一只眼。_，“_，所見甚小”，確定視野（_），判斷能否看見物體或像 常見光的反射現(xiàn)象：_，水中的倒影，看見不發(fā)光的物體，潛望鏡，自行車尾燈（反射器）。 常見折射現(xiàn)象：看水中的魚等物體魚民叉魚時要_叉（注意左右具體問題具體分析）。放在水中的筷子會_彎折。透過篝火（水氣）看到的

8、人會顫動?？慈粘觥，放大鏡，星星在眨眼睛（閃爍）運動和力機械運動： _參照物：在研究物體運動還是靜止時被選作標準的物體(或者說被假定不動的物體)叫參照物. 運動和靜止的相對性：同一個物體是運動還是靜止，取決于所選的 _。勻速直線運動： _不變、 _的運動。這是 _。速度：用來表示物體 _的物理量速體在單位時間內(nèi)通過的路程。公式： _ 速度的單位是：米/秒；千米/小時。1米/秒= _千米/小時路程-時間圖像：過原點傾斜的直線，速度 _越靠近S軸速度-時間圖像：平行于時間軸的直線，速度越大兩線之間的距離 _變速運動：物體運動速度是變化的運動。平均速度：在變速運動中，用總路程_所用的時間可得物體在

9、這段路程中的快慢程度，這就是平均速度。用公式：_日常所說的速度多數(shù)情況下是指_速度打點計時器實驗：如果打在紙帶上的點相鄰間距都_，說明物體作勻速直線運動。且對于同一打點計時器，點距_，說明物體運動速度越_，實驗室打點時間間隔0.02秒（50赫茲）。人類發(fā)明的計時工具有：日晷_擺鐘石英鐘原子鐘。什么是力： _物體間力的作用是 _的。 ( _)力的作用效果：力可以改變物體的 _，還可以改變物體的 _。（ _。）判斷物體運動狀態(tài)是否改變的兩種方法：_和_其中一個改變，或都改變，運動狀態(tài)改變?nèi)绻矬w不是_或_，運動狀態(tài)改變力的單位是：_(簡稱：牛)，符合是N。1牛頓大約是你拿起兩個雞蛋所用的力。實驗室

10、測力的工具是：_。彈簧測力計的用法：(1)要檢查指針 _， _，_；(2)認清 _和 _；(3)輕拉秤鉤幾次，看每次松手后，指針是否 _，(4)測量時彈簧測力計內(nèi)彈簧的軸線 _；(5)觀察讀數(shù)時， _。(6)測量力時不能超過彈簧測力計的 _。力的三要素是：力的 _、 _、 _，叫做力的三要素，它們都能影響力的 _力的示意圖就是_的線段來表示力。具體的畫法是：(1)用線段的起點表示力的 _；(2)延力的方向畫_的線段，箭頭的方向表示力的_；(3)若在同一個圖中有幾個力，則力越大， _。有時也可以在力的示意圖標出力的大小重力：地面 _重力。重力的方向總是 _的重力的計算公式： _（式中g是重力與質(zhì)

11、量的比值：_牛頓/千克，在粗略計算時也可取g=10牛頓/千克）；重力跟質(zhì)量成_重心： _，物體的重心即為數(shù)學意義上的_彈力：物體 _時所產(chǎn)生的力。物體發(fā)生的_ 越大，產(chǎn)生的彈力越大摩擦力： _摩擦力、_摩擦力、_擦力靜摩擦：_ 。(人走路時，腳和地面的摩擦力,手推車沒有推動的原因是因為_)靜摩擦力：方向與相對運動的趨勢_?；瑒幽Σ恋拇笮「鷂和_有關，它的方向跟物體運動方向_滑動摩擦比滾動摩擦_力；在相同壓力的情況下，滾動摩擦要比滑動摩擦_。增大摩擦力的方法有：（） _；（） _。減小摩擦力的方法有：(1)使接觸面 _和 _壓力；(2)用 _代替滑動；(3) _；(4)利用 _。 二力平衡：物體

12、受到幾個力作用時，如果保持 _或 _,我們就說這幾個力平衡平衡狀態(tài)：_和 _二力平衡的條件：兩個力_、_、 _并且在_ 力的合成：同一直線上二力的合成。（1）思想：用一個力來_兩個力的作用，這一個力的_和兩個力的作用效果完全相同。這是一種_的思想，是物理學的一個重要方法。（2）合成原則：同向_，方向不_；反向_，方向跟_的那個力的方向。(補圖）同向二力合成 反向二力合成物體在 _ 或受到_作用下都會_或_物體保持_的性質(zhì)叫慣性。牛頓第一定律也叫做_。慣性是物體的一種_牛頓第一定律：英國物理學家 _在 _ 等科學家研究的基礎上，總結得出了牛頓第一定律： _(牛頓第一定律是在 _的基礎上，通過進一

13、步的 _而概括出來的，因而不能用 _這一定律）慣性現(xiàn)象：車突然啟動人向 _、跳遠時_、運動員沖過終點_，司機系安全帶，是為了 _ 物體慣性的大小只由物體的_決定（_都有慣性）測量的歷史長度和時間的測量長度的測量是最基本的測量，最常用的工具是 。長度的主單位是 ，用符號 表示，我們走兩步的距離約是 米.長度的單位關系是： 1千米= 米；1分米= 米, 1厘米= 米；1毫米= 米 人的頭發(fā)絲的直徑約為：0.07 地球的半徑：6400 .刻度尺的正確使用：(1).使用前要注意觀察它的 、 和 ；(2).用刻度尺測量時，尺要沿著所測長度，不利用磨損的 ；(3).讀數(shù)時視線要與尺面 ，在精確測

14、量時，要估讀到 的下一位；(4). 測量結果由 和 組成。特殊測量方法：(1)累積法：把尺寸很小的物體 起來，聚成可以用刻度尺來測量的數(shù)量后，再測量出它的 ，然后 這些小物體的 ，就可以得出小物體的長度。如測量 ， .(2)輔助法：方法如圖: (a)測硬幣直徑； (b)測乒乓球直徑； (c)測鉛筆長度。(3)替代法：有些物體長度不方便用刻度尺直接測量的，就可用其他物體代替測量。測量時間的基本工具是 。在國際單位中時間的單位是 ( ),它的常用單位有 ， 。1h= min= s.機械和功功的兩個必要因素：一是_；二是_功的計算：_（ )等于_()跟物體在力的方向上通過的 ( )的_。功的公式：_

15、；單位：W_；F ；s 。(1焦= ).功的原理：使用機械時人們所做的功都_不用機械而直接用手所做的功，也就是說使用任何機械都不 功率( )：_，叫功率。 計算公式：_，或 _。單位：P ；W ；t_ 。（1瓦= 表示的物理意義是：_。1千瓦=_瓦）功率表示物體_一個物體能夠做功，這個物體就具有 _ 動能：物體由于_而具有的能叫動能。運動物體的_越大，_ 越大，動能就越大；公式：_重力勢能：物體由于 而具有的能。物體 越大，被舉得_ ，重力勢能就越大；公式：_彈性勢能：物體由于_而具的能。物體的 _ 越大，它的彈性勢能就越大機械能：_和 _的統(tǒng)稱。（機械能=_+_）能量的單位是：_動能和勢能之

16、間可以互相 _的。機械能的轉(zhuǎn)化和守恒：_能量守恒定律：_杠桿：_。杠桿的五要素是：_、_、_、_、_ 。杠桿的平衡：(1)杠桿處于_狀態(tài)或作緩慢的_都叫杠桿平衡杠桿平衡的條件:_。公式表示為：_在任意位置靜止都算是杠桿平衡，但是在做驗證杠桿平衡的條件的實驗前，需要使杠桿處于水平位置_。三種杠桿： (1)省力杠桿：L1_L2,平衡時F1_F2。特點是_，但費_。 (2)費力杠桿：L1_L2,平衡時F1_F2。特點是_，但省_。 (3)等臂杠桿：L1_L2,平衡時F1_F2。特點是_。當支點在_時動力方向和阻力方向_，當支點在_時動力方向和阻力方向_。 （_) （_) 定滑輪特點：不_，但能_的方

17、向。（實質(zhì)是個_杠桿）動滑輪特點：省_力，但不能_，要費距離.(實質(zhì)是動力臂為阻力臂_的杠桿)天平、動滑輪、定滑輪、汽車剎車、縫紉機的腳塌板、起重機的吊臂、剪鐵剪刀、理發(fā)剪刀、剪布的剪刀、鍘刀、起子、釣魚杠、其中屬于省力杠桿的有_；屬于等臂杠桿的有_熱與能 溫度：是指物體的_。測量的工具是_；是根據(jù)_原理制成的攝氏溫標：_( ):單位是_。1攝氏度的規(guī)定：把 _溫度規(guī)定為0度,把_的溫度規(guī)定為100度，在0度和100度之間分成_等分，每一等分為_常見的溫度計有(1)_；(2)_；(3)_體溫計：測量范圍是_至_，每一小格是_溫度計使用：(1)使用前應觀察它的_和_；(2)使用時溫度計玻璃泡要_

18、被測液體中，不要碰到_或_；(3)待溫度計示數(shù)_后再讀數(shù)；(4)讀數(shù)時_要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中_的_相平熱量（Q）：_。（物體含有熱量的說法是_的）。熱傳遞現(xiàn)象：指_，或是_。熱傳遞發(fā)生的條件是_熱的良導體：容易導熱的物質(zhì)，如絕大多數(shù)_；熱的不良導體：不容易導熱的物質(zhì)，如_、_、_、_等。熱傳遞的種類：_，_，_。比熱容（c ）：_。比熱容的單位是：_比熱容是物質(zhì)的一種_，它不隨物質(zhì)的_、_、_的改變而改變，只要_，_，比熱容就相同。 水的比熱容是：C=_，它表示的物理意義是：_熱量的計算：_（ 是吸收_，單位是_；c 是物體_單位是：_；m是_；t0 是_；t 是_ 放_，其中

19、_指物質(zhì)_的溫度內(nèi)能：物體內(nèi)部所有分子_和_的總和叫內(nèi)能。物體的內(nèi)能與_有關：物體的_越高，分子_越快，內(nèi)能就_。改變物體的內(nèi)能兩種方法_和_，這兩種方法對改變物體的內(nèi)能是_的。物體對外做功，物體的內(nèi)能_；外界對物體做功，物體的內(nèi)能_。物體吸收_，當溫度升高時，物體內(nèi)能_；物體放出_，當溫度降低時，物體內(nèi)能_分子動理論的內(nèi)容是：（1）物質(zhì)由分子組成的，分子間有_；例子：（ ）（2）一切物體的分子都_；例子：（ ）（3）分子間存在相互作用的_和_；固體、液體壓縮時分子間表現(xiàn)_。固體很難拉長是分子間表現(xiàn)為_擴散現(xiàn)象說明_；溫度越高，_沿海地區(qū)早晚、四季溫差較小是因為水的_（_、_）熱機是利用燃料燃

20、燒獲得的_能轉(zhuǎn)化為_的機器。在壓縮沖程中_能轉(zhuǎn)化_能。在做功沖程中_能轉(zhuǎn)化為_能。汽油機的一個工作循環(huán)由_、_、_、_四個沖程組成，每個工作循環(huán)活塞上下運動_次，曲軸轉(zhuǎn)動_，對外做功_次做功沖程是把_轉(zhuǎn)化為_；_沖程把_轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；排氣沖程_（圖中順序已打亂）（ ） （ ） （ ） （ ）壓力與壓強質(zhì)量( )：_。質(zhì)量國際單位是:_。其他有：_，1噸=_千克 =_ 毫克；千克= 克物體的質(zhì)量不隨 , ， 和 而改變。是物體的 。質(zhì)量測量工具： 、 、 和 。實驗室常用 測質(zhì)量。天平的正確使用：(1)把天平放在 上，把游碼放在標尺 的 處 ；(2) ，使指針指在分度盤的 處，這時天平 ；(3)把

21、物體放在 盤里，用鑷子向 盤加減砝碼并調(diào)節(jié) 在標尺上的位置，直到橫梁 ；(4)這時物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼總 加上游碼所對的 。使用天平應注意：(1)不能超過 ；(2)加減砝碼要用 ，且動作要輕；(3)不要把潮濕的物體和化學藥品 放在托盤上。密度：某種物質(zhì) 叫做這種物質(zhì)的密度。用表示 ，m表示 ，V表示 ，計算密度公式是 ；密度單位是 ，1克/厘米3= 千克/米3； 密度是物質(zhì)的一種 ，不同種類的物質(zhì)密度一般 。水的密度= 千克/米3用天平和量筒測定固體和液體的密度。 原理： 步驟： 密度知識的應用：(1)鑒別物質(zhì)：用 測出質(zhì)量m和用 測出體積V就可據(jù)公式： 求出物質(zhì)密度。(2)求質(zhì)量： (3

22、)求體積： 。密度是物質(zhì)的一種_，物質(zhì)的密度與物質(zhì)的質(zhì)量或體積大小_，對于同種物質(zhì)，其質(zhì)量與體積成_。改變物質(zhì)密度的因素有：_、_、_等。（可以和電阻的性質(zhì)相類比）同種物質(zhì)的密度還和狀態(tài)有關（_和_同種物質(zhì)，狀態(tài)不同，密度不同）應用：可以鑒別物質(zhì)物質(zhì)的物理屬性除密度、比熱外包括： 、導熱性、導電性、硬度、熱值、 、電阻率。阿基米德原理浮力：一切 液體的物體，都受到液體對它 的力，這個力叫浮力。浮力方向總是 的。（物體在 也受到浮力 ）物體沉浮條件：（開始是浸沒在液體中） 法一：（比浮力與物體重力大小） 法二：（比物體與液體的密度大?。?1) F浮 _ G 下沉； (1) _(2) F浮 _ G

23、 _； (2)_ _ （動態(tài) ）_（靜態(tài)）(3) F浮 G _ (3) _ 懸浮浮力產(chǎn)生的原因： 阿基米德原理： （浸沒在氣體里的物體受到的浮力大小等于_）公式： 計算浮力方法有：(1)秤量法：F浮= (G是物體受到_，F(xiàn) ，是_)(2)壓力差法：F浮= (3)阿基米德原理： (4)平衡法： (適合_、懸浮)物體在懸浮和沉底狀態(tài)下：V排   V物用彈簧秤測物體受到的浮力大小：a ；b 用細線將物體 ，讀出彈簧秤在空氣中 ，即物體 ；c 讓物體浸在液體中讀出彈簧秤的讀數(shù)T；d 浮力的大小等于彈簧秤前后 ，即 。浮力利用：(1)輪船：把密度大于水的材料做成 ，使它 。(2)潛水

24、艇：通過改變 來實現(xiàn)沉浮。(3)氣球和飛艇：充入 小于空氣的氣體。他們是靠改變 來實現(xiàn)升降壓力： 受力分析：壓強： 壓強是表示_的物理量壓強公式：_，單位是： ，1帕= ，表示是物理意義是 改變壓強（_）的一般方法：（1）_；（2）_菜刀用久了要磨一磨是為了_，書包的背帶要用而寬是為了_鐵路的鋼軌不是直接鋪在路基上而是鋪在在枕木上是為了_，鋼絲鉗的鉗口有螺紋是為了_液體壓強產(chǎn)生的原因：是由于液體受到_，而且液體具有_液體壓強特點：(1)液體對_和_都有壓強，(2)液體內(nèi)部向_都有壓強；(3)液體的壓強隨_增加而_，在同一深度，液體向_的壓強相等；(4)不同液體的壓強還跟_有關系液體壓強計算：_

25、（是液體密度，單位是_；h表示是_，指_距離，單位_。）液體壓強公式：P=gh，液體的壓強與液體的_和_有關，而與液體的_和_無關,同時該適用于_連通器：上端_或連通，下部連通的容器叫做連通器。連通器里的同一種_時，各容器中的液面是_的。應用：_、_、_等（寫出下圖重力和壓強關系式）大氣的壓強證明大氣壓強存在的實驗是_實驗大氣壓強產(chǎn)生的原因：空氣受到_作用而產(chǎn)生的，大氣壓強隨_的增大而_。測定大氣壓的儀器是：_，常見_氣壓計測定大氣壓。飛機上使用的高度計實際上是用_改裝成的。1標準大氣壓=_帕=_水銀柱高沸點與氣壓關系：一切液體的沸點，都是氣壓_，氣壓_時升高。_天和_天大氣壓高流速和壓強的關

26、系：在液體中流速越大的地方，壓強_大氣壓的應用：_、_、_、_、_等等。電導體和絕緣體：容易導電的物質(zhì)叫導體；不容易導電的物質(zhì)叫絕緣體。橡膠，石墨、陶瓷、人體，塑料，大地，純水、酸、堿、鹽的水溶液、玻璃，空氣、油。其中是導體的有 。導體和絕緣體是沒有絕對的界限，在一定條件下可以 。常溫下的玻璃是絕緣體，舉例_半導體：導電性能 導體與絕緣體之間的物體。超導體：當溫度降到很低時，某些物質(zhì)的電阻會完全消失的現(xiàn)象。發(fā)生這種現(xiàn)象的物體叫超導體 ，超導體 電阻。電荷：自然界中存在著 種電荷，規(guī)律： a正電荷： ；b負電荷： 。定義： 電流。方向：規(guī)定 定向移動方向為電流方向。形成持續(xù)電流的條件：a ；b電

27、路是 。電流強度：表示電流強度的物理量，定義式 （ ），測量工具是電流表 （ ），在電路中相當于 。物理學中用 來表示電流的 。電流I的單位是： 國際單位是： ；常用單位是：毫安(mA)、微安(µA)。1安培= 毫安= 微安。在臺燈、彩色電視機、半導體收音機、電風扇、冰箱、電熨斗幾種家用電器中正常工作時電流最大的是 ，電流最小的是 。電源：能提供 的裝置。電源的作用是在電源內(nèi)部不斷的使正極聚集 ，負極聚集 。在電源外部電流是從 流向 。電源是把其它形式能轉(zhuǎn)化為 能。如干電池是把 能轉(zhuǎn)化為 能。發(fā)電機由 能轉(zhuǎn)化為 能。用電器使用電能進行工作時，把 能轉(zhuǎn)化為其它形式的能。電路是由 、 、

28、 、 組成。電路有三種狀態(tài)：(1)接通的電路叫 ；(2)斷開的電路叫 ；(3)直接把導線接在 短路。電路圖：用電路元件符號表示電路元件實物連接的圖叫 。短路和斷路a ：由于用電器的損壞或斷開導致電路中的某處電路里沒有電流通過；b ：將導線直接并在電源兩端接通成閉合回路。出現(xiàn)了電源短路的情況，會造成電源的損壞，這是要避免的。c局部短路（用電器短路）： ，造成該用電器或該段電路不能工作的情況。 (寫出電路問題名稱，不要死記順序打亂了）（ ） （ ） （ ）串聯(lián)：把用電器 連接起來，叫串聯(lián)。（電路中任意一處 ，電路中都沒有電流通過）并聯(lián)：把用電器 地連接起來，叫并聯(lián)。（并聯(lián)電路中 ）測量電流的儀表是

29、： ，它的使用規(guī)則是：電流表要 聯(lián)在電路中；接線柱的接法要正確，使電流從 “ ”接線柱入，從“ ”接線柱出；被測電流不要超過 ；在不知被測電流的大小時，應采用 的方法選擇量程。絕對不允許 。實驗室中常用的電流表有兩個量程： 安，每小格表示的電流值是 安； 安，每小格表示的電流值是 安。電壓(U): 的原因。單位： （ ）國際單位是： ；常用單位是：千伏( )、毫伏(mV)、 (µV)。1千伏= 伏= 毫伏= 微伏 電源 是提供電壓的裝置。測量：電壓表 （伏特表）。它的使用規(guī)則是：電壓表要 在電路中；接線柱的接法要正確，使電流從 “ ” 接線柱入，從“ ”接線柱出；被測電壓不要 ；實驗

30、室中常用的電壓表有兩個量程： 伏，每小格表示的電壓值是 伏； 伏，每小格表示的電壓值是 伏。一節(jié)新的干電池的電壓為 伏（正極 ，負極 ），我國家庭照明電路電壓為 伏，安全電壓 伏不高于 伏。熟記的電壓值：1節(jié)干電池的電壓 伏；1節(jié)鉛蓄電池電壓是 伏；工業(yè)電壓 伏。電阻：反映導體對電流的 的物理量。導體如果對電流的阻礙作用 ，那么電阻就 R= （電阻的大小只 因素決定，與其兩端的電壓與通過導體的電流大小 ）單位： （ ）國際單位： ；常用的單位有：兆歐(M)、千歐(K)。 1兆歐= 千歐； 1千歐= 歐。決定電阻大小的因素：導體的電阻是導體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導體的 （導體的電阻跟它的

31、 成正比） （跟它的 成反比;溫度：電阻大小隨著溫度的 而 。研究影響電阻大小的因素：（1）當導體的長度和橫截面積一定時， 材料 不同，電阻一般 。（2）導體的 和 相同時，導體越 ，電阻越 （3）導體的 和 相同時，導體的橫截面積 ，電阻越 （4）導體的電阻還和 有關，對大多數(shù)導體來說， 越高，電阻越 。 (1)滑動變阻器： 原理：改變電阻線在電路中的 來改變電阻的。隨著導體長度的 而 作用： 。 銘牌：如一個滑動變阻器標有“502A”表示的意義是： 正確使用：應 聯(lián)在電路中使用；接線要“ ”；滑動變阻器接入電路中的阻值調(diào)節(jié)到 ；以 。(2) 變阻箱：是能夠表示出 的變阻器。歐姆定律： 。（

32、當 一定時，導體中的電流跟這段導體兩端的電壓成 ，當 一定時，導體中的電流跟導體的電阻成 。公式： （ ） 單位： ； ； 。歐姆定律的應用：（1）同一個電阻，電阻值 ，電阻與電流和電壓 。加在這個電阻兩端的電壓增大時，電阻 。通過的電流將 （2）當電壓不變時，電阻 ，則通過的電流就越小。（3）當電流一定時，電阻越大，則電阻兩端的電壓就越 。注意：aI與R、U屬于同一段純電阻電路，即要做到 ；b單位統(tǒng)一使用 ；c在研究的時候必須使用“ ”的科學方法，在一個量保持不變的情況下，研究其它兩個量之間的關系。串聯(lián)電路特點：（1）電流： （串聯(lián)電路中 ）（2）電壓： （總電壓等于 ）（3）電阻： （總電

33、阻等于 ）如果n個阻值相同的電阻串聯(lián)，則有R總= （4） 作用：U1：U2 = ；比例關系：電流：I1I2= 并聯(lián)電路特點：（1）電流： （干路電流等于 ）（2）電壓： （干路電壓等于各 ）（3）電阻： （總電阻的倒數(shù)等于 ）如果n個阻值相同的電阻并聯(lián)，則有 ； 作用： I1I2=R2:R1 ； 比例關系：電壓：U1U2= 伏安法測電阻實驗1實驗原理：利用 ，用 和 分別測出待測電阻兩端的電壓和通過它的電流，最后算出電阻R。2實驗器材：待測電阻Rx，電壓表，電流表，電池組，電鍵， 和 。3畫出實驗電路圖與連線實物圖 4實驗步驟a根據(jù)電路圖正確連接電路，注意連接電路的時候要_電鍵；b移動滑片，使

34、滑動變阻器的電阻全部接入電路，然后閉合電鍵，再移動滑片，記下對應的電壓值和電流值若干組；實驗中滑動變阻器的主要作用是 。 c根據(jù)伏安法的原理 ，算出這幾組電阻的大小，最后求出電阻的 ，這是多次測量測平均值的方法，為了 。電能電功定義： 。物理意義：電流做功過程就是 能轉(zhuǎn)化為其它形式的能（ 、機械能、 能等）的過程，電流做了多少功，就有多少能轉(zhuǎn)化為其它形式的能。電功的單位：國際單位： 。常用單位有： （ ），1度=1 = 焦耳。電能表是測量_的工具。電流做功的多少與 、 和 有關。電功計算公式： 。電功計算公式 或 （任何電路）；對于純電阻電路也有： 利用W=UIt計算電功時注意：式中的W.U.I和t是在 ；計算時 要統(tǒng)一；已知任意的三個量都可以求出第四個量。電功率（ ）定義：電流在 。國際單位有： ；常用單位有： 計算電功率公式：P= = UI （式中單位P ；W ；t ；U ）；I 利用計算