上外附中小升初英語(yǔ)培訓(xùn)

1、第一天：上外題型+真題第一大題(9分)1.      Quick response（6分，4快問(wèn)快答+2找規(guī)律說(shuō)單詞、造句） How are you doing？ Would you mind if I close the window? Mother didntgo to work,what might happened? What is thenationality of Shakespeare?找規(guī)律說(shuō)單詞      示范：water drinkthirsty  考題：food _

2、0; _給單詞造句 so rain school taxiyesterday2.      跟讀模仿（3分）單詞兩個(gè)（有英語(yǔ)也有小語(yǔ)種），讀一遍，5秒跟讀跟讀童謠，4個(gè)小短句，有押韻，讀兩遍。聽(tīng)歌曲跟唱，播兩句歌詞，跟唱，真題yesterday once more   （童謠和歌曲只考其中之一）第二大題（18分）1.      聽(tīng)力閱讀（根據(jù)學(xué)生描述找到的接近真題的文章）         Andersen was born i

3、n a one-room house in Odense , Denmark on April 2, 1805. Hisfather was a shoemaker and his mother had been a washerwoman in the largehouses of the rich before she married Andersens father. In his stories youwill find many themes of the differences between the poor and wealthy classes.You will also f

4、ind the occasional shoemaker.        His father died when Andersen was only eleven years old. Young Andersen waswasting his time in school, daydreaming about the theater and the stories hewould imagine. His mother sent him to work in a tailors shop and later atobacco fa

5、ctory to help support the family. Even as a child he always loved thearts. Unhappy with these jobs, he left home at the age of fourteen to seek hisfortune in Copenhagen. He nearly starved to death trying to earn a living as anartist, actor, dancer and singer.        

6、60;In1828, at age 23, Andersen entered university in Copenhagen. Andersen began tobe published in Denmark in 1829. Andersen was first known as a poet, and hispoetry won him many patrons . In 1833 the king gave him travel money and hespent 16 months travelling through Germany, France, Switzerland and

7、 Italy. AsAndersen traveled he wrote many books about his experiences. Andersen wroteplays, novels, poems and travel books. Some of his plays were big hits inDenmark and Danish children still sing some of his poems set to music.        Two hundredand five years after his bir

8、th, in 2010, Google celebrates the 205thanniversary of Andersens birth with a series of images on its homepage,telling the story of “Thumbelina”. And one of the highest prizes inchildrens literature is the Hans Christian Andersen Award, presented to onlyone author and one illustrator every two years

9、. It is presided over by Queen ofDenmark. Because of his wonderful fairy tales, Andersen became known asthe greatest writer in Denmark, and one of the most beloved childrens authorsin the world. In his lifetime, he wrote more than one hundred and fifty fairytales, and his stories have been translate

10、d into over 100 languages! When and where was he born? When did he go to the college? What was his mother? Why is his story still so popular after so many years of his death?2.      閱讀理解（根據(jù)學(xué)生描述找到的接近真題的文章）When you enter a supermarket, yousee shelves full of food. You walk between

11、the shelves. You carry a shoppingbasket with your food in it._.If you hear fast music, you walk quickly. The supermarket plays slow music. Youwalk slowly and have more time to buy things._. Thereis some meat on sale, and you want to find it. The manager of the supermarketknows where customers enter

12、the meat department. The cheaper meat is at theother end of the meat department, away from where the customers enter. You haveto walk by all the expensive meat before you find the cheaper meat. Maybe youwill buy some of the expensive meat instead of the meat on sale._.Manycustomers like milk that ha

13、s only a little butter fat in it. One store hasthree different jars of low fat milk. One says “1 percent fat” on the jar. Thesecond says “99 percent fat free”, the third says “Low fat” in big letters and“1%”in small letters. As you can see, all the milk has the same amount of fat.The milk is all the

14、 same. However, in this store the three jars of milk costthree different amounts of money. Maybe the customers will buy the milk thatcosts the most.Most ofthe food in supermarkets is very pleasing. It all says “Buy me!” to thecustomers. The expensive meat says “Buy me” as you walk by. The expen

15、sive milkjar says “Buy me! I have less fat.” 讀第一段； 四句選三句填入文中空白處：AMaybe you go to the meat department first.BMost of the food in supermarkets is very pleasing.CYou probably hear soft, slow music as you walk between theshelves.DThe department selling milk and milk products such as butterand milk powde

16、r is called the dairy department. What does the underlined word “alert” mean?（因此文不是原文，故文中無(wú)此詞） 不看文章回答問(wèn)題：Why do people play slow music in supermarket? 不看文章回答問(wèn)題：學(xué)生未回憶出。第三大題（8分）看圖作文（兩幅圖，說(shuō)6-8句句子）第一幅：一個(gè)人拿著蒼蠅拍在拍蒼蠅第二幅：餐廳里，蒼蠅飛到了他的盤(pán)子上，他用力一拍把盤(pán)子拍碎了第三天綜合類學(xué)校題型+真題（華育、張江、七寶、蘭生、進(jìn)華、新竹園、復(fù)旦二附中）第一部分一單項(xiàng)選擇15-20道

17、1.      下列哪個(gè)單詞的劃線部分發(fā)音是/ （     ）                                                     &

18、#160;       （張江）              Apool       B.pour           C. put           D. bowl           &

19、#160;                     2.  Peoplestill remember that an earthquake hit Wenchuan _ May 12th2008.    （華育）A. on            B. at         

20、60;     C. in             D. during                                 3. Ben is taller than _ in his class.      

21、0;                                                                     

22、; （進(jìn)華）A. any student           B.anyone else     C. any other students     D. any other student4. Mr. White went_(across, through) the street.                 &

23、#160;                                   （復(fù)旦二附中）   A.cross      B. across        C. through   D. though5. There

24、 is _ “h” in the word “home”.                                                              

25、;（上寶）   A.an          B. a                C. the           D./6. If you go to a shop to buy some water , what would you say to theassistant?      

26、0; （張江）AGive me some water.                      B. Youmust give me some water.C. Could you give me some water?     D. You need to give me some water.二.   改寫(xiě)句子3-5道  He has amodel .改反義疑問(wèn)

27、句                                                                     

28、                       （張江）三.   單詞適當(dāng)形式填空1 I was_to get the present.(surprise)                              

29、60;                              （市西英語(yǔ)）四.   翻譯翻譯“九月十五日”                               

30、60;                                                                    

31、0;        （張江）第二部分（這部分真題實(shí)在很難收集啊%>_<%）五閱讀理解                                                   &

32、#160;1.      True or false內(nèi)容：介紹澳大利亞的說(shuō)明文，地理位置，動(dòng)物及其吃什么，人口                                        （張江）問(wèn)題：1. There are 23 trillion people in Australia. (&

33、#160;  )      2. English isthe only language spoken in Australia. (  )2.      ABCD選擇正確答案                                    &

34、#160;                                                                （新竹園）閱讀：日本人泡溫泉與中國(guó)人泡溫泉

35、的區(qū)別，7-8行問(wèn)題：1.why do Japanese love to2. whats the difference between.         3.what do Japanese prepare before go to?     六完形填空內(nèi)容：我和表弟去公園打籃球                         

36、                                                                 （張江）15道題   

37、;                                                                     

38、                    一道題：題干里有thanA. no sooner   B. hardly    C. when    D./七首字母首字母填空（1篇）7個(gè)空：earth，warmer，better，strange                  

39、0;                          （華育）點(diǎn)贊 1第六天：規(guī)劃聽(tīng)力口語(yǔ)聽(tīng)力外語(yǔ)類學(xué)校必考1.   新概念課文聽(tīng)力很多家長(zhǎng)都會(huì)探討聽(tīng)力材料，也有不少人很茫然，在這里，針對(duì)應(yīng)試，給大家推薦一種經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的方法，就是充分利用新概念課文的聽(tīng)力。針對(duì)上外聽(tīng)力閱讀的題型，可在預(yù)習(xí)新概念時(shí)模仿這種考法，即不看課文，只是對(duì)聽(tīng)，聽(tīng)完后家長(zhǎng)提問(wèn)；針對(duì)跟讀模仿的題型，可在預(yù)習(xí)或回家復(fù)習(xí)階段做，即不看

40、課文，聽(tīng)文章跟讀；同時(shí)還可以鍛煉語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。2.  新概念英語(yǔ)同步聽(tīng)力訓(xùn)練      如果新概念課文的聽(tīng)力已經(jīng)用爛了，又沒(méi)有其他應(yīng)試的聽(tīng)力材料，可以聽(tīng)聽(tīng)看同步聽(tīng)力訓(xùn)練，有點(diǎn)難度，英語(yǔ)程度特別    好的學(xué)生可以試試。                                  

41、60;                                                   口頭表達(dá)外語(yǔ)類學(xué)校必考1.   看圖說(shuō)話課堂漫畫(huà)      有老師和家長(zhǎng)不贊成學(xué)生

42、用漫畫(huà)背課文（注：漫畫(huà)是發(fā)給我們英語(yǔ)學(xué)員的配套材料），擔(dān)心會(huì)對(duì)背書(shū)產(chǎn)生依賴，當(dāng)然，這個(gè)想法不是沒(méi)有道理，但是對(duì)于背書(shū)有困難的學(xué)生，從漫畫(huà)開(kāi)始是個(gè)可取的方法，只是要一步步學(xué)會(huì)脫離，比如，最初是看著圖一句句背，等到背功有所提升后，看完前五附圖，然后閉上眼睛通過(guò)對(duì)圖片的記憶背出課文，再升級(jí)就是不看漫畫(huà)。      但是這個(gè)漫畫(huà)不該就這么被遺棄，完全可以用很久之前學(xué)過(guò)的比較經(jīng)典的課文的漫畫(huà)拿來(lái)練習(xí)看圖口頭作文，學(xué)會(huì)找圖的關(guān)鍵點(diǎn)，回憶關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句，然后說(shuō)出課文。更有甚者，可以在預(yù)習(xí)課文的時(shí)候先看圖片，嘗試自己說(shuō)。拿原版漫畫(huà)書(shū)練習(xí)如果口頭表達(dá)一開(kāi)始有困難，可以嘗試

43、先寫(xiě)下來(lái)，但是要限制時(shí)間。寫(xiě)完之后花時(shí)間修繕；直接口述時(shí)，同樣的，限定好準(zhǔn)備時(shí)間和講述時(shí)間（時(shí)間參照上外面試）?？梢詫⒖谑鰞?nèi)容錄音錄下來(lái)，講完后就錄音內(nèi)容進(jìn)行改正和完善。在不斷的練習(xí)過(guò)程中，將錯(cuò)誤和疏漏記錄下來(lái)，逐步改善。    2.   話題作文      雖然今年上外和浦外都考了看圖作文，但是話題作文無(wú)論是從備考的角度還是從練口語(yǔ)的角度來(lái)說(shuō)，都是不容被忽視的。很多杯賽都會(huì)牽涉到這種考法。所以還是要在平時(shí)多加練習(xí)。      練習(xí)方法同“拿原版漫畫(huà)書(shū)練習(xí)

44、”，先寫(xiě)后說(shuō)，說(shuō)時(shí)錄音，只是需要家長(zhǎng)給到話題，話題要有分門(mén)別類，方便積累某話題詞匯。第二天 上外題型解析可配合第一天真題看這份解析題型考點(diǎn)分析考核能力第一大題  （9分）    快問(wèn)快答    (四道快問(wèn)快答難度遞進(jìn)，考點(diǎn)不同)1.  常規(guī)問(wèn)好；  2.  情景問(wèn)答（回答有Thank  you/Good idea/Of course.等）；    常規(guī)問(wèn)好與情景問(wèn)答考核學(xué)生基本功;3.  

45、;設(shè)定一個(gè)情節(jié)，讓學(xué)生自己發(fā)揮想象力說(shuō)發(fā)生了什么，標(biāo)志性問(wèn)句“What happened?”；  “What happened?”題考驗(yàn)學(xué)生臨場(chǎng)應(yīng)  變能力；   4.  偏常識(shí)類（如問(wèn)國(guó)旗，問(wèn)國(guó)籍）；     常識(shí)類問(wèn)題考驗(yàn)學(xué)生知識(shí)面。找規(guī)律說(shuō)單詞     通常是三個(gè)內(nèi)容相關(guān)的不同詞性的單詞；     找規(guī)律說(shuō)單詞考核觀察能力及詞匯量；給單詞造句     

46、給5個(gè)單詞，可加入其它單詞組成一個(gè)句子。     給單詞造句考核語(yǔ)言功底及語(yǔ)法。跟讀模仿1.  單詞兩個(gè)（有英語(yǔ)也有小語(yǔ)種），讀一遍，5秒跟讀  2.  跟讀童謠，4個(gè)小短句，有押韻，讀兩遍。  3.  聽(tīng)歌曲跟唱，播兩句歌詞，跟唱，真題yesterday  once more     （童謠和歌曲只考其中之一）     跟讀模仿考察學(xué)生的語(yǔ)言天賦第二大題（

47、18分）聽(tīng)力閱讀1.  篇幅有點(diǎn)長(zhǎng)，生詞量一般（英語(yǔ)超常班學(xué)生回憶）；  2.  題材偏記敘文或傳記  3.  提問(wèn)5個(gè)問(wèn)題，4道細(xì)節(jié)1道主旨；細(xì)節(jié)題偏好問(wèn)時(shí)間和地點(diǎn)。    1.        詞匯量      2.        聽(tīng)力基礎(chǔ)（能聽(tīng)懂）      3. 

48、       聽(tīng)力技巧（抓要點(diǎn)）      4.        記憶力閱讀理解1.  篇幅篇幅三到四段，每段三到四行；生詞量可，不影響閱讀；（英語(yǔ)超常班學(xué)生回憶）；  2.  題材偏科普文或說(shuō)明文；  3.  提問(wèn)5個(gè)問(wèn)題：  閱讀某一段（多為第一段）  劃線單詞的意思（選擇題）  四句句

49、子選三句填入文章空處（多為每一段的首句）（后面兩道題就不能看文章）  問(wèn)細(xì)節(jié)題，如時(shí)間地點(diǎn)，工作是什么  細(xì)節(jié)題或主旨題    1.        詞匯量      2.        語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)（閱讀流暢，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)調(diào)優(yōu)美。）      3.        閱讀基礎(chǔ)（能了解文章

50、大意）      4.        閱讀技巧（定位+上下文聯(lián)系+抓要點(diǎn)）      5.        概括能力第三大題（8分）    看圖作文   要求：限時(shí)50秒，講6-8句；  題材：兩幅圖，內(nèi)容簡(jiǎn)單，選材選自亞當(dāng)生，譯林漫畫(huà)；小屁孩日記。   1.      

51、  詞匯量     2.        語(yǔ)言組織能力+語(yǔ)法     3.        臨場(chǎng)應(yīng)變能力     4.        語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)點(diǎn)贊第四天 綜合類學(xué)校題型解析  題型  考點(diǎn)分析考核能力語(yǔ)法詞匯單項(xiàng)選擇辨音題  

52、;考法  找出劃線部分發(fā)音與其他單詞不同的單詞（劃線部分為相同字母）；  給出音標(biāo)找單詞；  考點(diǎn)  多考元音，也考常見(jiàn)易混淆輔音。音標(biāo)題也逐漸成為各校筆試的必考項(xiàng)目。學(xué)生對(duì)于單詞不僅要會(huì)讀會(huì)寫(xiě)，更要知道具體元音輔音，也要知道一些常見(jiàn)字母或字母搭配的習(xí)慣發(fā)音，更要知道易混淆的一些音標(biāo)。語(yǔ)法題  題量15到20  考點(diǎn)詞法（名詞/冠詞/形容詞副詞/代詞/動(dòng)詞等）；時(shí)態(tài)；句法（從句，感嘆句）等  難度  第一梯隊(duì)學(xué)校如上寶考到現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)

53、，華育考到用比較級(jí)表示最高級(jí)，第二梯隊(duì)的學(xué)校考到過(guò)去完成時(shí)。 所以新概念二冊(cè)前半冊(cè)的語(yǔ)法在單項(xiàng)選擇里是一定涵蓋到的。語(yǔ)法題是語(yǔ)法考核的最基本形式，也是大部分學(xué)校筆試必考題之一。  語(yǔ)法題要求學(xué)生有  1.        扎實(shí)的語(yǔ)法基礎(chǔ)對(duì)于各個(gè)詞法句法的瑣碎知識(shí)都能了然于心，看到題就知道考點(diǎn)，知道考點(diǎn)對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的所有應(yīng)用。如：看到答案知道考時(shí)態(tài)，于是找到時(shí)間標(biāo)志詞，然后確認(rèn)該標(biāo)志詞對(duì)應(yīng)的正確時(shí)態(tài)，以及該動(dòng)詞的過(guò)去分詞形式。  2.   

54、;     系統(tǒng)的語(yǔ)法知識(shí)試卷最終呈現(xiàn)時(shí)語(yǔ)法都是綜合出題，所有學(xué)過(guò)的語(yǔ)法都有可能出現(xiàn)，如果語(yǔ)法知識(shí)網(wǎng)不夠系統(tǒng)和嚴(yán)密，思路還不夠清晰，很容易將考點(diǎn)混淆，判斷失誤。更別提一些本來(lái)就是干擾學(xué)生的知識(shí)了。如：just和just now這兩個(gè)非常簡(jiǎn)單的詞，依然困擾著不少面臨分班考的學(xué)生，just是現(xiàn)在完成時(shí)，just now是一般過(guò)去時(shí)。詞匯辨析和固定搭配  辨析的通常是比較常見(jiàn)的一些考點(diǎn)；  固定搭配更多的是一些介詞搭配詞組考驗(yàn)學(xué)生平時(shí)的積累；情景對(duì)話改寫(xiě)句子考法改否定句/一般疑問(wèn)句/反義疑問(wèn)句/感嘆句； 

55、60;合并句子（用連詞或改從句）等等考驗(yàn)語(yǔ)法中的句法掌握情況，考題基本上都是平時(shí)練習(xí)中出現(xiàn)過(guò)的，所以也考驗(yàn)學(xué)生對(duì)于錯(cuò)題的鞏固情況。單詞適當(dāng)形式考點(diǎn)名詞單復(fù)數(shù)；形容詞副詞比較級(jí)最高級(jí)；動(dòng)詞過(guò)去式；詞性轉(zhuǎn)化等考驗(yàn)詞匯量和語(yǔ)法中的詞法掌握情況，考點(diǎn)比改寫(xiě)句子細(xì)碎一些，且更容易出現(xiàn)陷阱和盲區(qū)，所以也考驗(yàn)細(xì)心程度。如：學(xué)生判斷出所填詞是形容詞，但是忽略了句子語(yǔ)境，需要填的其實(shí)是否定含義的形容詞。翻譯考法中譯英：?jiǎn)卧~；詞組；句子英譯中：同上考驗(yàn)詞匯量和語(yǔ)法。閱讀綜合閱讀理解長(zhǎng)度：A4紙一半到三分之二生詞：一般體裁：說(shuō)明文/記敘文等題型：口頭閱讀（少見(jiàn)）True or False（5道）考法：偷換單詞；以管

56、窺豹；以偏                     概全           選擇題（5-6道）          考法：按文章內(nèi)容順序出題，多為  1111111111細(xì)節(jié)題閱讀理解：考驗(yàn)詞匯量和閱讀基礎(chǔ)能力；口頭閱讀：考驗(yàn)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)；True or False：考驗(yàn)細(xì)節(jié)關(guān)注度和全文架構(gòu)的

57、把握；選擇題：考驗(yàn)做題技巧，文章定位能力，全文架構(gòu)的把握，主旨內(nèi)容的理解。完形填空長(zhǎng)度：A4紙一半到三分之二生詞：一般體裁：說(shuō)明文/記敘文等題量：一篇，10-15道題考法：同義詞之辨析；通過(guò)上下文關(guān)聯(lián)從不同意思的單   1111111詞中找出合適詞；          固定搭配。同義詞辨析：考驗(yàn)詞匯基礎(chǔ)；不同詞選擇：考驗(yàn)上下文關(guān)聯(lián)和理解能力；固定搭配：考驗(yàn)平時(shí)積累首字母長(zhǎng)度：文章長(zhǎng)短150-200字；生詞：一般體裁：說(shuō)明文/記敘文等題量：一篇，5-7個(gè)空考法：考語(yǔ)法（過(guò)去時(shí)/單復(fù)數(shù)等）；   &

58、#160;      考詞匯量（難詞如fantastic）；          考固定搭配語(yǔ)法：考驗(yàn)語(yǔ)法基礎(chǔ)和細(xì)心程度（很多學(xué)生能猜出單詞，但是單詞形式犯錯(cuò)）；詞匯量：基本上詞匯量都在新二的范圍之內(nèi)；固定搭配：考驗(yàn)平時(shí)積累。第五天：規(guī)劃語(yǔ)法閱讀之語(yǔ)法    語(yǔ)法和音標(biāo)綜合類學(xué)校必考1.  音標(biāo)的重要性：不僅僅是為了應(yīng)試，更為了更好地掌握單詞；音標(biāo)的學(xué)習(xí)：建議在有一定詞匯量的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)音標(biāo)，四升五的暑假是最后的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)（略晚）；音標(biāo)的鞏固：結(jié)合新概念的詞匯學(xué)

59、習(xí)，每次課挑一到兩個(gè)詞復(fù)習(xí)其音標(biāo)，從寫(xiě)出元音音標(biāo)到寫(xiě)出整個(gè)單詞音標(biāo)，從看音標(biāo)復(fù)習(xí)默寫(xiě)單詞到看音標(biāo)寫(xiě)陌生單詞，逐步磨練。2.  語(yǔ)法必做的三件事：背課文新概念二冊(cè)的課文務(wù)必要背，因?yàn)楹芏嗾Z(yǔ)法點(diǎn)都融合在課文里，如果語(yǔ)法點(diǎn)模糊，還有背誦帶來(lái)的語(yǔ)感保底；背課文另一大好處是幫助詞匯記憶和提升語(yǔ)言組織能力。錯(cuò)題集做錯(cuò)過(guò)的題要有復(fù)習(xí)和整理的概念，因?yàn)檎Z(yǔ)法點(diǎn)是有限的，我們課堂上做過(guò)的題都涵蓋了考點(diǎn)，所以把做過(guò)的題消化透很重要。對(duì)于平時(shí)錯(cuò)題不多的學(xué)生，可以整理在筆記本上，筆記本的原則是：方便日后復(fù)習(xí)。所以要保持原題的樣子，答案和解析寫(xiě)在一側(cè)。范本如下：對(duì)于平時(shí)錯(cuò)題不少的學(xué)生，就不建議再浪費(fèi)時(shí)

60、間在手抄題目上。 把所有講義按照順序有計(jì)劃地復(fù)習(xí)錯(cuò)題。小升初語(yǔ)法帖把課堂的語(yǔ)法題都搞定之后，可以嘗試再系統(tǒng)地做一遍不同難度梯度的題，推薦小升初語(yǔ)法帖，鏈接     閱讀所有學(xué)校都考 閱讀的考核很全面：詞匯、語(yǔ)法、閱讀（定位能力，推斷能力，文章架構(gòu)把握能力等），考驗(yàn)一個(gè)孩子英語(yǔ)的綜合能力，所以所有學(xué)校都會(huì)考。閱讀三步走：1.  新概念新概念不僅僅是一本用來(lái)學(xué)語(yǔ)法的書(shū)，它的課文從第一課的102個(gè)詞匯到第96課的185個(gè)詞匯，長(zhǎng)度逐步增加，句型逐步多樣化，雖然體裁基本上都是記敘文，但是涉獵廣泛，可讀性強(qiáng)。所以把新概念的課

61、文做到理解、熟背，對(duì)于閱讀能力的提升是有很大幫助的。2. 妙語(yǔ)短篇詞匯難度與新二相當(dāng)，內(nèi)容趣味性強(qiáng)，篇幅與考試文章相當(dāng)，配有MP3，文章后面有各種形式的題目，包括常考的選擇題和True or false。3.  首字母練習(xí)題帖子首字母原是中考的題型，現(xiàn)在小升初也越來(lái)越愛(ài)考首字母了，而針對(duì)小升初的相關(guān)練習(xí)在市面上很難買(mǎi)到，所以在這里給大家推薦一個(gè)帖子預(yù)初板塊韓丹丹老師的樂(lè)加樂(lè)英語(yǔ)旗艦帖中首字母練習(xí)題4.  其他前三條閱讀意見(jiàn)是比較應(yīng)試的，最后一條純粹看孩子興趣，不管讀什么內(nèi)容，什么類型，什么難度的書(shū)，原則就是一定要養(yǎng)成讀原版的習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成務(wù)必以興趣為前

62、提，難度循序漸進(jìn)。第二天Lesson 3 Please SendMe A Card【詞匯】1.spoil （v.）損壞，使索然無(wú)味(過(guò)去式spoilt spoilt)   eg: You spoilt my holiday. 你毀了我的假期。=You ruined myholiday.          2. decision（n.）決定make adecision  下決心       eg： Idont want to m

63、ake a wrong decision.   decide (v.) 下決定decideto do sth.決定做某事eg：I decided to improvemy English by practicing every day.【固搭】1.     make a big decision做了一個(gè)大決定2.     think about考慮【課文】1.    Postcards always spoil my holidays.2.  &

64、#160; A friendly waiter taught me a few words of Italian.3.    I spent the whole day inmy room,but I did not write a single card!【語(yǔ)法練習(xí)】雙賓語(yǔ)翻譯句子（根據(jù)直接賓語(yǔ)和間接賓語(yǔ)的轉(zhuǎn)換翻譯出兩個(gè)句子）1.     上個(gè)星期，他給媽媽買(mǎi)了一份禮物。2.     你能借我一本書(shū)嗎？3.     請(qǐng)把哪本書(shū)遞給我。4.  &

65、#160;  我哥哥為我做了一艘船?！敬鸢附馕觥侩p賓語(yǔ)即一個(gè)動(dòng)詞后面跟著兩個(gè)賓語(yǔ)，通常情況想，物體是直接引語(yǔ)，人物是間接引語(yǔ)。兩種句子結(jié)構(gòu)：動(dòng)詞+人（間接引語(yǔ)）+物（直接引語(yǔ)）動(dòng)詞+物（直接引語(yǔ)）+to/for+人（間接引語(yǔ)）to和for的區(qū)別：to有指向性，動(dòng)作朝向某人；for表示“為了”1.   Last week, he bought his mother a gift.Last week, he bought a gift for his mother.2.   Could you lend me a book?Could y

66、ou lend a book to me?3.   Please pass me that book.Please pass that book to me.4.   My brother made me a ship.My brother made a ship for me.第一天 Lesson 1 A private conversation【詞匯】        1.private         （adj.

67、）英譯not public(私人的)  反義詞 public           eg: a private conversation 一個(gè)私人對(duì)話                 private school私立學(xué)校          （n.）privacy      

68、;    英譯beingalone and not watched by others(隱私）         2. attention（n.）注意             payattention to sb./sth.  專心、集中注意力                 eg：We should

69、 payattention to theblackboard when we have class.             turn one's attentionto   把注意力轉(zhuǎn)移到            eg：Heturned his attention to the crowd when he heard the noise.【固搭】1.    turn round向

70、后轉(zhuǎn)2.    not pay any attention絲毫不關(guān)注【課文】1.    A young man and a young woman（主語(yǔ)） were（系動(dòng)詞） sitting（表語(yǔ)） behind me（狀語(yǔ)）.2.    I（主語(yǔ)） got（系動(dòng)詞） very（狀語(yǔ)） angry（表語(yǔ)）.3.    I（主語(yǔ)） said（謂語(yǔ)） angrily（狀語(yǔ)）.4.    It's none of

71、your business.Lesson 2 Breakfast or lunch?【詞匯】1.    ring（v.）(ring rang rung)英譯tomake a sound because sb is trying to telephone youEg：Will you answer the telephone if it rings?【固搭】1.    look out of the window向窗外看去2.    by train乘火車3.    on Sundays在每個(gè)周日【課文】1.

72、0;   What a day！多么糟糕的天氣?。ǜ袊@句）2.   I'm coming to see you現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表即將發(fā)生的動(dòng)作。3.    Dear me！天哪?。ǜ袊@句）【語(yǔ)法練習(xí)】句子成分：主謂賓定狀1.    My teacher gave me a book yesterday.寫(xiě)出句型；劃出所有句子成分；2.    The student in red is walking in thebeautiful park.寫(xiě)出句型；劃出狀語(yǔ)和定語(yǔ)；3.   

73、60; There is adictionary on the shelf.寫(xiě)出句型；劃出狀語(yǔ)?！敬鸢附馕觥?.    My teacher gave me a book yesterday.寫(xiě)出句型：主謂賓賓劃出所有句子成分：My teacher（主語(yǔ)） gave（謂語(yǔ)）me（賓語(yǔ)） a book（賓語(yǔ)）yesterday（狀語(yǔ)）.2.    The student in red is walking in thebeautiful park.寫(xiě)出句型：主系表劃出狀語(yǔ)和定語(yǔ)：The student（主語(yǔ)）in red（定語(yǔ)

74、） is（系動(dòng)詞） walking（表語(yǔ)） in the beautiful（定語(yǔ)）park（狀語(yǔ)）.3.     There is adictionary on the shelf.寫(xiě)出句型：therebe句型劃出狀語(yǔ)：There is adictionary on the shelf（狀語(yǔ)）.第二十六天Lesson26:The best art critics【詞匯】1.       critic (n.) 評(píng)論家   food critic

75、美食評(píng)論家criticize (v.) 批評(píng)critical  (adj.) 批評(píng)的，關(guān)鍵的critically(adv.)評(píng)判性地2.       pretend (v.) 假裝eg：He pretended that he knew the truth.【固搭】1.   upside down上下顛倒的【課文】1.   Many people pretend that theyunderstand modern art.2.   We like them in the s

76、ame waythat we like pretty curtain material.3.   I think that young childrenoften appreciate modern pictures better than anyone else.4. She looked at it criticallyfor a moment. 'It's all right,' she said, 'but isn't it upside down?'Lesson27:Awetnight雨夜【詞匯】1.   comfortable (adj.) 舒服的comfort (v./n.) 使舒服，安慰eg：They sit in comfort.他們坐得很舒服。