如何有效管理自己的時間

1、如何有效管理自己的時間這個社會上最公平的就是時間，但時間又是不公平的， 因為它給每個人帶來的價值不同。那么如何有效規(guī)劃你的時 間，讓時間產(chǎn)生最大的價值呢？ 第一、要有明確的目標。如果連目標都沒有，那么時間的管 理就無從談起。 有了目標， 才有積累； 有了積累， 才有優(yōu)勢； 有了優(yōu)勢，才有突破。一個人要想成功，最關鍵的一步就是 要為自己樹立一個明確的奮斗目標。假如有一艘船在大海上 航行，你問船長：“船在哪里靠岸？”船長說：“我不知 道。”你說這艘船最終會停在什么地方？這是一個簡單的不 能再簡單的道理，但很多人還是做不到。我問學生有沒有目 標，學生都說有，例如考某某大學。如此籠統(tǒng)的說法可能不 是真

2、正的目標， 而是一種虛幻的設想， 就好像你搭上出租車， 出租車司機問你：“你要去哪里？”你說：“我要逛逛這個 城市?！边@樣的目標怎樣一步步實現(xiàn)。 真正的目標是明確的， 是可以一步步執(zhí)行的。有的同學也有具體明晰的目標，但只 是把目標放在那里而不往前走，這樣的目標我成為“精神安 慰劑”，也不是自己真正決心要達到的目標。 目標只是時間管理的起點，所以有了明確的目標還要有詳細 的計劃。這個計劃不是簡單的大腦構想，也不是一時的心血 來潮，而是要把它寫在紙上用來一步步執(zhí)行的內容。這個計 劃要詳細，要分階段表述。不僅要制定一年的計劃，更要有 一個月、一個周甚至一天的計劃，有了如此詳細的計劃，你 才知道怎樣合

3、理地安排時間，才不會無所事事。有的同學來 到學校就不知道該做什么，或聊天或玩手機，問他，則說， 還沒有上課。這樣學生學就是沒有計劃的學生，就是不會管 理時間的學生。而有的同學早就根據(jù)課程表安排好自己的學 習計劃，巧妙地把時間化零為整，積累下來就比別人多出很 多的時間，這樣的學生就是會管理時間的學生。第二、列出每天的目標清單。臺灣的余世維博士在他的報告 中給培訓人員列了一張表，把一張紙劃分為“田”子，然后 在每個空格出寫上如下內容：一：最緊急最重要的事情有哪 些，然后用 1、2、3 等列出來；二：最緊急不太重要的事情， 然后就是 123；三：比較緊急比較重要的是，然后是123；四：比較重要但不太

4、緊急的事情。如此清楚地列出當天的任 務，工作起來自然有條不紊，時間效率就高很多，至少不會 出現(xiàn)無所事事的現(xiàn)象。作為學生你可以根據(jù)老師的教學計 劃、班級課表、課堂學習情況、考試安排等規(guī)劃自己每天的 學習任務， 明確自己每天所學的內容， 讓自己的收獲看得見。 例如語文課一首詩歌是否會背，規(guī)定的成語是否掌握，老師 講的哪些知識點還需要鞏固等，數(shù)學課老師今天講的公式是 否記住、是否會用，英語課規(guī)定的單詞是否完成，某個語法 現(xiàn)象是否掌握等，像歷史等學科，可以計劃每天看那些內容 以及要重點掌握的考點。把這些知識列成目標清單，學習就 明確，也更有成就感，也容易激發(fā)自己的學習動力。 第三、在精力最旺盛的時候做最重要的事情。古人云：一年 之計在于春，一日之計在于晨。因此，人的精力在不同的時 間段是不相同的。并且每個人的生物鐘是不完全相同的，因 此，要根據(jù)自己的情況安排學習任務。例如早晨可以重點安 排背誦，中午可以用一定的時間復習數(shù)學。這樣合理安排時 間學習效果會更好。但是，在實際的學習中我卻發(fā)現(xiàn)，有的 同學