高中班委競選演講稿

1、.高中班委競選演講稿篇一：高中班委競選演講稿 尊敬的學(xué)校指導(dǎo)，老師，同學(xué)們： 在秋高氣爽，風(fēng)輕云淡的季節(jié)里，我和同學(xué)們一起進(jìn)入了xx這所年輕的私立學(xué)校，我們將在這里度過三年的高中光陰，將和它一起成長。在校學(xué)生會組建之際，首先感謝組織上為我們提供了一個展示自我的舞臺，讓我有時機(jī)站在這里，承受組織上的考驗(yàn)和選擇。我要競聘的是學(xué)生會主席。 我叫*，高一4班的班長，我畢業(yè)于泉港區(qū)xx中學(xué)。曾任班長等職位，也屢次獲得優(yōu)秀班干部，優(yōu)秀共青團(tuán)員，優(yōu)秀共青團(tuán)干部等稱號，有較強(qiáng)的組織，指導(dǎo)才能，同時也是?；@球隊(duì)，田徑隊(duì)的隊(duì)長，且是國家二級運(yùn)發(fā)動。 曾經(jīng)聽過這樣一句話，既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟

2、梁;既然是石頭，我就要鋪成大路。那么既然我要競選學(xué)生會主席，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。我有足夠的自信和才能來勝任這個職務(wù)。首先，我有足夠的工作熱情。因?yàn)闊崆槭枪ぷ鞯脑瓌恿Γ瑩碛辛藷崆椴拍苤鲃有谟谕瑢W(xué)，擁有了熱情才能成為同學(xué)的朋友，進(jìn)而成為老師的助手!其次，我深知團(tuán)隊(duì)合作以及民族決議的重要性。一座大廈不可能只由一根柱子來支撐，正如馬克思，恩格斯所說：只有在集體中人才能獲得全面開展才能的時機(jī)。可見一個人的才能是有限的，要想搞好一個組織，就要分工合作，團(tuán)結(jié)團(tuán)隊(duì)的最大力量，進(jìn)而更好的建立好學(xué)生!第三，我具備了一定的組織，指導(dǎo)，協(xié)調(diào)和宣傳方面的才能。從小學(xué)到初中以來，我一直是學(xué)校，班委會的成員，負(fù)責(zé)

3、了學(xué)校大部分的工作和班級的事務(wù)，所以我深化理解到學(xué)生會主席相當(dāng)于一名領(lǐng)航員，只有組織好學(xué)生會，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)好各個部門的工作，盡心盡責(zé)地完成自身的工作，才能真正做到效勞于廣闊同學(xué)。第四，深為組織負(fù)責(zé)人就應(yīng)當(dāng)事事以大局為重，一切以集體利益為主!這就要求有高度的責(zé)任感和吃苦耐勞的精神!同時我會不段地學(xué)習(xí)，武裝自己，努力在各個方面充實(shí)自己，開拓創(chuàng)新，以便進(jìn)一步地建立好學(xué)生會，從而更好的效勞于同學(xué)們! 所以，請大家相信我，假設(shè)我有幸競選成功，我將首先抓好文化知識的的學(xué)習(xí)不辱一名當(dāng)代高中生的使命，其次，在校學(xué)生會及老師指導(dǎo)下，我將認(rèn)真履行自己的職責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。當(dāng)然，在各位指導(dǎo)和同學(xué)們面前，我

4、還是一個才疏學(xué)淺的新兵，可是拿破侖那句不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵。在鼓勵著我斗膽一試。一個哲學(xué)家也曾說過：給我一個支點(diǎn)，我將撬動整個地球。我也想說，請大家給我這個支點(diǎn)，我將不辜負(fù)你們的信任和期望! 今天我的演講就到此，謝謝大家! 篇二：高中班委競選演講稿 親愛的老師，同學(xué)們： 今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作奉獻(xiàn)的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步 我從小學(xué)到如今班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有官相官態(tài)，官腔官氣少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。 我想我該當(dāng)個實(shí)干家，不需要那些美麗

5、的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)。 我相信，憑著我新銳不俗的官念，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深沉友誼，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情況下，都首先是想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。我決不信奉無過就是功的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個班干部無功就是過。因?yàn)楸救似綍r與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原那么。特別是當(dāng)老師的

6、說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益假如同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出不信任案，對我進(jìn)展彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣費(fèi)事，我更不會死賴不走。 既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員! 流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的指導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。 我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。 你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任! 篇三：高中班委競選演講稿 尊敬的老師，親愛的同

7、學(xué)們： 大家好，今天，我之所以英勇得走上這個競選班長的舞臺，是因?yàn)槲覍ψ约旱牟拍苡兄銐蛐判呐c把握，相信自己一定可以做好這一班之長。 我叫馬一馳，是一個興趣廣泛的學(xué)生。我會唱歌，能打籃球、踢足球，能將乒乓球玩弄于掌中。我想，如今有個別人學(xué)習(xí)不好。假如我當(dāng)上了班長，我會實(shí)行三方政策：第一，從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手，許多同學(xué)如今上學(xué)就像進(jìn)監(jiān)獄，要是能使學(xué)生在課間非常鐘帶游戲棋、游戲紙牌，學(xué)生的興趣必定會變得深沉起來，學(xué)校就會成為學(xué)生夢牽魂縈的天堂;第二，既然有了學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)然也要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，到學(xué)校不是來玩的，是來學(xué)習(xí)的。許多學(xué)生來學(xué)校竟然帶上MP3、掌上游戲機(jī)等。還有些人雖然不帶游戲機(jī)，但經(jīng)常拿著幾十

8、塊錢來抽獎。假如規(guī)定學(xué)生一天只能帶一塊錢，并及時沒收游戲機(jī)等玩具，讓學(xué)生一心一意地學(xué)習(xí)，那么，學(xué)習(xí)成績肯定會上升;第三，在校園里，我們時?？吹竭@樣的畫面：幾個高年級學(xué)生將低年級驅(qū)逐出籃球場，這時老師來了，高年級學(xué)生抱頭鼠竄。這件事看起來微缺乏道，實(shí)際上卻有著惡劣的影響，那些高年級的人欺負(fù)慣了，就會變得傲慢無禮，漸漸學(xué)會抽煙打架，斷送了他們的將來。而被欺負(fù)的人會非常惱火，等升入高年級后再搶占低年的地盤這樣就會惡性循環(huán)。而假如我當(dāng)上了班長，我會在體育課或活動課時，使他們安分守己地在操場上活動，并將他們規(guī)劃在沒有人的范圍內(nèi)。 我的演講完畢。 篇四：高中班委競選演講稿 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家

9、好! 我叫涂子怡。是一個活潑開朗，愛好廣泛的女孩兒。我有著極強(qiáng)的責(zé)任心，對于工作，學(xué)習(xí)更是一絲不茍。有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。是一個全面開展的新少年。 今天很榮幸，能和那么多樂意為班級做奉獻(xiàn)的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。我競選的是班長! 既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟梁;既然是石頭，就要去鋪出大路;既然是班長，就要成為一名出色的領(lǐng)航員!帶著著大家一起創(chuàng)造更優(yōu)秀的308! 假設(shè)我是班長，我一定會高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，好好學(xué)習(xí)，好好工作，爭做同學(xué)們的好典范! 假設(shè)我是班長，我絕不會外甥打燈籠照舊舅。我會努力改正自己所在的問題，盡力的讓成績更上一層樓。雖然我草把做燈粗心芯。但對于班長這個職位來說，我一定不會有半點(diǎn)馬虎的。 假設(shè)我當(dāng)上了班長，在學(xué)習(xí)上一定會百米沖刺分秒必爭，但絕不會拔苗助長急于求成。 假設(shè)我是班長，我一定努力做好老師的好助手，同學(xué)們的好幫手，為大家排憂解難。 戴爾卡耐基曾經(jīng)說過：不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)。 流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的指導(dǎo)和全班同學(xué)的共同努力。 我不敢說我是最適宜的，可我卻是