讀假如給我三天光明有感

1、竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，優(yōu)質(zhì)的文檔，謝謝閱讀/雙擊去除讀假如給我三天光明有感生命的價(jià)值讀假如給我三天光明有感六年三班鄭妍父母、老師常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。讀了美國(guó)盲聾女作家、 教育家海倫· 凱勒的著作 假如給我三天光明 后，我才更徹底的懂得這句話的真正含義。第1頁(yè)共5頁(yè)這本書(shū)把作者對(duì)人生的感慨和對(duì)光明的渴望淋漓盡致的展現(xiàn)在我們面前，使我們深受感動(dòng)，從中受益匪淺。書(shū)中寫(xiě)道：“要是人把活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價(jià)值 ”回顧我們的生活、學(xué)習(xí) 又何嘗不是如此呢？時(shí)間是無(wú)限的，猶如長(zhǎng)江水般永遠(yuǎn)奔流向前，源源不斷，連綿不絕，然而，每個(gè)

2、人所能利用，享受的時(shí)間卻是有限的，是轉(zhuǎn)瞬即逝的。嚴(yán)文井的童話浮云告訴我們生活要過(guò)得有意義；雷鋒的名言“要把有限的時(shí)間投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”教育我們利用時(shí)間多做一些有利于人民、社會(huì)的事情是多么快樂(lè)；列夫·托爾斯泰的著作復(fù)活提醒我們虛度光陰是多么可怕 盡管如此，仍有人不懂得如何利用時(shí)間，任它一分一秒地被時(shí)間老人召回，卻毫不在乎，去過(guò)他們認(rèn)為是天堂般的生活看電視、打游戲、玩電腦、睡懶覺(jué)等等，可這些就像嬸嬸給我的信中所道一般： “這些事情當(dāng)然既輕松又好玩，但所有的享樂(lè)就是肥皂泡，開(kāi)心與美麗總是暫時(shí)的，只有戰(zhàn)勝了自己，你才戰(zhàn)勝了一切。而且不愿吃苦、讀書(shū)，浪第2頁(yè)共5頁(yè)費(fèi)的不僅僅是時(shí)間，還

3、浪費(fèi)了最寶貴的與同齡人競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì) ” .文中有一句話使我心潮澎湃，心中久久不能平靜：“事情往往就是這樣，一件東西一旦失去，才會(huì)留戀它” . 細(xì)細(xì)咀嚼一番，覺(jué)得這句話不無(wú)道理。當(dāng)你的身體受到傷害時(shí)，才會(huì)留戀以前一種希望“時(shí)光倒流” , “返老還童”的迫切愿望；當(dāng)你失去光明時(shí)，才會(huì)愛(ài)惜從前那雙明亮而又富有光澤的大眼睛 由此可見(jiàn)珍惜周?chē)磺?、熱?ài)生活是何等重要。篇末，海倫·凱勒提出了一個(gè)引人深思的問(wèn)題：“假如你只有三天光明，你將如何使用你的眼睛？”三天，三天！只有三天我能享受光明！多么殘酷，又多么寶貴。第一天，我將會(huì)帶著親人四處逛逛，給他們買(mǎi)所喜愛(ài)的東西，盡一份孝心，少一絲對(duì)他們的愧疚；第二天，我會(huì)到自己以前想去的地方游玩一番，讓自己在黑暗的孤獨(dú)中，多一份能夠回憶的美好；第三天，我將翻閱感興趣的名著、苦讀讀書(shū)，讓自第3頁(yè)共5頁(yè)己今天過(guò)后眼盲而心不盲。在第三天夜晚快到 12 點(diǎn)的時(shí)候，我將走到窗前，仰望星空，心中沒(méi)有害怕，沒(méi)有自卑，更沒(méi)有絕望，很坦然，就像一只整裝待發(fā)，此后將離開(kāi)母親襁褓，自己堅(jiān)強(qiáng)生活的小鳥(niǎo)一樣。以后，我將更加珍惜有限的時(shí)間，做我認(rèn)為自己值得做的事情。當(dāng)我已確定并下決心這一目標(biāo)后，我會(huì)自豪，舒坦地對(duì)著滿天星斗，對(duì)著朗朗明月，對(duì)著萬(wàn)物生靈高呼：“我已沒(méi)有遺憾 ”微笑中迎來(lái)第四天黑暗的黎明，翻開(kāi)嶄新的一頁(yè) 最后，小編希望