2012教科版本九年級(jí)物理上冊(cè)期中測(cè)試1_第1頁(yè)
2012教科版本九年級(jí)物理上冊(cè)期中測(cè)試1_第2頁(yè)
2012教科版本九年級(jí)物理上冊(cè)期中測(cè)試1_第3頁(yè)
2012教科版本九年級(jí)物理上冊(cè)期中測(cè)試1_第4頁(yè)
2012教科版本九年級(jí)物理上冊(cè)期中測(cè)試1_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、岳陽(yáng)市第九中學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中考試物理試卷時(shí)量:90分鐘 滿分:100分 制卷:管宏石 2012.11.3一. 單選題(請(qǐng)將答案序號(hào)會(huì)填入本大題后的表格中,每題2分,共48分)1. 一根鋁條的溫度升高,則 ( D ) A. 它的機(jī)械能增加 B. 一定有物體向它傳遞了熱量 C. 一定有物體對(duì)它做了功 D. 可能有物體向它傳遞熱量,也有可能有物體對(duì)它做了功2. 下列事例中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是 ( C )A. 用煤氣將壺里的冷水煮沸 B. 用電烤箱將食品烤熟 C. 冬天搓手取暖 D. 水燒開后,蒸氣將壺蓋頂起3. 若一物體放出熱量,那么它的溫度將 ( C ) A. 一定降低B. 一定不變C. 可

2、能不變D. 一定升高4. 質(zhì)量相同的銅塊和水放出了相等的熱量,那么,(已知C銅<C水) ( C ) A.銅的末溫度一定比水低 B.水的末溫度一定比銅低 C.銅降低的溫度一定比水多D.水降低的溫度一定比銅多5. 關(guān)于物體內(nèi)能和機(jī)械能的大小,下列說(shuō)法中正確的是 ( D ) A. 機(jī)械能大的物體,內(nèi)能也一定大 C. 物體的機(jī)械能為零時(shí),它具有的內(nèi)能也為零B. 機(jī)械能大的物體,其內(nèi)能一定小 D. 物體具有機(jī)械能的大小與物體內(nèi)能的大小無(wú)直接關(guān)系6. 以下過程中,物體(標(biāo)橫線)的分子熱運(yùn)動(dòng)變得劇烈的是 ( A ) A. 爐子的 鐵殼 不斷地從爐火吸收熱量 B. “鐵水” 凝固成鐵塊C. 氣缸里的氣體

3、 膨脹推動(dòng)活塞做功 D. 高溫 水 流過汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)的散熱器7. 把一杯酒精倒出去一半,則剩下的酒精 ( C )A.比熱不變,密度變小 B.比熱變小,密度不變 C.比熱、密度都不變 D.比熱、密度都減一半8. 甲、乙兩物體質(zhì)量之比為2:3,當(dāng)它們吸收的熱量之比為2:5時(shí),升高的溫度之比為3:10,則它們的比熱之比為( C ) A. 2:25B. 25:2C. 2:1D. 1:29. 在河水、煤油、干木材、鉛筆芯、大地、陶瓷等幾種物質(zhì)中,有三種是導(dǎo)體,它們是 ( C )A.河水 煤油 大地 B.河水 干木材 鉛筆芯 C.河水 鉛筆芯 大地 D.干木材 鉛筆芯 大地10.用一根棒去接觸已帶正電的驗(yàn)

4、電器的金屬球,發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的金屬箔張角增大,則這根棒可能是 ( B )A.用毛皮摩擦過的橡膠棒 B.用絲綢摩擦過的玻璃棒C.用毛皮摩擦過金屬棒 D.不帶電的金屬棒11. 關(guān)于電流的方向,下列說(shuō)法正確的是 ( B )A.自由電子定向移動(dòng)的方向是金屬導(dǎo)電時(shí)電流的方向 B.負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向,跟電流的方向相反 C. 電子運(yùn)動(dòng)的方向跟電流的方向相反 D. 正電荷運(yùn)動(dòng)的方向是電流的方向12. 甲、乙、丙、丁四個(gè)帶電體,甲排斥乙而吸引丙,丁排斥丙,丁帶正電荷,則 ( B ) A. 乙不帶電 B. 乙?guī)ж?fù)電 C. 乙?guī)д?D. 無(wú)法判斷13. 如圖1所示,電路連接正確,組成不變,開關(guān)閉合后,每只表均有正常

5、的讀數(shù),下列說(shuō)法正確的是( B ) A.甲是電壓表,乙是電流表 B.甲是電流表,乙是電壓表 C.甲乙都是電流表 D.甲、乙都是電壓表圖1圖2 14. 在圖2所示電路中,當(dāng)閉合開關(guān)S1后,電壓表的示數(shù)跟原來(lái)相比較將 ( B)A. 不變 B. 增大 C. 減小 D. 無(wú)法確定15. 如圖3所示電路,閉合S后,燈L1、L2均不發(fā)光,將電壓表并接在ab處示數(shù)為0,并接在bc處示數(shù)為3伏,其電路故障是(電源電壓為3伏) ( C )A. L1燈絲開路B. L2燈絲短路 C. L2燈絲開路D. 電池耗盡無(wú)電壓16. 如圖4所示,開關(guān)S3閉合時(shí),可能發(fā)生的現(xiàn)象是 ( D ) A. E1發(fā)光,E2不發(fā)光 B.

6、E1、E2均可發(fā)光 C. E1不發(fā)光、E2發(fā)光 D. 電池被燒壞17. 在圖5所示的四個(gè)電路中,哪個(gè)電路中三個(gè)電燈是并聯(lián)的 ( D )圖518. 用電流表測(cè)通過燈L1的電流強(qiáng)度,圖6所示的四個(gè)電路中,能測(cè)出燈L1電流的是( C)圖719. 如圖7所示電路中,a、b、c是三個(gè)電表,且連接沒有錯(cuò)誤,兩個(gè)電燈L1、L2均正常發(fā)光。已知a、b、c三個(gè)電表的讀數(shù)的數(shù)字為1.8、0.3和2.5(單位是安或伏)。則通過燈L2的電流是 ( B )A. 1.5安 B. 0.3安 C. 1安 D. 1.2安20. 如圖8所示的實(shí)物連接圖,當(dāng)S1、S2都閉合后,電壓表所測(cè)的是 ( B ) A. L1兩端電壓B. L

7、2兩端電壓 C. 電池組的電壓D. L1和L2的總電壓21. 如圖9所示的電路中,電流表或電壓表接法錯(cuò)誤的是 ( B )22. 在某段導(dǎo)體兩端加10伏電壓時(shí),導(dǎo)體中的電流是2安培,那么此段導(dǎo)體兩端的電壓為0伏時(shí),導(dǎo)體的電阻是 ( D ) A. 0歐B. 20歐C. 10歐D. 5歐23. 如圖10所示,連好電路后,發(fā)現(xiàn)E3不亮,而E1、E2都能發(fā)光,則可能出現(xiàn)的故障是 ( D )A. E3的燈座短路 B. 導(dǎo)線4斷路 C. 導(dǎo)線3斷路 D. E3燈絲或?qū)Ь€5斷路24.圖11電路中,通電后,電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為I1、I2、I3,則各表示數(shù)的關(guān)系 是 ( D ) A. I1=I2+I

8、3 B. I1=I2=I3 C. I1<I2<I3 D. I1>I2>I3題號(hào)12345678910111213答案DCCCDACCCBBBB題號(hào)1415161718192021222324 答案BCDDCBBBDDD二. 填空題(每空1分,共17分)25. 分子動(dòng)理論的基本內(nèi)容是:物質(zhì)是由 分子 構(gòu)成的;分子永不停息 地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) ;分子間同時(shí)存在相互作用的 引力和斥力 。26. 氣態(tài)物質(zhì)放熱的可能發(fā)生的物態(tài)變化是 液化 和 凝華 ;28. 1千克某種物質(zhì)溫度升高(或降低)1,吸收(或放出)的熱量,叫做這種物質(zhì)的 比熱(容) ,水的比熱的物理意義是 千克水溫度升高(

9、或降低)1,吸收(或放出)的熱量是4.2×107焦 。29. 干木柴的燃燒值是1.2×107焦/千克,它的物理意義是 完全燃燒千克木柴放出的熱量是1.2×107焦 。0.3千克木柴完全燃燒,能放出的熱量是3.6×10焦。30. 燒開的水壺的壺蓋被頂起,是由于 蒸氣 對(duì)壺蓋做功,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。31. 物理學(xué)上規(guī)定 正電 荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较颉R玫匠掷m(xù)的電流,必須有 電源 ,而且電路必須是 通路 。26. 使用安培表和伏特表中,當(dāng)不知電路中電流或電壓大小時(shí),就應(yīng)用電表的 大 量程(填“大”或“小”)去 試觸 。32小明同學(xué)家中的電路中電流不許超過

10、5安。現(xiàn)家中已有一臺(tái)電冰箱,一臺(tái)電視機(jī),兩盞相同的日光燈,一臺(tái)電風(fēng)扇,一臺(tái)洗衣機(jī)。各種用電器的正常工作電流分別為800毫安、1.5安、220毫安、0.45安和1.8安。則小明家 能 同時(shí)使用這些用電器。(填“能”或“不能”)三. 作圖、實(shí)驗(yàn)題(共22分)33. 在圖12中的恰當(dāng)位置填上電表的符號(hào),并標(biāo)出電表兩端的“”、“”及電路中的電流方向(設(shè)開關(guān)是閉合的)。(2分)34. 在圖13所示的電路中有一根導(dǎo)線尚未連接,請(qǐng)畫出這一根導(dǎo)線。要求:(1)燈泡L1和L2都能發(fā)光,開關(guān)控制兩盞燈。(2)電流表測(cè)量通過燈泡L2的電流。(1分)35. 圖14所示是一只電流表的示意圖,當(dāng)使用“”和“0.6”兩接線

11、柱時(shí),它的最小刻度值是 0.02 安,指針示數(shù)是 0.34 安。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出1.2A電流的指針位置。(3分)VAVA圖14圖15 36. 圖15所示是一只電壓表的示意圖,當(dāng)使用“”和“15”兩接線柱時(shí),指針的示數(shù)是 8.5 伏.若指針不動(dòng),當(dāng)改用“”和“3”兩接線柱時(shí)電壓值是 1.7 伏。(2分)37. 如圖16所示,將圖中的電路元件連接起來(lái),成為符合下述要 圖16求的電路圖(設(shè)燈泡不會(huì)燒壞)(1)只閉合開關(guān)S1,L1、L2兩燈都亮;(2)只閉合開關(guān)S,L1、L2兩燈都不亮;(3)開關(guān)S1、S2都閉合,L1 燈不亮,L2燈亮。(要畫清楚,看不清即為錯(cuò))(2分) 38. 如圖17所示的電路中,要

12、求以筆畫線代替導(dǎo)線把滑動(dòng)變阻器連入電路,閉合開關(guān)使滑片向右移動(dòng)時(shí)燈泡變亮。(2分)圖19圖18圖17 39. 如圖18所示的兩個(gè)電路中,其中 甲 種接法會(huì)燒壞電流表。(1分)40. 如圖19所示,該電阻箱的阻值是 427 歐。(1分)41. 用圖20所示的實(shí)驗(yàn)器材測(cè)定導(dǎo)體Rx的電阻。(1)在方框內(nèi)畫出設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖(2分);(2)在圖20中用筆畫線,將實(shí)驗(yàn)器材連成實(shí)驗(yàn)電路(要求電壓表使用03伏檔,電流表使用00.6安檔,連線不得交叉,滑線變阻器必須使用A接線柱)(2分);(3)連線時(shí)開關(guān)S必須 斷開 ,閉合開關(guān)之前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到 B(或右) 端。(填“”或“”)(2分);(4)要使

13、電流變大一些,應(yīng)使滑動(dòng)變阻器的滑片向 A(或左) 端滑動(dòng)(填“”或“”)。(1分)(5)圖21是某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)情況,則該電阻阻值是 10 歐。(1分)AVSRxPBA 圖20四. 計(jì)算題(13分)圖2142. 把一個(gè)質(zhì)量為100克,溫度為100的銅塊放入冷水中冷卻,銅塊的溫度降到35時(shí),它放出的熱量是多少焦?如果這些熱量全部被0.5千克的冷水吸收,冷水溫度升高多少?C銅=0.39×103焦/(千克·)(6分)已知:m銅0.1kg, t銅,t銅35,m水0.5kg, C銅0.39×103焦/(千克·),C水.×103焦/(千克·) 求:Q銅放t水升 解:Q銅放C銅×m銅×(t銅t銅) (分) 0.39×103焦/(千克·)×0.1kg×(100-35) (分) 2535焦 (分)Q水吸C水×m水×t水升Q銅放 (分)即 t水升焦/.×103焦/(千克·)×0.5kg (分) .(分)答:略。43.一段導(dǎo)體兩端電壓是3V時(shí),導(dǎo)體中的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論