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文檔簡(jiǎn)介
1、高品質(zhì)文檔2022年最新暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文 “人的一生中最重要的不是你處于哪個(gè)位置,而是你所朝的方向”在這個(gè)暑假后我對(duì)這句話有了更深刻的熟悉。 暑假我選擇了留在廣州找實(shí)習(xí)崗位,可開頭的幾天我都是滿懷信念去面試,然后帶著失落的心情回到學(xué)校,一連幾天找工作失敗的經(jīng)受讓我有些灰心了,但我沒有放棄,我告知自己,我要體驗(yàn)一下社會(huì),我要將專業(yè)學(xué)問運(yùn)用到工作中。最終,我通過網(wǎng)上聘請(qǐng)信息找到了一份還算滿足的工作,在一家企業(yè)當(dāng)出納。 工作雖然是無償?shù)模谖铱磥?,我是在為將來畢業(yè)后的工作做預(yù)備,所以我要努力做好這份工作,爭(zhēng)取讓自己學(xué)到更多東西。因?yàn)楣ぷ鲀?nèi)容跟專業(yè)是掛鉤的,而且一開頭有老員工急躁指導(dǎo)我,所以我學(xué)
2、的很快,沒幾天就把握了工作內(nèi)容和方法。唯一擔(dān)憂的是聽說廠長(zhǎng)會(huì)刁難新員工,不過后來發(fā)覺我很幸運(yùn)沒有受氣,相反廠長(zhǎng)和老員工對(duì)我還是比較關(guān)照的。開頭的一兩個(gè)星期我都是滿懷激情的投入到工作中,渴望熬煉自己的專業(yè)技能,但慢慢地,工作內(nèi)容的枯燥和繁瑣開頭讓我失去對(duì)工作的熱忱,甚至看到那些賬簿、發(fā)票和收據(jù)我就心煩氣燥,為何要我來自討苦吃呢?我感到好無助,我覺得我該放棄了。我向一位老員工埋怨工作的枯燥乏味,我告知他我想辭職回家。那個(gè)老員工跟我說,這份工作雖然有些枯燥,但是對(duì)于工廠來說很重要的職位,而且不是人人都可以勝任的,它保證了工廠的正常運(yùn)作,只要我投入熱忱,不僅學(xué)到東西,還培育了一種工作態(tài)度,這些都是我需
3、要的。老員工的話讓我頗為驕傲,愉悅的心情帶走了從前的煩燥,讓自己開頭喜愛上了記賬算賬的事。接下來的日子我都牢記老員工的話,對(duì)工作投入百分百的熱忱。 出納這份工作不僅僅讓我學(xué)會(huì)了一些會(huì)計(jì)的工作,更重要的是讓我熟悉到了在今后的生活中當(dāng)自己面對(duì)難以應(yīng)付的事情時(shí),該沉住氣,嘗試從各個(gè)角度去分析問題,然后嘗試去解決問題,來完成對(duì)未知事物的探究。暑假的實(shí)習(xí)讓我成熟了不少,讓我體會(huì)到工作的過程是歷練自身力量的過程,它讓我加深了對(duì)社會(huì)關(guān)系的理解,對(duì)社會(huì)深層的把握,這些都不斷讓我變得成熟與從容,一點(diǎn)一點(diǎn)的淡化我身上的書生氣,打磨我單純用理論武裝的利劍,轉(zhuǎn)變我原有的一些難以轉(zhuǎn)變的觀點(diǎn),在工廠的嘈雜的聲音中細(xì)細(xì)地體
4、會(huì)這些過程是生活中很有意義的事情,這既是享受,也是熬煎,更是一次歷練。 暑假社會(huì)這份工作帶給我的不僅僅是實(shí)習(xí)閱歷,更重要的是讓我對(duì)人生有了新的熟悉,有了新的感悟。我直接接觸了社會(huì)并且消退了從前對(duì)社會(huì)的一些偏見,又從社會(huì)上熟悉了自己在一些方面的不足。從前我想嘗試到社會(huì)上獨(dú)自闖蕩,學(xué)學(xué)那些商業(yè)奇才那樣闖出自己的一片天,雖然社會(huì)的辛苦與黑暗我早有耳聞,但我想的是:每年從各大高校走出一批又一批的高校生,他們其中有多少人是真正學(xué)到東西的?又有多少是有足夠資本可以在社會(huì)上立足呢?每個(gè)人帶著幻想來到高校校內(nèi),最終有些人的幻想被墮落的高校生活所吞噬毀滅,對(duì)于那些墮落的高校生,我想說,假如是這樣那他們還不如不上
5、高校。當(dāng)今物價(jià)飛漲,在社會(huì)上連生存都是個(gè)問題,更別說是進(jìn)展,甚至發(fā)財(cái)了,不適應(yīng)社會(huì)的人最終只能被社會(huì)淘汰。我不會(huì)像某些自命天之驕子的高校生那樣看重自己出身名校,總覺得自己有種優(yōu)越感而到處考慮職業(yè)的凹凸貴賤,過分的挑剔工作,我會(huì)從基層做起,從基層開頭學(xué)習(xí),漸漸讓自己成為有競(jìng)爭(zhēng)力的專業(yè)人才。面對(duì)每年大批高校高校生失業(yè)的狀況,讓我不得不懷疑為什么說“高考一考定終身”,懷疑為什么中國(guó)那么多的億萬(wàn)富翁和勝利人士都未曾上過所謂的高等學(xué)府,他們大對(duì)數(shù)只是一般的專科院校畢業(yè),甚至連高校都沒上。學(xué)問只是轉(zhuǎn)變我們命運(yùn)的條件之一,但絕不是唯一的打算性條件。對(duì)于每日在象牙塔里生活的高校生來說,更重要的是了解并把握社會(huì)
6、對(duì)其閱歷、技術(shù)的需求。有多少高校生走上社會(huì)可以從事自己所學(xué)專業(yè)對(duì)應(yīng)的工作?只是擁有一腦袋的理論學(xué)問,一連串的書本規(guī)律的畢業(yè)生,在未經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐的過濾之前,在面試官看來就只是稚嫩而待成長(zhǎng)的脆弱的幼苗。所以我們高校生應(yīng)當(dāng)熟悉到自己身上的不足,敢于去轉(zhuǎn)變自己,讓自己適應(yīng)社會(huì)的要求,不要怕前路如何坎坷與艱辛,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。 作為高校生的我們沒有理由揮霍我們珍貴的青春和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我們要沿著那些勝利者的腳印去查找勝利的途徑,在通往勝利的路途中,學(xué)問可能是斬?cái)嗲G棘的利劍,但這把劍還不夠銳利,它需要一些我們課堂上無法學(xué)習(xí)到的東西來將它打磨得更銳利些,這種東西也就是社會(huì)實(shí)踐,我們只有將學(xué)問運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中才能真正轉(zhuǎn)變我們的命運(yùn),才能斬荊披棘
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