2022年暑期社會實踐報告范文 面包房收銀

1、高品質(zhì)文檔2022年暑期社會實踐報告范文 面包房收銀 今年暑假，我通過合肥市勞動保障局人力資源市場應聘到了一個在面包房收銀的工作。這個面包房，位于一個學校的校門口，店面不大，剛開營業(yè)沒多久，有兩個做面包的師傅，就我一個服務員。我每天早上8點上班，晚上8點結賬關門。因為面包房剛開業(yè)，地段不好，加上學生放假，生意很差，我想了許多方法試圖增加收益，也沒有取得很好的效果。我經(jīng)過這一個月的社會實踐，有以下體會。 一就業(yè)形勢嚴峻，要提高技能，適應社會需要。 就業(yè)問題是一個社會問題，供大于求的局面近一時期難以轉變，特殊是近一時期受經(jīng)濟危機的影響，就業(yè)嚴峻尤其表現(xiàn)突出，許昌市人力資源市場每天都是人頭攢動。自從

2、走進了高校，就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題，高校生也成了就業(yè)困難群體，面臨 “畢業(yè)即失業(yè)” 的逆境。高校生的就業(yè)問題，不僅關系到千家萬戶的切身利益，更關系到國家的經(jīng)濟建設和社會穩(wěn)定，關系到社會主義和諧社會的構建。近年來，高校生就業(yè)始終遭受“寒流”，而且一年“寒”過一年，已經(jīng)引起社會各界的高度關注。據(jù)訓練部統(tǒng)計， XX年，我國高校畢業(yè)生總量達到600萬，是近年來的最高值，占城鎮(zhèn)新成長勞動力總量的一半以上。從目前的經(jīng)濟形勢看，XX年高校畢業(yè)生就業(yè)形勢更加嚴峻，面臨前所未有的挑戰(zhàn)。 我在聘請現(xiàn)場體會到，用人單位供應的崗位也不少，主要是要求求職者有技能、有閱歷，真正符合條件的求職

3、者并不多，這就是所說的結構性就業(yè)沖突，單位需要的找不到，不需要的處處都有。市場經(jīng)濟適者生存，用人單位的聘請簡章一般都寫著 “有閱歷者優(yōu)先”，可還在校內(nèi)里面的我們這些學子社會閱歷又會有多少呢？為了拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們除了在學校要努力學習，把握學問、把握一技之長，多拿資格證，一專多能，外還要利用假期參與社會實踐活動，熟悉社會、了解社會，才能適應社會的需求，為找到抱負的工作奠定基礎。 作為高校生首先要轉變就業(yè)觀念。高校生的就業(yè)預期普遍較高，迫切盼望找到

4、工資高、風光、有進展前途的職業(yè)?，F(xiàn)在我們所說的就業(yè)難，很大程度上不是找不到工作，而是找不到“抱負”的工作。體現(xiàn)在薪酬上，期望的薪酬明顯高于用人單位的薪酬定位；體現(xiàn)在工作單位上，一般要求在國家機關、事業(yè)單位、國有大企業(yè)和“三資”企業(yè)，對民營和中小企業(yè)不屑一顧；體現(xiàn)在工作區(qū)域等上，普遍要求到東部發(fā)達地區(qū)以及大中城市，而不愿到西部欠發(fā)達地區(qū)就業(yè)。第三產(chǎn)業(yè)，中小企業(yè)，勞動密集型行業(yè)最能夠吸納就業(yè)的，但往往被認為是勞動強度大、工資低、最“不風光”的工作。假如不是高校生，就不會有那樣高的預期值，或許更能夠從容地就業(yè)。高校生去當“殺豬匠”、當高級保姆、從事擦皮鞋的工作都被稱為談不上風光沒前途的職業(yè)。為什么農(nóng)

5、夫工找工作簡單，因為他們吃苦耐勞、干的都是城里人不愿干的苦活、臟活、累活。職業(yè)其實只有分工的不同，沒有貴賤之分，在大多數(shù)人開來不風光的職業(yè)，也有人在這個行業(yè)成就了一番事業(yè)，實現(xiàn)了自己人生的價值。那些經(jīng)濟進展欠發(fā)達地區(qū)和基層、農(nóng)村，雖然條件差、但人才貧乏正是我們高校生實現(xiàn)抱負、理想的最好地方。 作為高校生要勤學習、多實踐。實踐就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。實踐可為以后找工作打基礎，通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習

6、，從學習中實踐。目前中國的經(jīng)濟飛速進展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的學問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。我們應當重視社會實踐活動，樂觀參與實踐活動，在暑假期間學會面對現(xiàn)實，不管你的社會實踐是一個什么樣的工作，對自己都是一種熬煉，都會對你將來從事工作有很大的好處。 作為學校要堅持面對市場的辦學。為什么技校生、高職生比我們能簡單的能找

7、到工作，因為他們有較強的動手力量、到單位都能用得上。一般高校不能像技校、職校那樣隨著市場需求的變化準時調(diào)整專業(yè)設置，重理論輕技能，造成一方面，某些專業(yè)過剩致使一批高校生成為失業(yè)者，另一方面，由于某些專業(yè)技術工種斷檔而導致技術工人嚴峻不足。高校要緊密聯(lián)系社會需求，樂觀把握經(jīng)濟社會走勢和就業(yè)市場的變化狀況，主動適應人才社會需求，敏捷調(diào)整專業(yè)和課程設置。加強培育寬口徑、厚基礎、強力量、高素養(yǎng)的復合型、有用型人才，提高學生實際操作力量，適應環(huán)境變化力量，拓寬理論功底和學問領域，增加社會適應力量。把訓練與就業(yè)聯(lián)系起來，緊緊圍繞社會需求，大力培育多層次有用人才，以適應市場需要。培育受歡迎的人才推行理論與實

8、踐相結合的教學模式，提高高校生實際工作力量。 二創(chuàng)業(yè)要有科學的經(jīng)營理念。 作為一個經(jīng)營者創(chuàng)業(yè)不行以盲目，要有創(chuàng)業(yè)策略。在創(chuàng)業(yè)之前，要對市場進行考察調(diào)研，商鋪位置、服務人群、主要服務對象、促銷手段、同行業(yè)商品價格、行業(yè)政策規(guī)定等等都要做到心中有數(shù)。 在經(jīng)營方面，作為一個服務行業(yè)，顧客是上帝的服務是必定的，要想獲得更多的利潤就必需提高銷售額。這就要求我們想顧客之想，急顧客之急，提高服務質(zhì)量、語言要禮貌文明，待客要熱忱周到，要盡可能滿意顧客的要求。首先在店面的選擇上，應選擇對經(jīng)營有利的地段。產(chǎn)品質(zhì)量，店面的環(huán)境衛(wèi)生，服務態(tài)度，誠信，會創(chuàng)新等等。在一些細節(jié)上也應非常留意，比如說產(chǎn)品的擺設，好的產(chǎn)品擺設

9、給人一種良好的感覺。當然，廣告和宣揚也是是少不了的。 我所打工的面包房在經(jīng)營方面就存在一些問題。一是老板投資主體不明確。店鋪是兩個人投資的，可能是沒有明確兩人投資收益安排問題，所以兩個人老板對經(jīng)營問題都不關懷，很少到店里去，誰都懶得負責。二是開業(yè)時間選擇不適時，店鋪位于學校門口，主要的服務對象是學生，但開業(yè)選擇在學生放假期間，不僅加大了投資成本，還給顧客造成生意不好的錯覺，給人一種店鋪不咋著的感覺，可能會失去非學生群體服務對象。三是行業(yè)政策規(guī)定不了解，食品平安問題政府特別重視，國家對食品加工、銷售等都有明確規(guī)定。但我所在的面包房對此不很清晰，從業(yè)人員沒有健康證、商品沒有明碼標價、不標注生產(chǎn)日期

10、。食品監(jiān)督、衛(wèi)生、物價等單位常常到店里檢查。 三、求職應聘勝利謹防上當受騙 近年來，高校生就業(yè)成了每個在校高校生人人關注的問題。我認為，在應聘時，肯定要到有資質(zhì)、信譽好的職介中心找工作，提防非法中介機構陷阱，謹防上當受騙。應先看該職介中心是否有勞動部門頒發(fā)的職業(yè)介紹許可證和工商部門頒發(fā)的營業(yè)執(zhí)照，只有具備這兩證的職介中心，才能從事職業(yè)介紹工作。一般狀況下，每個地市的勞動部門都會定期在勞動部門的“勞動力市場”或“人才溝通中心”進行聘請會。政府舉辦的中介機構，正規(guī)、牢靠、他們還指導你簽訂協(xié)議合用、跟蹤訪問，當你與用工單位發(fā)生爭議時他們還關心協(xié)商處理。當選擇好就業(yè)單位時，要防范其收取抵押金、風險金、報名費等行為。與用人單位肯定要簽訂書面協(xié)議，講好工作內(nèi)容、談好勞動酬勞，上班時間，以便發(fā)生爭議時有書面證據(jù)。 在求職勝利開頭工作后，要留意一下幾個方面：一要擅長溝通。作為服務行業(yè)，要報顧客看成上帝，要擅長跟顧客溝通，要了解他們的需要，征求他們對商品的品種、設計造型、口味口感、價格等方面的意見建議。當然，也要擅長跟老板溝通，有問題就要向老板反映，向老板反饋顧客意見建議、提出合理化建議；二要有急躁和熱忱。工作時要要面帶微笑，熱忱的款待會讓那些顧客感覺很舒心，也會愿意購買我們的產(chǎn)品。對于顧客的要求要急躁聽取并努力滿意他們；三要勤勞。我每天都會早早的到店里打