校長個人學(xué)習(xí)總結(jié)_第1頁
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校長個人學(xué)習(xí)總結(jié)_第4頁
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1、校長個人學(xué)習(xí)總結(jié)【篇一:校長培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)】校長培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)我很有幸參加了由市教育局承辦的全市中小學(xué)校長的培訓(xùn)。我通過這幾天的學(xué)習(xí),收獲頗多,特別是對我國未來的教育發(fā)展方向、路線、方針、措施和等方面有了深刻的認(rèn)識和領(lǐng)會,為我校在今后的教育教學(xué)質(zhì)量的提高、學(xué)校教育教學(xué)管理模式規(guī)范化、特色化、精細(xì)化、現(xiàn)代化、制度化等方面提供了科學(xué)的理論指導(dǎo),這次的培訓(xùn),是我從事教育事業(yè)以來學(xué)習(xí)教育管理理念的最佳充電器、加油站。俗話說活到老,學(xué)到老,這句話對每一個教育工作者來說都具有很現(xiàn)實(shí)的意義。通過此次培訓(xùn),作為剛剛成為一名基礎(chǔ)教育一線的工作者的我深受鼓舞,現(xiàn)將感受最深的幾點(diǎn)體會總結(jié)如下:1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育

2、觀念,樹立人本管理理念。在知識經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,掌握先進(jìn)教育技術(shù),具備淵博的知識結(jié)構(gòu),對于每一個教育工作者來說,是勢在必行,尤其是作為基層小學(xué)校長,更應(yīng)該切實(shí)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理水平,更應(yīng)該經(jīng)常性反思自己,做一個學(xué)習(xí)型的校長、思考型的校長,正如原臺灣大學(xué)校長傅斯年老先生說的一句名言:一天只有21 小時,剩下的3小時是自己用來深思的。學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才,即教職工在學(xué)校管理者的管理下開展教育和培養(yǎng)學(xué)生的活動,因此,校長治校一定要做到目中有生、目中有師,要看到學(xué)生和教職工不僅是管理的對象,也是服務(wù)的對象,他們不僅是管理的客體,也是學(xué)校的主人。校長要強(qiáng)化人本意識,就要堅(jiān)持以學(xué)生為本,以學(xué)生

3、的發(fā)展、成功和成才為本。用我們常說的一句話:使學(xué)生會飛的讓他飛,會跑的讓他跑,跌倒的扶起來牽著走。這句話一語中的,直指教育本質(zhì)。沒有陶行知先生所說的愛滿天下的博大精神,沒有敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、勤業(yè)的奉獻(xiàn)精神,根本不可能做到。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,理解學(xué)生,尊重學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,幫助學(xué)生走向成功,這是學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿。2 、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升師資整體水平。常言道:百年大計(jì)、教育為本,教育大計(jì)、教師為本、國家興衰系于教育,教育興衰系于教師,可見教師在教育事業(yè)發(fā)展中的舉足輕重的作用。因此,作為校長,要強(qiáng)化人本管理意識,要把精心打造一支高素質(zhì)、高水平的師資隊(duì)伍看作是自己份內(nèi)最主要的工作

4、,最 重要的職責(zé)。校長治校,不能離開必要的物質(zhì)基礎(chǔ)和財(cái)力支撐。辦 好一所學(xué)校,也不能忽視辦學(xué)條件的改善和硬件設(shè)施的建設(shè)。但是, 身為校長一定要認(rèn)識到,在所有的教育資源當(dāng)中,最寶貴的還是人 力資源。在加強(qiáng)硬件建設(shè)的同時,切不可放松師資隊(duì)伍整體水平的 提高。實(shí)施新一輪課程改革,首先是提高教師素質(zhì),它是學(xué)??沙?續(xù)發(fā)展的源動力,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。一個校長在他離任 之時,衡量他的功過,主要不是看他蓋了幾幢樓,而是看他有沒有 帶出一支師德過硬、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍。3 、樹立教育科研意識,打造活力,高效課堂。 活力課堂是提高教育教學(xué)質(zhì)量的第一生產(chǎn)力。辦好學(xué)??渴裁??方 法縱有千萬,但依靠教育教學(xué)研

5、究,即走活力課堂道路,才能使學(xué) 校不斷地有所進(jìn)步,不斷地領(lǐng)教育改革之先。要打造活力課堂,校 長應(yīng)是教育科研積極踐行者。人們常說有怎樣的校長就有怎樣的學(xué) 校,校長的踐行,不在于其本身搞幾個課題的研究,而在于把現(xiàn)代 教育科學(xué)的理論要求,根據(jù)學(xué)校具體情況,設(shè)計(jì)出具體的方案,提 出操作性的要求,建立以學(xué)生為中心的多種課堂教學(xué)模式,讓教師 按照要求去 實(shí)踐去發(fā)展。要以課題為載體作抓手,積極開展實(shí)驗(yàn)研究,更新教 學(xué)思想,改革教學(xué)方法,探索教學(xué)模式,提高教學(xué)質(zhì)量。最好是人 人都有研究的課題,這樣才能使每個教師科學(xué)而有效地開展工作, 才能使課堂活起來。校長要把課題研究作為重要工作,定期召開課 題工作會議,每學(xué)

6、年都舉行課題研究成果報告會,促使全校上下形 成以參與研究課題為榮,以商談?wù)n題研究為譽(yù)的風(fēng)尚。4 、堅(jiān)持辦學(xué)特色,提升學(xué)校文化品位。 一個學(xué)校影響最長久、最醉人的莫過于獨(dú)特的辦學(xué)特色,它好比藥 力強(qiáng)大的緩釋膠囊,不知不覺地長期發(fā)揮著良好的教育作用。辦學(xué)特色不僅是學(xué)校文化的重要組成部分,而且是重建和發(fā)展學(xué)校 文化的基本源點(diǎn)。校長要緊緊扣住特色,通過活動激人,活動感人, 使大家由生到熟,由小到大,由被動到主動,由徘徊羞澀到成功喜 悅,體驗(yàn)到勞動的價值。應(yīng)該說,辦學(xué)特色越堅(jiān)持長久,越發(fā)展光 大,就越能促使學(xué)校文化品位的提升。學(xué)校的文化孕育著名師與大 家,名師又使學(xué)校得以發(fā)展與光大。一支好的教師隊(duì)伍是學(xué)

7、校形成 品牌的關(guān)鍵,也是學(xué)校文化的本質(zhì)體現(xiàn)。過去的一些名校不僅出好 教師,還出科學(xué)家、出教授。今天,校長抓教師特色建設(shè)不能再簡單地把它放在一個通常的地位上去認(rèn)識,去思考,而應(yīng)放在學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略地位去全面考慮。未來學(xué)校的競爭,歸根到底是特色文化的競爭,出類拔萃的學(xué)校,都有強(qiáng)而有力的特色文化??傊舜闻嘤?xùn)學(xué)習(xí)使我的頭腦又得到了一次痛快的洗滌,讓我清楚地看到了未來教育發(fā)展的方向。我深刻地感到:要把學(xué)校的工作抓好,把學(xué)生教育好,提高教育教學(xué)質(zhì)量,首先是校長要提高自身綜合素質(zhì):校長要有先進(jìn)的教育教學(xué)理念,校長要有高超靈活的管理手段,校長要有高尚的靈魂校長要有不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取的習(xí)慣,有淵博的知識,獨(dú)到的制校

8、方略。校長應(yīng)該是一所學(xué)校的靈魂,是學(xué)校思維和發(fā)展的引領(lǐng)者。其次要把教師隊(duì)伍建設(shè)好、培養(yǎng)好,要通過多種形式,關(guān)心、支持我們的老師,開展校本等各種培訓(xùn),樹立教師正確的人生觀、價值觀,真正讓我們教師熱情干工作,無怨無悔為祖國和人民的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。再次,校長必須在人的發(fā)展理念指導(dǎo)下,把活力課堂放在首位,組成一個高效能的學(xué)習(xí)共同體,師生之間、生生之間、干群之間、學(xué)校成員與社區(qū)成員之間建立起良好的團(tuán)隊(duì)精神和互動關(guān)系,使教師的發(fā)展、學(xué)校的特色文化品牌在群體的學(xué)習(xí)文化中不斷持續(xù)、不斷修煉、不斷提升。這一次本人有機(jī)會參加全市的中小學(xué)校長培訓(xùn)學(xué)習(xí),真的好高興,這首先應(yīng)該感謝縣教育局對農(nóng)村中小學(xué)校長的關(guān)心和支持,

9、給提供了這次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會,讓我們聽到了名專家的講座,也聽到了名學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)到了許多新的知識、新的理念,受益非淺,感受頗深,特別是在學(xué)校規(guī)范化管理、教育理念有了很深刻的認(rèn)識?!酒盒W(xué)校長個人思想和工作總結(jié)】校長個人工作總結(jié)本人于 2010 年 8 月任校長以來,始終堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)干事,清清白白為人,在上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下,我認(rèn)真履行職責(zé),堅(jiān)持原則,依法執(zhí)校,無私奉獻(xiàn),完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)從德、能、勤、績、廉五個方面作如下總結(jié):自己在目前的工作崗位上已工作了30 年,經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,具備了比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),能夠比較從容地處理日常工作中

10、出現(xiàn)的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面,經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,在日常的各項(xiàng)工作過程中,沒出現(xiàn)過錯。在工作期間,我做到思想領(lǐng)先,講到做到,處理突發(fā)事件迅速,并圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。三、敬業(yè)愛崗,勤奮工作,不斷取得新進(jìn)展勤勉敬業(yè)是對一名校長的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,大家全力以赴,認(rèn)真遵守縣局制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)教師,服務(wù)學(xué)生,保證了全校工作的正常開展,沒

11、有無故遲到、早退的現(xiàn)象,始終堅(jiān)守在工作崗位上,我始終認(rèn)為,一個人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系,人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價值,促進(jìn)學(xué)校的騰飛。四、盡職盡責(zé),扎實(shí)工作,不斷取得新成效無論在什么情況下,我都本著對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)持任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作均取得優(yōu)異成績。在 2009 2010 學(xué)年末,六年級畢業(yè)會考中,我所任教的六年級語文取得了全縣第二的好成績。2010 2011 第一學(xué)期鄉(xiāng)期中抽考,我所任教的三年級語文取得了全鄉(xiāng)第一名。2010 年度我校榮獲教學(xué)教研先進(jìn)單位、學(xué)校管理先進(jìn)單位、平安校園先進(jìn)單位的榮譽(yù)稱號。五、不斷改進(jìn)作

12、風(fēng),無私奉獻(xiàn),注重廉潔自律時時處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上,能維護(hù)大局,注重團(tuán)結(jié),以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實(shí)細(xì)致。在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強(qiáng)政治修養(yǎng)。通過加強(qiáng)自身的建設(shè),進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)、辦讓人民滿意的教育的宗旨觀念,把廉政建設(shè)變成自覺行動,貫穿于日常工作始終。當(dāng)然,工作中也有一些不足和問題。諸如學(xué)習(xí)還欠深入,知識不夠全面;缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識等等。這些問題和不足,我決心在今后的工作中認(rèn)

13、真克服,努力改進(jìn)。柳林中心小學(xué)賈來喜 2011 年7 月篇二:小學(xué)校長個人工作總結(jié)思想工作總結(jié)潼關(guān)縣代字營鎮(zhèn)中心小學(xué)吳永義2011 年 11 月思想工作總結(jié)本人自 2006 年 5 月晉升為小學(xué)一級教師以來,始終堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)干事,清清白白做人,在上級領(lǐng)導(dǎo)及各位教師的關(guān)心、支持、幫助下,我熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念,不斷提高自己的思想覺悟和教學(xué)水平,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,自己能認(rèn)真履行職責(zé),堅(jiān)持原則,依法執(zhí)校,無私奉獻(xiàn),圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)具體總結(jié)如下:一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)政治理論水平和思想道德素質(zhì)理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的立

14、身之本,成事之基。近年來,我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的首要任務(wù),自覺做到勤學(xué)多想,努力增強(qiáng)黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風(fēng)尚。我積極參加市、縣局舉辦的各類知識培訓(xùn)、法律培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀,并努力踐行,激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神,不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。在工作和事業(yè)面前,我歷來顧全大局,從不爭名奪利,不計(jì)較個人得失,全心全意為人民服務(wù),始終以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,更新自己,使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀,為我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的進(jìn)

15、一步發(fā)展盡職盡責(zé)。二、注重求真務(wù)實(shí),不斷提高自身工作能力1 、管理方面:自己已從教10 余年,兼任管理工作已7 年多。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,具備了比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字語言表達(dá)能力等方面,經(jīng)過鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,在日常的各項(xiàng)工作過程中,沒出現(xiàn)任何過錯。在工作期間,我能做到思想領(lǐng)先,說到做到,處理突發(fā)事件迅速,并圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。2 、教學(xué)方面:自己始終堅(jiān)持超周備課。備課時能認(rèn)真鉆研教材、教參,吃透大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重、難點(diǎn)。上課時認(rèn)

16、真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。同時,運(yùn)用多媒體手段,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性,使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課后,我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),對不明白的疑難問題耐心講解,及時查缺補(bǔ)漏。同時根據(jù)減負(fù)的要求,會適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),以便于所學(xué)知識的鞏固。為了不斷提高自己的教學(xué)水平,我經(jīng)常深入去聽其他老師的課,向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法,彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足之處。上課時務(wù)求每一課都上得生動、活潑、高效,力爭通俗易懂,深入淺出,耐心對待每一個學(xué)生提出的問題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾

17、年下來,我任教的班級,學(xué)生成績明顯上升,每次考試成績均居全鎮(zhèn)同學(xué)科前列,得到了師生的好評。三、敬業(yè)愛崗,勤奮工作,不斷取得新進(jìn)展勤勉敬業(yè)是對一名校長的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,全體教職工全力以赴,認(rèn)真遵守縣局制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)教師,服務(wù)學(xué)生,保證了全校工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,始終堅(jiān)守在工作崗位上。我始終認(rèn)為,一個人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系,人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價值,促進(jìn)學(xué)校的

18、騰飛。四、盡職盡責(zé),扎實(shí)工作,不斷取得新成效無論在什么情況下,我都本著對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,能任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作均取得優(yōu)異成績。在2009 2010 學(xué)年度第二學(xué)期期末全縣統(tǒng)考中,我所任教的五年級數(shù)學(xué)取得了全縣第二的好成績。2010 2011 學(xué)年度第一學(xué)期鎮(zhèn)期中抽考,我所任教的六年級數(shù)學(xué)成績榮獲全鎮(zhèn)第一名。2006 年至2011 年間,我每年都被評為縣級“先進(jìn)教育工作者”或 “優(yōu)秀教師”稱號,撰寫的教研論文體驗(yàn) 數(shù)學(xué)教學(xué)之根本等兩篇在國家級刊物上發(fā)表,我校也多次榮獲教學(xué)教研先進(jìn)單位、學(xué)校管理先進(jìn)單位、市級文明校園等榮譽(yù)稱號。五、不斷改進(jìn)作風(fēng),無私奉獻(xiàn),注重廉潔自

19、律在本職工作崗位上,能時時處處從嚴(yán)要求自己,維護(hù)大局,注重團(tuán)結(jié),以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實(shí)細(xì)致。在任職期間,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與上級要求保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強(qiáng)政治修養(yǎng)。通過加強(qiáng)自身建設(shè),進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)、辦人民滿意教育的信念,把廉政建設(shè)變成自覺行動,貫穿于日常工作始終。在看到成績的同時,自己清醒的認(rèn)識到工作中還有一些不足和問題。諸如學(xué)習(xí)還欠深入,知識不夠全面;創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng)等等。這些問題和不足,我決心在今后的工作中認(rèn)真克服,努力改進(jìn),更加嚴(yán)格

20、要求自己,開拓進(jìn)取,為教育事業(yè)加磚添瓦,精心書寫自己無悔的人生。潼關(guān)縣代字營鎮(zhèn)中心小學(xué)吳永義2011 年 11 月篇三:小學(xué)校長個人工作總結(jié)1校長個人工作總結(jié)本人于 2012 年 8 月任朱家莊小學(xué)校長以來,始終堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)干事,清清白白為人,在上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下,我認(rèn)真履行職責(zé),堅(jiān)持原則,依法治校,無私奉獻(xiàn),完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)從德、能、勤、績、廉五個方面作如下總結(jié):一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)政治理論水平和思想道德素質(zhì)理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本,成事之基。近年來,我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺做到勤學(xué)多想,努力增強(qiáng)黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固

21、樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風(fēng)尚。幾年來我始終與各級政府保持高度一致,并身體力行“三個代表”重要思想,激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神,不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。在工作和事業(yè)面前,我歷來顧全大局,從不爭名奪利,不計(jì)較個人得失,全心全意為人民服務(wù),始終以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,更新自己,使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀,為朱家莊小學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展盡職盡責(zé)。二、注重求真務(wù)實(shí),不斷提高自身的工作能力自己在教育工作崗位上已工作了30 年,經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,具備了比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),能夠比較從容地處理

22、日常工作中出現(xiàn)的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面,經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,在日常的各項(xiàng)工作過程中,沒出現(xiàn)過錯。在工作期間,我做到思想領(lǐng)先,講到做到,處理突發(fā)事件迅速,并圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。三、敬業(yè)愛崗,勤奮工作,不斷取得新進(jìn)展勤勉敬業(yè)是對一名校長的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,大家全力以赴,認(rèn)真遵守各級制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)教師,服務(wù)學(xué)生,保證了全校工作的正

23、常開展,沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,始終堅(jiān)守在工作崗位上,我始終認(rèn)為,一個人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系,人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價值,促進(jìn)學(xué)校的騰飛。四、盡職盡責(zé),扎實(shí)工作,不斷取得新成效無論在什么情況下,我都本著對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)持任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作均取得優(yōu)異成績。在 2012 年朱家莊小學(xué)教學(xué)成績是全鎮(zhèn)第八名,綜合評估全鎮(zhèn)倒數(shù)第一,經(jīng)過一年的一年的努力教學(xué)成績?nèi)?zhèn)第三,第二年取得了全鎮(zhèn)第二名的好成績,2013 年我校評為鎮(zhèn)教書育人先進(jìn)單位,教學(xué)先進(jìn)單位, 2014 年寒假取得了全鎮(zhèn)第一的好成績。五、不斷改進(jìn)作風(fēng),無私奉獻(xiàn)

24、,注重廉潔自律時時處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上,能維護(hù)大局,注重團(tuán)結(jié),以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實(shí)細(xì)致。在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強(qiáng)政治修養(yǎng)。通過加強(qiáng)自身的建設(shè),進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)、辦讓人民滿意的教育的宗旨觀念,把廉政建設(shè)變成自覺行動,貫穿于日常工作始終。當(dāng)然,工作中也有一些不足和問題。諸如學(xué)習(xí)還欠深入,知識不夠全面;缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識等等。這些問題和不足,我決心在今后的工作中認(rèn)真克服,努力

25、改進(jìn)?!酒盒iL個人自我總結(jié)】校長個人自我總結(jié)我于 xx 年 x 月份由中心小學(xué)調(diào)到中學(xué)任校長,四年來,在縣教育局、鄉(xiāng)教管辦的直接領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)懷下,通過自己的扎實(shí)工作,把學(xué)校從低谷中扭轉(zhuǎn)了過來,使學(xué)校管理、教育教學(xué)工作都步入了正規(guī),順利通過了市級規(guī)范化驗(yàn)收,教學(xué)質(zhì)量有了大幅度的提高,使學(xué)校形象重新樹立起來,教師的教育教學(xué)積極性空前高漲。下面把自己的一些做法向領(lǐng)導(dǎo)簡要匯報如下:一、加強(qiáng)和重視師德教育,提高教師隊(duì)伍政治素質(zhì)我始終把教師的學(xué)習(xí)放在教師工作的首位,規(guī)定每周五晚上為集體政治學(xué)習(xí)時間,結(jié)合“轉(zhuǎn)變作風(fēng)年”活動的開展,學(xué)習(xí)中注重發(fā)揮校長的帶頭作用,黨員的先鋒模范作用和骨干教師的典型引

26、路作用。首先注重自身素質(zhì)的提高,有道是其身正,不令則行,其身不正,有令不行,一個好校長就你一所好學(xué)校,在學(xué)習(xí)中,我率先垂范,身體力行,思想時刻同黨中央保持高度一致,樹立執(zhí)政圍攻,理當(dāng)為民的思想,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,時刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,工作之余,積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí),先后完成了中高級校長培訓(xùn),撰寫教育教學(xué)論文多篇,不斷提高自己的執(zhí)政水平和工作能力。其次,狠抓班子建設(shè),增強(qiáng)依法治校意識。要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗(yàn),樹立一盤棋思想,努力形成勤政務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)實(shí)干、無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)集體。第三,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),做到“一個提高,三個加強(qiáng)”即提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),加強(qiáng)對骨干教師的培養(yǎng),加強(qiáng)教師的職業(yè)道德修養(yǎng),在教師的政治學(xué)習(xí)方面,要求教師每人每學(xué)期寫讀書筆記不得少于一萬字,并把此項(xiàng)作為量化考核的一項(xiàng)內(nèi)容;通過學(xué)習(xí)對教師提出了“三嚴(yán)三高”和 “四心 ”的工作要求。即要有嚴(yán)密的工作計(jì)劃、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng);要達(dá)到工作的高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效益;要做到政治上有上進(jìn)心、工作上有事業(yè)心、生活上有責(zé)任心、學(xué)習(xí)上要虛心,使學(xué)校出現(xiàn)了人人愛教、樂教、善教的可喜局面。二、實(shí)施

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