技校學生期末評語

1、精品文檔 技校學生期末評語06 模具5班評語1 楊海森同學：該生尊敬師長，在班里與同學相處融洽， 學習自覺，為人有主見，只是對班集體的事不夠熱心，行事 喜低調(diào)而獨處，欠銳意及嚴己的決心，希望能認識并改進。2 .陳志權(quán)同學：該生善良、誠實、文靜，在班中表現(xiàn)較 沉靜，與同學相處和-諧，學習方面能自覺，只是在紀律、 義務(wù)勞動上不較認真，如若在膽量、綜合能力及意志力上多 加培養(yǎng)鍛煉自己，將會有很好的發(fā)展。3 .董國海同學：該生本學期來思想端正，尊敬師長，與人相處融洽，服從管理，無不良行為，綜合表現(xiàn)比上學期有 較大的進步，不過學習、勞動積極性還有待提高。4 .陳劍飛同學：該生個性雖不是很活潑，和同學相處

2、還 算融洽，能服從老師和班干部的管理，積極參加學校的各項活動。但學習上興趣不大，上課時偶有遲到、睡覺現(xiàn)象，需 多培養(yǎng)自己的學習興趣及，提高自我約束的意志力。5 .鄧金隆同學：該生個性明顯，表現(xiàn)活躍，團結(jié)同學， 基本能遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加體育活動，但對 待學習、勞動不較認真，時有任性行為，自我約束力有待提 局。6 .阮營彬同學：該生個性明顯，表現(xiàn)活躍，團結(jié)同學，善 于交際，愛好廣泛，能積極參加校活動，勞動肯干，但上課有2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)1 / 25精品文檔時精神不夠集中，學習、紀律有些馬虎、拖拉。希望下學期 能注意改正，努力提高各項成績。7 .陳

3、思健同學：該生性格文靜 ，從不張揚，在班團結(jié)同 學，關(guān)心集體，積極參加班級活動，在日常行為上表現(xiàn)尚好 上課偶有睡覺現(xiàn)象 ，對學習興趣不高，希望以后要多加注意 要努力提高學習興趣。8 .龍飛同學：該生思想端正，聽從老師教導(dǎo)，服從班干 組織的管理，在班中團結(jié)同學，上課能專心聽講，日常行為 表現(xiàn)偶有偷懶、散漫現(xiàn)象，望注意改正。9.廖金國同學:該生是一個懂事聽話好學的好學生，成績不錯，平時能自覺 地學習，從不用老師操心。紀律表現(xiàn)較好，能按時完成學校 任務(wù)，這學期在膽量和交際方面經(jīng)鍛煉，有好的進步，望繼 續(xù)努力。10 .李華富同學：該生個性沉靜不張揚，上課認真聽講， 學習自覺性高，在班能團結(jié)同學，但對班

4、集體不夠關(guān)心，偶 有上課遲到和勞動缺席、消極現(xiàn)象，周會課不發(fā)言等，需注 意改正。11 .戴岳昆同學：該生為人誠實，待人有禮，在本學期 來，始終能遵守學校的各項紀律，積極配合學校完成各項工 作，在學習方面也能做到自覺，綜合表現(xiàn)較好，望今后再接再勵。12 .江東乾同學：該生待人有禮，團結(jié)同學，尊師守紀,服從班組管理，積極參加校社團活動及義務(wù)勞動，主題班會大膽發(fā)言，但學習積極性需加強，努力提高綜合素質(zhì)。13 .李耀森同學：該生擔任班長，工作熱情，任勞任怨， 為班級做了很多工作，能由色完成老師交給的各項任務(wù)；學 習態(tài)度勤懇，生活儉樸，在班里也能起到先鋒模范作用，14 .曾祖坤同學：該生在校能尊師守紀，

5、待人有禮 ，團結(jié) 同學，服從班組管理，學習、勞動積極性有有待提高，紀律 上尚未能嚴格要求自己，望下學期有所改善。15 .符祖昌同學：該生為人誠實，待人有禮，尊敬師長，和同學相處融洽，熱心班上的人和事，只是午晚休時有常講口的習慣，老師希望你能更嚴格要求自己，各方面有更高的 志向，更高的目標，嚴以律己，以身作則，努力體現(xiàn)自己的 價值。16 .李宇輝同學：該生為人誠實，待人有禮，尊敬師長，和同學相處融洽，熱心班上的人和事，能積極的參加班級組織的各項活動；在學習方面，上課認真聽講，虛心學習，望堅持努力。17 .陳亮曉同學：該生個性活潑，思想活躍，愛好廣泛， 和同學相處融洽，熱心班上的人和事，積極參加學

6、校的各項 活動。學習自覺性高，喜歡繪畫，綜合素質(zhì)較好。18 .林健同學：該生是一個為人隨和，誠實正直。在過 去的這一個學期里，能夠尊敬師長，與同學和睦相處，積極參加集體活動，在學習方面，上課認真聽講，學習成績穩(wěn)定。 只是在勞動和紀律方面要求自己尚不夠嚴格，望有所認識。19 .林振培同學：該生在班上一直都擔任衛(wèi)生委員，平 時待人有禮，團結(jié)同學，工作認真負責、肯干，積極完成學校 的各項衛(wèi)生任務(wù)，學習自覺，但需加強意志，克服遲到的習慣。20 .李鴻茂同學：該生在班表現(xiàn)沉靜不張揚，不愛言語，能團結(jié)同學，有時過于貪玩，對學習重視不夠，對集體活動 不太關(guān)心，紀律表現(xiàn)有些松散、拖拉。望今后能改正。21 .劉

7、建經(jīng)同學：該生在?；灸芊墓芾?，與同學相處 融洽，能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動 ，需多培養(yǎng)學 習興趣，做到各科成績都像打籃球的那么棒。22 .施運平同學：該生尊師守紀，團結(jié)同學，善于 交際, 在班上擔任生活委員，對工作認真負責，但紀律性、學習勁 頭較上學期比稍有退步，望需注意改善。23 .黎思華同學：該生尊師守紀，團結(jié)同學，關(guān)心集體， 積極配合學校完成各項任務(wù)，對工作認真負責，主題周會積 極發(fā)言，但需進一步提高學習成績。24 . 鄧臨強同學：該生為人誠實、善良，尊師聽教，本 學期來，基本能遵守學校的各項紀律，也能積極的配合學校 完成各項工作，在學習方面也能做到自覺，比起上學期有較 大

8、的進步，希望繼續(xù)努力。25 .林碧波同學：該生思想品德好，紀律表現(xiàn)好，能嚴 格尊守學校各項規(guī)章制度，關(guān)心集體，團結(jié)同學，學習目的 明確，成績較好，身為班中學習委員，工作尚欠主動，望有 改進。26 .梁青云同學：該生是一個善良的學生，誠懇樸實 ，無 違紀現(xiàn)象，能積極參加學校和班級的各項活動，服從老師的 安排，基本能嚴格要求自己，也明確學習的目標，不過在后 半學期，有些沉迷上網(wǎng)的傾向，需及早糾正這種習慣。27 .梁旋儒同學：該生性格直率，為人開朗、活躍,能 團結(jié)同學，待人有禮，但紀律表現(xiàn)較松散，沉迷于上網(wǎng)，學 習積極性不高，需有待改正提高。28 .李喜平同學：該生一直擔任本班付班長一職及校學 生警

9、-察，工作認真負責，能力突生，把班的衛(wèi)生工作管理 得很有條理，語言表達較好，多次組織主持主題班會，學習 自覺，是班主任的好助手。29 .戴曉鴻同學：該生對老師和同學都非常有禮，在班 上能很好的團結(jié)同學，學習努力，能認真完成各科作業(yè)和各 項任務(wù)，行為表現(xiàn)自信和有朝氣，希望保持這種學習、工作 作風，克服性格上的“馬大哈”表現(xiàn)。30 .呂亞藝同學：該生從開學到現(xiàn)在，始終能遵守學校 的各項紀律，積極的配合學校完成各項工作，在學習方面也 能做到刻苦、勤奮、主動，勞動、體育方面表現(xiàn)較好。是個好助手，但需加強演講和書寫表達能力。31 .黃藝飛同學：該生表現(xiàn)活躍，為人開朗樂觀，同結(jié) 同學，日常行為紀律表現(xiàn)較上

10、學期有大的提高，只是上課還 偶有睡覺、缺課現(xiàn)象，對班集體活動少熱情， 學習興趣不高， 需認真對待并改善。32 .李航同學：該生個性明顯，自尊心較強，在校能團 結(jié)同學，學習領(lǐng)悟性高，能按時完成作業(yè)，日常表現(xiàn)少言， 處事喜歡自我為主，率性而行，以至紀律表現(xiàn)方面有些不能 自約束而松散，望能正確認識并有所改正。33 .黃康榮同學：該生給老師的印象是一個懂事聽話好 學的好學生，平時能自地學習，從不用老師操心。作為宣傳 委員兼團支書，在開展板報宣傳和團活動方面做了很多工作 同時積極協(xié)助管理班級，望繼續(xù)努力。34 .李騰同學：該生表現(xiàn)活躍，為人開朗樂觀，日常行 為紀律表現(xiàn)較上學期有大的提高，只處事有時任性淘

11、氣，需 糾正不良的戀網(wǎng)習慣，增強勞動鍛練意識。提高自我約束力。35 .曾偉華同學：該生熱情大方，樂于助人，懂禮貌 ，明 事理，有主見，學習成績優(yōu)秀，自覺的學習態(tài)度給同學們作了榜樣，在班上擔任紀律委員，對工作認真負責，是老師的好幫手，希望繼續(xù)努 力拼搏。36 .余龍舉同學：該生對待學習，態(tài)度端正，上課能認真聽講，在學習上，能夠不斷地向優(yōu)生學習，彌補自己的不 足，望今后能多看本專業(yè)的書，加強自我磨練的意志。37 .凌茂添同學：該生待人有禮，聽從老師教導(dǎo)，團結(jié) 同學，對班集體的大小事缺乏熱情，在學習和紀律上表現(xiàn)有 些意志力低，少了以往的朝氣，需注意調(diào)整好心態(tài)，認真改 善。38 .黃柏森同學：該生學習

12、自覺性高，悟性好，紀律觀 念強，綜合素質(zhì)較好，作為本班紀律委員能以身作則，起表 率作用，不過班級管理工作未夠大膽投入，望能認識改善。39 .張遠榮同學：該生作為班干部 ，每次老師布置的任務(wù) 都能很由色的完成，日常行為表現(xiàn)較自覺，為人誠實 ，樂于助 人。是班主任的得力助手，希望繼續(xù)努力，不斷對自己提由更 高的要求，做一位全面發(fā)展的學生。40 .楊志遠同學：該生個性善良、隨和，思想表現(xiàn)好， 團結(jié)同學，在班上擔任衛(wèi)生委員 ，工作認真負責，任勞任怨， 為人處事方面十分厚道，學習自覺，但交際、口才能力需加強。41 .王伙鋒同學：該生班里日常行為表現(xiàn)沉靜少言，能團結(jié)同學，尊敬老師，周會課很少大膽發(fā)言，需鍛

13、煉自己的演 講能力，因沉迷上網(wǎng)，影響學習意志和紀律表現(xiàn)，望能倍加 認識改正。42 .何國勝同學：該生尊敬師長，與同學相處和睦，基本上能遵守學校各種規(guī)章制度。可能是身體原因，上課時常有遲到、睡覺，義務(wù)勞動及體育活動消極，另需要提高語言表 達能力。43 .吳曉明同學：該生為人樂觀，尊敬老師，團結(jié)同學， 能積極的配合學校完成各項工作，只是本學期來，在學習、 紀律表現(xiàn)同上一學期比有放松要求自己，望能及時認識改 正。44 .賴進才同學：該生在?；灸茏饚熓胤?，團結(jié)同學， 服從管理，校務(wù)勞動偶有缺席 ，對自己要求不夠嚴格；對待 學習的興趣不高，需努力提高學習興趣和加強自我約束的意45 .黎信來同學：該生個

14、性活潑、開朗，有主見，說話喜歡直言，在班上能團結(jié)同學，也很有集體榮譽感，勞動自覺、 積極，學習積極性較上學期有提高，紀律表現(xiàn)偶有遲到、拖 拉現(xiàn)象，希望下期有改正。46 .陳亞旺同學：該生熱愛集體、關(guān)心集體，團結(jié)同學， 身為班的文藝委員，對唱歌有濃厚興趣，在每次的文藝比賽中，都為個人及 班級贏得了榮譽，是個多才多藝的學生，不過紀律性不夠強， 望能在綜合能力上有更大的發(fā)展。47 .廖福科同學：該生尊師守紀，為人誠實，懂事有禮， 平時能自覺地學習，并服從班干部管理，積極配合學校完成各項任務(wù)，日常行為綜合表現(xiàn)較好，從不用老師擔心。48 .李龍同學： 該生在校表現(xiàn)活躍，與同學相處融洽， 服從管理，擔任班

15、的生活委員，對工作認真負責，言談幽默, 但有不良的戀網(wǎng)習慣，影響本專業(yè)的學習，需加以改正。49 .寧興漢同學：該生為人誠實、善良，尊師聽教，本 學期來，始終能遵守學校的各項紀律，能積極的配合學校完 成各項工作，在學習方面也能做到刻苦、勤奮、主動，膽色 及口才經(jīng)訓(xùn)練，有很大的提高，望努力爭取更大的成績。技校學生期末評語篇21 楊海森同學：該生尊敬師長，在班里與同學相處融洽， 學習自覺，為人有主見，只是對班集體的事不夠熱心，行事 喜低調(diào)而獨處，欠銳意及嚴己的決心，希望能認識并改進。2 .陳志權(quán)同學：該生善良、誠實、文靜，在班中表現(xiàn)較 沉靜，與同學相處和-諧，學習方面能自覺，只是在紀律、 義務(wù)勞動上

16、不較認真，如若在膽量、綜合能力及意志力上多 加培養(yǎng)鍛煉自己，將會有很好的發(fā)展。3 .董國海同學：該生本學期來思想端正，尊敬師長，與人相處融洽，服從管理，無不良行為，綜合表現(xiàn)比上學期有 較大的進步，不過學習、勞動積極性還有待提高。4 .陳劍飛同學：該生個性雖不是很活潑，和同學相處還 算融洽，能服從老師和班干部的管理，積極參加學校的各項 活動。但學習上興趣不大，上課時偶有遲到、睡覺現(xiàn)象，需 多培養(yǎng)自己的學習興趣及，提高自我約束的意志力。5 .鄧金隆同學：該生個性明顯，表現(xiàn)活躍，團結(jié)同學， 基本能遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加體育活動，但對 待學習、勞動不較認真，時有任性行為，自我約束力有待提 局

17、。6 .阮營彬同學：該生個性明顯，表現(xiàn)活躍，團結(jié)同學，善 于交際，愛好廣泛，能積極參加?；顒樱瑒趧涌细?，但上課有 時精神不夠集中，學習、紀律有些馬虎、拖拉。希望下學期 能注意改正，努力提高各項成績。7 .陳思健同學：該生性格文靜 ，從不張揚，在班團結(jié)同 學，關(guān)心集體，積極參加班級活動，在日常行為上表現(xiàn)尚好， 上課偶有睡覺現(xiàn)象 ，對學習興趣不高，希望以后要多加注意 要努力提高學習興趣。8 .龍飛同學：該生思想端正，聽從老師教導(dǎo)，服從班干 組織的管理，在班中團結(jié)同學，上課能專心聽講，日常行為 表現(xiàn)偶有偷懶、散漫現(xiàn)象，望注意改正。9.廖金國同學：該生是一個懂事聽話好學的好學生，成績不錯，平時能自覺

18、地學習，從不用老師操心。紀律表現(xiàn)較好，能按時完成學校 任務(wù)，這學期在膽量和交際方面經(jīng)鍛煉，有好的進步，望繼 續(xù)努力。10 .李華富同學：該生個性沉靜不張揚，上課認真聽講，學習自覺性高，在班能團結(jié)同學，但對班集體不夠關(guān)心，偶 有上課遲到和勞動缺席、消極現(xiàn)象，周會課不發(fā)言等，需注 意改正。11 .戴岳昆同學：該生為人誠實，待人有禮，在本學期 來，始終能遵守學校的各項紀律，積極配合學校完成各項工 作，在學習方面也能做到自覺，綜合表現(xiàn)較好，望今后再接再勵。12 .江東乾同學：該生待人有禮，團結(jié)同學 ，尊師守紀， 服從班組管理，積極參加校社團活動及義務(wù)勞動，主題班會 大膽發(fā)言，但學習積極性需加強，努力提

19、高綜合素質(zhì)。13 .李耀森同學：該生擔任班長，工作熱情，任勞任怨， 為班級做了很多工作，能由色完成老師交給的各項任務(wù)；學 習態(tài)度勤懇，生活儉樸，在班里也能起到先鋒模范作用，14 .曾祖坤同學：該生在校能尊師守紀，待人有禮，團結(jié)同學，服從班組管理，學習、勞動積極性有有待提高，紀律 上尚未能嚴格要求自己，望下學期有所改善。15 .符祖昌同學：該生為人誠實，待人有禮，尊敬師長，和同學相處融洽，熱心班上的人和事，只是午晚休時有常講 口的習慣，老師希望你能更嚴格要求自己，各方面有更高的 志向，更高的目標，嚴以律己，以身作則，努力體現(xiàn)自己的 價值。16 .李宇輝同學：該生為人誠實，待人有禮，尊敬師長，和同

20、學相處融洽，熱心班上的人和事，能積極的參加班級組 織的各項活動；在學習方面，上課認真聽講，虛心學習，望堅持努力。17 .陳亮曉同學：該生個性活潑，思想活躍，愛好廣泛， 和同學相處融洽，熱心班上的人和事，積極參加學校的各項 活動。學習自覺性高，喜歡繪畫，綜合素質(zhì)較好。18 .林健同學：該生是一個為人隨和，誠實正直。在過 去的這一個學期里，能夠尊敬師長，與同學和睦相處，積極 參加集體活動，在學習方面，上課認真聽講，學習成績穩(wěn)定。 只是在勞動和紀律方面要求自己尚不夠嚴格，望有所認識。19 .林振培同學：該生在班上一直都擔任衛(wèi)生委員，平 時待人有禮，團結(jié)同學，工作認真負責、肯干，積極完成學校 的各項衛(wèi)

21、生任務(wù)，學習自覺，但需加強意志，克服遲到的習慣。20 .李鴻茂同學：該生在班表現(xiàn)沉靜不張揚，不愛言語，能團結(jié)同學，有時過于貪玩，對學習重視不夠，對集體活動 不太關(guān)心，紀律表現(xiàn)有些松散、拖拉。望今后能改正。21 .劉建經(jīng)同學：該生在?；灸芊墓芾?，與同學相處 融洽，能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動 ，需多培養(yǎng)學 習興趣，做到各科成績都像打籃球的那么棒。22 .施運平同學：該生尊師守紀，團結(jié)同學，善于 交際， 在班上擔任生活委員，對工作認真負責，但紀律性、學習勁頭較上學期比稍有退步，望需注意改善。23 .黎思華同學：該生尊師守紀，團結(jié)同學，關(guān)心集體， 積極配合學校完成各項任務(wù)，對工作認真負責

22、，主題周會積 極發(fā)言，但需進一步提高學習成績。24 . 鄧臨強同學：該生為人誠實、善良，尊師聽教，本 學期來，基本能遵守學校的各項紀律，也能積極的配合學校 完成各項工作，在學習方面也能做到自覺，比起上學期有較 大的進步，希望繼續(xù)努力。25 .林碧波同學：該生思想品德好，紀律表現(xiàn)好，能嚴 格尊守學校各項規(guī)章制度，關(guān)心集體，團結(jié)同學，學習目的 明確，成績較好，身為班中學習委員，工作尚欠主動，望有 改進。26 .梁青云同學：該生是一個善良的學生，誠懇樸實，無違紀現(xiàn)象，能積極參加學校和班級的各項活動，服從老師的 安排，基本能嚴格要求自己，也明確學習的目標，不過在后 半學期，有些沉迷上網(wǎng)的傾向，需及早糾

23、正這種習慣。27 .梁旋儒同學：該生性格直率，為人開朗、活躍,能 團結(jié)同學，待人有禮，但紀律表現(xiàn)較松散，沉迷于上網(wǎng)，學 習積極性不高，需有待改正提高。28 .李喜平同學：該生一直擔任本班付班長一職及校學 生警-察，工作認真負責，能力突生，把班的衛(wèi)生工作管理 得很有條理，語言表達較好，多次組織主持主題班會，學習自覺，是班主任的好助手。29 .戴曉鴻同學：該生對老師和同學都非常有禮，在班 上能很好的團結(jié)同學，學習努力，能認真完成各科作業(yè)和各 項任務(wù)，行為表現(xiàn)自信和有朝氣，希望保持這種學習、工作 作風，克服性格上的“馬大哈”表現(xiàn)。30 .呂亞藝同學：該生從開學到現(xiàn)在，始終能遵守學校 的各項紀律，積極

24、的配合學校完成各項工作，在學習方面也 能做到刻苦、勤奮、主動，勞動、體育方面表現(xiàn)較好。是個 好助手，但需加強演講和書寫表達能力。31 .黃藝飛同學：該生表現(xiàn)活躍，為人開朗樂觀，同結(jié) 同學，日常行為紀律表現(xiàn)較上學期有大的提高，只是上課還 偶有睡覺、缺課現(xiàn)象，對班集體活動少熱情， 學習興趣不高, 需認真對待并改善。32 .李航同學：該生個性明顯，自尊心較強，在校能團 結(jié)同學，學習領(lǐng)悟性高，能按時完成作業(yè)，日常表現(xiàn)少言， 處事喜歡自我為主，率性而行，以至紀律表現(xiàn)方面有些不能 自約束而松散，望能正確認識并有所改正。33 .黃康榮同學：該生給老師的印象是一個懂事聽話好 學的好學生，平時能自地學習，從不用

25、老師操心。作為宣傳 委員兼團支書，在開展板報宣傳和團活動方面做了很多工作 同時積極協(xié)助管理班級，望繼續(xù)努力。34 .李騰同學：該生表現(xiàn)活躍，為人開朗樂觀，日常行為紀律表現(xiàn)較上學期有大的提高，只處事有時任性淘氣，需 糾正不良的戀網(wǎng)習慣，增強勞動鍛練意識。提高自我約束力。35 .曾偉華同學：該生熱情大方，樂于助人，懂禮貌 ，明 事理，有主見，學習成績優(yōu)秀，自覺的學習態(tài)度給同學們作了榜樣，在班上擔任紀律委員，對工作認真負責，是老師的好幫手，希望繼續(xù)努 力拼搏。36 .余龍舉同學：該生對待學習，態(tài)度端正，上課能認 真聽講，在學習上，能夠不斷地向優(yōu)生學習，彌補自己的不 足，望今后能多看本專業(yè)的書，加強自

26、我磨練的意志。37 .凌茂添同學：該生待人有禮，聽從老師教導(dǎo)，團結(jié) 同學，對班集體的大小事缺乏熱情，在學習和紀律上表現(xiàn)有 些意志力低，少了以往的朝氣，需注意調(diào)整好心態(tài)，認真改 善。38 .黃柏森同學：該生學習自覺性高，悟性好，紀律觀 念強，綜合素質(zhì)較好，作為本班紀律委員能以身作則，起表 率作用，不過班級管理工作未夠大膽投入，望能認識改善。39 .張遠榮同學：該生作為班干部 ，每次老師布置的任務(wù) 都能很由色的完成，日常行為表現(xiàn)較自覺，為人誠實 ，樂于助 人。是班主任的得力助手，希望繼續(xù)努力，不斷對自己提由更 高的要求，做一位全面發(fā)展的學生。40 .楊志遠同學：該生個性善良、隨和，思想表現(xiàn)好，團結(jié)

27、同學，在班上擔任衛(wèi)生委員 ，工作認真負責，任勞任怨， 為人處事方面十分厚道，學習自覺，但交際、口才能力需加強。41 .王伙鋒同學：該生班里日常行為表現(xiàn)沉靜少言，能團結(jié)同學，尊敬老師，周會課很少大膽發(fā)言，需鍛煉自己的演 講能力，因沉迷上網(wǎng)，影響學習意志和紀律表現(xiàn)，望能倍加 認識改正。42 .何國勝同學：該生尊敬師長，與同學相處和睦，基本 上能遵守學校各種規(guī)章制度。可能是身體原因，上課時常有遲到、睡覺，義務(wù)勞動及體育活動消極，另需要提高語言表 達能力。43 .吳曉明同學：該生為人樂觀，尊敬老師，團結(jié)同學， 能積極的配合學校完成各項工作，只是本學期來，在學習、 紀律表現(xiàn)同上一學期比有放松要求自己，望

28、能及時認識改 ZE o44 .賴進才同學：該生在?；灸茏饚熓胤ǎ瑘F結(jié)同學， 服從管理，校務(wù)勞動偶有缺席，對自己要求不夠嚴格；對待學習的興趣不高，需努力提高學習興趣和加強自我約束的意45 .黎信來同學：該生個性活潑、開朗，有主見，說話喜歡直言，在班上能團結(jié)同學，也很有集體榮譽感，勞動自覺、 積極，學習積極性較上學期有提高，紀律表現(xiàn)偶有遲到、拖拉現(xiàn)象，希望下期有改正。46 .陳亞旺同學：該生熱愛集體、關(guān)心集體，團結(jié)同學， 身為班的文藝委員，對唱歌有濃厚興趣，在每次的文藝比賽中，都為個人及 班級贏得了榮譽，是個多才多藝的學生，不過紀律性不夠強， 望能在綜合能力上有更大的發(fā)展。47 .廖?？仆瑢W：該

29、生尊師守紀，為人誠實，懂事有禮， 平時能自覺地學習，并服從班干部管理，積極配合學校完成 各項任務(wù)，日常行為綜合表現(xiàn)較好，從不用老師擔心。48 .李龍同學： 該生在校表現(xiàn)活躍，與同學相處融洽， 服從管理，擔任班的生活委員，對工作認真負責，言談幽默, 但有不良的戀網(wǎng)習慣，影響本專業(yè)的學習，需加以改正。49 .寧興漢同學：該生為人誠實、善良，尊師聽教，本 學期來，始終能遵守學校的各項紀律，能積極的配合學校完 成各項工作，在學習方面也能做到刻苦、勤奮、主動，膽色 及口才經(jīng)訓(xùn)練，有很大的提高，望努力爭取更大的成績。技校學生期末評語篇31 、xx-x同學：你在校表現(xiàn)總體良好，能尊敬老師，服從 老師管理，團

30、結(jié)同學，能夠與他人和睦相處。這學期的表現(xiàn) 可以分為兩個階段，在上半學期的表現(xiàn)有些讓人不放心，曠 課、遲到、小違紀等的現(xiàn)象較多；但是下半學期有了較大的 進步，基本上沒有了曠課的現(xiàn)象，操行分扣分也較少，能夠按照老師的要求及學校的規(guī)章制度做事，這點值得表揚。在 學習方面能按時完成學習任務(wù)，但仍需要更加努力。希望下 學期你能夠揚長避短，加倍努力，必定會取得喜人的成績。2 、xx-x同學：你在校表現(xiàn)優(yōu)秀，尊敬老師，服從老師 安排，團結(jié)同學，胸懷坦蕩。嚴格遵守學校、班級的各項規(guī) 章制度，自覺性好，能主動的研究一些難題，悟性好，接受 知識的能力比較強，各門功課成績優(yōu)秀，老師希望你能繼續(xù) 堅持，將自己的優(yōu)點盡

31、情發(fā)揮。如果平時能主動參加多一些 課外活動，鍛煉自身綜合能力，將來在工作崗位上一定會取 得成功。3 、xx-x同學：你在校表現(xiàn)優(yōu)秀，尊敬老師，服從老師 安排，團結(jié)同學，勞動時不怕辛苦，做事認真。平時能嚴格 遵守學校、班級的各項規(guī)章制度，是班級里的乖乖學生；理 論工藝課能認真聽講，實操課勤于動手，學習成績良好。我 相信是金子一定會發(fā)光，相信自己，明確目標，為成為明天 更棒的自己而奮斗吧。4 、xx-x同學：你在校表現(xiàn)良好，尊敬老師，服從老師 管理，團結(jié)同學，能夠和他人和睦相處。待人真誠，關(guān)心集 體，適應(yīng)性強。你這學期沒有曠課的現(xiàn)象，操行分扣分也較 少。學習上能夠跟上老師的教學進度，并完成老師布置

32、的相 關(guān)任務(wù)。是一個讓老師放心的好學生。如果能夠?qū)⑵綍r玩游 戲的時間多些用在學習上，多參加課外活動，你必將會看到一個全新的自己。加油！5 、xx-x同學：你是一個既樸實又很有修養(yǎng)的男孩，對 待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不懈怠，對待困難總 是坦然應(yīng)對你能嚴守紀律、有時間觀念，熱愛集體；上課時 用心聽講，課后能幫助同學，不僅體現(xiàn)在學習上，也體現(xiàn)在 勞動方面；你的籃球也打得非常好，可以說你是一個品學兼 優(yōu)的好學生，希望繼續(xù)發(fā)揮自己的更多優(yōu)點。6 、xx-x同學：你為人熱情，能尊敬師長，團結(jié)同學， 遵守校規(guī)校紀，學習也比較認真。老師感謝你作為宿舍舍長 一學期來所做的努力。希望你在以后的學習生活中

33、，能夠多 關(guān)心我們這個班集體的建設(shè)，特別是帶領(lǐng)全宿舍成員共同進 步。7 、xx-x同學：經(jīng)過一個學期，你身上的變化還是很大 的。前半學期你會經(jīng)常違紀，但自從你加入學校紀檢部，整 個人就不同了，能遵守校規(guī)校紀，做事認真了，學習也進步 了很多。老師相信，乒乓球打得很棒的你一定會把其它事情 也做得很好，比如平時的值日工作，學習等。希望聰明的你 能更好把握自己。8 、xx-x同學：本學期，你身上的變化有三個階段。剛 開學，你對技校生活好像不習慣，有抵抗情緒，時常有違紀但過一時間，你好像想明白了，并積極面對實現(xiàn)，而且加入 學校紀檢部，整個人就不同了。能遵守校規(guī)校紀，做事認真 了，這讓老師感到很欣慰。我相

34、信今后你也一定會把其它事 情做得更好，比如平時班級的值日工作，學習等。希望有主 見的你能更好發(fā)揮自己的聰明才智。9 、xx-x同學：你后半學期的變化，讓老師對你刮目相 看。以前經(jīng)常有小違紀的你不見了，好像一下子就成熟了許 多。你上課認真了，實操課能認真訓(xùn)練，平時的值日工作你 也能很好地完成，老師真為你高興。希望你以后能繼續(xù)努力， 做最好的自己。10 、xx-x同學：你在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，尊敬老師，團結(jié) 同學，嚴格遵守學校班級的相關(guān)規(guī)章制度。擔任班長一職， 負責班級管理總體事務(wù)，有較強的組織能力，對班級管理工 作兢兢業(yè)業(yè)，具有奉獻精神。能夠妥善處理班級管理的相關(guān) 問題，使本班的班風班貌保持在良好的

35、狀態(tài)。你為班主任的 工作減輕負擔，老師在這里要感謝你。 學習上，你努力刻苦, 實習課能夠勤于動手，學習成績優(yōu)異。希望你能夠繼續(xù)保持， 以取得更大的成績。11 、xx-x同學：雖然老師經(jīng)常記不起你的名字，但不代 表老師沒有注意你。你性格內(nèi)斂，做事認真負責，有較好的 自律性，你能嚴格遵守學校班級的各項規(guī)章制度，是班級里 的乖乖學生。在學習上，你能認真聽講，實操課勤于動手。如果你能多參加一些課外活動及體育運動，相信你的技校生 活將更加充實。12 、xx-x同學：你為人熱情，能尊敬師長，團結(jié)同學， 學習也比較認真。老師感謝你一學期來作為團支部副書記和 宿舍舍長所做的努力。雖然你的身體時有不適，但依然不

36、忘 做好本職工作。聽說你運用計算機的能力較強，期待有一天 能看到你的表現(xiàn)。希望你在以后的學習生活中， 增強自律性, 少違紀，活由一個精彩的自已。13 、xx-x同學：老師一直對你的印象很好，你懂禮貌， 關(guān)心同學，自身也是樸實無華，整天一張笑臉。老師我知道, 你是一個聰明的學生。 所以我希望，你能及時認真反思自己， 確立奮斗目標，增強自律性，認真學習。下學期，爭取做一 個守紀律，有活力的自己，加油！14 、xx-x同學：你在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，尊敬老師，團結(jié) 同學。平時活潑好動，口才好，敢為人先，待人真誠，有較 強的組織能力。擔任副班長負責班級紀律管理工作，在同學 中有較高的威性。能夠妥善處理班級管

37、理的相關(guān)問題，是班 主任的得力助手?；@球場上你活躍的身影叫人羨慕；你積極 參加各項有益的活動，使綜合素質(zhì)進上步提高，老師為你喝 彩。希望你繼續(xù)奮斗，以取得更大的成績。15 、xx-x同學：你平時言語不多，但有一顆火熱的心。 現(xiàn)在身體瘦小的你，在籃球場上也能常常看到你的身影。平 時你能遵守校規(guī)校紀，團結(jié)同學，尊敬老師，值日工作能較 好地完成，做事認真。老師要提醒你的是，平時多點和其它同學“吹水”，增強與別人溝通的能力。16 、xx-x同學：你是一個上進心強、心地善良的男孩， 懂禮貌，會做人。你擔任班級團支書，工作認真負責，計劃 性強，有始有終，令人放心，是老師的得力助手，更是老師 滿意的學生。請

38、記?。鹤龉ぷ骶蛻?yīng)該迎難而上，學習也同樣 如此。希望在新的一年里，做得更好！17 、xx-x同學：你在校能尊敬老師，服從老師安排，團 結(jié)同學，嚴格遵守學校班級的各項規(guī)章制度，勞動時總能看 見你認真完成工作，是個責任心強的男生。學習上，理論工 藝課能認真聽講，按時完成作業(yè)；實操課勤于動手，較快地 掌握技巧技能。老師希望你繼續(xù)堅持，將來在工作崗位上取 得成功。18 、xx-x同學：你活潑開朗，重感情，對同學能做到樂 于助人。在校尊敬老師，服從老師管理。擔任校學生會紀檢 部干事，負責班級宣傳、黑板報的由版等相關(guān)工作，充分體 現(xiàn)你的能力。你參加了各種活動，學校生活充實而有意義。 希望能夠在學習上更加努力

39、，以取得更好的成績。19 、xx-x同學：你在校表現(xiàn)良好，尊敬老師，服從老師 管理，團結(jié)同學，能夠與他人和睦相處。待人真誠，關(guān)心集 體，自理能力強。學習上，理論課能認真聽講，按時完成作 業(yè)；實習課上能夠跟上老師的教學進度，積極訓(xùn)練。你是一 個讓老師放心的好學生，希望能夠繼續(xù)保持，繼續(xù)努力，爭取各方面都能提高。20 、xx-x同學：你能夠以身作則，正直誠懇，遵守學校 的各項制度，尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心班集體，待人有禮, 做事總是一絲不茍。你學習認真，學習成績較好。擔任團支 部宣傳委員及輪值工作，能較好完成任務(wù)。希望以后能夠大 膽一些，積極鍛煉身體，爭取更大的提升！21 、xx-x同學：你能團結(jié)同學，遵守紀律，有集體榮譽 感，偶爾迸曲的一句話，也能體現(xiàn)你的機智和幽默。你有明 確的學習目標，學習成績名列