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文檔簡(jiǎn)介

1、歌詠比賽作文歌詠比賽作文(一):歌詠比賽你參加過(guò)歌詠比賽嗎?我?guī)闳タ纯窗?,這天學(xué)校要舉行歌詠比賽,我們班 也要去參加。前幾天當(dāng)老師宣布我們班也要參加,我們異常激動(dòng),我也很激動(dòng),老師明白 我們唱歌不行,對(duì)我們進(jìn)行了魔鬼式訓(xùn)練把我們個(gè)個(gè)都唱的很好,我們都盼著這 一天,最后這一天來(lái)了,我們都穿著干凈的校服,邁著整齊的步伐,向?qū)W校進(jìn)發(fā), 剛走進(jìn)校門就看見(jiàn)祖國(guó)萬(wàn)歲這四個(gè)大字,響著美妙的音樂(lè),走進(jìn)教室,有的看見(jiàn) 幾個(gè)同學(xué)趁著這個(gè)時(shí)間化裝,有的在修改自己的道具,有的在反復(fù)的朗讀我們準(zhǔn) 備的歌,聽(tīng)媽媽那過(guò)去的事情,最先上場(chǎng)的是二年級(jí)的小學(xué)生唱的共產(chǎn)黨兒 童團(tuán)團(tuán)歌那歌聲響亮整個(gè)學(xué)校,歌聲縈縈環(huán)繞在我們耳邊;之

2、后三四年級(jí)依次 出場(chǎng),最后我們閃亮登場(chǎng)了,我邁著帥氣的步伐朝臺(tái)上走去,當(dāng)時(shí)我的情緒十分 緊張,伴著音樂(lè)我的情緒慢慢的平穩(wěn)了下來(lái),進(jìn)入了狀態(tài),我把自己的激動(dòng)的情 感都融合到歌里去了,唱完了,感覺(jué)狀態(tài)很好,我們坐在座位上靜侯老師的到來(lái), 我聽(tīng)到了急促的腳步聲,吳老師來(lái)了,告訴我們:我們班得了一等獎(jiǎng)。,望著我們用汗水和心血換來(lái)的獎(jiǎng)狀,我們?nèi)喽細(xì)g呼雀躍起來(lái)。歌詠比賽在我們的歌聲和歡樂(lè)聲中圓滿結(jié)束了。歌詠比賽作文(二):歌詠比賽星期四,我們學(xué)校舉辦了我們多么幸福以中國(guó)少年先峰隊(duì)隊(duì)歌為主題的歌詠下午,陽(yáng)光明媚。我們都穿上校服,里面是白毛衣、白球鞋、白襪子整齊的 來(lái)到操場(chǎng)。六年級(jí)、五年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)依

3、次上場(chǎng)演唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì) 歌、外婆的澎湖灣、紅星閃閃、機(jī)器貓等歌曲。大家唱得十分好,尤其 是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌同學(xué)們唱得十分響亮,唱出了我們少先隊(duì)員的氣質(zhì),外婆的澎湖灣這首歌曲唱得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。同學(xué)們的歌聲感染了每個(gè)人,大家都 很激動(dòng)。歌詠比賽結(jié)束了,不管我們班能得第幾名,但是重在參與,期望學(xué)校以后多 組織這樣的活動(dòng)。這樣的群眾活動(dòng)能激發(fā)大家熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班級(jí)、 熱愛(ài)群眾。歌詠比賽作文(三):難忘的歌詠比賽我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)四(4)班的大合唱唱響了整個(gè)報(bào)告廳,也為國(guó)慶歌詠比賽拉開(kāi)了序幕。星期五,一個(gè)愉快的日子,一個(gè)迎接國(guó)慶的日子,更是一個(gè)既激動(dòng)又緊張的日子,因

4、為這天我們四年級(jí)要舉行歌詠比賽。為了爭(zhēng)奪第一名,我們可沒(méi)少花功夫,唱好每一個(gè)字,做好每一個(gè)動(dòng)作,我們每一天都在刻苦地練習(xí)。我們班是第一個(gè)參賽。同學(xué)們穿著整潔的服裝,排著整齊的隊(duì)伍,精神抖擻地走上舞臺(tái)。張彤、徐源的朗誦鏗鏘有力,我們跟著喊起口號(hào):時(shí)刻準(zhǔn)備著!在這沖天的口號(hào)聲中,我的緊張情緒早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。演唱開(kāi)始了,小指揮員我雙手合著節(jié)拍揮動(dòng)著,那動(dòng)作柔中帶剛,大家都聚精會(huì)神地看著我,動(dòng)情地演唱著。我們演唱的第三首歌是游擊隊(duì)之歌,同學(xué)們邊唱邊做動(dòng)作,我仿佛看到了在那戰(zhàn)爭(zhēng)年代里,無(wú)數(shù)的革命先輩為了我們能過(guò)上幸福美滿的生活,不惜犧牲自己最寶貴的生命我完全陶醉在這動(dòng)人的歌聲中。一陣?yán)坐Q般的掌聲把我

5、從無(wú)限的回憶中驚醒,我們班的演唱結(jié)束了。同學(xué)們?cè)谖业目诹盥曋行嘘?duì)禮謝幕,雄赳赳、氣昂昂地走下舞臺(tái)。我們坐在座位上認(rèn)真地觀看著其他班的演唱,每個(gè)班都唱得很好,讓我們完全沉浸在音樂(lè)的海洋里,這哪是在比賽呀,分明是生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育課。最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,陳主任走上舞臺(tái),激動(dòng)地說(shuō):本次比賽第一名四( 4)班!哇!我們立刻沸騰了!同學(xué)們手舞足蹈、開(kāi)懷大笑著,高老師的臉上也露出了滿意的笑容。此時(shí),我真正懂得了收獲的涵義。只有努力才會(huì)成功,功夫不負(fù)有心人!在大賽中,我們用優(yōu)美的造型和悅耳的聲音贏得了掌聲,我們用辛勤的汗水爭(zhēng)得了榮譽(yù)。這場(chǎng)歌詠比賽真讓我們回味無(wú)窮呀!歌詠比賽作文(四):歌詠比賽同一個(gè)世界,

6、同一個(gè)夢(mèng)想,這是我們正在進(jìn)行奧運(yùn)抒懷班級(jí)合唱歌詠比賽。奧運(yùn)抒懷班級(jí)合唱歌詠比賽是經(jīng)過(guò)我們?nèi)熒餐幕I備和努力下,在這天最后拉開(kāi)了帷幕。我們坐在操場(chǎng)上,靜靜的聽(tīng)著從同學(xué)們嘴里吐出的一個(gè)個(gè)美妙的音符組成的音樂(lè),陶醉在歌聲的海洋里,音符的世界里。當(dāng)快到我們班時(shí),我在臺(tái)下的情緒已經(jīng)是像打翻了我的情緒的藥瓶,既是興奮又緊張得不得了,看著別的班的表演,我越發(fā)的羨慕,不知我們的表演是否精彩。當(dāng)我們走上臺(tái),響起洪亮的歌聲時(shí),我漸漸的被歌聲所征服,也放聲歌唱起來(lái),不在緊張,到了加動(dòng)作的時(shí)候,我們班同學(xué)們星星點(diǎn)點(diǎn)的做了一些動(dòng)作,并且很不整齊,我想這下可雜場(chǎng)了,冠軍絕對(duì)不會(huì)向我們走來(lái)了?;氐浇淌?,老師不僅僅沒(méi)有

7、說(shuō)我們,并且還表?yè)P(yáng)了我們。我們的歌詠比賽給了我們了一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),使我懂得了做一件事情都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。歌詠比賽作文(五):這天,學(xué)校組織我們二、三、四年級(jí)的學(xué)生在學(xué)校的操場(chǎng)上進(jìn)行了一場(chǎng)主題為迎國(guó)慶頌中華的歌詠比賽。賽前一個(gè)月起,參賽的各個(gè)班級(jí)都抓緊練習(xí),都期望本班能取得好成績(jī)。我們?nèi)?)班在徐老師和聶老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了認(rèn)真的練習(xí)。輪到三年級(jí)我們出賽時(shí),同學(xué)們一下變得精神起來(lái),男生清一色的白襯衣和藏青色的短褲,白襪白鞋;女生是雪白的襯衣和小方格短裙,白襪白鞋;每個(gè)人都佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,就連平時(shí)愛(ài)打鬧的幾位同學(xué),此刻也變得嚴(yán)肅起來(lái),大家依次排隊(duì)走上歌詠臺(tái)。在同學(xué)蔣星諾的朗誦后,總指揮許

8、心藍(lán)打起了節(jié)拍,我們唱起了歌曲春天在哪里,歌唱結(jié)束后,我們依次排隊(duì)下臺(tái),并繼續(xù)觀看了其他班的表演,雖不明白成績(jī)?nèi)绾危康?tīng)爸爸說(shuō),他感覺(jué)到這次我們班進(jìn)步了許多。歌詠比賽作文(六):歌詠比賽星期三的晚上六點(diǎn)半,五年級(jí)召開(kāi)了慶六一歌詠比賽。我們班第三個(gè)出場(chǎng)。第一個(gè)出場(chǎng)的是五年級(jí)(5)班,他們唱的挺好聽(tīng)的,但是我想,哼,你們別得意,我們班會(huì)唱的更好!輪到我們班了閃亮登場(chǎng)了,我們個(gè)個(gè)昂首挺胸,精神抖擻地上了臺(tái)。我們的第一支歌是幸福的明天美滋滋的,第二支歌是白楊河小河,這兩首歌都是分聲部歌曲。我們班的指揮是音樂(lè)老師,老師讓我們要笑著唱,一位女同學(xué)是我們班的領(lǐng)唱。最后要宣布得分了。我們的心全都提到了嗓子眼,

9、沒(méi)有一個(gè)人出聲說(shuō)話,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,我們班是9.6 分,目前我們班是最高分,我們?nèi)繗g呼起來(lái),我想,哈哈,這天我們贏定了!但是要宣布二班和三班的成績(jī)時(shí),我在心里默默的禱告:千萬(wàn)不要比我們班的高啊,千萬(wàn)不要!五年級(jí)(2)班9.36 分,五年級(jí)(3) 班 9.48 分。頓時(shí),我們班歡呼雀躍,抱的、喊的、跳的、叫的回家時(shí)我的情緒久久不能平靜,這寶貴的9.6 分啊,是大家的共同努力所換來(lái)的,想著想著,我們訓(xùn)練的情景又浮此刻眼前歌詠比賽作文(七)歌詠比賽這個(gè)星期的星期四我們有一場(chǎng)歌詠比賽,在比賽之前每個(gè)班都做了充分的準(zhǔn)備。每一天中午午飯過(guò)后,幾乎都能聽(tīng)見(jiàn)隔壁的班級(jí)在練唱歌??晌覀儼鄥s還在安安靜靜地做功課。

10、因?yàn)槲覀兊膮①惽恳呀?jīng)練得十分熟了。到了星期四中午我們?yōu)楦柙伇荣愖隽俗詈蟮臏?zhǔn)備。我們唱了幾遍歌,排了排隊(duì)形,就信誓旦旦地準(zhǔn)備去參加比賽了。下午的第三節(jié)課,我們初一年級(jí)都到操場(chǎng)集合,準(zhǔn)備開(kāi)始比賽。按照抽簽的順序開(kāi)始比賽,我們班被排在第六個(gè)上場(chǎng),第一個(gè)上場(chǎng)的是(2)班,可能我們坐的太遠(yuǎn)了,聽(tīng)不見(jiàn)他們?cè)诔裁?,之后的幾個(gè)班級(jí)都差不多,Mr.chen 聽(tīng)后,叮囑我們說(shuō):你們上去唱,必須要放開(kāi)嗓子唱,唱啞了給你們每人發(fā)一根冷飲。于是我們上場(chǎng)唱歌時(shí),都把聲音放到了最響。之后,當(dāng)王渝潔跳著優(yōu)美的舞姿上場(chǎng)時(shí),全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。都陶醉在我們的歌聲中了。我們唱好后,臺(tái)下一片掌聲。接下來(lái)的幾個(gè)班,也跟這我們唱得響起來(lái)了

11、。比賽結(jié)束后開(kāi)始頒獎(jiǎng)了,當(dāng)主持人宣布:第二名,( 3)班,( 8)班!第一名,初一(4)班!此時(shí),其他班級(jí)都在為我們鼓掌,我們自己當(dāng)然也十分的高興,每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容,我甚至都想為自己鼓掌了。我真為我們班感到驕傲,我真為我們班感到自豪,我們班真棒!我期望我們班在以后的日子里,樣樣都得第一名。歌詠比賽作文(八):歌詠比賽時(shí)間就像小馬車,噠噠噠噠跑得可真快呀!激情紅歌十月飛揚(yáng)大合唱比賽這天下午就要開(kāi)始了,我們抑制不住激動(dòng)的情緒,興奮得滿面紅光。到了下午兩點(diǎn)整,全校各班同學(xué)穿著整齊的演出服裝,精神抖擻地步入會(huì)場(chǎng),坐成了一個(gè)方陣。我心神不寧地坐在觀眾席上,心里就像揣著一個(gè)小兔子一樣怦怦亂跳。

12、演出開(kāi)始了,我沒(méi)有情緒去欣賞一二年級(jí)同學(xué)的精彩演出,心里只想著一件事: 我們班怎樣還不開(kāi)始呢?我既緊張又激動(dòng),緊張的是萬(wàn)一唱跑調(diào)怎樣辦?激動(dòng)的是立刻就要登臺(tái)演出了,我太想和觀眾見(jiàn)面了!為了穩(wěn)定我們的情緒,劉老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):立刻就要比賽了,你們要沉著、冷靜,發(fā)揮出自己最好的水平!我們?cè)谛睦镎f(shuō):必須要得第一名,為班爭(zhēng)光!最后輪到我們上場(chǎng)了,我面帶笑容走上了舞臺(tái)。臺(tái)下一千多雙眼睛緊緊地盯著我們,照相機(jī)在不停地閃爍,我想起了老師的話:沉著、冷靜我全神貫注地聽(tīng)著音樂(lè),跟隨指揮的手勢(shì)亮開(kāi)嗓門,縱情歌唱。同學(xué)們嘹亮的歌聲響徹了校園。哄亂的觀眾席頓時(shí)安靜下來(lái),大家都陶醉在我們的歌聲里。第一首歌我們是共

13、產(chǎn)主義接班人唱完了,整個(gè)會(huì)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,大家都在期盼我們的第二支歌嘀里、嘀里。我擔(dān)任第二段的領(lǐng)唱,情緒個(gè)性激動(dòng)。隨著歡快的音樂(lè),同學(xué)們清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲響了起來(lái),甜美的歌聲像潺潺的山泉,又像林中的小鳥(niǎo),我自然而然地唱了起來(lái),同學(xué)們配合得天衣無(wú)縫,領(lǐng)唱和合唱此起彼伏,到第三段時(shí)合到了一齊,我們都沉浸在自己的歌聲里,完全忘記了觀眾的存在。一曲結(jié)束,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。功夫不負(fù)有心人,我們班得了第一名!全班同學(xué)歡呼雀躍,為我們的勝利感到驕傲!歌詠比賽作文(九):記一次歌詠比賽2009 年 9 月 28 日,陽(yáng)光沐浴著大地,伴隨著秋風(fēng),我們?nèi)熒瓉?lái)了祖國(guó)建國(guó) 60 周年歌詠比賽,這一次比賽給我留下了

14、深刻的印象。首先,兩位主持人登上了舞臺(tái),有聲有色地朗讀了開(kāi)場(chǎng)白,不知不覺(jué)中,比賽開(kāi)始了。我們 501 班登上了舞臺(tái),以宏偉嘹亮的氣勢(shì)演唱了中華人民共和國(guó)國(guó)歌起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉,筑成我們新的長(zhǎng)城之后,我們又演唱了這天是你的生日:這天是你的生日,我的中國(guó)不一會(huì)兒,歌聲停止了,我們陸續(xù)地回到座位,焦急地等待這評(píng)委的評(píng)分。501 班的最后成績(jī)是主持人拉長(zhǎng)了聲音,是83.72 分!??!聽(tīng)了主持人強(qiáng)勁有力的聲音,我們班全呆了,又回過(guò)神,議論紛紛。83.72 分,看來(lái)我們輸定了!這幾天的苦練權(quán)廢了!唉,只能怪我們唱得不好。議論聲響遍了全校。緊之后,一個(gè)個(gè)班級(jí)的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了我們,甚至連一

15、、二年級(jí)的小同學(xué)也不例外,這是我們尷尬極了。601 班, 97.96 分! 主持人宣布了601 班的成績(jī)后,全校頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,忽然,一陣?yán)坐Q般的掌聲響起,看來(lái),冠軍非601 班某屬了。雖然這一次我們輸了,但是,機(jī)會(huì),還是有的,勝利,也在向我們逼近!歌詠比賽作文(十):我歌我唱童心閃亮合唱比賽這兩個(gè)星期,我們一向在為我歌我唱童心閃亮合唱比賽做準(zhǔn)備。每一天,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下認(rèn)真地排練。尤其是我們的賈老師十分辛苦,即使她的嗓子累啞了,還是堅(jiān)持指導(dǎo)我們排練。這件事令我們?nèi)嗤瑢W(xué)個(gè)性感動(dòng)。4 月 17 日下午,我們最后迎來(lái)了我歌我唱童心閃亮合唱比賽。我們是四年級(jí)組第五個(gè)出場(chǎng)的班級(jí),很快就輪到了我們上

16、臺(tái)表演了。這時(shí),我深吸一口氣,使自己緊張的情緒平靜下來(lái)。然后,我們邁著輕盈的步子,按照排好的隊(duì)形走上臺(tái)并迅速站好。我們參賽的必唱曲目是快點(diǎn)告訴你,選唱曲目是歡樂(lè)頌。我們隨著音樂(lè)的伴奏和指揮的手勢(shì),繪聲繪色、充滿熱情地演唱著。我們還伴著歌聲做著相應(yīng)的動(dòng)作,并用自制的沙錘做伴奏增加音色。這時(shí),我看到臺(tái)下的賈老師正用鼓勵(lì)的目光注視著我們,于是,我更加信心十足。我們班的女生隨著我們婉轉(zhuǎn)的歌聲做著優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作,在大家的團(tuán)結(jié)努力下順利完成兩首歌曲的演唱。最后,我們持續(xù)隊(duì)形,有序地退場(chǎng)。這場(chǎng)我歌我唱童心閃亮合唱比賽,拉開(kāi)了濟(jì)師附小第五屆藝術(shù)節(jié)的帷幕。接下來(lái),我們還會(huì)迎來(lái)更多、更搞笑的活動(dòng),比如:跳繩比賽、

17、讀書(shū)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)同學(xué)們都很期盼!歌詠比賽作文(十一):歌詠比賽元旦到了,我們學(xué)校舉行了迎國(guó)慶黑板報(bào)比賽和迎國(guó)慶歌詠比賽。幾個(gè)星期前,老師就提醒過(guò)我們了,期望我們能努力練習(xí)唱歌,出好黑板報(bào),為班級(jí)爭(zhēng)光。黑板報(bào)已經(jīng)被我們幾個(gè)女生搞定了,而且我們信心滿滿,相信我們班必須會(huì)贏的。至于黑板報(bào)嗎,這個(gè)星期星期三下午,我們將舉行。我們都期望拿第一。但是,厲老師總是說(shuō)我們唱得不在調(diào)上,離開(kāi)了鋼琴就不太唱得好。星期三最后到來(lái)了,從早上開(kāi)始,我們就在不停地談?wù)?。好不容易到了下午,大家隨著音樂(lè)聲排著隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng)上。聽(tīng)老師說(shuō)好像是我們班先唱,這個(gè)消息讓我們一下子緊張了起來(lái)。等主持人說(shuō)完后,老師便要我們排好隊(duì),進(jìn)場(chǎng)。首先

18、是俞燁出場(chǎng),她是我們的指揮。她先向觀眾鞠了一躬,然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),面朝我們做了一個(gè)手勢(shì),示意我們能夠進(jìn)場(chǎng)了。大家排著隊(duì)有次序地入場(chǎng),站在了相應(yīng)的位置。等我們站好了以后,俞燁便說(shuō):同一首歌預(yù)備起。鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò),大地明白你心中的每一個(gè)角落本來(lái)唱得還不錯(cuò)的,但是到了結(jié)尾,本應(yīng)有兩個(gè)同一首歌但是,俞燁只在第一個(gè)同一首歌唱完之后就做了結(jié)束的手勢(shì)。原本放松的情緒一下子緊張了起來(lái),但是幸好我們并沒(méi)有停止歌唱。但是第二首歌茉莉花我們唱得還不錯(cuò)?;氐阶约旱淖缓螅蠹叶紣瀽灢粯?lè)的,有些同學(xué)在抱怨,說(shuō)都是俞燁。俞燁也在責(zé)罵自己。海鴻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):佳彬,你說(shuō)這次歌詠比賽我們班會(huì)贏嗎?我也不明白我回答說(shuō)。這次歌

19、詠比賽我們失誤了,但是期望各位老師大人不記小人過(guò),給我們高分吧。歌詠比賽作文(十二):六一兒童節(jié)快到了,我們?nèi)Ee行歌詠比賽。老師一向在訓(xùn)練我們唱快樂(lè)的節(jié)日這首歌,還要我們?cè)诒荣惖臅r(shí)候做到四個(gè)要求:一是要站好,挺胸收腹;二是要有表情;三是唱的時(shí)候不能亂動(dòng),只有最后要搖頭的時(shí)候才能動(dòng);四是不能越唱越快,要跟著音樂(lè)的旋律唱。老師還說(shuō)評(píng)委將從我們二年段選出一個(gè)最好的班級(jí),六一兒童節(jié)能夠上臺(tái)演出。最后到了要比賽的那個(gè)時(shí)候,同學(xué)們精神抖擻、士氣昂昂的走上臺(tái)。等音樂(lè)一響,我們就開(kāi)始盡情歌唱,這歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),聲音嘹亮,評(píng)委們個(gè)個(gè)聽(tīng)得入了迷。我們一連做到了老師的三個(gè)要求,但是第四個(gè)要求有點(diǎn)沒(méi)做好,就是越唱越快

20、。唱完之后,我們井井有條的走下臺(tái)階,回到教室。同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)開(kāi)了:有的說(shuō)我很癢都不敢抓;有的說(shuō)我腳酸都不敢彎老師說(shuō)我們這樣做才對(duì)。過(guò)了幾天,比賽結(jié)果出來(lái)了,我們班得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)老師宣布這個(gè)激動(dòng)人心的消息的時(shí)候,同學(xué)們有的高興得手舞足蹈;有的興奮得一蹦三尺高;還有的手比著勝利的手勢(shì),大聲喊著耶!迎六一文藝演出那天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)化著漂亮的妝,手捧花束走上舞臺(tái)。應(yīng)對(duì)著全校師生,我們隨著音樂(lè)再一次唱起了快樂(lè)的節(jié)日,唱完之后,臺(tái)下響一片熱烈的掌聲,我們聽(tīng)了心里甜滋滋的。歌詠比賽作文(十三):歌詠比賽這天我們學(xué)校舉辦了童心向黨歌詠比賽。在賽前,給我們編、排、練的班主任張老師但是操碎了心呀,同學(xué)們也是不

21、負(fù)眾望,練得十分認(rèn)真,總的來(lái)說(shuō)還不錯(cuò),比以前有了很大的進(jìn)步,此刻就是萬(wàn)事俱備,只等比賽了。很快輪到我們班上場(chǎng)了,大家持續(xù)隊(duì)形,信心十足地走上了演唱臺(tái),按照排練的隊(duì)形站好,看到指揮的示意,便開(kāi)始唱第一首歌:中國(guó)心。在唱地時(shí)候同學(xué)們都繪聲繪色,也以洪亮的聲音結(jié)束了這首歌,但是在唱第二首歌:蘋果豐收時(shí),MP3與音箱的接收方面出了點(diǎn)問(wèn)題,從而使音箱發(fā)不出聲音了,這時(shí),張老師對(duì)我們說(shuō):伴奏壞了,自己唱吧!同學(xué)們也就唱開(kāi)了,但是效果差得很,并且同學(xué)們顯得十分亂,就草草結(jié)束了,唱完之后同學(xué)們都覺(jué)得自己唱的不怎樣樣,情緒也很低落,都回到座位上,想聽(tīng)一聽(tīng)別的班唱的怎樣樣,估測(cè)一下大概的名次。沒(méi)過(guò)多久就看到全校的

22、同學(xué)都涌到演唱臺(tái)旁邊,去一探究竟。這時(shí)看到有四位貌似六年級(jí)的同學(xué)在上面唱相親相愛(ài),唱的如癡如醉,周圍的同學(xué)也聽(tīng)得很陶醉,也包括我,同學(xué)們對(duì)他們的演唱贊不絕口,評(píng)委也給他們打很高的分?jǐn)?shù)98.6分。沒(méi)過(guò)多久,比賽就結(jié)束了,由于場(chǎng)面太吵,我只聽(tīng)清了五(5)班是第二名,我想:這此真虧呀,要不是在唱第二首歌的時(shí)候伴奏壞了,同學(xué)們失去了節(jié)奏感,我們還是穩(wěn)拿第一的!歌詠比賽作文(十四):六一兒童節(jié)歌詠比賽一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里,我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。這天是一年一度的六一兒童節(jié),每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂(lè)的笑容。我們來(lái)到學(xué)校的大禮堂,準(zhǔn)備參加六一兒童節(jié)歌詠大賽,和其他班的同學(xué)來(lái)個(gè)PK比賽!

23、都說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每個(gè)班都唱得那么好。我最喜歡的就數(shù)六( 1)班的蟲(chóng)兒飛了。同學(xué)們站在舞臺(tái)上,緩緩的抒情音樂(lè)響起,大家輕輕唱了起來(lái):黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨我們好像真的到了一個(gè)仙境般的地方,到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲(chóng),縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃,微風(fēng)吹拂著我們,好似在訴說(shuō)一個(gè)美麗的故事。螢火蟲(chóng)飛啊飛啊,跳著美麗的舞蹈,在我們身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈一曲終了,我們才清醒過(guò)來(lái),意猶未盡,還想再聽(tīng)一遍。最后輪到我們上場(chǎng)了!我們走上臺(tái),微笑著應(yīng)對(duì)觀眾。音樂(lè)響起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在同學(xué)們之間。第一首是讓我們蕩起雙槳。唱著,唱著,大家好像真的坐在小船里,一邊劃船一邊

24、唱歌。小船兒漂啊漂,伴著同學(xué)們一齊歌唱,直到音樂(lè)結(jié)束。大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢,輕快、活潑的樂(lè)曲就又響了起來(lái)。哦! 蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)已經(jīng)開(kāi)始了。我們立刻換上了一副高興的笑容,傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣,俏皮的笑容展開(kāi)在臉上。活動(dòng)在同學(xué)們的歌聲、笑聲中結(jié)束了。雖然比賽我們只得了第三名,但是名次不是重要的,只要開(kāi)心就好了,不是嗎?歌詠比賽作文(十五):歌詠比賽有一次,我們學(xué)校參加了龍?zhí)多l(xiāng)綜合實(shí)踐軍訓(xùn),軍訓(xùn)里有很多活動(dòng)比如說(shuō):撥河、做中國(guó)結(jié)而我最喜歡的活動(dòng)是歌詠比賽。那天,已經(jīng)是夜晚了,宿舍燈火通明,每一間宿舍的燈像一顆顆星星一樣發(fā)出耀眼的光芒。一聲清脆的哨聲傳入了我們的耳朵里,我們迅速拿起板

25、凳來(lái)到操場(chǎng)集合。我們昂頭挺胸一點(diǎn)也看不出來(lái)疲勞的樣貌。一聲令下,總教官宣布歌詠比賽正式開(kāi)始了,此時(shí),所有人的心都沸騰起來(lái)了!先是一中隊(duì),他們排著整整齊齊的隊(duì)伍,來(lái)到大家的面前敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,然后用他們最響亮的聲音唱起了團(tuán)結(jié)就是力量他們的精彩表演引得同學(xué)們連連鼓掌,而我這個(gè)大評(píng)委也不由自主的鼓起掌了,之后是二中隊(duì)、三中隊(duì)最后該我們了,我們互相鼓勵(lì),下定了必勝的決心,但我還是有點(diǎn)緊張。我們邁著整齊的步伐來(lái)到了旗臺(tái)上,發(fā)出清脆的腳步聲,來(lái)到大家面前先敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,然后放聲高唱,唱出了我們班的氣勢(shì),唱出了我們的決心,而之前的緊張也隨之消失了,同學(xué)們的鼓掌聲也更加熱烈。最終我們班己優(yōu)異的成績(jī)奪冠

26、。這次歌詠比賽今我記憶猶新,不僅僅展現(xiàn)了我們班的氣勢(shì),信心,更展現(xiàn)了我們班的精神面貌。歌詠比賽作文(十六):歌詠比賽這天是 2009 年的最后一天了,我們學(xué)校舉行了英語(yǔ)歌曲比賽,我們唱BINGO那首歌。聽(tīng)說(shuō)搞點(diǎn)創(chuàng)新能加分,老師還專門吩咐我為比賽做了5 個(gè)字母牌。期望我們班在比賽中能拿個(gè)好名次。天公不作美,下著蒙蒙細(xì)雨,可我們的興致卻一點(diǎn)兒也沒(méi)減。我們班楊柯文再也按捺不住心中的激動(dòng),握緊拳頭,全身不停地在顫抖,嘴里還不住地喊著:三(2)班必勝!桂紫秋轉(zhuǎn)過(guò)身拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō):唱歌的時(shí)候,千萬(wàn)別把牌子拿反了。我像小雞啄米一樣使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨著主持人的話語(yǔ),一年級(jí)一班的弟弟妹妹開(kāi)始表演了。看著他們個(gè)

27、個(gè)那么認(rèn)真,換氣時(shí)身體還要往后仰,真是使出吃奶的勁了。一個(gè)又一個(gè)班唱完了,當(dāng)輪到三(1)班的時(shí)候。我忽然緊張起來(lái)。這時(shí),楊老師把BINGO五個(gè)字母牌交給了我以及其他四個(gè)同學(xué),并個(gè)性交待不能把牌子拿反了,唱完歌說(shuō)祝福語(yǔ)時(shí)必須要把字母牌反面的福字翻過(guò)來(lái)之類的注意事項(xiàng),然后便把我們帶到了臺(tái)階旁,三( 1)班一退場(chǎng),我們就上了臺(tái)階。歌曲的前奏響起來(lái),我緊張地站在那里,手握著牌子都快出汗了。當(dāng)真正開(kāi)始唱時(shí),我心里倒放松下來(lái),一向面帶微笑看著前方,歡快地唱著歌,牌子舉得也是游刃有余,盡力把自己最完美的一面展現(xiàn)給觀眾。但是我慢慢發(fā)現(xiàn),我們唱得越來(lái)越快,都快脫離伴奏了,我心里那個(gè)著急呀,想讓大家慢一點(diǎn),卻又無(wú)

28、能為力,只好隨著這輛越來(lái)越快的火車飛速前進(jìn),氣都喘但是來(lái)了。音樂(lè)結(jié)束了,火車也最后停下了。我長(zhǎng)舒了一口氣,跟著大部隊(duì)一齊退場(chǎng)了。頒獎(jiǎng)時(shí)我才明白,我們只得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。但是,只要我們努力了,付出了,就是第一名。歌詠比賽作文(十七):記一次歌詠比賽上個(gè)周四,我們班參加了一次歌詠比賽,這場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽令我記憶猶新。隨著主持人歌詠比賽此刻開(kāi)始的話音落下,比賽便拉開(kāi)了帷幕。我們端坐在座位上,傾聽(tīng)著別的班級(jí)的歌聲,我有些心神不寧。有一個(gè)班上臺(tái)了,他們都穿著漂亮的表演服,我們都小小地吃了一驚,不禁低頭看我們身上穿的校服;又一個(gè)班上臺(tái)了,他們選的歌很個(gè)性,還打起啞語(yǔ);還有一個(gè)班帶著很多的道具,大刀,熒光圈等等,

29、這些都在折磨著我的自信心,我的心里竟然產(chǎn)生了一種疑問(wèn),我們能夠獲勝么?等啊等啊,在漫長(zhǎng)的長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的等待中,我的心潮起起伏伏,自信和疑問(wèn)交替上升,疲憊和擔(dān)憂時(shí)時(shí)襲來(lái),可到了26 號(hào)我們的號(hào)數(shù)的時(shí)候,我忽然躍躍欲試,感到渾身充滿力量。登場(chǎng)的時(shí)刻到了!好緊張啊,我感覺(jué)心里就像揣了只兔子似的怦怦直跳,我忐忑不安地往臺(tái)上走,每一步都走得留意翼翼,生怕走錯(cuò)一步,打亂了我們班的隊(duì)列。這時(shí)旁邊的一位大姐姐說(shuō):祝你們好運(yùn)!我也不禁在心里說(shuō):加油!14 班加油!我在臺(tái)上站定了,周圍是我的同學(xué)們,我似乎能聽(tīng)到他們和我節(jié)奏一致的心跳,看到他們臉上掛著和我一樣的微笑,感受到他們和我一樣激動(dòng)的情緒,我心里忽然簡(jiǎn)單了許

30、多。熟悉的伴奏聲響起來(lái)了,我目不轉(zhuǎn)睛直視我們班的指揮,嗓門完全放開(kāi),隨著鏗鏘有力的鼓聲,我們敞開(kāi)歌喉,用雄渾有力的嗓音唱出了我們愛(ài)國(guó)的熱情,也唱出了我們對(duì)校園的濃濃贊美之情!短短的幾分鐘又好似一個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì),我全神貫注地盯著指揮,完全忘記了害羞,緊張,名次等等,心里只剩下歌詞。啊,我已經(jīng)完全沉浸在音樂(lè)中了,沉浸在合唱帶給我的快樂(lè)中了!歌唱完了,我們步下舞臺(tái)。突然間,我感到一股寒意襲來(lái),摸一摸發(fā)涼的背,驟然發(fā)現(xiàn)汗水已浸濕了我的衣裳;再看看別的同學(xué),也是汗流浹背,個(gè)性是我們意氣風(fēng)發(fā)的鼓手謝翔宇同學(xué),他的臉上掛著密密的汗珠,在這一瞬間,我明白,汗水才能澆灌出成功之花!歌詠比賽作文(十八):歌詠比賽元

31、旦到了,我們學(xué)校舉行了迎國(guó)慶黑板報(bào)比賽和迎國(guó)慶歌詠比賽。幾個(gè)星期前,老師就提醒過(guò)我們了,期望我們能努力練習(xí)唱歌,出好黑板報(bào),為班級(jí)爭(zhēng)光。黑板報(bào)已經(jīng)被我們幾個(gè)女生搞定了,而且我們信心滿滿,相信我們班必須會(huì)贏的。至于黑板報(bào)嗎,這個(gè)星期星期三下午,我們將舉行。我們都期望拿第一。但是,厲老師總是說(shuō)我們唱得不在調(diào)上,離開(kāi)了鋼琴就不太唱得好。星期三最后到來(lái)了,從早上開(kāi)始,我們就在不停地談?wù)摗:貌蝗菀椎搅讼挛?,大家隨著音樂(lè)聲排著隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng)上。聽(tīng)老師說(shuō)好像是我們班先唱,這個(gè)消息讓我們一下子緊張了起來(lái)。等主持人說(shuō)完后,老師便要我們排好隊(duì),進(jìn)場(chǎng)。首先是俞燁出場(chǎng),她是我們的指揮。她先向觀眾鞠了一躬,然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),

32、面朝我們做了一個(gè)手勢(shì),示意我們能夠進(jìn)場(chǎng)了。大家排著隊(duì)有次序地入場(chǎng),站在了相應(yīng)的位置。等我們站好了以后,俞燁便說(shuō):同一首歌預(yù)備起。鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò),大地明白你心中的每一個(gè)角落本來(lái)唱得還不錯(cuò)的,但是到了結(jié)尾,本應(yīng)有兩個(gè)同一首歌但是,俞燁只在第一個(gè)同一首歌唱完之后就做了結(jié)束的手勢(shì)。原本放松的情緒一下子緊張了起來(lái),但是幸好我們并沒(méi)有停止歌唱。但是第二首歌茉莉花我們唱得還不錯(cuò)?;氐阶约旱淖缓?,大家都悶悶不樂(lè)的,有些同學(xué)在抱怨,說(shuō)都是俞燁。俞燁也在責(zé)罵自己。海鴻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):佳彬,你說(shuō)這次歌詠比賽我們班會(huì)贏嗎?我也不明白我回答說(shuō)。這次歌詠比賽我們失誤了,但是期望各位老師大人不記小人過(guò),給我們高分吧

33、。歌詠比賽作文(十九):歌詠比賽知識(shí)的種子在那里發(fā)芽,智慧的陽(yáng)光把心兒照亮,尊師守紀(jì),勤學(xué)創(chuàng)優(yōu),追求特色,發(fā)展特長(zhǎng)悠揚(yáng)的歌聲在校園中回蕩,我校的為奧運(yùn)喝彩歌詠比賽拉開(kāi)了帷幕。立刻就要輪到我們班上場(chǎng)了。緊張的氣氛在我們的隊(duì)伍中蔓延開(kāi)來(lái),我似乎能夠聽(tīng)見(jiàn)自己緊張的心跳聲和急促的呼吸聲。我的心提到了嗓子眼,似乎立刻就要跳出來(lái)了。此時(shí)此刻,地球也快要失控了,在和我們一齊緊張得發(fā)抖。前面的一個(gè)班級(jí)唱完了,班主任向我們打了一個(gè)手勢(shì),于是我們便安靜地入場(chǎng)了。 我深深的吸了一口氣,隨著隊(duì)伍站到唱臺(tái)上,唱起了第一支歌期望之歌。此時(shí)此刻,我的情緒仍然不能平靜下來(lái)。我的眼前除了指揮羅翔宇,就再也看不清別的什么;我的耳朵也聽(tīng)不進(jìn)去任何的聲音,除了我那每分鐘2000 下的心跳。

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