湖北省中小學(xué)教師能力信息提升工程

1、湖北省中小學(xué)教師能力信息提升工程一、判斷題（大題總分19分，每題1分）1.交互式電子白板中“聚焦拉幕”的功能能夠提高學(xué)生注意力。A. 正確B. 錯(cuò)誤答案：A2.信息量大既是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教育資源的優(yōu)點(diǎn)，也是其缺點(diǎn)A. 正確B. 錯(cuò)誤答案：A3.“百寶箱”中放置中間層的信封要鎖定。A. 正確B. 錯(cuò)誤答案：B4.現(xiàn)代教學(xué)論認(rèn)為：教師的教法要是適應(yīng)于、服務(wù)于、服從于學(xué)生的學(xué)法A. 正確B. 錯(cuò)誤答案：A5.在內(nèi)容呈現(xiàn)方面，PPT呈現(xiàn)內(nèi)容可隨機(jī)書寫A. 正確B. 錯(cuò)誤答案：B6.Power Point的母板有幻燈片母版、標(biāo)題母版、講義母版、備注母版A. 正確B. 錯(cuò)誤答案：A7.教學(xué)評(píng)價(jià)總是可以調(diào)動(dòng)老師

2、工作繭自縛的積極性，但無法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣A. 正確B. 錯(cuò)誤答案：B8.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間是指經(jīng)過專門設(shè)計(jì)的，利用現(xiàn)代信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的支持學(xué)習(xí)發(fā)生的物理空間A. 正確B. 錯(cuò)誤答案：B9.LAMS是基于web的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，因此不可應(yīng)用于課堂教學(xué)。A. 正確B. 錯(cuò)誤答案：B10.一節(jié)微課通常只講解一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或典型問題A. 正確B. 錯(cuò)誤答案：A11.設(shè)備操作復(fù)雜，對(duì)學(xué)生而言也容易造成干擾，不應(yīng)該應(yīng)用到課堂教學(xué)中A. 正確B. 錯(cuò)誤答案：B12.在學(xué)生合作學(xué)習(xí)的過程中，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、參與者、決策者。A. 正確B. 錯(cuò)誤答案：B13.教學(xué)檢查是發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)過程中存在的

3、問題從而調(diào)整和完善輔導(dǎo)計(jì)劃和方法，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效果的重要途徑A. 正確B. 錯(cuò)誤答案：A14.學(xué)習(xí)契約評(píng)價(jià)是利用學(xué)習(xí)契約對(duì)學(xué)生在教學(xué)過程中的學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行評(píng)價(jià)的方法。A. 正確B. 錯(cuò)誤答案：B15.隨著移動(dòng)技術(shù)引入課堂，教師的作用將越來越小，有技術(shù)逐漸取代A. 正確B. 錯(cuò)誤答案：B16.工作坊中 活動(dòng)主要是正式活動(dòng)。A. 正確B. 錯(cuò)誤答案：B17.教研組是教師行為的近身環(huán)境，是教師經(jīng)常性活動(dòng)的專業(yè)生活小區(qū)A. 正確B. 錯(cuò)誤答案：A18.此課例中學(xué)生是被動(dòng)的接受知識(shí)A. 正確B. 錯(cuò)誤答案：B19.一項(xiàng)明確的任務(wù)需要通過定義目的、闡明目標(biāo)、展示范例來確立。開展合作學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)，要為學(xué)生制

4、定計(jì)劃提供支架。A. 正確B. 錯(cuò)誤答案：A單選題 (大題總分27分，每題1分，共27小題)20.交互動(dòng)畫、微世界等體現(xiàn)了信息技術(shù)在教學(xué)應(yīng)用中的什么功能？A. 資源獲取加工和利用B. 知識(shí)創(chuàng)建、展示和演示C. 情境創(chuàng)設(shè)和實(shí)驗(yàn)?zāi)MD. 交流、通訊、協(xié)作答案：C21.網(wǎng)絡(luò)安全方案，除增強(qiáng)安全設(shè)施投資外，還應(yīng)該考慮哪些？A. 用戶的方便性B. 管理的復(fù)雜性C. 對(duì)現(xiàn)有系統(tǒng)的影響及對(duì)不同平臺(tái)的支持D. 以上三項(xiàng)都是答案：D22.按照對(duì)學(xué)生感官的刺激的差異來分，電影、電視、錄像、激光影碟等通常又稱為A. 視覺媒體B. 聽覺媒體C. 視聽覺媒體D. 交互媒體答案：C23.使用交互式電子白板進(jìn)行幾

5、何教學(xué)時(shí)運(yùn)用幕布功能的作用是A. 書寫課程內(nèi)容B. 批注知識(shí)點(diǎn)C. 與學(xué)生交互D. 將課件內(nèi)容遮蓋或顯露答案：D24.美國最先提出（ ）的概念，被許多國家作為技術(shù)制高點(diǎn)而競相角逐。有人將其稱為第二次信息革命的標(biāo)志A. 信息高速公路B. 2016戰(zhàn)略C. 全國學(xué)習(xí)網(wǎng)D. 全國學(xué)習(xí)網(wǎng)答案：A25.以下哪一項(xiàng)不是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的用戶（）A. 學(xué)生B. 教師C. 清潔工D. 教育局局長答案：C26.iTunes的功能A. 在 App Store 中搜索您可以購買或下載的應(yīng)用程序B. 在 iTunes Store 中搜索音樂,有聲讀物,電視節(jié)目、音樂視頻和影片，在電腦和ipad間同步數(shù)據(jù)C. 可

6、在 iPad 上觀看照片和視頻，用電子郵件發(fā)送，或?qū)⒄掌蟼鞯诫娔X或互聯(lián)網(wǎng)。D. 通過無線局域網(wǎng)與其他 FaceTime 用戶進(jìn)行視頻通話。類似QQ、MSN。答案：B27.下列不屬于本課程特點(diǎn)的是A. 打破原有課堂格局B. 突破教學(xué)是空的限制C. 設(shè)計(jì)問題鏈組織教學(xué)D. 通過問題串進(jìn)行追問答案：A28.（）提供一個(gè)通過研究驗(yàn)證和時(shí)間檢驗(yàn)的小組學(xué)習(xí)模型。A. 交流協(xié)作B. 分工合作C. 合作學(xué)習(xí)D. 團(tuán)隊(duì)配合答案：B29.課程中提到的幾何畫板在數(shù)學(xué)課堂自主學(xué)習(xí)中作用主要是（ ）A. 作規(guī)范的圖形B. 動(dòng)態(tài)展示圖形變化C. 可用迭代功能研究分形D. 有計(jì)算功能答案：B30.學(xué)習(xí)小組的組建原則是A.

7、 組內(nèi)異質(zhì)B. 組間同質(zhì)C. 組內(nèi)異質(zhì)，組間同質(zhì)D. 組內(nèi)同質(zhì)，組建異質(zhì)答案：C31.在進(jìn)行新課之前，將課前搜集的相關(guān)資料呈現(xiàn)給學(xué)生，供學(xué)生根據(jù)需要選擇并開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。此教學(xué)過程中教師采用的教學(xué)策略是()A. 隨機(jī)進(jìn)入式策略B. 啟發(fā)式教學(xué)策略C. 先行組織者策略D. 支架式策略答案：A32.（）是通過完成一些實(shí)際的任務(wù)，誘導(dǎo)出學(xué)生的真實(shí)表現(xiàn)，以此評(píng)價(jià)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的能力的評(píng)價(jià)方法。A. 自我評(píng)價(jià)B. 小組評(píng)價(jià)C. 表現(xiàn)性評(píng)價(jià)D. 同伴互評(píng)答案：C33.在進(jìn)行教師培訓(xùn)時(shí)，強(qiáng)調(diào)“在使用技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的過程中來提高對(duì)技術(shù)的掌握，把技術(shù)水平的提高與 教學(xué)技能的提高、教學(xué)思想的改變結(jié)合起來，而不是單

8、獨(dú)提高技術(shù)”是( )A. 分離模式B. 鋸齒模式C. 整合模式D. 交替模式答案：C34.團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)中包括工作坊成員角色構(gòu)成和分工設(shè)計(jì)，其中工成員角色中促進(jìn)者的職責(zé)包括下列哪項(xiàng)？A. 促進(jìn)參與者之間，參與者與專家之間進(jìn)行有效的溝通B. 促進(jìn)專家進(jìn)行有效地講解C. 促進(jìn)參與者完成個(gè)人和團(tuán)隊(duì)任務(wù)D. 促進(jìn)專家 按計(jì)劃參與工作坊的研究活動(dòng)答案：A35.教師工作坊是怎么對(duì)教師的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)的A. 測試學(xué)生成績B. 同伴互評(píng)C. 在線測試D. 評(píng)價(jià)績效答案：D36.教學(xué)光盤教育資源的缺點(diǎn)A. 權(quán)威性B. 系統(tǒng)性C. 實(shí)用性D. 普適性不強(qiáng)答案：D37.對(duì)課本拍照后照片顏色不準(zhǔn)確時(shí)，課程中利用工具軟件進(jìn)

9、行的處理是什么？A. 轉(zhuǎn)換為灰度，加強(qiáng)對(duì)比度B. 調(diào)整分辨率C. 圖片裁剪D. 自由旋轉(zhuǎn)答案：A38.當(dāng)學(xué)生對(duì)課本中的某段詞語“五彩繽紛”無法理解時(shí)，教師為了使學(xué)生能夠形象生動(dòng)地去理解該詞語的意思，可以采用的課堂教學(xué)方法中最好的一項(xiàng)是（ ）A. 查詞典找到“五彩繽紛”的正確解釋，給學(xué)生聽B. 查詞典找到“五彩繽紛”的正確解釋，給學(xué)生聽，結(jié)合課文中的含義講給學(xué)生聽C. 利用Windows操作系統(tǒng)中的畫圖工具，用各種色彩的畫筆工具展現(xiàn)“五彩繽紛”的含義，讓學(xué)生結(jié)合畫圖來理解D. 直接讓學(xué)生談自己對(duì)“五彩繽紛”的理解，對(duì)不正確的再逐個(gè)給予適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)答案：C39.案例一中運(yùn)用了多媒體的哪種功能A. 即

10、時(shí)反映功能B. 激發(fā)興趣C. 即時(shí)書寫功能D. 拓展空間答案：C40.下列不屬于MOODLE提供的三種課程組織格式的是：A. 教師格式B. 星期格式C. 主題格式D. 社區(qū)格式答案：A41.李老師在課堂上，根據(jù)學(xué)生的反饋情況對(duì)教學(xué)進(jìn)行了評(píng)價(jià)，他這種評(píng)價(jià)屬于（ ）A. 階段性評(píng)價(jià)B. 形成性評(píng)價(jià)C. 引導(dǎo)性評(píng)價(jià)D. 啟發(fā)式評(píng)價(jià)答案：D解析：42.項(xiàng)目時(shí)間線是用來進(jìn)行下面那個(gè)活動(dòng)的？A. 勾勒出項(xiàng)目學(xué)習(xí)的主要階段好主要活動(dòng)B. 詳細(xì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目學(xué)習(xí)C. 跟蹤學(xué)生進(jìn)度D. 方便對(duì)項(xiàng)目學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)答案：A43.當(dāng)你需要攜帶大量的圖庫數(shù)據(jù)時(shí)，你可選擇將數(shù)據(jù)存儲(chǔ)于下列哪種存儲(chǔ)器中？( A )A. 移動(dòng)硬盤B.

11、軟盤C. 硬盤D. 主存儲(chǔ)器答案：A44.萬方博碩士論文庫屬于什么數(shù)據(jù)庫A. 文摘B. 全文C. 書目D. 索引答案：B45.在Premiere中，對(duì)音頻的調(diào)節(jié)可分為“素材”調(diào)節(jié)和( )調(diào)節(jié)。A. 調(diào)音臺(tái)B. 聲音C. 時(shí)間線D. 軌道答案：A46.根據(jù)建構(gòu)主義的基本學(xué)習(xí)觀點(diǎn)，下列哪一個(gè)不是多媒體課件的設(shè)計(jì)策略A. 開放性策略B. 自上而下的策略C. 自下而上的策略D. 情境性策略答案：C多選題 (大題總分54分，每題2分，共27小題)47.投影儀幾個(gè)重要技術(shù)參數(shù)是（ ）。A. 亮度B. 分辨率C. 燈泡壽命D. 體積答案：ABC48.Photoshop中下列有關(guān)參考線描述正確的是：

12、( )A. 必須在打開標(biāo)尺的狀態(tài)下才可以設(shè)置參考線B. 在使用移動(dòng)工具的狀態(tài)下，按住Alt鍵的同時(shí)單擊或拖動(dòng)參考線，就可以改變參考線的方向C. 參考線的顏色是不可以改變的D. 參考線是可以設(shè)置成虛線的答案：BD49.多媒體的引入，對(duì)多媒體數(shù)據(jù)庫會(huì)產(chǎn)生的影響是A. 影響數(shù)據(jù)庫的組織和存儲(chǔ)方法B. 種類繁多的媒體類型，增加了數(shù)據(jù)處理的困難C. 改變了數(shù)據(jù)庫的操作形式，其中最重要的是查詢機(jī)制和查詢方法，但不改變數(shù)據(jù)庫的接口D. 必須增加處理長事務(wù)的能力答案：ABD50.網(wǎng)絡(luò)違法犯罪的主觀原因是？A. 為獲取巨大的經(jīng)濟(jì)利益B. 法律意識(shí)、安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)淡薄C. 道德觀念缺乏D. 互聯(lián)網(wǎng)立法滯后答案

13、：ABC51.交互式媒體在運(yùn)用于學(xué)科教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)有A. 兼容簡易媒體B. 交互性效果好C. 呈現(xiàn)方式單一D. 保留課堂生成答案：ABD52.適合于群組討論的網(wǎng)絡(luò)交流方式有（ ）。A. 電子郵件B. 論壇C. 論壇D. 實(shí)時(shí)聊天答案：BCD53.在Photoshop中，其色調(diào)和色彩的調(diào)整方法是A. 飽和度功能能容易地調(diào)整圖像的顏色和明暗度B. 可選擇性地調(diào)整色相、飽和度和明暗度C. 根據(jù)輸入的相對(duì)或絕對(duì)值，選色修正可分別調(diào)整每個(gè)色版或色層的油墨量D. 取代顏色功能可選取某一種顏色，然后改變其色調(diào)、飽和度和明暗度E. 可分別調(diào)整暗部色調(diào)、中間色調(diào)和亮部色調(diào).答案：ABCDE54.LAMS可應(yīng)用與以下

14、哪些教學(xué)過程A. 課前學(xué)習(xí)B. 課堂教學(xué)C. 課后活動(dòng)D. 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)答案：ABCD55.應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)的能力為基本要求，主要包括教師利用信息技術(shù)進(jìn)行( )等教學(xué)活動(dòng)應(yīng)具備的能力A. 講解與啟發(fā)B. 示范C. 評(píng)價(jià)D. 指導(dǎo)E. 反饋答案：ABCD56.在基于項(xiàng)目學(xué)習(xí)中，下列那些是學(xué)生的職責(zé)？A. 管理工作文件夾B. 依據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)檢查工作C. 完成項(xiàng)目計(jì)劃D. 教學(xué)調(diào)整答案：ABC57.常用的三大中文數(shù)據(jù)庫包括A. 百度B. 萬方C. 維普D. CNKI答案：BCD58.WebQuest一般都由情景、_、_、_、評(píng)價(jià)和結(jié)論共6個(gè)模板組成，其中每一個(gè)構(gòu)建模塊都自成一體，設(shè)計(jì)者可以通過改變

15、各模塊來實(shí)現(xiàn)不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)。A. 任務(wù)B. 過程C. 資源D. 功能答案：ABC：59.多媒體技術(shù)在物理課堂教學(xué)中的優(yōu)勢A. 可創(chuàng)建情景、渲染氣氛，增強(qiáng)學(xué)生求知的興趣。B. 可創(chuàng)建虛擬實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?zāi)M。C. 重視態(tài)度情感，加強(qiáng)學(xué)生品質(zhì)素養(yǎng)觀念。答案：ABC60.下列屬于農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程模式的是A. 教學(xué)光盤播放點(diǎn)B. 課本資源C. 衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)D. 計(jì)算機(jī)教室答案：ACD61.下列有關(guān)教學(xué)評(píng)價(jià)的敘述中,闡述不合理的是( )A. 總結(jié)性評(píng)價(jià)是教學(xué)活動(dòng)告一段落時(shí)用于把握最終效果而進(jìn)行的評(píng)價(jià)B. 教學(xué)評(píng)價(jià)具有診斷功能,激勵(lì)功能，教學(xué)功能和調(diào)控功能C. 定量評(píng)價(jià)書對(duì)平作" 質(zhì)&

16、quot;的分析,對(duì)獲取資料進(jìn)行思維加工D. 從課堂紀(jì)律狀況分析控制水平屬于與學(xué)生因素有關(guān)的指標(biāo)答案：CD62.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間分為兩類，即（）A. 自主學(xué)習(xí)空間B. 協(xié)作學(xué)習(xí)空間C. 機(jī)構(gòu)空間D. 個(gè)人空間答案：CD63.哪款應(yīng)用能兼容打開Excel電子表格A. Office2 HDB. PagesC. NumbersD. Keynote答案：AC64.數(shù)與代數(shù)課程常用的導(dǎo)入方法有A. 從兒童經(jīng)驗(yàn)出發(fā)B. 從游戲活動(dòng)開始C. 從生活場景引入D. 從喚起疑問開始答案：ACD65.小組合作學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表的設(shè)計(jì)原則有A. 關(guān)注過程B. 關(guān)注結(jié)果C. 主體多元D. 關(guān)注學(xué)生答案：AD66.教師知識(shí)結(jié)構(gòu)包括哪三個(gè)方面A. 基礎(chǔ)知識(shí)B. 深厚理論知識(shí)C. 較為廣博的文化科學(xué)知識(shí)和良好的文化素養(yǎng)D. 文化科學(xué)發(fā)展史知識(shí)和文化科學(xué)的新發(fā)展和新成果答案：ACD67.區(qū)域?qū)W科 教師工作 坊的基本 角色包括？A. 參與者B. 控制者C. 專業(yè)者D. 促進(jìn)者答案：ACD68.演示性課件是以圖解、動(dòng)畫等形式為主進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容展示的課件，下列的哪個(gè)軟件適合制作演示型課件A. AuthorwareB. PowerpointC. FlashD. PhotoShop答案：ABD69.課堂學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的關(guān)鍵策略在于A. 有清晰地目標(biāo)B. 在課堂層面持續(xù)實(shí)施C. 有學(xué)生的主動(dòng)參與D. 教師有高度的評(píng)價(jià)素養(yǎng)答案：ABCD