優(yōu)秀工作總結(jié)范文：建筑工程技術(shù)總結(jié)報告

1、建筑工程技術(shù)總結(jié)報告XX科技職業(yè)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)開設(shè)于2011年。本專業(yè)設(shè)置以來，在省教育廳的總體指示精神引導(dǎo)下， 在學(xué)校相關(guān)部門的指 導(dǎo)配合下，建筑工程技術(shù)學(xué)院按照申報書中的建設(shè)方案和工作目 標(biāo)，對照相關(guān)驗收標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真部署和按計劃逐步實施各項建設(shè)工 作，在學(xué)校和建筑工程技術(shù)學(xué)院的共同努力下，基本實現(xiàn)了建設(shè)工作所要達(dá)到的目標(biāo)?，F(xiàn)將具體建設(shè)情況匯報如下：1、建設(shè)方案的執(zhí)行和完成情況（1）教育教學(xué)水平逐步提高通過近3年的建設(shè)，建筑工程技術(shù)專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平有 了顯著提高。使我院建筑工程技術(shù)專業(yè)的整體水平進(jìn)入全國同類 院校的先進(jìn)行列。（2）人才培養(yǎng)方案的改革和修訂由于社會的快速發(fā)展和變化，

2、作為建筑工程技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng) 方案，應(yīng)作相應(yīng)的調(diào)整，使人才培養(yǎng)目標(biāo)符合社會發(fā)展需要，注 重知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，注重創(chuàng)新精神、實踐能力和創(chuàng)業(yè) 能力的培養(yǎng)。自2011年起我們對原有的人才培養(yǎng)計劃在專業(yè)指 導(dǎo)委員會的培養(yǎng)規(guī)范框架內(nèi)， 結(jié)合自身的情況，考慮用人單位的 需求，重新修訂并形成了 “建筑工程技術(shù)專業(yè)13人才培養(yǎng)方案”，新的人才培養(yǎng)方案更注重應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，更注重學(xué)生實踐和動手能力的鍛煉和訓(xùn)練，在知識體系方面，強(qiáng)調(diào)知識領(lǐng)域的系統(tǒng)性、知識單元和知識點的全面性；在實踐體系方面，強(qiáng)調(diào)實踐領(lǐng)域與知識領(lǐng)域的銜接和支撐、 實踐單元和環(huán)節(jié)與應(yīng)用和實 踐能力培養(yǎng)要求相對應(yīng)。(3) 師資隊伍的建設(shè)近3

3、年通過加大對現(xiàn)有中青年教師的培養(yǎng)力度，加大人才的引進(jìn)力度，創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍，本專業(yè)的教師隊伍有了顯著的加強(qiáng)， 目前該團(tuán)隊有教師8人，其中專任教師7人，兼職教師1人，公 共課教師6人，“雙師型”教師比例達(dá) 75%已形成一支職稱結(jié) 構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)和學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)水平較高的師資隊伍。(4) 專業(yè)建設(shè)經(jīng)費的投入和籌措學(xué)校在不斷改善教學(xué)設(shè)施的同時逐步加大了教學(xué)經(jīng)費的投入，2011年2013年教學(xué)經(jīng)費投入分別為：45萬、73萬、93萬。與立項前相比有較大幅度的增長；另外通過積極成功申報中央與地方共建項目及省級實驗 教學(xué)示范中心項目，籌得建設(shè)經(jīng)費近300萬，對專業(yè)建設(shè)起到更 好的支撐作用。(5) 課程體

4、系建設(shè)和教學(xué)改革借人才培養(yǎng)方案修訂和各級“教學(xué)質(zhì)量工程”開展之機(jī)，在課程體系與教學(xué)內(nèi)容改革中以結(jié)構(gòu)分析與施工技術(shù)為支撐點，積極開展力學(xué)、設(shè)計、施工等主要課程的建設(shè)，注重應(yīng)用能力的培養(yǎng)， 積極準(zhǔn)備省級或?qū)W校級精品課程或?qū)W校重點建設(shè)項目。(6) 教學(xué)設(shè)施和環(huán)境建設(shè)經(jīng)過近3年的建設(shè)，部分主干課程已建立了教學(xué)資源庫；已有長 期合作的實習(xí)基地8個，合作交流的內(nèi)容有所擴(kuò)大；綜合性、設(shè) 計性實驗數(shù)量有顯著的增加；學(xué)院資料室與建筑工程技術(shù)專業(yè) 相關(guān)的資料已達(dá)1000余種2000余冊，滿足了建筑工程技術(shù)專業(yè) 學(xué)生課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計等教學(xué)環(huán)節(jié)所需要資料要求。（7）教學(xué)管理模式的完善進(jìn)一步完善了學(xué)校、學(xué)院兩級教學(xué)管

5、理模式，目前已形成了學(xué)校 和二級學(xué)院的教學(xué)管理規(guī)章和細(xì)則， 明確各自的權(quán)力、職責(zé)和工 作內(nèi)容。2、改革與建設(shè)的主要方面思想?yún)R報專題從2011年專業(yè)建設(shè)以來，我院建筑工程技術(shù)專業(yè) 針對自身的特點和不足，重點抓了師資隊伍的建設(shè)和專業(yè)發(fā)展所 必需的學(xué)科平臺建設(shè)；重點開展了人才培養(yǎng)模式和課程體系及教 學(xué)內(nèi)容的改革，到目前已收到顯著的成效。（1）師資隊伍建設(shè)借助地理位置的優(yōu)勢，學(xué)校提供優(yōu)厚的待遇和條件， 建筑工程技 術(shù)學(xué)院營造良好的學(xué)術(shù)環(huán)境和氛圍，積極引進(jìn)本專業(yè)和學(xué)科的青年骨干教師；學(xué)校和二級學(xué)院制定相應(yīng)的優(yōu)惠政策，積極創(chuàng)造條件，支持和鼓勵在職教師進(jìn)一步提升自己的學(xué)歷和職稱。學(xué)歷層次和職稱層次較以前有了

6、較大的提升，為建筑工程技術(shù)專業(yè)的發(fā)展打下了最堅實的基礎(chǔ)。（2）學(xué)科平臺建設(shè)有了專業(yè)發(fā)展所需要的人，土木學(xué)院便積極著手營造適合專業(yè)發(fā)展的環(huán)境。為此我們尋找和抓住各種機(jī)遇，組織人員分階段、有重點地一一搭建有利于自身專業(yè)發(fā)展的各種平臺。打造滿足了教學(xué)、科研所需的硬件條件；通過參加建筑工程技術(shù)專業(yè)教育評估和本科教學(xué)評估，以評促建，全方位促進(jìn)了專業(yè)建設(shè)，提升了本科教學(xué)水平；通過建筑工程技術(shù)專業(yè)在全國 范圍內(nèi)的招生，保證了本專業(yè)的生源質(zhì)量；通過加深與社會、企 業(yè)的長期合作，為應(yīng)用型人才實踐能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)提供了廣泛 的領(lǐng)域，有利于學(xué)生的就業(yè)面向。這些平臺的構(gòu)建，確保了我院 建筑工程技術(shù)專業(yè)的良性發(fā)展， 更

7、為我院建筑工程技術(shù)專業(yè)和相 關(guān)學(xué)科進(jìn)一步上水平、上臺階奠定了堅實的基礎(chǔ)（3）人才培養(yǎng)模式和課程體系及教學(xué)內(nèi)容的改革最全面的范文參考寫作網(wǎng)站師資隊伍建設(shè)和各類平臺建設(shè)的最 終目的，是為了保證和提高本科人才培養(yǎng)的質(zhì)量。近三年，通過 對新形勢下社會發(fā)展和社會需求的調(diào)研，對全國建筑工程技術(shù)專 業(yè)指導(dǎo)委員會正在制訂的“建筑工程技術(shù)專業(yè)規(guī)范”精神的領(lǐng) 會和研究，結(jié)合我院的具體情況，認(rèn)真修訂了人才培養(yǎng)方案，目 前已形成并實施了 “建筑工程技術(shù)專業(yè)12人才培養(yǎng)方案”。由于我們的定位是在應(yīng)用型人才的培養(yǎng)上，所以12人才培養(yǎng)方案更注重學(xué)生工程實踐和動手能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，為此我們優(yōu)化了學(xué)時搭配，壓縮了課堂教學(xué)的時間

8、， 提供了更多的學(xué)生自主學(xué)習(xí) 的時間和空間，同時搭建了許多有利于學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力 培養(yǎng)的平臺。在知識體系和實踐體系的安排上，充分體現(xiàn)滿足上述能力培養(yǎng)的過程；在相關(guān)知識和實踐領(lǐng)域、知識和實踐單元以 及知識和技能點的組織上，既滿足“建筑工程技術(shù)專業(yè)規(guī)范”的 要求、滿足社會和用人單位的需求，又體現(xiàn)我們自己的辦學(xué)特色。 在形成總體方案后，我們根據(jù)總體要求全部重新制訂了相關(guān)教學(xué) 大綱，進(jìn)一步從細(xì)節(jié)上明確和體現(xiàn)人才培養(yǎng)的方式和思路。通過征求部分專家和用人單位的意見和建議，經(jīng)過進(jìn)一步的修改和完 善目前已在12級學(xué)生中使用。3、經(jīng)費的投入及使用情況學(xué)校在不斷改善教學(xué)設(shè)施的同時逐步加大了教學(xué)經(jīng)費的投入，2

9、011年2013年教學(xué)經(jīng)費投入分別為：45萬、73萬、93萬，此教學(xué)經(jīng)費主要用于教學(xué)儀器購置、圖書資料購置、教學(xué)儀器維 修正常教學(xué)活動的維持費用。另外，自2011年以來，建筑工程技術(shù)專業(yè)通過積極努力，爭取到各類專項建設(shè)的立項經(jīng)費和各類 平臺建設(shè)項目的建設(shè)經(jīng)費以及政策匹配經(jīng)費近300萬元，這部分資金的引入改善和提高了教學(xué)、科研的硬件建設(shè)水平，改善了教學(xué)、科研環(huán)境，對本專業(yè)的建設(shè)起到了推動和促進(jìn)作用。4、本專業(yè)特色優(yōu)勢本專業(yè)以結(jié)構(gòu)分析與施工技術(shù)為支撐點，堅持外語與計算機(jī)不斷 線。建筑工程技術(shù)專業(yè)正向全國高校特色專業(yè)努力。(1) 注重課程體系的優(yōu)化，加強(qiáng)學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)本專業(yè)以建筑工程技術(shù)項目的勘

10、測一設(shè)計一施工一管理為主線， 并考慮到外語、計算機(jī)應(yīng)用、實踐環(huán)節(jié)等在教學(xué)中的連續(xù)性，對課程安（轉(zhuǎn) 載于:范文寫作建筑工程技術(shù)總結(jié)報告 ）排進(jìn)行了 整體優(yōu)化。較好地處理了主干課程與相關(guān)課程、理論教學(xué)與實踐 教學(xué)的相互關(guān)系。較好地解決了學(xué)生從理論到實踐、從基礎(chǔ)理論 到專業(yè)訓(xùn)練的循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)過程，拓寬了學(xué)生的知識面，加強(qiáng)了學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。重視各類實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的 安排，并注意基本技能的培養(yǎng)；在專業(yè)課學(xué)習(xí)階段，做到實踐性 環(huán)節(jié)不斷線，通過連續(xù)交互安排的課程設(shè)計和實習(xí)，以及畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)的綜合訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)生工程師的基本能力訓(xùn)練， 全面培養(yǎng) 從事工程實踐的能力。（2）注重專業(yè)面拓寬，培養(yǎng)寬口

11、徑人才要求學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握的基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)的知識單元、知識點，覆蓋了建筑工程技術(shù)專業(yè)的各個學(xué)科領(lǐng)域， 為學(xué)生在校學(xué)習(xí)專業(yè)課 和畢業(yè)后在本專業(yè)的各個領(lǐng)域繼續(xù)學(xué)習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ)。（3）注重學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校開設(shè)了哲學(xué)、社會學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì) 管理學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、科普、衛(wèi)生等全校性公共選修課程。同時積極組織和開展課外各類學(xué)科競賽活動和學(xué)生自主的科研、 創(chuàng)新活動，這些均納入到新修訂的人才培養(yǎng)方案中，從而鼓勵學(xué)生積極參與其中。5、存在的問題及改進(jìn)措施經(jīng)過幾年的建設(shè)，我院建筑工程技術(shù)專業(yè)的建設(shè)工作雖然取得了 可喜的成績，但還存在一些需進(jìn)一步改進(jìn)和提高的問題。師資隊伍雖

12、較以前有了較大程度的加強(qiáng)，但在部分學(xué)科目前還缺少學(xué)科帶頭人；教師（尤其是中青年教師）中具有高學(xué)位的比例 還不高。這需要我們更應(yīng)注重現(xiàn)有教師的培養(yǎng)，進(jìn)一步放開政策，創(chuàng)造條件，積極鼓勵教師提升自己的學(xué)歷和職稱水平。12培養(yǎng)方案，實施只有兩年，在制訂中雖然已考慮了可能出現(xiàn) 的各種問題，但在以后13培養(yǎng)方案的執(zhí)行中，尤其是在專業(yè)學(xué)習(xí)的過程中， 還會遇到新的問題；在新、老兩個培養(yǎng)方案同時執(zhí)行的過程中， 在教學(xué)管理中也存在如何銜接和過渡的問題。這需要我們細(xì)心梳理、精心準(zhǔn)備，提前認(rèn)真做好每學(xué)期的教學(xué)執(zhí)行計劃，及時發(fā)現(xiàn) 問題并能及時得以解決，保證 13培養(yǎng)方案的順利執(zhí)行。篇二：土建工程技術(shù)專業(yè)工作總結(jié)報告專業(yè)

13、技術(shù)工作報告姓名：XX 2010年7月畢業(yè)于寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院土木工程 系建筑工程技術(shù)專業(yè)，2010年3月進(jìn)入XXX工程有限責(zé)任公司 實習(xí)工作，現(xiàn)就職于XXX有限公司。自參加工作以來，遵守公司及所在項目部的各項規(guī)章制度，積極服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，圓滿完成工作任務(wù)，維護(hù)集體榮譽(yù)，思想 上要求進(jìn)步，積極響應(yīng)公司的號召，認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司文件及會 議精神。工作積極努力，任勞任怨，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)試驗知識，不 斷充實完善自己?；仡欉^去三年的工作，這三年既是忙碌又是充實的三年， 在學(xué)校課本上所學(xué)的知識都是理論性的知識，現(xiàn)在工作中一點一滴積累起來的實踐經(jīng)驗，才是我一生享受不盡的寶藏。在這三年里，有 困難也有收獲

14、，認(rèn)真工作的結(jié)果，是完成了個人職責(zé)，也加強(qiáng)了 自身能力。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下，自己的思想、工 作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，下面就從專業(yè)技術(shù)角度對我這三年來的工作做一次 全面總結(jié)：一、政治、思想 思想政治方面。堅持四項基本原則，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)， 認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，堅持學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā) 展觀，始終保持與時俱進(jìn)的精神狀態(tài)。 工作中有強(qiáng)烈的事業(yè)心和 責(zé)任感、使命感，熱愛自己的本職工作。三年來，我始終把學(xué)習(xí) 放在重要位置，2011年參加寧夏大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院，學(xué)習(xí)修完大學(xué)本科土木工 程專業(yè)所有學(xué)科并取得寧夏大學(xué)土木工程本科畢業(yè)證

15、書，又通過各種繼續(xù)再教育培訓(xùn)班，使我始終保持著旺盛的求知欲，同時也讓我本人的專業(yè)技術(shù)水平不斷地得到提高。努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫，虛心向老師傅們學(xué)習(xí)專業(yè)技能，圓滿履行了崗位職責(zé)的各項要求。作為工程管理人員，我身體力行，要求別人達(dá) 到的精神境界自己首先達(dá)到，要求別人遵守的各項規(guī)章制度自己 首先遵守，始終以一名優(yōu)秀基層工程管理技術(shù)人員的身份要求自 己，規(guī)范自己的一言一行，遵守國家的法律法規(guī)、從不做違法亂 紀(jì)的事，做到了一個合格公民應(yīng)做的事。 我從做好本職工作和日 常工作入手，從身邊小事做起并持之以恒， 在本職工作中盡心盡 力，孜孜不倦地作出成績，我要不斷的提高自己的崗位本領(lǐng)，努 力精通本職的

16、崗位知識，做本職工作的骨干和行家里手， 腳踏實 地的做好本職工作。二、工作態(tài)度無論在工作還是生活當(dāng)中，我一直相信一份耕耘，一份收獲，所 以我一直在努力，不斷努力學(xué)習(xí)，不斷努力工作。熱愛自己本職 工作能夠正確認(rèn)真對待每一項工作，工作投入，及時出勤，有效 利用工作時間，堅守崗位。工期緊，人員少，任務(wù)繁多，能夠做 到跟班作業(yè)，保證按時完成測量、定位放線及分項自檢任務(wù)，保 證工程施工流水作業(yè)暢通。三、崗位職責(zé)認(rèn)真貫徹國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化， 質(zhì)量管理體系，產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗以 及研究開發(fā)的方針政策；確實執(zhí)行本崗位負(fù)責(zé)監(jiān)督檢測的工程產(chǎn) 品的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、試驗方法及有關(guān)規(guī)定，做到所做每項檢驗都有法 可依。做好委托單接受

17、，項目檢驗，資料，反饋等工作，做好跟 蹤臺帳，便于日后查閱。由于試驗自檢分項分部項目多，項目檢 驗時間不一，提前將工作做到位，避免相關(guān)崗位工程管理技術(shù)人 員不了解工程檢驗要求及技術(shù)指標(biāo)而延誤工期，影響進(jìn)度。我們工程管理技術(shù)人員堅持四項基本原則，貫徹質(zhì)量方針，落實質(zhì)量目標(biāo)，遵守規(guī)章制度，全心全意服務(wù)于施工現(xiàn)場。四、具體工作施工過程中嚴(yán)格按照施工組織設(shè)計的計劃、要求進(jìn)行組織施工。主要進(jìn)行施工測量、現(xiàn)場定位放線、高程控制等工作。在施工測 量時，首先要熟悉施工圖紙，這也培養(yǎng)了我看圖識圖的能力，為 以后的工作墊定了堅實的基礎(chǔ)。 另外，在工程施工過程中作好施 工記錄并進(jìn)行收集，及時做好單元工程的質(zhì)量評定工

18、作，保證了工程資料的真實性、完整性和及時性。在測量和定位放線的工作 中，非常需要“小心推敲、認(rèn)真求證”的工作精神，因為這不但 是工作作風(fēng)的問題，還直接關(guān)系到工作的質(zhì)量問題。在測量和施工之前，必須認(rèn)真審圖，對圖上有誤的地方要及時向 設(shè)計、監(jiān)理單位提出來。在測量放線之前，要利用圖紙給出的數(shù) 據(jù)，運(yùn)用各種公式去驗證，還要采用不同的計算方法（如正算、 反算等）重復(fù)計算，確保萬無一失。在準(zhǔn)備試驗之前，要先重溫一次圖紙，看設(shè)計圖紙對材料是否有 特殊要求，或者和現(xiàn)行規(guī)范有沒有沖突的地方， 如有沖突則采取“從嚴(yán)不從寬”的原則處理， 并及時向總監(jiān)作出書面報告。 試驗 前還要進(jìn)行重溫一次操作規(guī)程， 確保操作無誤，

19、就算對很簡單的 試驗也不能馬虎對待。對各種原始數(shù)據(jù)要注意保存和及時整理， 因為“經(jīng)驗，是從眾多的數(shù)據(jù)中總結(jié)出來的”！ 在工程主體施工作業(yè)的過程中， 按照審批的施工組織設(shè)計應(yīng)及時 提交分項分部工程的施工技術(shù)交底，提前做好施工現(xiàn)場的安全、 質(zhì)量及進(jìn)度的控制。在施工現(xiàn)場巡檢，發(fā)現(xiàn)存在安全和質(zhì)量隱患 及時要求施工班組整改解決，將隱患控制在最小的風(fēng)險范圍內(nèi)。1、對原材料的控制：凡進(jìn)入現(xiàn)場的原材料，每批都應(yīng)出具生產(chǎn) 廠家的質(zhì)量保證書、檢驗合格證，每批次的原材料都應(yīng)按規(guī)定的 數(shù)量進(jìn)行檢驗。對于水泥，在使用散裝水泥倉時，不同廠家、 不同品種、不同標(biāo)號的水泥嚴(yán)禁混用。在使用袋裝水泥時，應(yīng)有 防護(hù)隔潮措施，避免水

20、泥受潮結(jié)塊。對于存放超過三個月的水泥 在使用時，應(yīng)提前與試驗室聯(lián)系，對水泥的實際標(biāo)號進(jìn)行二次復(fù) 查。砂石中不得含雜異物、煤屑等。尤其是不能混白灰。當(dāng)發(fā)現(xiàn)原材料與樣品不符或異常時，應(yīng)與試驗室聯(lián)系，及時處置。為了 不影響施工進(jìn)度，所有進(jìn)廠原材料都必須及時委托試驗，對水泥試驗采用3d強(qiáng)度和28d強(qiáng)度,鋼材、砂、石等在試驗室接受委托 后二十四小時內(nèi)出具試驗報告。 所有需要檢驗的材料必須由試驗 室出具試驗合格報告后才可使用。既先檢驗，后使用的原則，否 則視為不合格品。禁止在工程中使用。2、對于回填土的控制：回填土的施工之前，施工部門應(yīng)如實的填寫回填土委托單，設(shè)計圖紙有要求的按圖紙要求施工。沒有要求的按國

21、家規(guī)范執(zhí)行?；靥钔潦┕みx擇的土料含水率要求最佳。 回填土每層的鋪土厚度按規(guī)范分層夯實 ，不得漏夯，逐層驗收。 經(jīng)試驗合格后，才能進(jìn)行下一步回填，否則施工單位進(jìn)行返工處 理。3、砼工程。對于有特殊要求的砼及大體積砼應(yīng)提前委托，開罐后應(yīng)進(jìn)行開盤鑒定。攪拌站每次攪拌砼時，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行配合 比，控制好塌落度及和易性，并做好攪拌和生產(chǎn)控制記錄。如果含水量變化較大時，要及時通知試驗室作動態(tài)調(diào)整。在使用粉煤 灰時,應(yīng)避免或減少環(huán)境的污染。 攪拌站留置砼試塊，試驗室將根 據(jù)攪拌站生產(chǎn)砼等級、批次、時間、對攪拌站進(jìn)行砼生產(chǎn)評定,使砼生產(chǎn)的水平得到控制。 澆筑砼時因注意施工工藝順序， 科學(xué) 合理按規(guī)范進(jìn)行施工作業(yè)，

22、振搗棒應(yīng)快插慢拔保證混凝土成型后 的質(zhì)量，并且要及時澆水養(yǎng)護(hù)混凝土。4、對于進(jìn)入施工現(xiàn)場操作的特種作業(yè)人員及相關(guān)崗位的作業(yè)人 員應(yīng)及時進(jìn)行三級教育的工作，提前做好相應(yīng)的安全教育計劃措 施，按照班組一周一例會，一月一匯報形式提高工人防范施工現(xiàn) 場危險的安全意識，保護(hù)到其他人身及自身的安全！5、為了更好加強(qiáng)工程的有效管理，積極響應(yīng)銀川市有關(guān)文件精神， 努力提 供施工管理水平和技術(shù)技能，符合項目部特制訂管理人員學(xué)習(xí)制 度。5.1、每周四，管理人員集中到辦公室學(xué)習(xí)有關(guān)新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范。篇三：建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)總結(jié)報告建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)總結(jié)報告我們這學(xué)期的前四周是畢業(yè)實習(xí)時間，之前我們

23、分別進(jìn)行了認(rèn)識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、建筑施 工與管理實訓(xùn)，這次是畢業(yè)實習(xí)。我們都很重視這次實習(xí)，因為 這是我們在校期間最后一次有學(xué)校組織的實習(xí)了。我們專業(yè)一共分為八組，我就在第八組，有胡老師帶領(lǐng)，老師說實習(xí)的工地可 以自己找，我在同學(xué)的介紹下，在焦東塔東社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心-綜合樓的一個舊房改造工地上實習(xí)。實習(xí)期間我經(jīng)常和老師 保持聯(lián)系，每周都有回報實習(xí)進(jìn)展和心得。在老師的熱心的關(guān)心和指導(dǎo)下，我們實習(xí)期間學(xué)到了許多課本上沒有的知識，在實習(xí)中當(dāng)遇到不懂得地方，我們都及時問指導(dǎo)老師，所以在實習(xí)中我 們都感到收獲很大，為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。在2011年2月28號我去了工地，工地地點在焦作市和平街東段

24、塔東社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，礦山機(jī)械廠對面，礦山小區(qū)院內(nèi)。到了 工地見到了項目經(jīng)理一劉經(jīng)理， 他很樂意接受我這個實習(xí)生，他給我安排了我的工作內(nèi)容，我的工作是項目部里的施工技術(shù)員。 本工程是一個舊房改造工程，工程是焦東塔東社區(qū)的醫(yī)院綜合 樓，本樓房的樓房層數(shù)是三層，本樓是建于50年前，三層中沒有構(gòu)造柱和圈梁，只是樓板是現(xiàn)澆的混凝土樓板， 這一點讓我很 驚訝，在50年前的設(shè)計師就已經(jīng)利用了現(xiàn)澆混凝土樓板了。本 工程為加固工程，是由焦作廣成規(guī)劃建筑設(shè)計有限公司設(shè)計的； 是由河南征信建筑工程有限公司進(jìn)行施工的；監(jiān)理方是河南建達(dá)工程建設(shè)監(jiān)理公司進(jìn)行監(jiān)理施工的。本工程的合同工期為2011年3月1號至2011年9

25、月1號。這次實習(xí)對我老說是一個很好 的鍛煉，因為我之前還沒有接觸過舊房改造工程呢，因此我很重視這次實習(xí)。這次實習(xí)對我的職業(yè)生涯有很大的幫助，之前我實習(xí)過磚混結(jié) 構(gòu)、實習(xí)過框架結(jié)構(gòu)的高層、實習(xí)過修公路；這次實習(xí)舊房加固 改造，我還是第一次，對我這方面的知識是一個很好的補(bǔ)充，我從中學(xué)到了很多的知識，讓我對課本的知識有了更進(jìn)一步的加 深，為我的以后工作創(chuàng)造了更廣闊的空間。在實習(xí)中我經(jīng)?？磮D紙和圖集， 因為我一開始對房屋加固的施工 幾乎是一竅不通，但經(jīng)過我的努力，一個星期后我就能看懂是怎 么一回事了，其實還是很簡單的嘛，只要把施工的細(xì)節(jié)搞清楚就 行了。現(xiàn)在把在工地學(xué)到的知識簡單的敘述一下：1、磚混結(jié)構(gòu)

26、抗震加固方法簡介：從結(jié)構(gòu)抗震機(jī)理出發(fā)，抗震加固可以分為減小地震作用加固法、 增大結(jié)構(gòu)抗震能力加固法和多道防線抗震加固法。減小地震作用主要是通過增大結(jié)構(gòu)周期或加大結(jié)構(gòu)阻尼來實現(xiàn)，一般應(yīng)用于大型公共建筑的抗震加固；增大結(jié)構(gòu)抗震能力的加固方法，如增大 墻體抗震性能的外包鋼筋混凝土面層、鋼筋網(wǎng)水泥砂漿面層加固 法；增大結(jié)構(gòu)整體性的壓力灌漿加固法、增設(shè)圈梁（構(gòu)造柱）加固法、拉結(jié)鋼筋加固法；通過增設(shè)抗震墻來降低抗震能力薄弱構(gòu)件 所承受地震作用的增設(shè)墻體法等，這些方法施工相對簡單，大量應(yīng)用于多層的磚混結(jié)構(gòu)當(dāng)中， 尤其是民用建筑中。多道抗震防線 加固是建筑物采用多重抗側(cè)力體系， 第一道防線的的抗側(cè)力構(gòu)件 在強(qiáng)

27、烈的地震作用下遭到破壞后，后備的第二道乃至第三道防線 的抗側(cè)力構(gòu)件立即接替，抵擋后續(xù)的地震沖擊，可保證建筑物安 最低限度的全，免于倒塌。從結(jié)構(gòu)抗震加固方法上來講，抗震加 固施工方法主要有外加固法，內(nèi)加固法，夾板墻加固法。外加固法一般結(jié)合磚混結(jié)構(gòu)的層數(shù)及抗震鑒定的結(jié)果，需要在建筑外側(cè)增加不同數(shù)量的構(gòu)造柱，圈梁，以及保證構(gòu)造柱、圈梁和抗震墻 體協(xié)同工作的拉桿。這種方法一般不占用室內(nèi)建筑面積，用于住宅樓，對 住戶影響較小，但對建筑立面造型影響較大；內(nèi)加固法基本原理同外加固法，也需要增設(shè)構(gòu)造柱，圈梁及拉桿，必要時，如原有 墻體抗震不足，需加設(shè)抗震墻體或提高原墻體抗震能力，內(nèi)加固法不會改變建筑立面造型，

28、 一般適用于公共建筑，特別是臨街建 筑；夾板墻加固法為在加固原有墻體抗震的基礎(chǔ)上提高抗震性 能，目前最常用的是鋼筋網(wǎng)水泥砂漿面層加固法，即在要加固墻體的單面或雙面加設(shè)鋼筋網(wǎng)，用錨筋、插入短筋、拉結(jié)筋等方法 把鋼筋網(wǎng)四周與樓板或大梁、柱或墻體連接。2、如何增設(shè)圈梁和構(gòu)造柱。（1）增設(shè)圈梁：1） 加固依據(jù)：根據(jù)建筑抗震設(shè)計規(guī)范（GB50011-2001）第 條規(guī)定：外墻及內(nèi)縱墻在每層樓蓋處設(shè)置圈梁，內(nèi)橫墻在每層樓蓋處設(shè)置圈梁。2）加固方法：圈梁有外作、內(nèi)作和在墻體上做，內(nèi)作外作影響建筑物的外觀和使用，所以選擇在墻體上作。根據(jù)規(guī)范第條規(guī)定縱筋不小于4© 10,箍筋不小于 © 62

29、50截面高度不小 于 120mm如果板下皮距門、窗口上皮間距為 300mm也符合磚的模數(shù)，則 圈梁高度取300mm符合抗震規(guī)范要求?？v向筋取4© 12,符合抗震規(guī)范要求。箍筋若按規(guī)定取© 6250箍筋穿透墻體則需每隔 250mn在墻上 打孔一個，這樣既破壞了墻體的整體性，施工也困難。采用加大 箍筋直徑和間距的方法，實配箍筋© 12600為保證上下皮縱筋位置，在墻兩側(cè)加 © 6300的附加鋼筋（見圖一中號鋼筋）。3） 施工方法：a、墻兩側(cè)去除抹灰層，全長開槽，深 30mm高 度300mm b、每隔600mrnt下各打一孔，直徑為 30mm-50mm用 于穿

30、過號鋼筋；c、墻側(cè)在放置號鋼筋處，去掉抹灰，將磚 縫剔鑿，深10-20mm d、放置號縱筋，穿過號箍筋與號縱筋綁扎，同時綁扎內(nèi)側(cè)號鋼筋，、號鋼筋就位后， 將孔用1: 3干硬性水泥砂漿塞牢；e、放置號縱筋并與箍筋 及筋綁扎；號箍筋搭接焊牢，焊縫長度lw=120mm焊縫高度hf=5mm f、內(nèi)外兩側(cè)用1: 3干硬性水泥砂漿將墻上的槽抹平，再裝飾恢復(fù)。外墻圈梁圈梁高度、配筋均同內(nèi)墻圈梁，施工時，在外墻內(nèi)側(cè)均剔鑿磚縫10-20mm放置縱筋，其他施工方法均同內(nèi)墻圈梁。4）縱橫墻交接處處理：在橫墻上，與縱墻圈梁縱筋對應(yīng)部位，打孔30-50mm將橫墻圈梁縱筋穿過并水平彎折，彎折長度為30d,與縱墻圈梁縱筋綁

31、扎， 用1: 3干硬性水泥砂漿塞實。（2）增設(shè)構(gòu)造柱根據(jù)規(guī)范（GB50011-2001）第732 條，構(gòu)造柱最小截面尺寸 240mm 180mm縱筋不小于 4© 12,箍筋不小于 © 6250本工程補(bǔ)做構(gòu)造柱采用350X 180mm縱筋6© 12,箍筋采用© 6200補(bǔ)做構(gòu)造柱的難點是：一是與原有墻體的可靠連接；二使如何穿過原有樓板。下面就是這兩點分別闡述：1）構(gòu)造柱與原有墻體的連接。構(gòu)造柱均放置在內(nèi)外墻、縱橫墻交角處或樓梯拐角處， 本工程采 用銷鍵法與捆綁法相結(jié)合，使新加構(gòu)造柱與原內(nèi)外墻形成整體。銷鍵法是在原墻體上開燕尾槽，內(nèi)大外小，形成一鍥體，在槽內(nèi)

32、放置鋼筋，并澆筑C25高強(qiáng)自流平細(xì)石混凝土。鍥體外口做120mm 120mm內(nèi)膛做180X 180mm深180mm放置2© 10U形鋼筋，鍥體沿高度 方向每隔1000mm做一個。捆綁法就是通過在墻上打孔， 穿鋼筋，與新加構(gòu)造柱的縱筋綁扎 在一起，本工程是在內(nèi)外墻上每隔1000mm打孔穿© 12環(huán)形鋼筋與構(gòu)造柱縱筋綁扎，澆筑 C25高強(qiáng)自流平細(xì)石混凝土。2）構(gòu)造柱穿樓板。為保證構(gòu)造柱在高度方向為一整體，構(gòu)造柱須穿過一、二、三層樓板，具體做法如下：一、二層樓板處,對應(yīng)構(gòu)造柱縱筋位置，在樓板上鉆孔徑為 © 30, 共六個，如為預(yù)應(yīng)力空心板，所以打孔時應(yīng)避開板肋，在每個孔

33、 內(nèi)穿-© 14鋼筋，板上、板下均露出550m（搭接長度），穿好后， 用C30干硬性自流平混凝土將孔塞實， 填塞灌注時應(yīng)盡可能充盈 原板孔洞內(nèi)，塞好后與構(gòu)造柱縱筋綁扎，澆筑混凝土。構(gòu)造柱主 筋頂部錨入三層樓板或梁混凝土內(nèi)。3）構(gòu)造柱不單獨做基礎(chǔ)，下部應(yīng)伸至室內(nèi)地面以下500mm（規(guī)范第732-4條）。3、新開門洞墻體加筋砂漿層加固外加鋼筋砂漿層加固砌體墻，采用單面或雙面加固，（1）工藝要求：面層砂漿強(qiáng)度M10鋼筋網(wǎng)砂漿面層厚度 35mm鋼筋外保護(hù)層厚度不小于 10mm鋼筋網(wǎng)片與墻體的空隙不小于 5mm鋼筋網(wǎng)的鋼筋直徑 6,網(wǎng)格尺寸實心墻為 300*300mm空斗墻 為200*200m

34、m單面加面層采用 6的L形錨筋，雙面采用 6的S形穿墻筋；L形錨筋間距600mm S形穿墻筋間距900mm梅花形布置。 鋼筋網(wǎng)的橫向鋼筋遇門窗洞口時，單面加固宜將鋼筋彎入窗洞側(cè)錨固，雙面加固宜將兩側(cè)鋼筋在洞口閉合。（2）施工順序：原墻面裝飾層鑿除一一鉆孔并用水沖刷一一鋪設(shè)鋼筋網(wǎng)并安設(shè)錨筋澆水濕潤墻面抹水泥砂漿并養(yǎng)護(hù)。（3）施工控制要點：原墻面腐蝕嚴(yán)重時，應(yīng)先清除松散部分，并用1: 3水泥砂漿抹面，原松動的勾縫砂漿應(yīng)剔除。墻面鉆孔，按方案劃線標(biāo)出錨筋位置，并用電鉆鉆孔。穿墻孔直 徑比S錨筋大2mm錨筋孔直徑宜為錨筋直徑的 2倍，孔深宜為 100mm錨筋插入孔洞后，應(yīng)用水泥砂漿填實。鋪設(shè)鋼筋網(wǎng)時豎

35、向鋼筋應(yīng)靠墻面。抹水泥砂漿前，先在墻面耍水泥漿一道，再分層抹灰，每層厚度不超過15mm面層應(yīng)澆水養(yǎng)護(hù)。4、原有窗戶的加固。窗戶的加固在整個房屋的加固中是一個很重要的一個環(huán)節(jié)。施工工序首先要準(zhǔn)備鋼支架；其次是在窗戶的上梁上每隔20公分掏出高為180公分、寬度為80公分的空洞，因為鋼支架的尺寸是長為 墻厚減50公分、寬度為80公分、高為180公分；接著是把鋼支架放入墻空洞中， 由于鋼支架是空心 的，所以緊接著就是把鋼筋放進(jìn)去， 支上模板就可以澆注窗戶的 過梁了，下一步就是澆注窗框的混凝土了， 這就是窗戶的加固的 方法。實習(xí)的時間過的很快呀，一轉(zhuǎn)眼一個月的時間過去了， 在這次實 習(xí)中我學(xué)到了很多的知

36、識， 從中我收獲很大，實習(xí)的心得體會很 多。首先，我懂得在我們學(xué)習(xí)的時候不能太單一。 我們不能只停留在建筑施工上，我們要盡量多學(xué)點知識， 比如這次的舊房加固工程 實習(xí)，讓我學(xué)到了不一樣的知識， 讓我對這方面的知識有了初步 的了解，使我以后在這方面的工作不至于很陌生，新建一個磚混結(jié)構(gòu)的房子和對一個老房子進(jìn)行加固是兩個不同的施工工藝，一開始我還以為這很簡單，不就是磚混結(jié)構(gòu)嘛，當(dāng)我真正實習(xí)的時 候才知道不是我想象的那樣，里面有許多知識和細(xì)節(jié)是我們沒見 過的，需要我們?nèi)W(xué)習(xí)和掌握的。這次的實習(xí)填充了我這方面的 空白，我會好好記住這次實習(xí)的，我們要學(xué)的還有很多，藝多不 壓身，我們要好好學(xué)習(xí)，是自己的知識更充實，為以后我的工作 打下了堅實的基礎(chǔ)。其次，在組織管理上我收獲很大。 我以前的幾次實習(xí)都是只參與 施工，還從來沒有參與組織管理中， 而這次的實習(xí)我在項目部是 施工技術(shù)員，所以在施工中我的