2013年01月全國(guó)自考《語(yǔ)言學(xué)概論：00541》試題和答案

1、全國(guó) 2013 年 1 月高等教育自學(xué)考試語(yǔ)言學(xué)概論試題和答案課程代碼： 00541請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。選擇題部分注意事項(xiàng)：1. 答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字 跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。2. 每小題選出答案后，用 2B 鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。 如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共 20 小題，每小題 1 分，共 20 分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的， 請(qǐng)將 其選出并將 “答題紙 ”的相應(yīng)代碼涂黑。 錯(cuò)涂、多涂或未涂均無(wú)分。 1

2、楔形文字的創(chuàng)造者是CA. 瑪雅人B.腓尼基人C.蘇美爾人D.古埃及人2. 英語(yǔ)單詞“worker中“ ef?的作用是BA.改變?cè)~形B.構(gòu)成新詞C.改變?cè)~的色彩D.改變?cè)~的文化意義3. 語(yǔ)言是一種 CA.自然現(xiàn)象B.生理現(xiàn)象C.社會(huì)現(xiàn)象D.個(gè)人現(xiàn)象4“走老路 ”是一個(gè) CA.專有名詞B.俗語(yǔ)C.慣用語(yǔ)D.凝固語(yǔ)5標(biāo)志著兒童進(jìn)入真正語(yǔ)言階段的是 CA.非自控階段B.模糊語(yǔ)階段C.單詞階段D.雙詞語(yǔ)階段 6舌面元音中的 “后高圓唇 ”元音是 AA.uB.yC.oD.i7根據(jù)詞的使用范圍可以把詞分成BA.基本語(yǔ)匯和一般語(yǔ)匯B.專用語(yǔ)匯和通用語(yǔ)匯C.常用語(yǔ)匯和非常用語(yǔ)匯D.方言語(yǔ)匯和外來(lái)語(yǔ)匯8與武漢話同

3、屬一個(gè)方言區(qū)的是BA.長(zhǎng)沙話B.成都話C.南昌話D.廣州話的是9下面的動(dòng)賓詞組中，動(dòng)詞和名詞的語(yǔ)義關(guān)系與其他三個(gè)不同DA.織毛衣B.造汽車C.挖山洞D.吃筷子10. 下面各項(xiàng)中用屈折手段改變?cè)~的語(yǔ)法形式的是 AA. build/builtB. book/booksC. amisD. go/went11. 下面語(yǔ)素中屬于成詞語(yǔ)素的是 BA.企B.筆C.民D.一滋滋12. “地鐵”、“高考”屬于 DA.基本語(yǔ)B.專用語(yǔ)C.成語(yǔ)D.簡(jiǎn)縮詞語(yǔ)13. 下面各項(xiàng)中與其他 3 項(xiàng)不屬同一語(yǔ)義場(chǎng)的是 BB.同學(xué)D.媽媽A.伯伯C.姐姐 14下面的詞中屬于復(fù)合詞的是 AA.奶油B.駱駝C.可口可樂(lè)D.猶豫15下

4、面各項(xiàng)用以解釋兒童獲得語(yǔ)言原因和條件的是 AA.強(qiáng)化說(shuō)B.感嘆說(shuō)C.摹聲說(shuō)D.手勢(shì)說(shuō)16 “葡萄、喇嘛、沙發(fā) ”等詞語(yǔ)都是漢語(yǔ)的 DA.方言詞B.常用詞C.基本詞D.外來(lái)詞17. “薩丕爾沃爾夫假說(shuō) ”的主要觀點(diǎn)是 DB.思維決定語(yǔ)言D.語(yǔ)言決定思維A. 語(yǔ)言源自神授C.語(yǔ)言能力的先天性 18德語(yǔ)、英語(yǔ)都來(lái)自于 AB.原始漢臧語(yǔ)D.馬來(lái)語(yǔ)19“寫文章”中的“文章”屬于語(yǔ)義角色類型中的 DA.工具B.施事C.受事D.結(jié)果20語(yǔ)言間親屬關(guān)系的重要標(biāo)志是 DA.語(yǔ)義對(duì)應(yīng)關(guān)系B.詞匯對(duì)應(yīng)關(guān)系A(chǔ). 古日耳曼語(yǔ)C.古梵語(yǔ)C.語(yǔ)法對(duì)應(yīng)關(guān)系D.語(yǔ)音對(duì)應(yīng)關(guān)系二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）

5、在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的， 請(qǐng) 將其選出并將答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂、少涂或未 涂均無(wú)分。21.下面元音中是低元音的有 ACDA. aC. aE. ?22. 由社會(huì)分化導(dǎo)致的語(yǔ)言變化現(xiàn)象有A.社會(huì)方言C.地域方言E.借詞23. 下面各詞中屬于意譯詞的有 CDEA.麥克風(fēng)C.青霉素E.銀行24. 下面音素中屬于輔音的有BEABCB.親屬語(yǔ)言D.語(yǔ)言轉(zhuǎn)用B.吉普D.電話C.EA.E. 125. 下面各詞屬于陳述式復(fù)合詞的有 ADA. 口吃B.窗戶C.動(dòng)態(tài)D.性急E.丟人非選擇題部分三、名詞解釋題（本大題共 4小題，每小題 3 分，共 12分） 26句子 句子是

6、詞或詞組按一定規(guī)則組合成的、能表達(dá)相對(duì)完整的意義、前 后有較大停頓并帶有一定的語(yǔ)氣和句調(diào)的語(yǔ)言單位。27異化 異化是指語(yǔ)流中兩個(gè)相同或相近的音，其中一個(gè)因受另一個(gè)影響而 變得不相同或不相近。28詞尾 詞尾是附著在詞干后的，能改變?cè)~的語(yǔ)法形式，但不能構(gòu)成新詞的 語(yǔ)素。29語(yǔ)素 語(yǔ)素是音義結(jié)合的最小語(yǔ)言單位。四、判斷分析題（本大題共 4 小題，每小題 5分，共 20 分）判斷正 誤，在答題紙上正確的打 “乂錯(cuò)誤的打“X,并簡(jiǎn)述理由。30語(yǔ)言符號(hào)的任意性是指我們可以任意給事物或現(xiàn)象命名。x 語(yǔ)言的任意性是指語(yǔ)言符號(hào)的能指和所指，即聲音和意義的結(jié)合是 任意的，二者沒(méi)有必然聯(lián)系。31 兩個(gè)以上的輔音在語(yǔ)

7、流中依次出現(xiàn)就是復(fù)輔音。x 一個(gè)音節(jié)內(nèi)兩個(gè)或兩個(gè)以上輔音的組合叫復(fù)輔音。32. 漢語(yǔ)的語(yǔ)素、音節(jié)和漢字不是完全對(duì)應(yīng)的。V 漢語(yǔ)的語(yǔ)素、音節(jié)和漢字不存在完全的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。例如“猶豫” 就是一個(gè)語(yǔ)素、兩個(gè)音節(jié)、兩個(gè)漢字。33. 語(yǔ)境意義不是語(yǔ)言意義。V語(yǔ)言意義是語(yǔ)言形式本身所表達(dá)的一般的、穩(wěn)定的意義，語(yǔ)境意義是在特定語(yǔ)境下表達(dá)的個(gè)別的、臨時(shí)的意義。五、簡(jiǎn)答題（本大題共 3小題，每小題 6 分，共 18分） 34簡(jiǎn)述外語(yǔ)教學(xué)中的中介語(yǔ)現(xiàn)象。在外語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)習(xí)者往往會(huì)建立一種既不同于母語(yǔ)又不同于 外語(yǔ)而只是屬于個(gè)人的語(yǔ)言系統(tǒng)，這就是中介語(yǔ)。中介語(yǔ)有點(diǎn)類似 兒童在某些階段的語(yǔ)言，即不斷地從母語(yǔ)向外

8、語(yǔ)靠近的語(yǔ)言形式。 35簡(jiǎn)述語(yǔ)言和民族的關(guān)系。語(yǔ)言和民族有密切關(guān)系。多數(shù)情況下一個(gè)民族使用同一種語(yǔ)言，語(yǔ) 言因此成為民族的重要標(biāo)志。但語(yǔ)言不是識(shí)別民族的可靠標(biāo)志?，F(xiàn) 代社會(huì)中，同一民族使用多種語(yǔ)言、不同民族使用同一種語(yǔ)言的現(xiàn) 象到處客觀存在。36簡(jiǎn)述偏正詞組的類型。 偏正詞組有兩個(gè)類型，一種是以體詞性詞語(yǔ)為中心語(yǔ)的定中偏正詞 組，一種是以謂詞性詞語(yǔ)為中心語(yǔ)的狀中偏正詞組。六、論述題（本大題共 2小題，每小題 10 分，共 20分） 37語(yǔ)言發(fā)展演變的特點(diǎn)有哪些？ 語(yǔ)言發(fā)展演變有兩個(gè)重要特點(diǎn)。第一是漸變性，語(yǔ)言是人類最重要 的交際工具，它一方面要隨著社會(huì)的變化而變化，另一方面它又必 須是相對(duì)穩(wěn)定的，才能發(fā)揮其作為交際工具的職能。在這兩個(gè)方面 的共同作用下，語(yǔ)言只能采用漸變的方式。第二是不平衡性，一是 指在語(yǔ)言內(nèi)部的不同組成部分之間的發(fā)展演變速度和方向不一致； 二是指在不同的地域之間語(yǔ)言發(fā)展演變的速度和方向是不一