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文檔簡介

1、“活力課堂” 學教設計課題14. 4. 5 十字相乘法共 4 課時設計教師劉萍授課教師課型新授年 月 日本節(jié)是第 4 課時總第 節(jié)學教目標使學生理解并掌握二次三項式的因式分解。重點準確、迅速進行十字相乘分解因式。難點p與q異號的情形。關鍵準確、迅速進行十字相乘分解因式。步驟時間學教內容學教方法、各環(huán)節(jié)參與學生數(shù)個案設計一、自學質 疑（15/）二、答疑點撥：（15/）三、總結提升：（2/）四 、當 堂檢測（13/）課本： 102 頁 練習2，觀察規(guī)律，得到（xp）（xq）x2（pq）xpq反過來，有x2（pq）xpq（xp）（xq）它告訴我們：對于二次項系數(shù)為1的二次三項式，如果它的常數(shù)項能夠分

2、解成兩個因數(shù)，并且它們的和恰好等于一次項系數(shù)，那么，它就可以分解成兩個一次因式的積。如：x2（12）x1×2 X2（12）x（1）×2 例1：分解因式 x26x8練習：分解因式（1）x27x12 （2）x212x20例2：分解因式 x28x15分析：因為8為 數(shù)，所以15應分解為兩個 數(shù)之積。解：x28x15練習：分解因式：（1）x23x30 （2）x28x12例3：分解因式 （1）x23x10 （2）x29x10回憶本節(jié)課內容，談談本節(jié)課的收獲學生獨立完成詳見學案學生閱讀教材填學案學生先兵教兵，然后教師點播找3名同學總結學生答卷教師巡視打印后教師個人書寫（二次備課）板書設計14. 4. 5 十字相乘法十字相乘法公

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