柳河一中精細(xì)化管理自評打分表

1、柳河一中精細(xì)化管理自評打分表（滿分100分）評估指標(biāo)評估標(biāo)準(zhǔn)評估辦法扣分原因得分A級B級C級分值A(chǔ)1行政管理及教師管理(11分)B1辦學(xué)方向和辦學(xué)理念（1分）C1辦學(xué)方向端正，全面貫徹教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行教育法律、法規(guī)和政策規(guī)定。樹立正確的教育觀和質(zhì)量觀，全面實施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面而有個性發(fā)展。1工作不到位酌情扣分。1、聽取學(xué)校匯報；2、查看學(xué)校計劃安排、措施、總結(jié)及有關(guān)資料。B2領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)（2分）C2全面落實校長負(fù)責(zé)制。校長有明確的辦學(xué)目標(biāo)，有科學(xué)的辦學(xué)思想和辦學(xué)思路。能夠依法治校，規(guī)范管理，推行校務(wù)、政務(wù)公開。0.5不能推行校務(wù)、政務(wù)公開，扣0.5分。1、聽取學(xué)

2、校匯報；2、查相關(guān)制度、學(xué)校會議記錄等；3、訪談教職工。C3各項工作能主動抓好落實, 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能夠帶頭遵章守紀(jì)，任課符合要求。0.5校長未擔(dān)課扣0.5分，班子其他成員一人未擔(dān)課扣0.1分。1、查擔(dān)課表、教案、計劃等；2、訪談教師和學(xué)生。C4建立健全學(xué)生家長及社會知名人士代表參加的監(jiān)督委員會。0.5沒有建立或未開展工作扣0.5分1、查資料；2、訪談教師及家長。C5認(rèn)真落實校長及干部培訓(xùn)。0.5一人次未參加相關(guān)培訓(xùn)扣0.1分。1、查教研資料；2、訪談教師。B3師資隊伍建設(shè)（3分）C6教師管理制度規(guī)范。各項考核、評優(yōu)、晉級等方案制定科學(xué)，程序合理，操作規(guī)范，公開透明，無信訪事件。1出現(xiàn)信訪事件（

3、含網(wǎng)民留言、人訪、信訪等）一例扣0.5分，其它工作不到位酌情扣分。1、查教師管理資料、績效考核辦法等；2、訪談教師、學(xué)生及學(xué)生家長。C7加強師德建設(shè)。組織教師認(rèn)真參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，熟知和踐行社會主義核心價值觀。引導(dǎo)教師加強學(xué)習(xí)，閱讀經(jīng)典，提高修養(yǎng)。教育教師遵章守紀(jì)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。教師衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。尊重學(xué)生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。不搞有償家教。1工作不到位酌情扣分。1、查學(xué)校計劃、會議記錄；2、訪談學(xué)生及學(xué)生家長；3、查看教師精神風(fēng)貌。C8教師培養(yǎng)和全員繼續(xù)教育工作有計劃，目標(biāo)明確，措施扎實，經(jīng)費保障落實到位。對骨

4、干教師、青年教師的培養(yǎng)有可行措施，成效明顯。依法保障教師權(quán)益，落實政治、經(jīng)濟(jì)待遇。0.5工作不到位酌情扣分。1、查學(xué)校培訓(xùn)工作計劃、總結(jié)；2、訪談教師。C9教職工各司其職、分工明確，工作量分配合理，能夠勝任崗位工作。教職工業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)檔案規(guī)范齊全。0.5一位教師完不成工作量扣0.1分，其它工作不到位酌情扣分。查學(xué)校課程表、教師分工表、擔(dān)課表。B4法制宣傳教育、民主管理、依法治校情況（2分）C10學(xué)校重視開展師生法制宣傳教育，機構(gòu)健全，制度完善，措施得力，形式靈活，效果良好。1工作不到位酌情扣分。1、查閱資料；2、實地查看；3、調(diào)查了解。C11學(xué)校堅持實行民主管理、民主監(jiān)督和校務(wù)公開，積極開

5、展依法治校創(chuàng)建活動。1工作不到位酌情扣分。1、查閱資料；2、實地查看；3、調(diào)查了解。B5財務(wù)管理（1分）C12學(xué)校有切實可行的財務(wù)管理規(guī)章制度，成立有理財小組，支出規(guī)范。1無財務(wù)管理規(guī)章制度、沒有成立理財小組、支出不規(guī)范，每項扣0.5分。1、查閱資料；2、走訪調(diào)查。B6后勤服務(wù)情況(2分)C13為教育教學(xué)服務(wù)思想明確，后勤服務(wù)教學(xué)、服務(wù)一線意識較強，學(xué)校各項設(shè)施能夠及時得到配備、維修，教育教學(xué)投入不斷加大。21、服務(wù)意識不強，扣1分。2、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備不足或得不到及時維修，影響正常教育教學(xué)需求，扣2分。3、教育教學(xué)投入不足，教師反映強烈，扣2分。1、查看資料；2、實地查看；3、走訪師生。A2

6、教育教學(xué)管理 (35分)B7教學(xué)常規(guī)管理（15分）C14常規(guī)教學(xué)管理制度與落實情況：健全教學(xué)過程的組織實施及檢查評估制度，對各個教學(xué)環(huán)節(jié)有常規(guī)管理要求，并認(rèn)真有效監(jiān)控落實。21、有制度，有要求，有落實，效果一般，扣1分。2、有制度，無落實，扣1分。3、網(wǎng)上下載制度或無制度，無落實，扣1分。1、聽取匯報；2、查閱資料。C15學(xué)校各項計劃制定及執(zhí)行情況：結(jié)合實際制定學(xué)校整體工作計劃、教研組工作計劃、教師教學(xué)計劃等各項計劃，并執(zhí)行到位。21、有各項計劃，但執(zhí)行不到位；或計劃不齊全，不符合實際，扣1分。2、多數(shù)計劃系網(wǎng)上下載或無計劃，扣2分。1、聽取匯報；2、查閱資料。C16質(zhì)量管理措施情況：對年級學(xué)

7、科師生實行全面、全過程和全員的質(zhì)量管理，制定有具體的質(zhì)量提升措施。21、有管理措施，落實不到位，扣1分。2、無管理措施，扣2分。1、聽取匯報；2、查閱資料。C17學(xué)生作業(yè)布置與批改情況：作業(yè)內(nèi)容符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，難度適宜；教師批改及時認(rèn)真，有圈點痕跡，有糾錯及鼓勵性批語。31、多數(shù)學(xué)科作業(yè)基本符合要求，教師批改不太認(rèn)真，扣1分。2、多數(shù)學(xué)科作業(yè)不符合要求，教師批改流于形式，扣3分。抽查學(xué)生作業(yè)。C18教師備課情況：教師教案規(guī)范合理，能夠反映學(xué)校使用的教學(xué)模式。31、教案較規(guī)范，但課改精神不明顯，扣1分。2、存在較多應(yīng)付現(xiàn)象，扣3分。抽查教師教案。C19業(yè)務(wù)檢查情況：學(xué)校定期開展教案、作業(yè)

8、、教研活動等業(yè)務(wù)檢查活動，記錄認(rèn)真詳細(xì)，并向教師通報檢查情況，提出具體整改要求，檢查結(jié)果予以公示。31、有工作痕跡，但記錄一般，整改要求一般，扣1分。2、無工作痕跡，扣2分。查閱學(xué)校業(yè)務(wù)檢查記錄。B8推進(jìn)課改情況（10分）C20組織領(lǐng)導(dǎo)及重視程度：學(xué)校成立課改領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，將課改納入常規(guī)管理體系。21、有課改機構(gòu)，但課改制度不健全，扣1分。2、無課改制度，扣2分。1、聽取匯報；2、查閱資料。C21課改過程性管理：學(xué)校對年度課改工作詳細(xì)規(guī)劃，制定符合本單位實際的整體課改實施方案、各學(xué)科及年級課改落實方案和教師個人課改工作計劃；各種課改活動均有方案，有過程性記錄或材料，有總結(jié)；學(xué)年或?qū)W期結(jié)束有課改工作

9、總結(jié)。21、學(xué)校、學(xué)科、年級、教師課改方案及計劃缺少或不全，扣1分。2、開展活動但記錄不詳，扣1分。3、學(xué)年或?qū)W期結(jié)束無課改工作總結(jié)，扣0.5分。1、聽取匯報；2、查閱資料。C22有賽課及課改標(biāo)兵評選活動方案、詳細(xì)的賽課及課改標(biāo)兵評選過程性資料（包括每周賽課人員名單、每次賽課的時間、主講人、內(nèi)容、參加聽課人員、評課意見、賽課教師課堂教學(xué)評價表等）。21、賽課及課改標(biāo)兵評選方案不全，扣1分。2、賽課及課改標(biāo)兵評選過程性資料不全，扣1分。1、聽取匯報；2、查閱資料。C23課堂教學(xué)實踐：學(xué)校能夠落實課改工作要求，自創(chuàng)或移植符合本校實際的課堂教學(xué)模式，在各學(xué)科教學(xué)中推廣使用；教師靈活使用教學(xué)模式，不照

10、搬照抄，小組合作、師生互動符合實際，不流于形式；組織聽課活動時，教師必須講授新課，不得講舊課應(yīng)付。21、有符合本校實際的教學(xué)模式，但教師使用率低，效果一般，扣1分。2、教師講課過程中照搬模式，小組合作流于形式，師生互動單調(diào)低效，扣1分。1、推門聽課；2、查閱資料；3、教師座談。C24課改研究研討活動：學(xué)校積極組織教師參加縣以上教研部門組織的教學(xué)研討活動，并開展二級培訓(xùn)活動；圍繞實施新課改，完善校本教研制度，扎實開展校本教研活動，有過程記錄和具體成果；學(xué)校有鼓勵教師投身教學(xué)改革、參與課改研究研討的計劃、措施或記錄，教師進(jìn)行教學(xué)方法、教學(xué)模式改革，成效顯著。21、按要求參加上級活動，有研究主題，但

11、教研活動開展不經(jīng)常，過程記錄不詳細(xì)，計劃、措施落實不得力，扣1分。2、不按要求參加上級活動，無教研活動，無計劃、措施或記錄，扣2分。1、聽取匯報；2、查閱資料；3、教師座談。B9教科研工作（3分）C25成立有教科室、配備有專兼職人員，設(shè)施完備，制度、計劃健全。1沒有專職人員，設(shè)施不完善，制度、計劃不健全者，每項扣0.5分。1、查閱教科研資料；2、教師訪談。C26扎實開展課題研究活動，過程性資料齊全且及時歸檔。資料包括開題資料、階段小結(jié)、中期報告、研究報告等。21、學(xué)校教科室沒有對立項課題按要求進(jìn)行督導(dǎo)檢查，扣1分。2、資料不完備，扣0.5-1分。查看教科研活動資料。B10學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)課、聽課及評

12、課（2分）C27學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能夠按要求擔(dān)課，積極聽課、評課（聽課及評課每周不少于2節(jié)）。21、不按要求擔(dān)課，扣1分。2、聽課及評課，缺一次扣0.5分；有明顯應(yīng)付者，一次扣0.5分。1、走訪座談；2、查看教案、聽評課記錄。B11規(guī)范辦學(xué)行為（5分）C28按審批規(guī)模辦學(xué)；按要求開設(shè)課程、開足課時；合理安排作息時間；學(xué)生每天鍛煉1小時；實行班主任牽頭的學(xué)生家庭作業(yè)控制制度，學(xué)生家庭作業(yè)總量合理，提倡布置分層作業(yè)；無超級大班現(xiàn)象；無節(jié)假日補課現(xiàn)象；無亂收費現(xiàn)象；沒有開設(shè)重點班。51、擅自增設(shè)班級、超規(guī)模辦學(xué)的，扣1分；2、沒按要求開齊課程或課時開設(shè)不足，一項扣1分。3、作息時間不合理，每天睡眠時間不足

13、，扣1分。4、學(xué)生每天鍛煉達(dá)不到1小時或課間操應(yīng)付嚴(yán)重，扣1分。5、學(xué)生家庭作業(yè)總量過大，學(xué)生或家長反映強烈，扣1分。6、有節(jié)假日補課、亂收費、重點班現(xiàn)象，各扣1分。1、座談、隨機調(diào)查了解；2、查閱學(xué)校作息時間表和課節(jié)安排；3、檢查教師教案或?qū)W生作業(yè)。A3學(xué)生管理(15分)B12德育工作（7分） C29重視德育工作，德育領(lǐng)導(dǎo)小組和德育工作制度健全。1無德育領(lǐng)導(dǎo)小組和德育工作計劃、方案的，一項扣0.5分。1、聽取匯報；2、查閱資料。C30中小學(xué)生守則、學(xué)生行為規(guī)范、學(xué)生禮儀常規(guī)等學(xué)生管理規(guī)章制度公示張貼，并能落實到對學(xué)生日常管理中。11、學(xué)生守則、學(xué)生行為規(guī)范、學(xué)生禮儀常規(guī)等學(xué)生管理規(guī)章制度沒有

14、公示張貼，一項扣0.5分。2、學(xué)生不能熟練記誦學(xué)生守則，扣0.5分。1、實地查看；2、隨機抽查學(xué)生。C31認(rèn)真落實方城縣教育體育局關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的實施意見，創(chuàng)新德育形式，不斷加強愛國主義教育、理想信念教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、公民意識教育、生態(tài)文明教育等，讓學(xué)生熟記并踐行社會主義核心價值觀；重視學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育并取得成效；經(jīng)常開展文明班級、文明寢室、文明學(xué)生評選活動；積極開展文明校園創(chuàng)建活動；校園廣播、升旗儀式、主題班會、作業(yè)展、書畫展等活動開展較好。51、無學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育相關(guān)資料，扣1分；相關(guān)資料較少或虛假，扣0.5分；學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、禮儀、生活

15、等習(xí)慣，扣1分。2、不能堅持開展文明班級、文明寢室、文明學(xué)生評選活動，效果不明顯，扣1分。3、不積極開展文明校園創(chuàng)建活動，扣1分。4、其它活動開展不足或虛以應(yīng)付，扣1-2分。1、查看過程性資料；2、走訪師生；3、檢查學(xué)生日常管理情況。B13素質(zhì)教育情況（4分）C32共青團(tuán)、少先隊、學(xué)生會等學(xué)生組織健全，工作制度完善，能充分發(fā)揮其作用。11、團(tuán)隊機構(gòu)不健全，制度不完善，各扣0.5分。2、作用未能很好發(fā)揮，扣0.5分。1、查看工作制度；2、調(diào)查了解。C33學(xué)校有符合本校實際的學(xué)年綜合實踐活動及學(xué)生社團(tuán)活動工作規(guī)劃，并按照規(guī)劃扎實開展活動。21、工作規(guī)劃不切合實際，扣0.5分。2、學(xué)生社團(tuán)不足，不能

16、較好地促進(jìn)教育質(zhì)量的，扣1分。3、過程性資料不全，不能充分顯示活動開展情況的，扣0.5分。1、查閱資料；2、走訪師生。C34重視寫字及閱讀教學(xué)。每周至少有一節(jié)寫字課，有教師、有教案，作業(yè)按時批改。學(xué)生課外閱讀總量達(dá)到課標(biāo)要求，并組織豐富多彩的讀書活動。11、未按要求開展寫字課及課外閱讀教學(xué)的，各扣1分。2、未組織相關(guān)讀書活動，扣0.5分。1、調(diào)查問卷；2、查閱課程表、教師教案、學(xué)生作業(yè)；3、走訪座談。B14穩(wěn)定優(yōu)質(zhì)生源、培優(yōu)補差、控輟保學(xué)效果（4分）C35學(xué)校重視相關(guān)工作，制定有得力的穩(wěn)定優(yōu)質(zhì)生源、培優(yōu)補差和控輟保學(xué)措施，成效顯著。11、無穩(wěn)定優(yōu)質(zhì)生源、培優(yōu)補差、控輟保學(xué)措施，扣1分。2、學(xué)生

17、總?cè)藬?shù)逐年減少，扣1分。1、實地了解；2、查閱資料。C36能夠按照要求組織學(xué)生參加上級舉辦的各種學(xué)科競賽，認(rèn)真組織開展本級評選活動，擇優(yōu)向上級部門推薦參賽人選。11、未組織本級評選，直接上報的；或在組織學(xué)生參賽中各項工作措施不具體的，扣0.5分。2、未完成上報名額，或上報不及時的，扣0.5分。3、不組織學(xué)生參與上級競賽的現(xiàn)象的，扣1分。4、對組織學(xué)生參賽無工作措施，造成不良后果或安全事故的，扣1分。1、查閱資料；2、根據(jù)相關(guān)工作監(jiān)控情況。C37執(zhí)行學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定，學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)完善規(guī)范。執(zhí)行學(xué)生考勤制度，實行缺勤跟蹤。1工作不到位者酌情扣分。1、查閱資料；2、根據(jù)相關(guān)工作監(jiān)控情況。C38注重留

18、守兒童、殘疾生、學(xué)困生和德困生教育。11、無留守兒童、殘疾學(xué)生檔案和關(guān)愛措施，無學(xué)困生和德困生轉(zhuǎn)化措施各扣0.5分。2、落實不力，效果不明顯的，扣0.5分。1、查看資料；2、走訪師生。A4校園管理及校園文化15分B15校容校貌（5分）C39校園環(huán)境潔凈優(yōu)美，設(shè)施完好；校園實現(xiàn)硬化、綠化、美化、凈化，無家禽家畜；教室、學(xué)生廁所、教師辦公室及宿舍衛(wèi)生狀況良好；實驗室、辦公室等處室標(biāo)牌醒目；校園有位置適宜的垃圾箱、垃圾池；重視校園日常管理，校園衛(wèi)生有檢查，有評比公示，有結(jié)果運用，無衛(wèi)生死角。51、校園環(huán)境整體達(dá)不到潔凈優(yōu)美、相關(guān)設(shè)施不完備、有家禽家畜、有衛(wèi)生死角，每項扣1分。2、“硬化、綠化”有明顯

19、不足，一項扣0.5分。3、學(xué)生廁所、教師辦公室及宿舍不整潔，一項扣0.5分。4、教室內(nèi)雜亂、不整潔，墻上有亂涂亂劃，窗臺有灰塵污垢，發(fā)現(xiàn)一處扣0.5分。5、實驗室、辦公室等處室標(biāo)牌不醒目或無標(biāo)牌，扣0.5分。6、校園衛(wèi)生日常管理不到位，無結(jié)果運用，扣1分。1、實地查看；2、查閱衛(wèi)生檢查制度與記錄。B16校園文化（5分）C40重視校園文化建設(shè)。合理布置和設(shè)計校園，有效利用空間和墻面，建設(shè)生態(tài)校園、文化校園，發(fā)揮環(huán)境育人功能。校園文化建設(shè)能夠結(jié)合學(xué)校實際，有品位有內(nèi)涵，有自己獨特的特色和品牌。2整體設(shè)計不合理、不科學(xué)或雜亂無章者酌情扣分。實地查看。C41功能區(qū)文化建設(shè)。2教學(xué)區(qū)（含教室、功能室、辦

20、公室）、運動區(qū)、生活區(qū)（含餐廳、宿舍、廁所）、綠化區(qū)，文化氛圍不濃者，一項扣1分。實地查看。C42學(xué)校板報、報欄等文化陣地建設(shè)。1內(nèi)容陳舊或應(yīng)付，扣1分。1、實地查看；2、查看各期板報圖片資料。B17學(xué)生活動場地（2分）C43學(xué)校有操場等學(xué)生活動場地、器材，并能管理好。21、無操場等學(xué)生活動場地，扣2分。2、操場面積嚴(yán)重不足，扣1分。3、操場、器材未使用或管理不規(guī)范，扣1分。實地查看。B18校園布局（1分）C44校園布局合理，三區(qū)分明。11、布局不合理，扣0.5分。2、三區(qū)不分明，扣0.5分。實地查看。B19校舍情況（2分）C45學(xué)校無D級危房，校舍無破損，樓欄桿堅固。21、有D級危房，扣2分

21、。2、門窗等校舍有嚴(yán)重破損，樓欄桿不堅固，各扣1分。2、二至三年未油漆整修，扣1分。實地查看。A5設(shè)備配置管理與應(yīng)用（9分）B20儀器室、實驗室（2分）C46有標(biāo)準(zhǔn)的實驗室、儀器室、體育器材室。（0.5分）C47儀器教具、體育器材能滿足正常教學(xué)需求。（0.5分）C48室內(nèi)干凈整潔,分類合理、擺放整齊、帳卡物一致、使用率高，實驗開出率高。演示實驗達(dá)到100%，分組實驗達(dá)到90%以上。（0.5分）C49配備專職或兼職管理人員，有帳冊、借還記錄、管理制度、管理員崗位職責(zé)。（0.5分）2對照各項進(jìn)行扣分。1、實地查看；2、查看資料。B21圖書室（2分）C50有專用圖書室，圖書柜5個以上。（0.5分）C

22、51圖書種類及數(shù)量：高中、初中、小學(xué)生均分別達(dá)到35冊、25冊、20冊以上。（0.5分）C52配有專職或兼職管理人員；有健全的圖書室管理制度、圖書管理員崗位職責(zé)；圖書借還記錄、圖書匯總帳冊齊全。圖書使用率高，教師學(xué)生能經(jīng)常性方便借閱。（0.5分）C53室內(nèi)干凈整潔,分類合理、有防火、防潮、防盜設(shè)備。（0.5分）2對照各項進(jìn)行扣分。1、實地查看；2、查看資料。B22計算機教室（1分）C54達(dá)到兩人一機，有專職教師，有課程表和使用維修記錄，有管理制度。1每項0.2分，對應(yīng)每項進(jìn)行扣分。1、實地查看；2、查看資料。B23管理（1分）C55有教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組；有網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導(dǎo)小組；網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)范無外接現(xiàn)

23、象；計算機教室，多媒體教室、電子備課室管理制度規(guī)范上墻；信息化設(shè)備完好率100%。1每項0.2分，對應(yīng)每項進(jìn)行扣分。1、實地查看；2、查看資料。B24應(yīng)用（3分）C56學(xué)校接入互連網(wǎng)、局域網(wǎng)信息點到教室；學(xué)校有教育資源存儲專用服務(wù)器；電教教材、數(shù)字化資源能按照學(xué)科、功能、形式等分類存放或存儲；積極開展教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升校本培訓(xùn)；教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升校本培訓(xùn)有教案、記錄、考核；能利用信息技術(shù)開展新模式教學(xué)的學(xué)科覆蓋率達(dá)到100%；教師電子教案率不低于30%；應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)、數(shù)字化教育資源、網(wǎng)絡(luò)的課時覆蓋率不低于60%；教師有運用數(shù)字化教育資源的電子教案、教學(xué)設(shè)計及反思；能使用信息技術(shù)

24、裝備開展教育教學(xué)工作的教師達(dá)到90%以上。3每項0.3分，對應(yīng)每項進(jìn)行扣分。1、實地查看；2、查看資料。A6食堂宿舍管理（5分）B25食堂管理（2分）C57食堂具備操作間、售飯間、原料庫等基礎(chǔ)設(shè)施。11、基礎(chǔ)設(shè)施少一項，扣0.5分。2、無食堂，不扣分。 現(xiàn)場查看。C58有衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員都有健康證、穿戴工作衣帽，環(huán)境衛(wèi)生、干凈整潔。11、沒有衛(wèi)生許可證，扣1分。2、從業(yè)人員缺健康證，不穿戴工作衣帽，一人次扣0.5分。3、衛(wèi)生狀況差，扣1分。1、查看資料；2、現(xiàn)場查看。B26宿舍管理（3分）C59宿舍管理規(guī)范，制度齊全，落實到位；每間宿舍張貼有管理制度及學(xué)生基本信息一覽表；宿舍配備有學(xué)生洗漱用品擺放設(shè)施，物品擺放整齊有序；注意通風(fēng)，宿舍內(nèi)無異味；地面、墻壁干凈；注重宿舍文化建設(shè)。31、制度不齊全、管理不到位，沒有張貼管理制度及學(xué)生基本信息一覽表，沒有配備學(xué)生洗漱用品擺放設(shè)施等，每項扣1分。2、宿舍內(nèi)有異味、物品擺放雜亂、地面不衛(wèi)生、無宿舍文化，每項扣1分。3、被子不疊，每人次扣0.5分。5、無宿舍，不扣分?，F(xiàn)場查看。