平行與相交復(fù)習(xí)

1、劉玉亮劉玉亮學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 知道線段、射線、直線的區(qū)別和聯(lián)知道線段、射線、直線的區(qū)別和聯(lián)系系;掌握垂直與平行的定義。掌握垂直與平行的定義。 會正確畫垂線、平行線；會正確畫垂線、平行線； 能正確判別垂直、平行。能正確判別垂直、平行。看書看書56頁，回憶線段、射線、直線的區(qū)別和聯(lián)系頁，回憶線段、射線、直線的區(qū)別和聯(lián)系知識點回顧之一知識點回顧之一區(qū)別區(qū)別聯(lián)系聯(lián)系有幾個端點有幾個端點是否可以度量是否可以度量線段線段射線射線直線直線2個個可以度量可以度量1個個無法度量無法度量沒有沒有無法度量無法度量線段和射線線段和射線都是直線的都是直線的一部分，直一部分，直線上任意兩線上任意兩點間的部分點間的部分是線

2、段。是線段。 同一平面內(nèi)兩條同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系直線的位置關(guān)系相交相交平行平行（不相交）（不相交）互相垂直互相垂直不垂直不垂直知識點回顧之二知識點回顧之二看書看書56-57頁，想一想頁，想一想回顧垂線和平行線的畫法回顧垂線和平行線的畫法1、過直線上一點畫垂線垂線垂線垂線垂線垂足垂足2、過直線外一點畫垂線垂垂線線垂線垂線垂足垂足垂線的畫法垂線的畫法1、將直角三角板的一條直角邊與已知直線重合。2、沿重合的直線將另一條直角邊推到已知點。3、經(jīng)過已知點畫下一條直線就是所要畫的垂線。平行線的畫法平行線的畫法1、將直角三角板的一條直角邊與已知直線重合。2、用直尺與直角三角板的另一條直角邊靠緊。3、

3、將三角板推到已知點（注意：直尺不能動），然后經(jīng)已知點沿另一直角邊畫一直線就是所要畫的平行線。 在兩點之間可以畫出很多條線，其中在兩點之間可以畫出很多條線，其中線段最短線段最短， 線段的長度就是這兩點間的距離。線段的長度就是這兩點間的距離。知識點回顧之三知識點回顧之三看書看書60頁，頁，畫一畫：兩點間可以怎樣畫線？畫一畫：兩點間可以怎樣畫線？知識點回顧之四知識點回顧之四看書看書61頁，頁，畫一畫：畫一畫：單元過關(guān)練習(xí)單元過關(guān)練習(xí)2、兩條直線相交有一個角是直角，其余三個也都、兩條直線相交有一個角是直角，其余三個也都是（是（ ），我們就說這兩條直線（），我們就說這兩條直線（ ），交點），交點叫（叫（

4、 ）。）。3、在（、在（ ），兩條直線不相交，我們就說這兩條直線不相交，我們就說這兩條直線（兩條直線（ ）。其中一條是另一條的其中一條是另一條的（ ）。）。填一填填一填直角直角互相垂直互相垂直垂足垂足同一平面內(nèi)同一平面內(nèi)互相平行互相平行平行線平行線判斷下面說法是否正確，并說明理由判斷下面說法是否正確，并說明理由 1 1、一條直線長、一條直線長5 5厘米厘米 。 （ ） 2 2、 線段是直線的一部分線段是直線的一部分 。 （ ） 3 3、線段有、線段有2 2個端點、射線沒有端點。（個端點、射線沒有端點。（ ）4 4、直線比射線長。、直線比射線長。 （ ）想一想想一想 下面各組直線，下面各組直線， 組互相平行組互相平行, 組互相垂直？組互相垂直？分分一一分分畫一畫畫一畫2、畫出點到它對邊的距離。、畫出點到它對邊的距離。A數(shù)一數(shù)數(shù)一數(shù)在下面圖中可以數(shù)出幾條線段？在下面圖中可以數(shù)出幾條線段？10條線段條線段 ABCDE（1）要修一條水渠，將河水引入村子。）要修一條水渠，將河水引入村子。怎樣修距離最短？請你畫出來。怎樣修距離最短？請你畫出來。村子村子實踐應(yīng)用實踐應(yīng)用（2）要使起點到終點的航程最短可以怎樣）要使起點到終點的航程最短可以怎樣改航道呢？請在圖上畫出來。改航道呢？請在圖上畫出來。起點起點 終點終點AB（3）小欣從）小欣從A點出發(fā)經(jīng)過點出發(fā)經(jīng)過B點到游泳館游泳，點到游泳館游泳，怎