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文檔簡(jiǎn)介
1、有了快步英語(yǔ)有了快步英語(yǔ), ,中國(guó)人再也不用害怕學(xué)英語(yǔ)了中國(guó)人再也不用害怕學(xué)英語(yǔ)了快步英語(yǔ)的語(yǔ)音大表、語(yǔ)法大表、字母表徹底改變?nèi)祟?lèi)對(duì)語(yǔ)言規(guī)律的根本認(rèn)識(shí)快步英語(yǔ)的語(yǔ)音大表、語(yǔ)法大表、字母表徹底改變?nèi)祟?lèi)對(duì)語(yǔ)言規(guī)律的根本認(rèn)識(shí)全新理念,全新方法,轟動(dòng)國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界全新理念,全新方法,轟動(dòng)國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界讓一切學(xué)英語(yǔ)困難在中國(guó)人面前土崩瓦解讓一切學(xué)英語(yǔ)困難在中國(guó)人面前土崩瓦解讓中國(guó)人從此走入靠捷徑學(xué)會(huì)英語(yǔ)的飛速時(shí)代讓中國(guó)人從此走入靠捷徑學(xué)會(huì)英語(yǔ)的飛速時(shí)代中國(guó)近百年來(lái)費(fèi)時(shí)、低效、沉悶、壓抑、僵死、畸變的英語(yǔ)教學(xué)困境終于迎來(lái)了盼望已久的震撼性、顛中國(guó)近百年來(lái)費(fèi)時(shí)、低效、沉悶、壓抑、僵死、畸變的英語(yǔ)教學(xué)困境終于迎來(lái)
2、了盼望已久的震撼性、顛覆性改變覆性改變聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě) 聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě) 聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě) 聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)背單詞背單詞做考題做考題語(yǔ)音語(yǔ)音語(yǔ)法語(yǔ)法單詞單詞語(yǔ)音課程:到達(dá)或超過(guò)母語(yǔ)發(fā)音的系統(tǒng)課程語(yǔ)音課程:到達(dá)或超過(guò)母語(yǔ)發(fā)音的系統(tǒng)課程 10 10小時(shí)講完小時(shí)講完語(yǔ)法課程:學(xué)會(huì)造句規(guī)律語(yǔ)法課程:學(xué)會(huì)造句規(guī)律( (宏觀語(yǔ)法宏觀語(yǔ)法) )的課程的課程 30 30小時(shí)講完小時(shí)講完單詞課程:改記形為記音的語(yǔ)音記憶法單詞課程:改記形為記音的語(yǔ)音記憶法, ,取消取消 “背英語(yǔ)單詞背英語(yǔ)單詞 讓記單詞不費(fèi)吹灰之力讓記單詞不費(fèi)吹灰之力 3 3小時(shí)發(fā)音并聽(tīng)寫(xiě)完一學(xué)期單詞小時(shí)發(fā)音并聽(tīng)寫(xiě)完一學(xué)期單詞快步英語(yǔ)的兩大感覺(jué):
3、捷徑、飛速快步英語(yǔ)的兩大感覺(jué):捷徑、飛速1.發(fā)音講解發(fā)音講解 1.后部發(fā)聲后部發(fā)聲(學(xué)會(huì)英語(yǔ)的根本發(fā)聲方法學(xué)會(huì)英語(yǔ)的根本發(fā)聲方法) 2.音標(biāo)表音標(biāo)表(學(xué)會(huì)發(fā)英語(yǔ)里的根本音學(xué)會(huì)發(fā)英語(yǔ)里的根本音) 3.字母表字母表(學(xué)會(huì)英語(yǔ)的音形對(duì)應(yīng)規(guī)律學(xué)會(huì)英語(yǔ)的音形對(duì)應(yīng)規(guī)律) 4.音節(jié)劃分音節(jié)劃分(學(xué)會(huì)把長(zhǎng)單詞劃分成短發(fā)音學(xué)會(huì)把長(zhǎng)單詞劃分成短發(fā)音) 5.發(fā)音規(guī)那么發(fā)音規(guī)那么(學(xué)會(huì)判斷發(fā)音的學(xué)會(huì)判斷發(fā)音的12句話(huà)句話(huà)) 6.見(jiàn)字讀音、聽(tīng)音寫(xiě)字見(jiàn)字讀音、聽(tīng)音寫(xiě)字(改記形為記音改記形為記音,取取 消背單詞消背單詞,讓背單詞不費(fèi)吹灰之力讓背單詞不費(fèi)吹灰之力) 7.8個(gè)語(yǔ)調(diào)個(gè)語(yǔ)調(diào)(學(xué)會(huì)英語(yǔ)的優(yōu)美發(fā)音學(xué)會(huì)英語(yǔ)的優(yōu)美發(fā)音)
4、8.變速變聲變速變聲(學(xué)會(huì)超過(guò)外國(guó)人的戲劇發(fā)音學(xué)會(huì)超過(guò)外國(guó)人的戲劇發(fā)音)astronomy 天文學(xué)文學(xué)genius 天才天才professor 教授教授enthusiasm 熱情熱情miracle 奇跡奇跡philosophy 哲學(xué)哲學(xué)occupy 占領(lǐng)占領(lǐng)Massachusetts 馬薩諸塞州馬薩諸塞州representative代表dramatic 戲劇性的戲劇性的logic 邏輯邏輯orchestra 樂(lè)隊(duì)樂(lè)隊(duì)responsible 負(fù)責(zé)的負(fù)責(zé)的flash 閃爍閃爍psychologist 心理學(xué)心理學(xué)stable 穩(wěn)定的穩(wěn)定的 satisfactory 滿(mǎn)意的滿(mǎn)意的 Kenji had
5、 just made a playhouse. The house had three windows and was painted red. Kenji was going to get his friends. He wanted to show them the playhouse. But when Kenji shut the door. the playhouse fell down. When his father came home, Kenji told him about the playhouse. His father helped him build it agai
6、n. This time, the house didnt fall down when Kenji shut the door. 因?yàn)橹袊?guó)人學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法最需要學(xué)會(huì)的是宏觀語(yǔ)法(即“造句的法那么),而150年來(lái)中國(guó)人所看的各種英語(yǔ)語(yǔ)法書(shū)均不涉及和觸及這個(gè)內(nèi)容。 快步英語(yǔ)指出,英語(yǔ)的宏觀語(yǔ)法,就是用語(yǔ)法大表里的18個(gè)句子零件組裝出英語(yǔ)句子的法那么。 快步英語(yǔ)的積木式英語(yǔ)造句法,是人類(lèi)學(xué)會(huì)語(yǔ)言造句過(guò)程的最簡(jiǎn)濃縮。 1.1.認(rèn)識(shí)英語(yǔ)的認(rèn)識(shí)英語(yǔ)的6 6大句子成分及排列位置大句子成分及排列位置2.2.認(rèn)識(shí)用來(lái)充當(dāng)認(rèn)識(shí)用來(lái)充當(dāng)6 6大句子成分的大句子成分的1818個(gè)句子零件個(gè)句子零件3.3.學(xué)會(huì)用學(xué)會(huì)用18
7、18個(gè)句子零件替代個(gè)句子零件替代6 6大句子成分大句子成分4.4.學(xué)會(huì)英語(yǔ)詞法學(xué)會(huì)英語(yǔ)詞法( (微觀細(xì)節(jié)語(yǔ)法微觀細(xì)節(jié)語(yǔ)法) )Fox fell into well.An unlucky fox fell into a deep well.One day an unlucky fox fell into a deep well.One day an unlucky fox who was trying to get a drink of water fell into a deep well. 一天,一個(gè)倒霉的想喝點(diǎn)水的狐貍掉進(jìn)了一個(gè)深井里一天,一個(gè)倒霉的想喝點(diǎn)水的狐貍掉進(jìn)了一個(gè)深井里 。 Th
8、is project provided opportunities. This project provided opportunities for researchers. This project provided opportunities for researchers from India and abroad. This project provided opportunities for researchers from India and abroad to study tigers. This project provided opportunities for resear
9、chers from India and abroad to study tigers in the reserves. 這項(xiàng)方案為來(lái)自印度和外國(guó)的研究者們提供了研究保護(hù)區(qū)內(nèi)的老虎的時(shí)機(jī)。 The person is James. The person responsible for the companys success is James. The person responsible for the companys success is James who set up the company after he graduated. The person responsible for
10、 the companys success is James who set up the company a short time after he graduated from college. 創(chuàng)造該公司成功的人是創(chuàng)造該公司成功的人是JamesJames,他大學(xué)畢業(yè)后不久成立了該公司。,他大學(xué)畢業(yè)后不久成立了該公司。 (1號(hào)號(hào)) 語(yǔ)音講解語(yǔ)音講解 (300元元) 1本書(shū)本書(shū)+ 15片盤(pán)片盤(pán)(2號(hào)號(hào)) 語(yǔ)音練習(xí)一語(yǔ)音練習(xí)一 (350元元) 1本書(shū)本書(shū)+ 20片盤(pán)片盤(pán)(3號(hào)號(hào)) 語(yǔ)法講解語(yǔ)法講解 (400元元) 1本書(shū)本書(shū)+ 22片盤(pán)片盤(pán)(4號(hào)號(hào)) 語(yǔ)法練習(xí)一語(yǔ)法練習(xí)一 (100元元) 1本書(shū)本書(shū)+ 5 片盤(pán)片盤(pán)(5號(hào)號(hào)) 語(yǔ)法練習(xí)二語(yǔ)法練習(xí)二 (150元元) 1本書(shū)本書(shū)+ 15
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