如何寫(xiě)好日記

1、寫(xiě)日記的方法日記是一種應(yīng)用文體，也是小學(xué)作文中一項(xiàng)重要的基本功訓(xùn)練。有些同學(xué)很想寫(xiě)日記，但不知怎樣寫(xiě)，還有的同學(xué)寫(xiě)了幾篇日記后就堅(jiān)持不下來(lái)了，說(shuō)明他們還不了解寫(xiě)日記的好處，沒(méi)有掌握寫(xiě)日記的方法，沒(méi)有養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣。 有的同學(xué)寫(xiě)日記是為了完成老師布置的作業(yè)，老師檢查時(shí)就寫(xiě)，不檢查就不寫(xiě)，完全是為了完成任務(wù)，沒(méi)有養(yǎng)成習(xí)慣。其實(shí)在寫(xiě)日記中可以得到無(wú)限的樂(lè)趣。我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅先生寫(xiě)了25年日記；偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒也寫(xiě)了大量的日記，記錄了他一生成長(zhǎng)的過(guò)程。 日記，顧名思義，每日必記，而一些同學(xué)卻是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，日記變成了周記，周記變成了月記，有的甚至開(kāi)學(xué)初記幾天，從此便再

2、也不摸日記了，這樣寫(xiě)日記有什么用呢？堅(jiān)持寫(xiě)日記,概括起來(lái)有五個(gè)好處: 其一,日記是鞭策自己前進(jìn)的武器.同學(xué)們每天寫(xiě)日記的時(shí)候,就是回顧,檢查自己當(dāng)天表現(xiàn)的時(shí)候.今天的日記是對(duì)今天的總結(jié),同時(shí)也意味著對(duì)明天提出的要求.經(jīng)常寫(xiě)這樣的日記,既能督促自己勤奮,正直地生活,又能錘煉自己的思想,陶冶自己的情操,鞭策自己成為"四有"新人.  其二,日記是人生旅途中的腳印.寫(xiě)日記時(shí),記錄著當(dāng)天的日期,一旦需要查考往事,可以從中找到人生旅途的腳印.因此,日記具備查考的用途,可以彌補(bǔ)記憶的不足. 其三,日記是積累作文素材與資料的倉(cāng)庫(kù).同學(xué)們的生活充滿了七色陽(yáng)光,不立即記下來(lái),過(guò)些時(shí)候

3、就會(huì)遺忘."好記性不如爛筆頭",如果每天記下一點(diǎn),久而久之,你的日記就會(huì)成了"材料庫(kù)","資料室",一旦需要,隨手翻檢,方便異常. 其四,日記是提高觀察和分析生活能力的法寶.因?yàn)橐獙?xiě)日記,同學(xué)們就要對(duì)周圍的一切事物進(jìn)行細(xì)致的觀察,天長(zhǎng)日久,觀察和分析生活的能力就愈強(qiáng)了.現(xiàn)在,有不少同學(xué)在寫(xiě)"觀察日記",這是一種有效的練筆方式,它有利于同學(xué)們練思想,練眼力,練文彩. 其五,寫(xiě)日記對(duì)于提高寫(xiě)作能力是極有效的措施.寫(xiě)日記不是凡事必寫(xiě),有感必錄,而是有所選擇.這樣,在考慮寫(xiě)什么的時(shí),就鍛煉了立意,選材的能力;在考慮表達(dá)時(shí),

4、就鍛煉了剪裁,布局,遣詞造句的能力.因此日記表達(dá)方式不拘,經(jīng)常交換,這就鍛煉了各種文體的寫(xiě)作能力.又因?yàn)槿沼浭敲刻於紝?xiě)的,巴就是每天都在動(dòng)腦,練筆,練得多了,思路開(kāi)闊,材料豐富,語(yǔ)句通順,寫(xiě)作能力也就逐步得到提高了. 其實(shí)寫(xiě)日記并不難。說(shuō)它不難，就是日記在內(nèi)容、形式、字?jǐn)?shù)等方面都沒(méi)有嚴(yán)格的具體的規(guī)定。從內(nèi)容上看，日記就是把自己一天的經(jīng)歷，或所聞所感到的事記錄下來(lái)。日記可以重點(diǎn)寫(xiě)一件事或幾件事；可以重點(diǎn)寫(xiě)一個(gè)人；可以重點(diǎn)寫(xiě)景狀物；可以重點(diǎn)寫(xiě)一次活動(dòng)。從形式上看，可以寫(xiě)成記敘文；還可以寫(xiě)成讀后感，寫(xiě)自己讀了某一本書(shū)或某一篇文章，有什么感想與體會(huì)；日記也可以摘抄書(shū)中一些好的片斷、好句子以及名人格言，

5、把這些當(dāng)成自己的座右銘，經(jīng)常翻開(kāi)讀讀，可以激勵(lì)進(jìn)步。日記還可以寫(xiě)幾句小詩(shī)，抒發(fā)自己的情懷，等等?？傊?，日記可以描寫(xiě)，可以記敘，可以議論，可以抒情。 從字?jǐn)?shù)上看，日記的篇幅可長(zhǎng)可短，不受字?jǐn)?shù)限制。有內(nèi)容可寫(xiě)，有感可發(fā)，就可以寫(xiě)長(zhǎng)一點(diǎn)。有的則可寫(xiě)日記有它自己獨(dú)特的格式與要求：首先在第一行中寫(xiě)清年、月、日，星期幾，還應(yīng)寫(xiě)上天氣情況。其目的是便于以后查閱。 雪 1月18日 星期五雪 今天早上，我一睜眼，發(fā)現(xiàn)窗戶格外明亮，我猜一定是下雪了。我忙打開(kāi)窗戶，嗬!好大的雪，樹(shù)上、房上、街上。白茫茫一片 大街上，一排排高大的楊樹(shù)都披上了銀裝。那些尖頂?shù)男?，都戴上了一頂頂雪白的帽子，好像神話故事中七個(gè)小矮人住的

6、房子一樣。天空好像淡紫色的屏幕，映著那紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)的雪花。 坐在教室里，我望著窗外想：難得一場(chǎng)大雪，要是老師能讓我們出去玩玩多好啊! 第三節(jié)語(yǔ)文課，杜老師真的讓我們?nèi)ゴ蜓┱?。全班同學(xué)都情不自禁歡呼起來(lái)：“杜老師萬(wàn)歲!” 在學(xué)校的后操場(chǎng)上，我們像出籠的鳥(niǎo)，你追我趕，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。男女同學(xué)自然分成兩撥，打起了雪仗。別看女同學(xué)人多，到底是我們男生厲害。雪球像炮彈一樣向她們投去，打在她們的頭上、脖子上，打得她們“噢噢”直叫，但她們也不示弱，請(qǐng)來(lái)杜老師助戰(zhàn)?？墒沁@也無(wú)濟(jì)于事，杜老師成了我們的主攻目標(biāo)，被打進(jìn)了傳達(dá)室 下雪天，我們真高興! 這篇日記寫(xiě)出了雪趣。雪中的樹(shù)木、樓房、天幕都仿佛變成了童

7、話世界，小作者生動(dòng)的描寫(xiě)和豐富的想象增強(qiáng)了表達(dá)效果。打雪仗就更有趣了，這從對(duì)同學(xué)們語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)的描寫(xiě)上就看出來(lái)了。 日記內(nèi)容從哪里來(lái)的呢？日記的內(nèi)容就在你的生活中。生活就象萬(wàn)花筒，五彩繽紛；生活就象海邊的貝殼，五光十色，千姿百態(tài)，只要你稍加留心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的，隨手撿來(lái)就是很好的日記材料。（一）日記材料在學(xué)習(xí)生活中。    學(xué)習(xí)是同學(xué)們生活中很重要的部分。你們學(xué)語(yǔ)文，學(xué)數(shù)學(xué)，還學(xué)習(xí)常識(shí)、體育、音樂(lè)、美術(shù)等等，在學(xué)習(xí)中有樂(lè)趣、苦惱和困難，有成功和失敗，這些都是很好的日記材料。     （二） 日記材料在課外活動(dòng)中

8、。    同學(xué)們的課外生活是豐富多彩的。你們所參加的各種活動(dòng)，如家庭、或個(gè)人搞的活動(dòng)，都有根精彩的鏡頭，有意思的場(chǎng)面，每項(xiàng)活動(dòng)各有特色?；顒?dòng)的形式多種多樣，規(guī)模大小各異，給你的啟迪也不盡相同。課外你們接觸的生活面是廣闊的：參觀游覽、書(shū)報(bào)影視、游戲娛樂(lè)、體育衛(wèi)生、科技常識(shí)、探親訪友、制作繪畫(huà)、家庭瑣事.都有豐富的內(nèi)容，有待你們?nèi)ネ诰?#160;  （三）日記的材料在人與人之間的交往中。     同學(xué)們生活在班集體里，生活在學(xué)校。你們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、娛樂(lè)、活動(dòng)，朝夕相處。人與人之間交往中會(huì)有各種各樣的關(guān)

9、系。班隊(duì)干部之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的關(guān)系，少先隊(duì)員和小隊(duì)長(zhǎng)之間的親密關(guān)系，優(yōu)秀同學(xué)與后進(jìn)同學(xué)，男同學(xué)與女同學(xué)互相關(guān)心，互相學(xué)長(zhǎng)補(bǔ)短的關(guān)系等等。這些關(guān)系都是通過(guò)許多具體的事表現(xiàn)出來(lái)的。仔細(xì)想想，同學(xué)之間形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的關(guān)系，也是有波折和變化的，同學(xué)之間也會(huì)產(chǎn)生很多矛盾的。同學(xué)們是怎樣發(fā)揚(yáng)小主人的精神，互相幫助，互相諒解、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)、獲得友誼的？這些都可以寫(xiě)成很生動(dòng)的日記。在和同學(xué)相處中，有你們親密的小伙伴，有你佩服的好朋友，可能也有曾經(jīng)使你討厭的，后來(lái)又轉(zhuǎn)變看法的那些后進(jìn)同學(xué)，以及你們敬愛(ài)的老師、校工等各種各樣的人。這些人都可以寫(xiě)進(jìn)你們的日記中，寫(xiě)出他們的性格和特點(diǎn)，寫(xiě)出他們動(dòng)人的事跡，寫(xiě)出你對(duì)他們的感情。這就是人物素描日記。    感受往往只是一瞬間的事，要及時(shí)抓住。一件美好的事物