JAVA實(shí)驗(yàn)二類(lèi)和對(duì)象實(shí)驗(yàn)報(bào)告

1、華北科技學(xué)院管理學(xué)院實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)實(shí)驗(yàn)課程名稱(chēng)：電子商務(wù)程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目序號(hào)：實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱(chēng)：類(lèi)和對(duì)象實(shí)驗(yàn)室名稱(chēng)：電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)課學(xué)期:20132014學(xué)年第 2學(xué)期授課教師：白宏斌實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師：白宏斌專(zhuān)業(yè)：電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)班級(jí)：B12-2學(xué)號(hào)：姓名：?jiǎn)J項(xiàng)培實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)時(shí)間：2014 年4 月8日7-8 節(jié)一、實(shí)驗(yàn)運(yùn)行環(huán)境電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室，JDK。那境二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?. 理解面向?qū)ο缶幊袒舅枷?. 了解類(lèi)的封裝方法，掌握如何創(chuàng)建類(lèi)和對(duì)象3. 掌握成員變量和成員方法的特性4.掌握類(lèi)的繼承性和多態(tài)性5.掌握抽象類(lèi)與接口三、實(shí)驗(yàn)要求1. 實(shí)驗(yàn)課時(shí)：8課時(shí)3按照要求完成實(shí)驗(yàn)各項(xiàng)內(nèi)容并撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，下次理論

2、課前提交給任課老師。四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟1. 創(chuàng)建類(lèi)Employee和Client要求：定義各自的屬性和方法；編譯執(zhí)行如下圖：2. 倉(cāng)U建類(lèi)Teller (銀行出納)要求：繼承 Employee類(lèi)；創(chuàng)建其特有屬性和方法；倉(cāng)U建一個(gè)私有屬性，并可以通過(guò)公共方法進(jìn)行訪問(wèn)；重寫(xiě)父類(lèi)的一個(gè)方法。編譯執(zhí)行如下圖：3. 創(chuàng)建抽象類(lèi)Person要求：定義人共有的屬性和方法，包含至少一個(gè)靜態(tài)屬性，包含至少一個(gè)靜態(tài)方法，包含至少一個(gè)抽象方法；修改Employee類(lèi)和Client類(lèi)，分別繼承父類(lèi)Person，并實(shí)現(xiàn)父類(lèi)抽象方法。編譯執(zhí)行如下圖：4. 定義接口 EnjoyLife。要求：至少定義方法 Si ng和Tr

3、avel等。修改類(lèi)Teller類(lèi)，實(shí) 現(xiàn) EnjoyLife 接口；編譯執(zhí)行如下圖：5. 創(chuàng)建公共類(lèi)。要求：創(chuàng)建Teller類(lèi)與Client類(lèi)的對(duì)象，并利用對(duì)象實(shí)現(xiàn)基本功能，具 體功能自行考慮。in terface EnjoyLifevoid si ng();void travel();class Teller implements EnjoyLifepublic double height=1.61;public void sin g()public void travel()abstract class Pers onstatic String sex;Stri ng n ame;stat

4、ic void sleep()void eat()class Clie nt exte nds Pers ondouble height=1.81;static void sleep()void eat()public class Cpublic static void main( Stri ng args)Teller vv=new Teller();Clie nt mm=new Clie nt();vv.si ng();();mm.sleep();mm.eat();編譯執(zhí)行如下圖：五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析與總結(jié)通過(guò)本次試驗(yàn)掌握了類(lèi)和對(duì)象的創(chuàng)建，切實(shí)認(rèn)識(shí)到了兩者在使用時(shí)的區(qū)別和不同

5、。掌握了 類(lèi)的繼承的相關(guān)知識(shí)，例如類(lèi)方法的重寫(xiě)，對(duì)父類(lèi)屬性的隱藏等。類(lèi)、屬性、方法的訪問(wèn) 類(lèi)型不同使得它們?cè)诒焕^承和訪問(wèn)時(shí)也是不同的。就比如說(shuō)父類(lèi)的私有屬性是不能被子類(lèi)繼承的。父類(lèi)是抽象類(lèi)時(shí)，子類(lèi)必須對(duì)父類(lèi)的抽象方法重寫(xiě)。在使用包時(shí)，需要在程序上 面加上包的具體位置，在 DOST編譯時(shí)不需要明確的路徑，但在執(zhí)行時(shí)必須寫(xiě)明在哪個(gè)包 下，否則執(zhí)行不通過(guò)。這次實(shí)驗(yàn)相較于上次實(shí)驗(yàn)，能夠熟練的定義類(lèi)的屬性和方法，編寫(xiě) 錯(cuò)誤率也大大降低。實(shí)驗(yàn)報(bào)告說(shuō)明1、要求每一實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目書(shū)寫(xiě)一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并按實(shí)驗(yàn)課程歸類(lèi)匯總2、 實(shí)驗(yàn)報(bào)告要遵照實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)和任課教師的具體要求逐項(xiàng)填寫(xiě)；3、 實(shí)驗(yàn)報(bào)告正文要求字跡清晰、工整，用中性筆或圓