普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定

1、word附件3普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定教 育 部2012年9月普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定第一章總那么第一條為進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)普通高等學(xué)校以下簡(jiǎn)稱高校本科專業(yè)以下簡(jiǎn)稱專業(yè)的設(shè)置與管理，落實(shí)和擴(kuò)大高校專業(yè)設(shè)置自主權(quán)，根據(jù) 中華人民共和國(guó)高等教育法 、 中華人民共和國(guó)行政許可法 和 國(guó)務(wù)院對(duì)確需保存的行政審批工程設(shè)定行政許可的決定 國(guó)務(wù)院令第412號(hào)，制定本規(guī)定。第二條 高校的專業(yè)設(shè)置和調(diào)整，以及相關(guān)的備案與審批等管理工作，適用本規(guī)定。第三條高校設(shè)置和調(diào)整專業(yè)，應(yīng)主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)開(kāi)展需要，適應(yīng)知識(shí)創(chuàng)新、科技進(jìn)步以及學(xué)科開(kāi)展需要，更好地滿足人民群眾接受高質(zhì)量高等教育需求；應(yīng)遵循高等教

2、育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，符合學(xué)校辦學(xué)定位和辦學(xué)條件，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)學(xué)校辦出特色，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。第二章專業(yè)目錄第四條教育部制定和發(fā)布 普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄 以下簡(jiǎn)稱 專業(yè)目錄 。 專業(yè)目錄 規(guī)定專業(yè)劃分、名稱及所屬門(mén)類，是設(shè)置和調(diào)整專業(yè)、實(shí)施人才培養(yǎng)、安排招生、授予學(xué)位、指導(dǎo)就業(yè)，進(jìn)行教育統(tǒng)計(jì)和人才需求預(yù)測(cè)等工作的重要依據(jù)。第五條 專業(yè)目錄 分為學(xué)科門(mén)類、專業(yè)類和專業(yè)三級(jí)，其代碼分別用兩位、四位和六位數(shù)字表示。第六條 專業(yè)目錄 包含根本專業(yè)和特設(shè)專業(yè)。根本專業(yè)一般是指學(xué)科根底比擬成熟、社會(huì)需求相對(duì)穩(wěn)定、布點(diǎn)數(shù)量相對(duì)較多、繼承性較好的專業(yè)。特設(shè)專業(yè)是滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)開(kāi)展特殊需求所設(shè)置的專

3、業(yè)，在專業(yè)代碼后加“T表示。第七條 專業(yè)目錄 中涉及國(guó)家平安、特殊行業(yè)等專業(yè)由國(guó)家控制布點(diǎn)，稱為國(guó)家控制布點(diǎn)專業(yè)，在專業(yè)代碼后加“K表示。第八條 專業(yè)目錄 實(shí)行分類管理。 專業(yè)目錄 十年修訂一次；根本專業(yè)五年調(diào)整一次，特設(shè)專業(yè)每年動(dòng)態(tài)調(diào)整。第三章專業(yè)設(shè)置第九條高校設(shè)置專業(yè)須具備以下根本條件：(一)符合學(xué)校辦學(xué)定位和開(kāi)展規(guī)劃;(二)有相關(guān)學(xué)科專業(yè)為依托；(三)有穩(wěn)定的社會(huì)人才需求；(四)有科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)人才培養(yǎng)方案；(五)有完成專業(yè)人才培養(yǎng)方案所必需的專職教師隊(duì)伍及教學(xué)輔助人員；(六)具備開(kāi)辦專業(yè)所必需的經(jīng)費(fèi)、教學(xué)用房、圖書(shū)資料、儀器設(shè)備、實(shí)習(xí)基地等辦學(xué)條件，有保障專業(yè)可持續(xù)開(kāi)展的相關(guān)制度。第

4、十條專業(yè)設(shè)置和調(diào)整實(shí)行備案或?qū)徟贫?。備案或?qū)徟ぷ髅磕昙羞M(jìn)行一次。教育部設(shè)專門(mén)網(wǎng)站作為本項(xiàng)工作的公共信息效勞與管理平臺(tái)。第十一條高校根據(jù) 專業(yè)目錄 設(shè)置專業(yè)國(guó)家控制布點(diǎn)專業(yè)除外，經(jīng)以下程序報(bào)教育部備案：(一)高校經(jīng)校內(nèi)專業(yè)設(shè)置評(píng)議專家組織審議通過(guò)后，于每年7月31日前通過(guò)專門(mén)網(wǎng)站提交專業(yè)設(shè)置申請(qǐng)材料，內(nèi)容包括：學(xué)校根本情況、人才培養(yǎng)方案、教師根本情況、辦學(xué)條件等。(二)高校專業(yè)設(shè)置申請(qǐng)材料在專門(mén)網(wǎng)站公示，公示期為一個(gè)月。(三)公示期滿后，高校將公示期間所提意見(jiàn)的研究處理情況及專業(yè)設(shè)置申請(qǐng)材料報(bào)高校主管部門(mén)指省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門(mén)，有關(guān)部門(mén)單位教育司局，下同，教育部直屬高校直接報(bào)教育

5、部。(四)高校主管部門(mén)對(duì)高校提供的專業(yè)備案材料、公示期間所提意見(jiàn)、高校研究處理情況等進(jìn)行形式審核。審核后匯總，于當(dāng)年9月30日前以文件形式報(bào)教育部。(五)教育部于當(dāng)年11月30日前公布備案結(jié)果。第十二條 高校設(shè)置國(guó)家控制布點(diǎn)專業(yè)，按第十一條有關(guān)程序和要求將申報(bào)材料報(bào)送教育部，經(jīng)“教育部學(xué)科開(kāi)展與專業(yè)設(shè)置專家委員會(huì)評(píng)審，于當(dāng)年11月30日前公布審批結(jié)果。第十三條 高校設(shè)置尚未列入 專業(yè)目錄 的新專業(yè)以下簡(jiǎn)稱新專業(yè)，經(jīng)以下程序報(bào)教育部審批：(一)高校經(jīng)校內(nèi)專業(yè)設(shè)置評(píng)議專家組織審議通過(guò)后，于每年7月31日前通過(guò)專門(mén)網(wǎng)站提交專業(yè)設(shè)置申請(qǐng)材料，內(nèi)容包括：學(xué)校根本情況、人才培養(yǎng)方案、教師根本情況、辦學(xué)條件

6、等，以及該專業(yè)與所屬專業(yè)類中其他專業(yè)的區(qū)分情況和專業(yè)根本要求。(二)高校專業(yè)設(shè)置申請(qǐng)材料在專門(mén)網(wǎng)站公示，公示期為一個(gè)月。(三)在公示期間教育部委托相關(guān)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，對(duì)新專業(yè)的科學(xué)性、可行性以及專業(yè)名稱標(biāo)準(zhǔn)性提出意見(jiàn)，并提交到教育部。(四)公示期滿后，高校將公示期間所提意見(jiàn)的研究處理情況及專業(yè)設(shè)置申請(qǐng)材料報(bào)高校主管部門(mén)，教育部直屬高校直接報(bào)教育部。(五)高校主管部門(mén)召開(kāi)專業(yè)設(shè)置評(píng)議專家組織會(huì)議，進(jìn)行審議。高校主管部門(mén)根據(jù)審議情況確定擬同意設(shè)置的專業(yè)并進(jìn)行匯總，于當(dāng)年9月30日前以文件形式含專業(yè)設(shè)置申請(qǐng)材料報(bào)教育部。(六)教育部委托教育部學(xué)科開(kāi)展與專業(yè)設(shè)置專家委員會(huì)對(duì)需審批的專業(yè)進(jìn)行評(píng)審，于當(dāng)年

7、11月30日前公布審批結(jié)果。第十四條 批準(zhǔn)設(shè)置的新專業(yè)列為特設(shè)專業(yè)。第四章專業(yè)調(diào)整第十五條 高校調(diào)整專業(yè)名稱時(shí)，如調(diào)整為 專業(yè)目錄 專業(yè)除國(guó)家控制布點(diǎn)專業(yè)外，按備案程序辦理；如調(diào)整為國(guó)家控制布點(diǎn)專業(yè)或新專業(yè)，按審批程序辦理。被調(diào)整的專業(yè)按撤銷專業(yè)處理。撤銷專業(yè)需由高校主管部門(mén)報(bào)教育部備案。第十六條 高校調(diào)整專業(yè)的學(xué)位授予門(mén)類或修業(yè)年限時(shí)，按審批程序辦理。第十七條高校調(diào)整專業(yè)須在妥善安排擬調(diào)整專業(yè)在校學(xué)生培養(yǎng)工作前提下進(jìn)行。 第十八條高?，F(xiàn)設(shè)專業(yè)連續(xù)五年不招生的，原那么上按撤銷專業(yè)處理。第五章專業(yè)設(shè)置評(píng)議專家組織第十九條高校、高校主管部門(mén)和教育部設(shè)立相應(yīng)的專業(yè)設(shè)置評(píng)議專家組織，或在現(xiàn)有專家組織中

8、增加專業(yè)設(shè)置評(píng)議職能。第二十條高校的專業(yè)設(shè)置評(píng)議專家組織根據(jù)社會(huì)人才需求、學(xué)校辦學(xué)定位、辦學(xué)條件等，對(duì)本校設(shè)置和調(diào)整的專業(yè)進(jìn)行審議。第二十一條高校主管部門(mén)的專業(yè)設(shè)置評(píng)議專家組織根據(jù)國(guó)家以及本地區(qū)、本部門(mén)高等教育開(kāi)展規(guī)劃、社會(huì)人才需求、專業(yè)布點(diǎn)等情況，對(duì)高校設(shè)置新專業(yè)進(jìn)行審核、審議。第二十二條教育部學(xué)科開(kāi)展與專業(yè)設(shè)置專家委員會(huì)作為教育部的專業(yè)設(shè)置評(píng)議專家組織，根據(jù)國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)開(kāi)展對(duì)人才的需求、專業(yè)布點(diǎn)、辦學(xué)條件等情況，結(jié)合相關(guān)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)所提意見(jiàn)，評(píng)審需由教育部審批的專業(yè)。第六章專業(yè)監(jiān)督檢查評(píng)估第二十三條高校應(yīng)建立和完善專業(yè)建設(shè)保障機(jī)制，開(kāi)展專業(yè)自評(píng)工作。鼓勵(lì)高校引入專門(mén)機(jī)構(gòu)或社會(huì)中介機(jī)

9、構(gòu)對(duì)學(xué)校專業(yè)辦學(xué)水平和質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估。高校應(yīng)高度重視新設(shè)專業(yè)的建設(shè)，保證新設(shè)專業(yè)的辦學(xué)條件，在沒(méi)有畢業(yè)生之前，對(duì)新設(shè)專業(yè)進(jìn)行年度檢查、發(fā)布專業(yè)建設(shè)質(zhì)量年度報(bào)告，接受社會(huì)監(jiān)督。第二十四條 高校主管部門(mén)綜合應(yīng)用規(guī)劃、信息效勞、政策指導(dǎo)和資源配置等措施，促進(jìn)所屬高校加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。在新設(shè)專業(yè)首屆學(xué)生進(jìn)入畢業(yè)學(xué)年時(shí)，高校主管部門(mén)應(yīng)組織實(shí)施專業(yè)評(píng)估。評(píng)估結(jié)論作為新設(shè)專業(yè)繼續(xù)招生、暫停招生的依據(jù)。第二十五條教育部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)定期發(fā)布國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)開(kāi)展和科技進(jìn)步對(duì)人才的需求以及畢業(yè)生就業(yè)狀況等信息，加強(qiáng)高校專業(yè)設(shè)置的宏觀管理。第二十六條高校設(shè)置的專業(yè)在教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)辦學(xué)條件嚴(yán)重缺乏、教學(xué)質(zhì)量低下

10、、就業(yè)率過(guò)低等情況，高校主管部門(mén)須責(zé)令有關(guān)高校限期整改、暫停招生。第二十七條未經(jīng)備案或?qū)徟庠O(shè)置的專業(yè)，不得進(jìn)行招生宣傳和招生。對(duì)違反本規(guī)定擅自設(shè)置專業(yè)或經(jīng)查實(shí)申請(qǐng)材料弄虛作假的高校，教育部或高校主管部門(mén)予以公開(kāi)通報(bào)批評(píng)，所設(shè)專業(yè)視為無(wú)效；情節(jié)嚴(yán)重的，三年內(nèi)不得增設(shè)專業(yè)。第七章附那么第二十八條高校主管部門(mén)可依據(jù)本規(guī)定制訂實(shí)施細(xì)那么。第二十九條 本規(guī)定自發(fā)布之日起施行。教育部1999年發(fā)布的 高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置規(guī)定 教高19997號(hào)同時(shí)廢止。附：1.普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置(備案專業(yè))申請(qǐng)匯總表 2.普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置(審批專業(yè))申請(qǐng)匯總表3.普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置申請(qǐng)表(備案專業(yè)適

11、用)4.普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置申請(qǐng)表(審批專業(yè)適用).word附1普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置備案專業(yè)申請(qǐng)匯總表主管部門(mén)： 蓋章 填表時(shí)期： 年 月 日序號(hào)學(xué)校名稱全稱專業(yè)代碼專業(yè)名稱全稱修業(yè)年限學(xué)位授予門(mén)類師范專業(yè)標(biāo)識(shí)所在院、系名稱主管部門(mén)意見(jiàn)備注注： 1.師范專業(yè)須在“師范專業(yè)標(biāo)識(shí)欄中注明。師范性質(zhì)的專業(yè)標(biāo)注“，師范兼非師范性質(zhì)的專業(yè)標(biāo)注“。2.調(diào)整專業(yè)或?qū)I(yè)修業(yè)年限、學(xué)位授予門(mén)類、撤銷專業(yè)等情況請(qǐng)?jiān)趥渥谧⒚鳌?.假設(shè)申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè) 普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄 中可授兩種或以上學(xué)位的專業(yè)，原那么上選擇一種填入學(xué)位授予門(mén)類欄中。4.擬按藝術(shù)學(xué)門(mén)類專業(yè)招生方法招生的非藝術(shù)學(xué)門(mén)類的本科專業(yè)需在備注中注明

12、“按藝術(shù)類招生。附2普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置審批專業(yè)申請(qǐng)匯總表主管部門(mén)： 蓋章 填表時(shí)期： 年 月 日序號(hào)學(xué)校名稱全稱專業(yè)代碼專業(yè)名稱全稱修業(yè)年限學(xué)位授予門(mén)類師范專業(yè)標(biāo)識(shí)所在院、系名稱專業(yè)設(shè)置評(píng)議專家組織意見(jiàn)主管部門(mén)意見(jiàn)備注注： 1.師范專業(yè)須在“師范專業(yè)標(biāo)識(shí)欄中注明。師范性質(zhì)的專業(yè)標(biāo)注“，師范兼非師范性質(zhì)的專業(yè)標(biāo)注“。2.調(diào)整專業(yè)或?qū)I(yè)修業(yè)年限、學(xué)位授予門(mén)類、撤銷專業(yè)等情況請(qǐng)?jiān)趥渥谧⒚鳌?.假設(shè)申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè) 普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄 中可授兩種或以上學(xué)位的專業(yè)，原那么上選擇一種填入學(xué)位授予門(mén)類欄中。4.擬按藝術(shù)學(xué)門(mén)類專業(yè)招生方法招生的非藝術(shù)學(xué)門(mén)類的本科專業(yè)需在備注中注明“按藝術(shù)類招生。.wor

13、d附3 普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置申請(qǐng)表備案專業(yè)適用學(xué)校名稱蓋章： 學(xué)校主管部門(mén)：專業(yè)名稱：專業(yè)代碼： 所屬學(xué)科門(mén)類及專業(yè)類：學(xué)位授予門(mén)類：修業(yè)年限：申請(qǐng)時(shí)間： 專業(yè)負(fù)責(zé)人：聯(lián)系 ： 教育部制目 錄1.普通高等學(xué)校增設(shè)本科專業(yè)根本情況表2.學(xué)校根本情況表3.增設(shè)專業(yè)的理由和根底4.增設(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案5.專業(yè)主要帶頭人簡(jiǎn)介6.教師根本情況表7.主要課程開(kāi)設(shè)情況一覽表8.其他辦學(xué)條件情況表9.學(xué)校近三年新增專業(yè)情況表 填表說(shuō)明1 本表適用于普通高等學(xué)校增設(shè) 普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄 內(nèi)專業(yè)國(guó)家控制布點(diǎn)的專業(yè)除外。2 申請(qǐng)表限用A4紙張打印填報(bào)并按專業(yè)分別裝訂成冊(cè)。3 在學(xué)校辦學(xué)根本類型、已有專業(yè)學(xué)

14、科門(mén)類工程欄中，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況在對(duì)應(yīng)的方框中畫(huà)。4 本表由申請(qǐng)學(xué)校的校長(zhǎng)簽字報(bào)出。5 申請(qǐng)學(xué)校須對(duì)本表內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)。1.普通高等學(xué)校增設(shè)本科專業(yè)根本情況表專業(yè)代碼專業(yè)名稱修業(yè)年限學(xué)位授予門(mén)類學(xué)校開(kāi)始舉辦本科教育的年份現(xiàn)有本科專業(yè)個(gè)學(xué)校本年度其他擬增設(shè)的專業(yè)名稱本校已設(shè)的相近本、?？茖I(yè)及開(kāi)設(shè)年份擬首次招生時(shí)間及招生數(shù)五年內(nèi)方案開(kāi)展規(guī)模師范專業(yè)標(biāo)識(shí)師范S、兼有J所在院系名稱高等學(xué)校專業(yè)設(shè)置評(píng)議專家組織審議意見(jiàn)主任簽字 年 月 日學(xué)校審批意見(jiàn)校長(zhǎng)簽字 蓋章 年 月 日高等學(xué)校主管部門(mén)形式審核意見(jiàn)根據(jù)是否具備該專業(yè)辦學(xué)條件、申請(qǐng)材料是否真實(shí)等給出是否同意備案的意見(jiàn)蓋章 年 月 日學(xué)校根本情況表

15、學(xué)校名稱學(xué)校地址郵政編碼校園網(wǎng)址學(xué)校辦學(xué)根本類型部委院校 地方院校 公辦 民辦 中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)大學(xué) 學(xué)院 獨(dú)立學(xué)院 在校本科生總數(shù)專業(yè)平均年招生規(guī)模已有專業(yè)學(xué)科門(mén)類哲學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué) 法學(xué) 教育學(xué) 文學(xué) 歷史學(xué)理學(xué) 工學(xué) 農(nóng)學(xué) 醫(yī)學(xué) 管理學(xué) 藝術(shù)學(xué)專任教師總數(shù)人專任教師中副教授及以上職稱教師數(shù)及所占比例學(xué)校簡(jiǎn)介和歷史沿革300字以內(nèi)，無(wú)需加頁(yè)注：專業(yè)平均年招生規(guī)模=學(xué)校當(dāng)年本科招生數(shù)÷學(xué)?，F(xiàn)有本科專業(yè)總數(shù)3.增設(shè)專業(yè)的理由和根底簡(jiǎn)述學(xué)校定位、人才需求、專業(yè)籌建等情況無(wú)需加頁(yè) 4.增設(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案包括培養(yǎng)目標(biāo)、根本要求、修業(yè)年限、授予學(xué)位、主要課程設(shè)置、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)和主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)

16、、教學(xué)方案等內(nèi)容如需要可加頁(yè) 5.專業(yè)主要帶頭人簡(jiǎn)介姓名性別專業(yè)技術(shù)職務(wù)第一學(xué)歷出生年月行政職務(wù)最后學(xué)歷第一學(xué)歷和最后學(xué)歷畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校、專業(yè)主要從事工作與研究方向本人近三年的主要成就在國(guó)內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文共 篇； 出版專著譯著等 部。獲教學(xué)科研成果獎(jiǎng)共 項(xiàng)；其中：國(guó)家級(jí) 項(xiàng)， 省部級(jí) 項(xiàng)。目前承當(dāng)教學(xué)科研工程共 項(xiàng)；其中：國(guó)家級(jí)工程 項(xiàng)，省部級(jí)工程 項(xiàng)。近三年擁有教學(xué)科研經(jīng)費(fèi)共 萬(wàn)元， 年均 萬(wàn)元。近三年給本科生授課理論教學(xué)共 學(xué)時(shí)；指導(dǎo)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)共 人次。最具代表性的教學(xué)科研成果4項(xiàng)以內(nèi)序號(hào)成果名稱等級(jí)及簽發(fā)單位、時(shí)間本人署名位次1234目前承當(dāng)?shù)闹饕虒W(xué)科研工程4項(xiàng)以內(nèi)序號(hào)工程

17、名稱工程來(lái)源起訖時(shí)間經(jīng)費(fèi)本人承當(dāng)工作1234目前承當(dāng)?shù)闹饕虒W(xué)工作5門(mén)以內(nèi)序號(hào)課程名稱授課對(duì)象人數(shù)學(xué)時(shí)課程性質(zhì)授課時(shí)間12345教學(xué)管理部門(mén)審核意見(jiàn) 簽章注：填寫(xiě)三至五人，只填本專業(yè)專任教師，每人一表。6.教師根本情況表序號(hào)姓名性別年齡專業(yè)技術(shù)職務(wù)第一學(xué)歷畢業(yè)學(xué)校、專業(yè)、學(xué)位最后學(xué)歷畢業(yè)學(xué)校、專業(yè)、學(xué)位現(xiàn)從事專業(yè)擬任課程專職/兼職123456789107.主要課程開(kāi)設(shè)情況一覽表序號(hào)課程名稱課程總學(xué)時(shí)課程周學(xué)時(shí)授課教師授課學(xué)期12345678910111213141516171819208.其他辦學(xué)條件情況表專業(yè)名稱開(kāi)辦經(jīng)費(fèi)及來(lái)源申報(bào)專業(yè)副高及以上職稱(在崗)人數(shù)其中該專業(yè)專職在崗人數(shù)其中校內(nèi)兼

18、職人數(shù)其中校外兼職人數(shù)是否具備開(kāi)辦該專業(yè)所必需的圖書(shū)資料可用于該專業(yè)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備千元以上臺(tái)/件總 價(jià) 值萬(wàn)元序號(hào)主要教學(xué)設(shè)備名稱限10項(xiàng)內(nèi)型 號(hào)規(guī) 格臺(tái)(件)購(gòu) 入 時(shí) 間12345678910備注注：假設(shè)為醫(yī)學(xué)類專業(yè)應(yīng)附醫(yī)療儀器設(shè)備清單。9.學(xué)校近三年新增專業(yè)情況表學(xué)校近三年不含本年度增設(shè)專業(yè)情況 序 號(hào)專 業(yè) 代 碼本/專科專 業(yè) 名 稱設(shè) 置 年 度1234567891011121314151617附4 普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置申請(qǐng)表審批專業(yè)適用學(xué)校名稱蓋章： 學(xué)校主管部門(mén)：專業(yè)名稱：專業(yè)代碼： 所屬學(xué)科門(mén)類及專業(yè)類：學(xué)位授予門(mén)類：修業(yè)年限：申請(qǐng)時(shí)間： 專業(yè)負(fù)責(zé)人：聯(lián)系 ： 教育部制目

19、 錄1.普通高等學(xué)校增設(shè)本科專業(yè)根本情況表2.學(xué)校根本情況表3.申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)專業(yè)的理由和根底4.申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案5.專業(yè)主要帶頭人簡(jiǎn)介6.教師根本情況表7.主要課程開(kāi)設(shè)情況一覽表8.其他辦學(xué)條件情況表9.學(xué)校近三年新增專業(yè)情況表10.增設(shè)專業(yè)的區(qū)分度11.增設(shè)專業(yè)的根本要求12.醫(yī)學(xué)類、公安類專業(yè)相關(guān)部門(mén)意見(jiàn)填表說(shuō)明1.申請(qǐng)表限用A4紙打印填報(bào)，并按專業(yè)分別裝訂成冊(cè)，一式兩份。2.假設(shè)為申請(qǐng)?jiān)O(shè)置尚未列入 普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄 以下簡(jiǎn)稱 專業(yè)目錄 的新專業(yè)(無(wú)專業(yè)代碼者)，請(qǐng)參照 專業(yè)目錄 ，按專業(yè)的學(xué)科屬性和專業(yè)類填寫(xiě)建議代碼。3.在學(xué)校辦學(xué)根本類型、已有專業(yè)學(xué)科門(mén)類工程欄中，根據(jù)學(xué)校

20、實(shí)際情況在對(duì)應(yīng)的方框中畫(huà)。4.本表由申請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)簽字報(bào)出。5.申請(qǐng)學(xué)校須對(duì)本表內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)。1.普通高等學(xué)校增設(shè)本科專業(yè)根本情況表專業(yè)代碼專業(yè)名稱修業(yè)年限學(xué)位授予門(mén)類學(xué)校開(kāi)始舉辦本科教育的年份現(xiàn)有本科專業(yè)個(gè)學(xué)校本年度其他擬增設(shè)的專業(yè)名稱本校已設(shè)的相近本、?？茖I(yè)及開(kāi)設(shè)年份擬首次招生時(shí)間及招生數(shù)五年內(nèi)方案開(kāi)展規(guī)模師范專業(yè)標(biāo)識(shí)師范S、兼有J所在院系名稱高等學(xué)校專業(yè)設(shè)置評(píng)議專家組織審核意見(jiàn)主任簽字 年 月 日學(xué)校審批意見(jiàn)校長(zhǎng)簽字 蓋章 年 月 日高等學(xué)校主管部門(mén)專業(yè)設(shè)置評(píng)議專家組織意見(jiàn)增設(shè)尚未列入 專業(yè)目錄 的新專業(yè)填寫(xiě)主任簽字 年 月 日高等學(xué)校主管部門(mén)審核審議意見(jiàn)蓋章 年 月 日注：專業(yè)代碼

21、按教育部公布的填寫(xiě)，尚未列入 專業(yè)目錄 的新專業(yè)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)建議代碼。學(xué)校根本情況表學(xué)校名稱學(xué)校地址郵政編碼校園網(wǎng)址學(xué)校辦學(xué)根本類型部委院校 地方院校 公辦 民辦 中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)大學(xué) 學(xué)院 獨(dú)立學(xué)院 在校本科生總數(shù)專業(yè)平均年招生規(guī)模已有專業(yè)學(xué)科門(mén)類哲學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué) 法學(xué) 教育學(xué) 文學(xué) 歷史學(xué)理學(xué) 工學(xué) 農(nóng)學(xué) 醫(yī)學(xué) 管理學(xué) 藝術(shù)學(xué)專任教師總數(shù)人專任教師中副教授及以上職稱教師數(shù)及所占比例學(xué)校簡(jiǎn)介和歷史沿革300字以內(nèi)，無(wú)需加頁(yè)注：專業(yè)平均年招生規(guī)模=學(xué)校當(dāng)年本科招生數(shù)÷學(xué)校現(xiàn)有本科專業(yè)總數(shù)3.申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)專業(yè)的理由和根底應(yīng)包括申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)專業(yè)的主要理由、學(xué)校專業(yè)開(kāi)展規(guī)劃及人才需求預(yù)測(cè)情況等方面的內(nèi)容如需

22、要可加頁(yè) 4.申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案包括培養(yǎng)目標(biāo)、根本要求、修業(yè)年限、授予學(xué)位、主要課程、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)和主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)、教學(xué)方案等內(nèi)容如需要可加頁(yè) 5.專業(yè)主要帶頭人簡(jiǎn)介姓名性別專業(yè)技術(shù)職務(wù)第一學(xué)歷出生年月行政職務(wù)最后學(xué)歷第一學(xué)歷和最后學(xué)歷畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校、專業(yè)主要從事工作與研究方向本人近三年的主要工作成就在國(guó)內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文共 篇；出版專著譯著等 部。獲教學(xué)科研成果獎(jiǎng)共 項(xiàng)；其中：國(guó)家級(jí) 項(xiàng)，省部級(jí) 項(xiàng)。目前承當(dāng)教學(xué)科研工程共 項(xiàng)；其中：國(guó)家級(jí)工程 項(xiàng)，省部級(jí)工程 項(xiàng)。近三年擁有教學(xué)科研經(jīng)費(fèi)共 萬(wàn)元，年均 萬(wàn)元。近三年給本科生授課理論教學(xué)共 學(xué)時(shí)；指導(dǎo)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)共 人次。最具代表性的教學(xué)科研成果4項(xiàng)以內(nèi)序號(hào)成果名稱等級(jí)及簽發(fā)單位、時(shí)間