年輕班主任班級(jí)管理心得體會(huì)

1、.年輕班主任班級(jí)管理心得體會(huì)班級(jí)作為學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的根底單位，其管理程度的上下，對(duì)學(xué)生安康全面的開(kāi)展，對(duì)完成教育和教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)起著舉足輕重的作用，以下工作心得體會(huì)范文?年輕班主任班級(jí)管理心得體會(huì)?由查字典范文網(wǎng)工作心得體會(huì)欄目為您精心提供，歡送大家閱讀參考。 身為一個(gè)年輕的班主任，不可防止的，在我的工作中，常常會(huì)因?yàn)榻?jīng)歷缺乏，方法簡(jiǎn)單等一系列的原因工作沒(méi)有做好。特別是在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)，說(shuō)了一些傷學(xué)生自尊心的話(huà)。我知道這是我缺乏知識(shí)的原因，但我相信知識(shí)少經(jīng)歷缺乏通過(guò)鍛煉和學(xué)習(xí)可以改變這種現(xiàn)象的。通過(guò)一年的班主任協(xié)助工作讓我懂得了，班主任是全班同學(xué)的組織者、指導(dǎo)者和教育者。班主任工作的好壞直接影響

2、著將來(lái)人才的培養(yǎng)。要帶好一個(gè)班級(jí)，首先要關(guān)心、保護(hù)學(xué)生。冰心老人說(shuō)過(guò)：有了愛(ài)便有了一切。教書(shū)育人是老師的天職，而“育人更是班主任的首要天職，這其中“愛(ài)是根本。愛(ài)學(xué)生就要尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的人格、興趣和愛(ài)好等;理解學(xué)生的各種習(xí)慣，為人處世的態(tài)度和方法，然后“對(duì)癥下藥，使學(xué)生樹(shù)立完善健全的人格。這就是我在一年班級(jí)管理工作中始終不渝的理念。 一、健全老師人格 轉(zhuǎn)變教育觀念 在我院施行素質(zhì)教育的今天，班主任要不斷進(jìn)步自身素質(zhì)和教育程度，具備淵博的知識(shí)和較強(qiáng)的教育才能，成為教學(xué)工作上的能手，成為學(xué)生的良師益友。必須具有崇高的師德，為人師表，率先垂范?？鬃釉唬骸捌渖碚涣疃?其身不正，雖令不從。在工作

3、中，既要看重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要看重他們的思想品質(zhì);既要看他們各種才能的進(jìn)步，也不能忘記他們良好個(gè)性品質(zhì)的養(yǎng)成，對(duì)待后進(jìn)生，更應(yīng)加倍關(guān)愛(ài)，時(shí)刻關(guān)心他們的成長(zhǎng)，傾注自己一片真情。 1、言傳身教 以誠(chéng)取誠(chéng) 言傳是教育的根本方式，身教更是教育的有效手段，費(fèi)盡口舌講一百個(gè)道理，不如身體力行做一個(gè)樣子。常言道：“喊破嗓子，不如做出樣子。例如：做清潔，我天天給他們講一定要把細(xì)節(jié) 到位，可惜沒(méi)有次都做不到位。一天我就把全班同學(xué)一起學(xué)做清潔。我就給他們做示范，我將用手去把廁所尿槽里面的尿垢用砂紙干凈。對(duì)于以前學(xué)生感到很臟，他們不再有這種想法了被我給打動(dòng)了。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，承受教育除書(shū)本外，還主要通過(guò)班主任的言談舉

4、止、行為及由此表達(dá)的品格與氣質(zhì)，應(yīng)特別注意自身的典范作用，耳濡目染，潛移默化。因此，班主任要求學(xué)生做到的，自己首先做到。 我對(duì)班里的學(xué)生首先以誠(chéng)懇的態(tài)度介紹我的優(yōu)缺點(diǎn)，并且希望學(xué)生隨時(shí)隨地不拘泥方式方法指出我的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，我要求學(xué)生待人做事，老實(shí)面對(duì)。如在大、小測(cè)試中，不弄虛作假，學(xué)不會(huì)考試不理想我不予以批評(píng)，抄總分值不榮耀，也令我非常絕望。要老實(shí)地面對(duì)自己，面對(duì)老師，面對(duì)家長(zhǎng)，考試成績(jī)不好要努力學(xué)習(xí)，把不會(huì)的學(xué)會(huì)，這樣久而久之，學(xué)生個(gè)個(gè)心地坦誠(chéng)，交往守信，班中形成了很好的班風(fēng)。班里常聽(tīng)到的一句話(huà)就是：“對(duì)不起。當(dāng)我說(shuō)錯(cuò)話(huà)誤會(huì)學(xué)生，當(dāng)我為某事而沖動(dòng)，都會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起。而且老實(shí)地剖析自己的錯(cuò)誤根源，學(xué)生有了錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也像我一樣及時(shí)地向老師和同學(xué)做出自我批評(píng)，這樣，班里隨著一聲聲真誠(chéng)地抱歉，一個(gè)個(gè)矛盾那么被化解，我真的感到很欣慰。 2、尊重學(xué)生 關(guān)愛(ài)心靈 每個(gè)學(xué)生的人格尊嚴(yán)是平等的，要像一個(gè)真正的朋友一樣，重視他，欣賞他，傾聽(tīng)他的意見(jiàn)，接納他的感受，包容他的缺點(diǎn)，分享他的喜悅，被尊重是每個(gè)人內(nèi)心的需要，也是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。假如說(shuō)理解學(xué)生是教育的前提，那么尊重學(xué)生那么是教育獲得成功的根底。我以一顆平等、真誠(chéng)的心，關(guān)心保護(hù)學(xué)生，我對(duì)學(xué)生的愛(ài)是一種理智的、無(wú)私的愛(ài)，是一種不求回報(bào)的愛(ài)，偉大的愛(ài)，這是我做班主任工作成功的基石。我愛(ài)學(xué)生從學(xué)生心靈深處去愛(ài)，時(shí)常贊揚(yáng)學(xué)生，為他