職業(yè)生涯規(guī)劃書38593

1、作者： 姓名：性別：年齡：籍貫：學(xué)院：專業(yè)：班級：學(xué)號：Email： 目 錄前言-4第一章 自我認(rèn)知-5 （一） 自我分析-5 （二） 測評分析-5第二章 環(huán)境分析-8 （一） 家庭環(huán)境-8 （二） 學(xué)校環(huán)境-8 （三） 社會環(huán)境-8 （四） 職業(yè)環(huán)境-8第三章 職業(yè)目標(biāo)定位-9（一） 職業(yè)目標(biāo)的確定-9 （二） 職業(yè)目標(biāo)大體路線圖-9第四章 計劃實施方案-10第五章 職業(yè)評估-10第六章 結(jié)束語-11花開花又落，春去春又回，我已由一個懵懂的大一新生升格為成熟的大二學(xué)生。作為一名大二學(xué)生，經(jīng)歷了兩年的大學(xué)生活，我已不再是衣來伸手飯來張口，而是少了依賴心，在生活上能夠很好的打理一些瑣事，變得更加

2、獨立、堅強，不再是那個遇事就想逃避的小女孩。在校這兩年，我不僅學(xué)到了于自己專業(yè)相關(guān)的知識，也懂得了人和人相處之間的道理。對于專業(yè)知識，我充滿激情，努力學(xué)習(xí)，沒有懶惰對待，而且我覺得自己對所學(xué)過的專業(yè)知識掌握的還不錯。在生活方面上，我做好自己的本分，對事不諸多抱怨，誠實守信，熱心待人，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)，能夠?qū)⒆约旱纳钐幚砗?。回首兩年的大學(xué)校園生活生涯，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。在面臨現(xiàn)今人才市場競爭激烈和嚴(yán)峻的就業(yè)前景的情況下，我時刻在反問自己，我的目標(biāo)和方向在哪？易卜生說：“社會猶如一艘船，每個人都要有掌舵

3、的準(zhǔn)備?！倍野炎约罕扔鞒稍谏鐣@個大海中航行的小船，在航行過程中總會遇上不少風(fēng)風(fēng)雨雨，如果想要順利地到達(dá)彼岸，就必須要確定目標(biāo)，明確航線。沒有導(dǎo)航的船是無法在大海里航行的，為了能在社會這個大海中揚帆起航，勇往直前，我要更積極主動地為自己未來的職業(yè)生涯和選擇進(jìn)行規(guī)劃。第一章 自我認(rèn)知一、自我分析（一）我的性格對于自身，我覺得自己是一個性格以內(nèi)向為主的人，表現(xiàn)得比較內(nèi)斂，因此在與生人交流時不太放得開，但在熟人面前就會表現(xiàn)得比較開朗。在朋友眼中，我是一個脾氣很好，不會輕易與同學(xué)翻臉鬧矛盾的人，且做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱心助人。（二）我的興趣相對于運動類項目，我比較喜歡一些可以攀山涉水的旅行。平時就喜歡畫畫

4、，有時天馬行空的畫一下，有時畫一些設(shè)計圖等。（三）個人的優(yōu)劣情況長處短處1.對工作和學(xué)習(xí)能持之以恒1.交際能力相對較差2.有較好的心理素質(zhì)2.積極主動性不夠3.做任何事都會認(rèn)真對待3.英語水平較差4.動手能力較強5.善于傾聽二、測評分析（一）個人特質(zhì)測評考拉型 (耐心型Pace/Patience)“考拉”屬于行事穩(wěn)健，不會夸張強調(diào)平實的人，性情平和對人不喜歡制造麻煩，不興風(fēng)作浪，溫和善良，在別人眼中常讓人誤以為是懶散不積極，但只要決心投入，絕對是“路遙知馬力”的最佳典型。對考拉要多給予關(guān)注和溫柔想方設(shè)法挖掘他們內(nèi)在的潛力。印度的甘地、蔣經(jīng)國、宋慶齡都是此類型的人，一般而言，宗教信仰者都是“考拉

5、”，而中國正是考拉型最多的搖籃。個性特點：很穩(wěn)定，夠敦厚，溫和規(guī)律，不好沖突，行事穩(wěn)健、強調(diào)平實，有過人的耐力，溫和善良。優(yōu)點：他們對其他人的感情很敏感，這使他們在集體環(huán)境中左右逢源。缺點：很難堅持自己的觀點和迅速做出決定。一般說來，他們不喜歡面對與同事意見不和的局面，不愿處理爭執(zhí)?？祭凸ぷ黠L(fēng)格的主要行為：面部表情和藹可親；說話慢條斯理，聲音輕柔；用贊同型、鼓勵性的語言；辦公室里擺有家人的照片?？祭哂懈叨鹊哪托?。他敦厚隨和，行事冷靜自持；生活講求律規(guī)但也隨緣從容，面對困境，都能泰然自若?？祭苄皖I(lǐng)導(dǎo)人，適宜當(dāng)安定內(nèi)部的管理工作，在需要專業(yè)精密技巧的領(lǐng)域，或在氣氛和諧且不具趕迫時間表等的職場

6、環(huán)境中，他們最能發(fā)揮所長。當(dāng)企業(yè)的產(chǎn)品穩(wěn)踞市場時，考拉型的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人是極佳的總舵手。但當(dāng)企業(yè)還在開拓市場的時候，老虎型或孔雀型的人似乎較占優(yōu)勢?；蛟S，勇于開疆辟土的老虎型的人當(dāng)一把手， 配以與人為善的考拉型人當(dāng)二把手，也是好的搭配。 無尾熊型領(lǐng)導(dǎo)人強調(diào)無為而治，能與周圍的人和睦相處而不樹敵，是極佳的人事領(lǐng)導(dǎo)者，適宜在企業(yè)改革后，為公司和員工重建互信的工作。又由于他們具有高度的耐心性，有能力為企業(yè)賺取長遠(yuǎn)的利益，或為公司打好永續(xù)經(jīng)營的基礎(chǔ)。 （二）職業(yè)興趣測評 左側(cè)六邊行中陰影區(qū)域表示我的霍蘭德職業(yè)興趣的廣度、范圍，得分最高的類型即為我的職業(yè)興趣類型，得分前3的類型組合也代表我的職業(yè)興趣類型。單

7、職業(yè)興趣類型：A（藝術(shù)型）室內(nèi)裝飾專家、圖書管理專家、攝影師、音樂教師、作家、演員、記者、詩人、作曲家、編劇、雕刻家、漫畫家組合類行為:ASI型音樂教師、樂器教師、美術(shù)教師、管弦樂指揮、合唱隊指揮、歌星、演奏家、哲學(xué)家、作家、廣告經(jīng)理、時裝模特。（三）DISC行為方式測試每個人都是DISC四種行為方式的綜合體，沒有單一特質(zhì)的人，其中得分最高的1-2種行為方式代表著被測試者的特質(zhì)。而我的行為類型為：S穩(wěn)定型S型的行為方式可用友善、親切、可靠、耐心、忠實、從容、合群、穩(wěn)定、善于傾聽、善解人意等描述。在實際工作中表現(xiàn)出：喜歡穩(wěn)定的工作方式，不喜歡急促多變的工作環(huán)境，凡事盡量做好準(zhǔn)備，并希望他人按計劃

8、行事；   不喜歡我行我素和獨斷專行，希望得到清楚的指示，然后穩(wěn)定地、持之以恒地完成工作目標(biāo)；   性格溫和謙遜，做事慢條斯理，經(jīng)常面帶微笑，但不是很自信，不太喜歡表達(dá)自己的感受，不愿意成為眾人矚目的焦點；   以大局為重，不爭強好勝和意氣用事，經(jīng)常扮演支持者的角色，給別人安全感，自身也需要安全感；   富于同情與耐心，樂于傾聽，能設(shè)身處地為他人著想，總是讓人感到安慰；高忠誠度，愿意一個目標(biāo)而奮斗終生，但有時怕出錯，不希望傷害到任何人，追求結(jié)果圓滿，易導(dǎo)致猶豫不決、優(yōu)柔寡斷。

9、   S型人適合從事的職業(yè)：老師、輔導(dǎo)員、社會工作者、助理、顧問、行政人員、秘書、幼教人員、非營利組織人員。（四）職業(yè)價值觀測評L（利他主義）M（美感）Z（智力刺激）C（成就感）D（獨立性）S（社會地位）G（管理）J（經(jīng)濟(jì)報酬）S1（社會交際）A（安全感）S2（舒適）R（人際關(guān)系）Z1（追求新意）我的職業(yè)價值觀測評報告結(jié)果顯示前三項是C成就感型、J經(jīng)濟(jì)報酬型和A安全感型。C：成就感     工作的目的和價值，在于不斷創(chuàng)新，不斷取得成就，不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚，或不斷實現(xiàn)自己想要做的事。J：經(jīng)濟(jì)報酬  &

10、#160; 工作的目的和價值，在于獲得優(yōu)厚的報酬，使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西，使生活過得較為富足。A：安全感不管自己能力怎樣，希望在工作中有一個安穩(wěn)局面，不會因為獎金、長工資、調(diào)動工作或領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)斥等經(jīng)常提心吊膽、心煩意亂。（五）職業(yè)能力測評T(言語能力)M(數(shù)學(xué)能力)I(空間判斷能力)S(察覺細(xì)節(jié)能力)C(書寫能力)D(運動協(xié)調(diào)能力)O(動手能力)L(社會交往能力)U(組織管理能力)從以上的職業(yè)能力測評結(jié)果中可以看出，我的動手能力最強，運動協(xié)調(diào)能力和空間判斷能力其次，而組織管理能力是最差的。自我分析小結(jié)：通過人才測評分析讓我更清楚了我的興趣、我的特長、我的優(yōu)勢以及我在什么行業(yè)能夠更好

11、的把我的優(yōu)勢和特長發(fā)揮出來。同時也看清楚了我的劣勢和不足，讓我更清楚了我應(yīng)該在哪些地方更加努力。第二章 環(huán)境分析一、家庭環(huán)境我的家庭收入屬于中等水平，爸爸從事的是建筑行業(yè)，我從小就受爸爸的影響，對建筑圖紙情有獨鐘，長大了就熱衷于室內(nèi)設(shè)計。但爸爸說學(xué)室內(nèi)設(shè)計工作不好找，女孩子學(xué)工商找工作相對容易。二、學(xué)校環(huán)境廣州華立科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)成立，教育部備案的全日制普通高等學(xué)校，以?？迫罩平逃秊橹?，學(xué)制三年。學(xué)院座落在廣州市增城，校園占地791畝，總建筑面積24萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值4473萬元，圖書館紙質(zhì)藏書70多萬冊，電子藏書折合30萬冊。學(xué)院擁有一流的校園網(wǎng)，已構(gòu)建成一所信息

12、化、數(shù)字化、園林化的大學(xué)校園。學(xué)院致力于探索“2+0.5+0.5”的人才培養(yǎng)模式，切實加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。同時，學(xué)院還在學(xué)生的業(yè)余時間開設(shè)：音樂、舞蹈、保健等30多門由學(xué)生自己選擇的全院性公共選修課來豐富學(xué)生的課外知識，全面提升學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)技能。學(xué)院堅持“以人為本，因材施教”的教育觀，全力培養(yǎng)理論知識夠用，職業(yè)技能過硬，綜合素質(zhì)較高，創(chuàng)新發(fā)展能力強的高技能人才。學(xué)院的發(fā)展目標(biāo)是：力爭五年內(nèi)把學(xué)院辦成一所以工科為主，“文、經(jīng)、管”協(xié)調(diào)發(fā)展，省內(nèi)同類院校領(lǐng)先的示范性高等職業(yè)學(xué)院，成為具有鮮明辦學(xué)特色的廣東高素質(zhì)技能型專門人才的重要培養(yǎng)基地，為打造百年老校而奮斗。三、社會環(huán)境我國人才的競爭日趨

13、激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和。不過，政府愈來愈重視預(yù)防專業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。四、職業(yè)環(huán)境工商企業(yè)管理專業(yè)具有復(fù)合性、應(yīng)用性的特點，是具有很廣的適用性的、社會經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域有廣泛需求的專業(yè)。我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展和現(xiàn)代企業(yè)制度的建立使工商企業(yè)管理專業(yè)大有用武之地，社會各領(lǐng)域、各單位也需要大量的管理人員，管理專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)市場一直供不應(yīng)求，職業(yè)經(jīng)理人市場的培育和發(fā)展為工商企業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生的未來提供了更廣闊的發(fā)展空間。該專業(yè)畢業(yè)生可以在各大、中型企業(yè)、外資企業(yè)及跨國企業(yè)從事生產(chǎn)

14、管理、營銷管理和一般業(yè)務(wù)管理工作，也可從事行政管理、人力資源管理、市場營銷、生產(chǎn)管理、物流管理、質(zhì)量管理、財務(wù)管理、營銷策劃、商品調(diào)研、市場預(yù)測和經(jīng)濟(jì)數(shù)量分析等崗位的工作。 環(huán)境分析小結(jié)：作為社會生活中的個體，我們只有順應(yīng)職業(yè)環(huán)境的需要，趨利避害，最大可能的發(fā)揮個人優(yōu)勢，才能實現(xiàn)個人目標(biāo)。對環(huán)境的正確認(rèn)知讓我對未來想要從事的行業(yè)有了更好的認(rèn)識，也為自己畢業(yè)后的就業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備第三章 職業(yè)目標(biāo)定位一、職業(yè)目標(biāo)的確定根據(jù)自我認(rèn)知中對自己進(jìn)行的職業(yè)測評分析可以得知我喜歡穩(wěn)定的工作方式，不喜歡我行我素和獨斷專行，希望得到清楚的指示，然后穩(wěn)定地、持之以恒地完成工作目標(biāo)，我將職業(yè)目標(biāo)確定為成為一名會計

15、人員。在現(xiàn)今社會就業(yè)壓力大，繼續(xù)考研能提高自身競爭力，所以將專插本也定為我的奮斗目標(biāo)。分析：.在學(xué)校財務(wù)處勤工儉學(xué)初步了解財務(wù)處相關(guān)工作；.有一定的基礎(chǔ)知識；.有從事這方面工作的熱誠；.專業(yè)技能不夠強；.知識面窄；.工作經(jīng)驗不豐富；.自身學(xué)歷層次不高；.競爭激烈，就業(yè)形勢嚴(yán)峻；.會計人才多；.現(xiàn)社會企業(yè)需要會計人才；.就業(yè)靈活；.目標(biāo)城市發(fā)展迅速；4.沿海地區(qū)工作崗位相對多些；二、職業(yè)目標(biāo)大體路線圖在校學(xué)習(xí)專插本學(xué)習(xí)校外實習(xí)插班學(xué)習(xí) 進(jìn)企業(yè)工作進(jìn)企業(yè)會計部門會計師助理注冊會計師第四章 計劃實施方案計劃實施一覽表計劃名稱時間跨度總目標(biāo)分目標(biāo)計劃內(nèi)容策略和措施近期計劃（大學(xué)期間） 2011年 20

16、12年考過專插本和考會計從業(yè)資格證大二下半年參加專插本培訓(xùn)班；報考會計從業(yè)資格考試；學(xué)習(xí)會計專業(yè)知識、培養(yǎng)職業(yè)技能、提高職業(yè)素質(zhì)以學(xué)習(xí)會計專業(yè)知識和專插本知識為主遠(yuǎn)期計劃（畢業(yè)后五年） 2012年 2017年成為注冊會計師畢業(yè)后第一年進(jìn)企業(yè)工作，考助理會計師；第二年轉(zhuǎn)工，進(jìn)企業(yè)會計部門工作；第三年在該企業(yè)通過考核當(dāng)會計助理；第四年考中級會計師；第五年成為注冊會計師；適應(yīng)職場需求、提升人際交往能力，積累人脈、適時轉(zhuǎn)換工作崗位以提升自身的專業(yè)知識水平、考取對工作提升有利的資格證書第五章 職業(yè)評估人生總存在許多變數(shù)，周圍的環(huán)境隨時在變，很多時候都讓我們措手不及甚至錯失機會，俗話說：計劃不如變化。以上的計劃并不是一成不變的，應(yīng)搜索相關(guān)的信息，及時了解專業(yè)的動向，以便對計劃做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以至能順利實現(xiàn)我職業(yè)生涯的總目標(biāo)。在漫長的職業(yè)道路上我將會不斷的提醒自己進(jìn)行自我反省和評估，根據(jù)評估原則來調(diào)整自己的目標(biāo)。第六章 結(jié)束語每個人都有自己的夢想，但沒有實際行動的構(gòu)想就只是妄想而已，任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。種瓜得瓜，種豆得豆，只有付出了才會有收獲，寶劍鋒從磨礪出，梅花香至苦寒