五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿

1、.五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿親愛的老師，同學(xué)們： 大家好！ 我是五年級(jí)2班的甘鑫同學(xué)，我很開心來(lái)到這個(gè)講臺(tái)。我站這個(gè)講臺(tái)是為了競(jìng)選班長(zhǎng)。我是一個(gè)女生，做事情比男生細(xì)心，比男生耐心。我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，比方：我粗心大意，做事不敏捷等。但有人說過："沒有人能把自己的習(xí)慣從窗口扔出去，但可以把它一步一步把它趕下樓。"我也會(huì)把我的壞習(xí)慣一步一步把它趕下樓。雖然我的成績(jī)不是全班第一，但我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)努力的把我的成績(jī)一步步的把成績(jī)一步步的進(jìn)步我自己。 我得的獎(jiǎng)也不少，如：作文競(jìng)賽得過一，二等獎(jiǎng)、英語(yǔ)競(jìng)賽廣西一等獎(jiǎng)假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng)。假如在同學(xué)之間出現(xiàn)了分歧，我會(huì)用我的方法去調(diào)節(jié)；假如同學(xué)有不

2、懂的問題來(lái)問我，我假如會(huì)我會(huì)虛心的教他，假如我也不會(huì)的話，我會(huì)和他一起討論 假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)努力的把上面的方案進(jìn)展；我會(huì)把教室變的書聲朗朗；我會(huì)做到老師說的"鈴聲一響，教室靜。"會(huì)把同學(xué)們管理好；我會(huì) 我當(dāng)上了那個(gè)班長(zhǎng)，我會(huì)努力的去完成老師交給我的任務(wù)，我會(huì)虛心的聽老師給我的建議，并把它改正來(lái)。希望老師和同學(xué)們，相信我?！拘W(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿】小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿。 謝謝！ 演講稿2 440字 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！過去的一年多，我曾擔(dān)任過班長(zhǎng)，今天我還想競(jìng)選班長(zhǎng)這一職位，因?yàn)槲覠釔蹫榇蠹倚?，熱愛這個(gè)班集體，同時(shí)也要感謝同學(xué)們一直以來(lái)對(duì)我工作的支持，謝謝你

3、們！ 作為班長(zhǎng)，首先我會(huì)嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不交頭接耳，按時(shí)完成作業(yè)，把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí)，積極參加各種活動(dòng)，多閱讀課外書籍，理解更多的知識(shí)，用自己的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。 作為班長(zhǎng)，不僅要做到自己好，還要樂于助人，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，假如有同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難，我會(huì)和他一起討論，一起鉆研。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾，我會(huì)問清情況，主動(dòng)幫助調(diào)解。 作為班長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)好老師的小助手，當(dāng)老師不在的時(shí)候，我會(huì)維持班級(jí)紀(jì)律，帶著大家自覺地學(xué)習(xí)。我還要在黑板上抄寫"每周一詩(shī)",讓大家飽讀詩(shī)書，成為擁有書香之氣的"小淑女"、"小紳士". 班長(zhǎng)班

4、長(zhǎng)，一班之長(zhǎng)，班長(zhǎng)的職責(zé)就是成為老師的好助手，同學(xué)們的好幫手，假設(shè)同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)，我一定會(huì)盡職盡責(zé)，做大家的好典范，絕不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任。 我的演講完畢，謝謝大家！ 演講稿3 396字 老師，同學(xué)們： 大家好！ 站在你們面前的這個(gè)，就是老師夸獎(jiǎng)字寫得漂亮，作文寫得棒；同學(xué)眼中個(gè)子不大，年紀(jì)小，但普通話說得最好；門門功課都是優(yōu)的楊擷鼎。 假如我中選為班長(zhǎng)，我承諾：一定不辜負(fù)老師的期望、同學(xué)的擁護(hù)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)"四好少年""優(yōu)秀少先隊(duì)員"的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶著大家共同進(jìn)步。 我當(dāng)班長(zhǎng)的第一件事就是，組織一支精英團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)成績(jī)不好的同學(xué)。 第二件事就是，組織學(xué)習(xí)興

5、趣小組，讓學(xué)習(xí)變得更加有趣。比方：古文、古詩(shī)愛好小組；講故事愛好小組；興趣數(shù)學(xué)愛好小組；美文朗讀愛好小組等等。 第三那件事就是，組織文娛活動(dòng)和其它班級(jí)互動(dòng)，開展文娛活動(dòng)表演、游戲等。 第四件事就是，帶著大家把體育鍛煉搞好，發(fā)現(xiàn)和選拔體育尖子，增強(qiáng)我們班的團(tuán)隊(duì)精神和戰(zhàn)斗力。 最后，就是把我們班的勞動(dòng)衛(wèi)生及其它各方面做好。 請(qǐng)大家相信，我有才能、有決心、有信心帶著大家實(shí)現(xiàn)"全校優(yōu)秀班集體"的目的！ 選我當(dāng)班長(zhǎng)，絕對(duì)沒有錯(cuò)！ 我的演講完啦，謝謝大家！ 演講稿5 560字 親愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 今天，我很榮幸可以站在這里來(lái)競(jìng)選班干部。不管成功與否，我相信我這段話可以

6、讓大家記在心里。俗話說的好：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我覺得，不想當(dāng)班干部的學(xué)生也不是好學(xué)生。 古語(yǔ)有云：群龍不能無(wú)首。古語(yǔ)又云：居其位，自當(dāng)謀其事。我有許多的優(yōu)點(diǎn)，例如心里裝著同學(xué)，為同學(xué)著想；又例如和同學(xué)友愛團(tuán)結(jié)；再例如全心全意地為同學(xué)效勞。為班集體做奉獻(xiàn)。記得有一次，有一個(gè)落后生不會(huì)某道題，我就放棄了自己課件休息的時(shí)間，耐心的為他講那道題。還有一次，我看到教室的墻角里有許多垃圾，下學(xué)的時(shí)候，我就單獨(dú)一人拿著掃把把地掃干凈了。所以，請(qǐng)大家把手中的那一票投給我。 假設(shè)同學(xué)們讓我當(dāng)上了班干部，我會(huì)讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)為學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)課；假設(shè)同學(xué)們讓我當(dāng)上了班干部，我會(huì)在課外的時(shí)候讓大家做一些活動(dòng)，

7、讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛；假設(shè)同學(xué)們讓我當(dāng)上了班干部，我會(huì)在每一星期都讓同學(xué)們辦一次手抄報(bào)，這樣既可以鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手才能，又可以讓大家多理解公益事業(yè)，以后為社會(huì)做奉獻(xiàn)；假設(shè)同學(xué)們讓我當(dāng)上了班干部，我會(huì)在每個(gè)星期都舉辦一次發(fā)言的活動(dòng)，這樣可以鍛煉同學(xué)們的語(yǔ)言組織才能。 請(qǐng)大家不要再猶豫了，舉起你們手中的那一票投給我吧！我不會(huì)讓大家絕望的，我會(huì)讓我們班成為全校最好的班級(jí)。 謝謝大家，我的演講完了。祝大家身體安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。 演講稿4 660字 各位老師、同學(xué)： 大家好！ 首先我要感謝老師、同學(xué)們給予我這次展示自己的時(shí)機(jī)！我叫馮小曼，今天我?guī)е憻捵约?，為大家效勞的宗旨站在了這里，我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)，

8、希望能得到大家的支持。我從來(lái)都沒有做過班長(zhǎng)，因此缺乏管理的經(jīng)歷，希望當(dāng)過班長(zhǎng)的同學(xué)多多指點(diǎn)。 既然是花，就要開放；既然是樹，就要長(zhǎng)成棟梁；既然是班長(zhǎng)，就要成為一名出色的領(lǐng)航員！ 當(dāng)班長(zhǎng)不僅可以磨練我的耐力和毅力，還可以借此來(lái)鞭策自己，從而使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，當(dāng)然也不能光臨著進(jìn)步自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，還更要關(guān)心同學(xué)，為同學(xué)辦事，和其他小干部一起開會(huì)，為班上提出自己的意見，幫助老師把我們這個(gè)集體搞得更好：當(dāng)同學(xué)遇到困難，我要主動(dòng)幫助他她；假如同學(xué)在學(xué)習(xí)上有不明白的地方，我應(yīng)該耐心地為他她講解；要是我也不懂，就和同學(xué)一起虛心請(qǐng)教老師，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上共同進(jìn)步 假如我競(jìng)選失敗，我也不

9、會(huì)氣餒，這說明我還有缺乏之處，我會(huì)靜下心來(lái)去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。 假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng)，大家就會(huì)擁有一名盡職盡責(zé)，能為老師排憂解難，能為同學(xué)周到效勞的好班長(zhǎng)！給我一次時(shí)機(jī)，還大家一份驚喜！盡管我還有很多缺點(diǎn)，但我會(huì)以一個(gè)班長(zhǎng)的身份來(lái)要求自己，做老師的好助手，做同學(xué)的好典范，相信我，我會(huì)做得最好！ 最后，我想說的是，不管誰(shuí)當(dāng)上了班長(zhǎng)，都是為班級(jí)效勞，為班級(jí)帶來(lái)快樂，更是為班級(jí) 增光添彩、創(chuàng)造輝煌和美妙的明天！但是，我更希望這個(gè)人能是我，所以，希望大家能把自己手中那一張珍貴的票投給我，我絕對(duì)不會(huì)讓你們感到懊悔與絕望！謝謝大家！ 點(diǎn)評(píng)：通過以上幾篇范文，我們發(fā)現(xiàn)，競(jìng)選演講稿，根本分為以下幾