2022年市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體申報(bào)材料

1、高品質(zhì)文檔2022年市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體申報(bào)材料 這幾年來，我校以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“服務(wù)為本，責(zé)任為根，創(chuàng)新為魂”的理念，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推動(dòng)，扎實(shí)有效，訓(xùn)練教學(xué)管理、師德師風(fēng)建設(shè)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等工作都有了新的突破與進(jìn)展。特殊是在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，一年來，學(xué)校圍繞長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展這一命題，樂觀地進(jìn)行了一系列創(chuàng)新性、求實(shí)性的探究與努力，影響學(xué)校進(jìn)展的一些主要問題、重點(diǎn)難題也得到了科學(xué)有效的解決。學(xué)校先后榮獲“全國(guó)藝術(shù)訓(xùn)練先進(jìn)單位”、“全國(guó)群眾體育工作先進(jìn)單位”、“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”、“全國(guó)素養(yǎng)訓(xùn)練百面旗”、“山西省文明學(xué)?！?、省五一勞動(dòng)競(jìng)賽集體一等功等榮譽(yù)稱號(hào)。 一、樹立科學(xué)進(jìn)展理念

2、，形成科學(xué)進(jìn)展模式。 隨著“舊三級(jí)”師范訓(xùn)練向“新三級(jí)”老師訓(xùn)練的戰(zhàn)略過渡，以及中學(xué)校老師隊(duì)伍整體素養(yǎng)的不斷提高，老師訓(xùn)練從總量不足、全面緊急轉(zhuǎn)變?yōu)榻Y(jié)構(gòu)性沖突和對(duì)高學(xué)歷高素養(yǎng)老師的需求，這就迫切要求作為地方基礎(chǔ)訓(xùn)練師資培育主體力氣的地方師范學(xué)校提升辦學(xué)層次。據(jù)上級(jí)部門有關(guān)要求，我省17所師范學(xué)校將通過合并、撤消、轉(zhuǎn)型等途徑，壓縮到9所。我校地處偏僻，學(xué)校進(jìn)展尤其受到地域限制，無論是周邊環(huán)境氛圍、師資力氣或是生源，與其他同等學(xué)校相比，都拉下了距離。 面臨困難，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人不等不靠，直面挑戰(zhàn)，將學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)進(jìn)展觀活動(dòng)作為學(xué)校實(shí)現(xiàn)平安進(jìn)展、轉(zhuǎn)型進(jìn)展、和諧進(jìn)展的契機(jī)，進(jìn)行了一系列創(chuàng)新性、求實(shí)性的探究

3、與努力，并取得了階段性成果。第一，我校高度重視，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樂觀參與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)進(jìn)展觀活動(dòng)，樹立科學(xué)進(jìn)展理念。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，堅(jiān)持深化學(xué)習(xí)與注意實(shí)踐相結(jié)合，征求意見與調(diào)查討論相結(jié)合，分析檢查與仔細(xì)整改相結(jié)合，創(chuàng)新化工作與解決實(shí)際問題相結(jié)合。在分析檢查階段學(xué)校就自身存在的問題剖根究源，對(duì)癥下藥，就梳理總結(jié)出的四方面問題制定出了十三個(gè)科學(xué)有效的解決方案，力求問題求準(zhǔn)求真，緣由求深求透，目標(biāo)求高求遠(yuǎn)，措施求好求實(shí)，目前，已有七個(gè)方案落到實(shí)處。市委常委、組織部長(zhǎng)陳振亮帶領(lǐng)市縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開展?fàn)顩r進(jìn)行檢查調(diào)研，并賜予了充分的確定和贊揚(yáng)。第二，在上級(jí)有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班

4、人多方奔跑，樂觀籌劃，確定了新的進(jìn)展模式，與運(yùn)城師范學(xué)校合并，升格為“運(yùn)城高等師范專科學(xué)?！?，全國(guó)師范學(xué)校改革實(shí)踐證明這是一條可行的路子。目前，新校區(qū)建設(shè)正在樂觀籌備中，土地已與鹽湖區(qū)政府達(dá)成協(xié)議,資金也正在多方籌措中。同時(shí)學(xué)校也正實(shí)行多種科學(xué)有效的措施，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、提升科研力量等等，努力制造條件以適應(yīng)升格要求。 二、加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)管理，沖破招生就業(yè)瓶頸。 近幾年來，由于師范院校在招生、就業(yè)上已并軌，沒有了國(guó)家的優(yōu)待政策，師范院校對(duì)考生的吸引力大大降低。又由于社會(huì)對(duì)老師資源配置的高學(xué)歷化趨勢(shì)和人才需求的多樣化，使廣闊考生紛紛涌向綜合高?；虮究茙煼对盒?。招生方案的縮減、生源質(zhì)量

5、的下降、就業(yè)前景的渺茫，成為制約學(xué)校生存與進(jìn)展的瓶頸。教學(xué)質(zhì)量與招生就業(yè)相互制約，相互促進(jìn)，為了推動(dòng)學(xué)校和諧進(jìn)展，可持續(xù)進(jìn)展，重點(diǎn)抓好了以下幾項(xiàng)工作： 第一，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)。一是開展以“責(zé)任與愛心”為主題的師德訓(xùn)練，先后進(jìn)行了師風(fēng)建設(shè)座談會(huì)、“我的訓(xùn)練生活”典型閱歷報(bào)告會(huì)、師德標(biāo)兵評(píng)比，引導(dǎo)全體教職員工樹立“服務(wù)為本，責(zé)任為根”的工作理念，樹立教書育人的使命感和責(zé)任感，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的利益、學(xué)生的成長(zhǎng)、學(xué)生的前途；二是堅(jiān)持“走出去，引進(jìn)來”，千方百計(jì)提升老師隊(duì)伍整體素養(yǎng)，定期選派骨干老師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，樂觀支持在職老師攻讀討論生，目前已有12名老師攻讀討論生，1名碩博連讀，同時(shí)還通過多種途徑引進(jìn)

6、高學(xué)歷人才，充實(shí)老師隊(duì)伍；三是開展“傳、幫、帶”活動(dòng)，要求副教授與青年老師“結(jié)對(duì)子，一對(duì)三”；四是定期開展課堂教學(xué)競(jìng)賽、教學(xué)技能競(jìng)賽，促進(jìn)老師力量提升。第二，堅(jiān)持“創(chuàng)新為魂”，革新工作理念、創(chuàng)新工作舉措，樂觀推動(dòng)訓(xùn)練教學(xué)管理。一是成立“教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)”和“教學(xué)評(píng)價(jià)督導(dǎo)組”，堅(jiān)持定期聽課、評(píng)課，促進(jìn)日常教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量；二是開展文化課學(xué)習(xí)、體育達(dá)標(biāo)、校內(nèi)文化建設(shè)、基本功過關(guān)、新訓(xùn)練試驗(yàn)五項(xiàng)競(jìng)賽，每周一次的學(xué)術(shù)講座、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)、演講競(jìng)賽、讀書筆記展評(píng)、周末文藝大舞臺(tái)等等一系列的活動(dòng)既豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，更提高了學(xué)習(xí)的樂觀性、主動(dòng)性，促進(jìn)了訓(xùn)練教學(xué)管理的優(yōu)化；三是通過開展文

7、明禮貌月、學(xué)生自治管理、班主任閱歷溝通會(huì)等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生管理工作平安、民主進(jìn)展。第三，開展了招生宣揚(yáng)、新專業(yè)開發(fā)、崗前培訓(xùn)、就業(yè)市場(chǎng)開拓、就業(yè)信息平臺(tái)設(shè)置、畢業(yè)生聘請(qǐng)會(huì)等一系列講創(chuàng)新、求實(shí)效的工作，推動(dòng)招生就業(yè)工作向著更優(yōu)更快進(jìn)展，繼而帶動(dòng)全局工作。目前，我校已經(jīng)形成師范訓(xùn)練與中職訓(xùn)練并行的訓(xùn)練模式，今年將新開設(shè)外語導(dǎo)游專業(yè)，同時(shí)09屆畢業(yè)生聘請(qǐng)會(huì)簽約率達(dá)到80%。 三、重點(diǎn)關(guān)注民生民計(jì)，分散力氣抱團(tuán)進(jìn)展。 民生民計(jì)關(guān)系到每一位師生的切身利益，同時(shí)也是分散人心，分散力氣的著力點(diǎn)。主要開展了以下幾項(xiàng)工作： 第一，制定了領(lǐng)導(dǎo)值班制度，值班領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每天深化一線，檢查工作，了解狀況，最大限度地為師生員

8、工解難題、辦好事、謀利益。第二，將平安工作放在重中之重，開展平安專項(xiàng)整治，打造平安、和諧的生活環(huán)境，目前已對(duì)校內(nèi)及周邊環(huán)境的平安隱患進(jìn)行了一次全面排查，同時(shí)發(fā)放平安工作手冊(cè)，組織學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)自然災(zāi)難、突發(fā)事故等有了更明確的熟悉，并學(xué)會(huì)了肯定的防范措施。第三，從解決實(shí)際問題入手，實(shí)施愛心工程，新領(lǐng)導(dǎo)班子上任以來共為師生辦理實(shí)事好事16件，比如設(shè)立教工食堂、公務(wù)電話、成立俱樂部、改造學(xué)生公寓樓衛(wèi)生間、增加熱水供應(yīng)量等等，讓群眾真正得到實(shí)惠。第四，建立健全保障民生的長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)持開展活動(dòng)不搞一哄而起，解決問題不搞形式主義，切實(shí)把解決和改善民生納入學(xué)校進(jìn)展總體規(guī)劃之中，目前教職工的婚喪嫁娶、身體健康

9、檢查、新安排人員的生活困難、患病住院人員的慰問等細(xì)節(jié)性工作，都有了一整套行之有效的機(jī)制，并由工會(huì)、總務(wù)處等部門專職負(fù)責(zé)，真正讓群眾打消顧慮、得到實(shí)惠、看到盼望、堅(jiān)決信念。 四、加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，增加學(xué)校進(jìn)展后勁。 優(yōu)良的黨風(fēng)是分散黨心民心的巨大力氣，是推動(dòng)科學(xué)進(jìn)展的重要保證。一支作風(fēng)硬、力量強(qiáng)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍是學(xué)校進(jìn)展的中堅(jiān)力氣。為了進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，增加學(xué)校進(jìn)展后勁，彭剛院長(zhǎng)提出，在全體領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍中開展“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、和諧型、廉潔型”五型領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建活動(dòng)。第一，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，重點(diǎn)做好了三項(xiàng)工作：一是健全廉政建設(shè)機(jī)制，成立紀(jì)律檢查監(jiān)察委員會(huì)，完善機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)；二是通過開展警示訓(xùn)練、“學(xué)唱廉政歌”等廉政文化建設(shè)進(jìn)校內(nèi)、進(jìn)課堂等活動(dòng)，樹立廉潔執(zhí)政、廉潔執(zhí)教的觀念；三是特地發(fā)文狠剎大操大辦、禁止賭博，嚴(yán)厲黨風(fēng)黨紀(jì)。第二，堅(jiān)持常常性開展思想政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并通過處室評(píng)比、年終評(píng)比等方式激發(fā)學(xué)習(xí)樂觀性。第三，堅(jiān)持實(shí)行“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”、校際溝通互訪等方法，開闊眼界，互通有無，取長(zhǎng)補(bǔ)短，引進(jìn)新理念、新方法、新成果，提高創(chuàng)新力量和工作水平。第四，堅(jiān)持開展“回頭看”