2022年工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告

1、高品質(zhì)文檔2022年工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告 經(jīng)過了在東風(fēng)渠3個(gè)星期的工程測量實(shí)習(xí)不論是操作方面還是對(duì)學(xué)問更進(jìn)一部的體驗(yàn)雖然這三個(gè)星期天氣特別嚴(yán)熱但是我們都有了更新的體會(huì)我覺得自己學(xué)到了許多的東西。對(duì)書本上所講的學(xué)問有了1個(gè)可以融會(huì)貫穿的機(jī)會(huì)。掌握測量和地形圖測繪過程的整體概念有了一個(gè)良好的了解，我學(xué)會(huì)了更嫻熟的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測量儀器與工具，最好的是對(duì)全站儀這個(gè)高科技的測量工具有了初步的了解，對(duì)較好的把握?qǐng)D根掌握測量、地形圖測繪的基本理論與方法，很好的鞏固了理論教學(xué)學(xué)問，提高了實(shí)際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測量學(xué)問也都在實(shí)踐中得到應(yīng)用,并發(fā)揮了重要的作用,從而相互對(duì)比將我的測量學(xué)問和水平

2、提高了不少,剛開頭還以為可以應(yīng)付了事但是實(shí)踐中卻讓大家對(duì)測量產(chǎn)生了深厚的愛好,不禁的對(duì)測量實(shí)習(xí)有了更深的了解和對(duì)測量工作更好的把握 同時(shí)在這一次的測量實(shí)習(xí)中更體現(xiàn)出了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性以及必要性：每個(gè)人的一個(gè)疏忽，一個(gè)不當(dāng)心，都可能直接影響測量工作的測量進(jìn)度，甚至是帶來一些不必要的可怕的的損失。大家在測量過程中熟悉到:一次測量實(shí)習(xí)要完整并且很好的的完成,單靠一個(gè)人的力氣和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有在個(gè)團(tuán)隊(duì)共同的努力下才能讓測量工作快速而高效的完成.這次測量實(shí)習(xí)培育了我們小組的分工協(xié)作的力量,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。雖然有時(shí)間我們會(huì)因?yàn)橐恍┎煌囊庖娀蛘呓ㄗh甚至是不同的熟悉和大家吵的耳紅面赤，但大家的動(dòng)

3、身點(diǎn)都是更好的更快的更完善的完成這一次的測量實(shí)習(xí) 下面就對(duì)一些在平日學(xué)習(xí)中所學(xué)的學(xué)問在詳細(xì)狀況中的運(yùn)用做一些簡潔的介紹同時(shí)也是我個(gè)人的一些心得體會(huì)： 第一個(gè)星期是水準(zhǔn)測量。我們第一次做的是學(xué)校教學(xué)樓的水準(zhǔn)路線，這個(gè)主要是為了給以后的做導(dǎo)線測量做一個(gè)奠基的作用。在完成這第一次的任務(wù)中我們就遇到了許多的問題。比如在我們實(shí)習(xí)的地方，是一個(gè)公園，遇到的問題主要是過往的車輛和和來往漫步的人都直接影響了我們測量實(shí)習(xí)的正常進(jìn)行，但在進(jìn)行測量的過程中我們保持那種安靜的心態(tài)來查找合適的機(jī)會(huì)，來完成精細(xì)的工程測量。在檢驗(yàn)所測數(shù)據(jù)的時(shí)候，做到發(fā)覺錯(cuò)誤馬上訂正對(duì)讀數(shù)超線的時(shí)候馬上返工，同時(shí)還發(fā)覺第三測量工作一般都在規(guī)

4、定的記錄表格上照實(shí)地反映出測、算過程和結(jié)果，表格中有計(jì)算校核，a一bh，這只說明計(jì)算無誤，但不能反映測量成果的優(yōu)劣。在測量實(shí)習(xí)基本完成以后，進(jìn)行高差閉合差的計(jì)算，在限差允許的范圍內(nèi)，即按水準(zhǔn)路線長度或測站數(shù)進(jìn)行調(diào)整，若超過限差，必需重測。只到合格為止。最終在我們在東風(fēng)渠的時(shí)候也遇到了一些麻煩，只要是開工的時(shí)候高程在短距離就相差的很大，有時(shí)在前視讀數(shù)的差直接在13以下了，或者是后視讀數(shù)的差在20以上了，最終請(qǐng)叫了我們實(shí)習(xí)的導(dǎo)師，測量都要非常留意。老師給我們講了正確的測量方法和削減誤差的方法。直到第三天我們才嫻熟的自己操作，才結(jié)束了這次的符合水準(zhǔn)路線,總之在水準(zhǔn)測量上,我們大家熟悉到了學(xué)多書本上做

5、沒有提及的東西,也更好的補(bǔ)充了自己在這方面的不足。 第二個(gè)星期是角度測量。在角度測量對(duì)于我們專業(yè)科的學(xué)生來說要求特別高，用的是jd6的儀器。這就要求我們始終都秉著做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，對(duì)于每一個(gè)細(xì)節(jié)都不能馬虎。在每一個(gè)測量點(diǎn)上，檢驗(yàn)假如超限則馬上返工。在實(shí)習(xí)中為了避開大的誤差我們也都總結(jié)了不少閱歷，例如我們采納盤左和盤右觀測取平均數(shù)的方法，可消退照準(zhǔn)部偏心誤差、視準(zhǔn)軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。但豎軸傾斜誤差不能采納此法消退。豎直角觀測時(shí)采納此法可消退指標(biāo)差的影響。又如在短邊上的端點(diǎn)觀測角度時(shí)要特殊留意對(duì)中，照準(zhǔn)目標(biāo)時(shí)要盡量瞄準(zhǔn)目標(biāo)的底部，因?yàn)樗鼈儗?duì)測角的影響與距離成正比。為了消退度盤

6、的刻劃誤差，需要配置度盤的位置，每測回變換進(jìn)行配置。在角度測量時(shí)我們遇到的主要問題是主要是儀器下沉和路邊行人帶來的影響。由于做導(dǎo)線的時(shí)候選點(diǎn)都較遠(yuǎn)，在真過程中行人個(gè)車輛不行避開的成了嚴(yán)峻影響測量的因素，所以有時(shí)候必需在人少的時(shí)候抓緊時(shí)間干,因?yàn)檫@樣大家一般在中午掙熱或者晚上大家散去以后還在抓緊時(shí)間連續(xù)測量。角度測量過程中，讓我們都看到了嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)在干活中的重要性，經(jīng)過角度測量后我們更好的團(tuán)結(jié)到一塊,大家同時(shí)"上班下班"大家做到了分工協(xié)作的詳細(xì)表現(xiàn)。 最終一個(gè)星期是完成了角度測量之后，我們一大組又挑換了儀器我們這次用的是導(dǎo)師楊麗老師和王鄭瑞老師教了一些關(guān)于水準(zhǔn)放樣和高程放樣的基

7、本操作，對(duì)于儀器的快速對(duì)中整平，在儀器上的一些測距等一些操作，對(duì)于這種測量我們都有了更深的熟悉。在導(dǎo)師兢兢業(yè)業(yè)的帶領(lǐng)下，我們快速熟識(shí)了水準(zhǔn)放樣和高程放樣的基本操作。并且很快的驗(yàn)證我們以前所測量的那些工作,不足的地方得到了補(bǔ)充,錯(cuò)誤的地方得到了訂正,讓大家更好的去完成了這一次的實(shí)習(xí)測量，在這里要特殊感謝老師為我們所做的一切感謝老師! 在這次測量中我的收獲體會(huì)有一下這些：通過實(shí)際的測量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了許多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)試驗(yàn)儀器的操作更加?jì)故?，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的力量，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的力量。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力氣和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。 2.閱歷教訓(xùn)：展點(diǎn)很重要，展點(diǎn)的好壞打算了測量的速度； 試驗(yàn)儀器的整平對(duì)試驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響； 水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過差限肯定要重新測量； 繪