2022年小學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告_2

1、高品質(zhì)文檔2022年小學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告 本人擔(dān)當(dāng)副校長(zhǎng)一職，主抓學(xué)校教學(xué)工作，幫助校長(zhǎng)抓全面工作。一年來(lái),在上級(jí)訓(xùn)練部門的領(lǐng)導(dǎo)下,本人盡職盡責(zé),樂(lè)觀幫助周本堅(jiān)校長(zhǎng)對(duì)前后兩個(gè)“五年辦學(xué)目標(biāo)”的制訂與實(shí)施,以身作則帶領(lǐng)全體教職工努力工作，基本完成今年的工作目標(biāo)。下面對(duì)本人今年來(lái)的工作思路和做過(guò)的工作進(jìn)行匯報(bào)。 一、政治思想 本人能成為一名副校長(zhǎng),是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與老師對(duì)我的信任。但如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級(jí)對(duì)我的期望,使我的工作得到師生們的認(rèn)可，這是我常常思索的問(wèn)題，同時(shí)也深感身上的擔(dān)子不輕。為更好完成工作。我在政治思想上樂(lè)觀要求上進(jìn)，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持仔細(xì)看書學(xué)習(xí)，學(xué)

2、習(xí)“三個(gè)代”表重要思想；學(xué)習(xí)黨的十六大精神和新黨章內(nèi)容；關(guān)懷國(guó)家大事，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，堅(jiān)決履行“三個(gè)代表”思想，全面貫徹執(zhí)行黨的訓(xùn)練方針，仔細(xì)落實(shí)上級(jí)訓(xùn)練部門的各項(xiàng)方針、政策，樂(lè)觀利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐，使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平。 二、工作思路及體會(huì) 在分管的業(yè)務(wù)工作和日常的教學(xué)工作中，我始終嚴(yán)格要求自己。今年的工作，我對(duì)這項(xiàng)工作又有了更深的學(xué)問(wèn)。 1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ) 從擔(dān)當(dāng)副校長(zhǎng)那天開頭，我就牢牢記住:各項(xiàng)工作要以身作則，既要做指揮員，同時(shí)又要做“士兵”。于是，一年來(lái)，我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)工作。在“做”的過(guò)程中，我把以身作則、兢

3、兢業(yè)業(yè)做為座右銘。一年中，我沒有請(qǐng)過(guò)一天私假，每天呆在學(xué)校近10小時(shí),我放棄了很多休息時(shí)間，常常早出晚歸，每年加班不下30天。我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)，我把學(xué)校當(dāng)成家。對(duì)學(xué)校大大小小的工作,本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事，既做領(lǐng)導(dǎo)、又做老師，以身作則、悄悄工作。有付出就有回報(bào)，我的工作獲得了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、群眾的充分確定，同時(shí)也得到學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。 2、努力學(xué)習(xí)，提高工作水平。 我們常說(shuō)：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”。我想做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣，要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作，更好的指導(dǎo)、解決老師們?cè)谟?xùn)練、教學(xué)中遇到的學(xué)術(shù)問(wèn)題，自己必需具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理力量及理論水平。一年來(lái)，我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的訓(xùn)練理

4、念，汲取訓(xùn)練教學(xué)管理的先進(jìn)閱歷。我樂(lè)觀參與新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)行為，新課程標(biāo)準(zhǔn)與老師及學(xué)生評(píng)價(jià)，“新課標(biāo)、新理念、新策略”等的學(xué)習(xí)；加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代信息訓(xùn)練的自我學(xué)習(xí)，使自身的業(yè)務(wù)力量不斷得到提高。由于本人有愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，所以能使自己的力量不斷得到提高的同時(shí)，準(zhǔn)時(shí)把握不同時(shí)期訓(xùn)練教學(xué)改革的脈膊，準(zhǔn)時(shí)向全體老師傳達(dá)有關(guān)信息，組織支配老師們學(xué)習(xí)、溝通，使老師的教學(xué)方法也能與時(shí)俱進(jìn)，他們辛勤勞動(dòng)所得到的收獲也就更多。 3、不斷改革創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校不斷進(jìn)步。 當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)突飛猛進(jìn)，辦學(xué)思想也正在不斷變革。學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)等工作有很多領(lǐng)域值得我們?nèi)ビ懻?。同時(shí)，工作過(guò)程中可能存在的問(wèn)題或不完善的地方

5、也值得我們探討、改革。因此，在分管學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)的決策、組織、指導(dǎo)等過(guò)程中，我始終與周校長(zhǎng)同步，注意以改革的眼光，創(chuàng)新的意識(shí)來(lái)思索工作。一年來(lái)，在開展教學(xué)教研、學(xué)科競(jìng)賽、常規(guī)教學(xué)檢查、新青年老師培育、校內(nèi)文化系列活動(dòng)中，本人都盡職盡責(zé)，使工作一步一個(gè)腳印。 4、與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力做好本職工作。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)如同學(xué)校的火車頭，領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，而學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)工作落實(shí)在于每一位老師，我們的老師隊(duì)伍又是富有制造力的群體，充分發(fā)揮老師的工作潛能，是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅(jiān)持從老師中來(lái)，到老師中去，努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、

6、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來(lái)，我始終抱著“學(xué)無(wú)先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)、敬重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動(dòng)能準(zhǔn)時(shí)征求校長(zhǎng)、教育處領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見，形成共識(shí)。使各項(xiàng)工作更有條理、更為落實(shí)、更有效果。 5、樂(lè)觀組織開展教學(xué)討論活動(dòng)。 一所學(xué)校假如沒有科研就會(huì)原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會(huì)大打折扣，學(xué)校就會(huì)失去生命力。因此，堅(jiān)持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線。本人做為業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)，對(duì)教學(xué)科研歷來(lái)不敢掉以輕心。始終堅(jiān)持走“以教帶研、以研促教”的路子，在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查、督導(dǎo)的同時(shí)，對(duì)學(xué)校先后開展的三輪課堂教學(xué)模式改革試驗(yàn)，本人常常親臨課堂聽課,準(zhǔn)時(shí)與老師溝通與

7、探討課堂教學(xué)改革試驗(yàn)中遇到的問(wèn)題及解決的方法。領(lǐng)導(dǎo)重視與樂(lè)觀的參加，老師也就有了樂(lè)觀性，效果也就會(huì)逐步顯現(xiàn)。一年來(lái)學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高，歸根究竟就是學(xué)校班子把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的生命，老師把教書育人視為天職，把改革創(chuàng)新視為立教之本。 三、主要工作實(shí)績(jī) 1、比較精彩地完成學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)的組織實(shí)施。學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、書法競(jìng)賽、藝術(shù)節(jié)、書畫展、學(xué)科競(jìng)賽等，豐富了學(xué)校的校內(nèi)文化，提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。 2、科研工作開展比較有序,青年老師的培育卓有成效。常常性的深化課堂聽課，不但提高自身的工作力量與業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也能準(zhǔn)時(shí)對(duì)老師在教研中存在的問(wèn)題賜予指導(dǎo)關(guān)心，使學(xué)校的教改試驗(yàn)有序開展。

8、4、樂(lè)觀幫助校長(zhǎng)抓好德育工作，把德育工作形成一個(gè)系統(tǒng)工程，使學(xué)校德育工作穩(wěn)妥有序的開展，為學(xué)校被縣評(píng)為“文明學(xué)?！焙汀暗掠冗M(jìn)單位”做出了貢獻(xiàn)。 5、樂(lè)觀組織指導(dǎo)師生參加上級(jí)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)、競(jìng)賽，使我校在各項(xiàng)活動(dòng)、競(jìng)賽中碩果累累。 6、緊緊抓好教學(xué)工作這個(gè)中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。 四、自我評(píng)價(jià) 本人一年來(lái)，能全身心地投入學(xué)校的工作，做到“事業(yè)第一、學(xué)校第一”，時(shí)時(shí)到處以身作則，與校長(zhǎng)一起帶領(lǐng)全體老師勤奮工作，悄悄耕耘。在思想上，我能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，仔細(xì)執(zhí)行上級(jí)方針政策，堅(jiān)持原則，顧全大局；在學(xué)習(xí)上，能留意自身的學(xué)習(xí)提高，把握教改的脈搏；在工作作風(fēng)

9、方面，能夠敬重老師，公平待人，與人為善；在學(xué)校管理上，有較強(qiáng)的事業(yè)心，有比較清楚的工作思路，有勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度；在工作上，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)；在工作業(yè)績(jī)方面，沒有辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望，能較精彩的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù)，為我校的與時(shí)俱進(jìn)盡職盡責(zé)。 五、存在問(wèn)題 在平常的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏敏捷性；理論的學(xué)習(xí)和提高還差距，工作水平有待進(jìn)一步提高；對(duì)老師的思想工作還不夠深化，關(guān)懷也不夠；共性比較炯直，對(duì)沖突的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。 六、努力方向 1、領(lǐng)導(dǎo)力量有待提高，特殊是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素養(yǎng)。 2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強(qiáng)化“品牌”意識(shí)，不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、生命力。 3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí)，特殊是新課程改革下的訓(xùn)練該怎么做有很多值得探討的問(wèn)題；要逐步完善學(xué)校教科研的制度，強(qiáng)化“科研興?！币庾R(shí)。 4、努力提高個(gè)人修養(yǎng)