2022年小學(xué)市級(jí)文明班集體申報(bào)材料

1、高品質(zhì)文檔2022年小學(xué)市級(jí)文明班集體申報(bào)材料 本學(xué)年已經(jīng)過(guò)去大半的日子了，經(jīng)過(guò)老師和54名同學(xué)的共同努力，五班級(jí)三班已經(jīng)成為了一個(gè)有著極強(qiáng)的分散力的班集體，一個(gè)文明、團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、活潑的班集體。我們都為自己身為五（3）的一員而感到傲慢。因此，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)的推舉，班主任、各科老師和每位同學(xué)的樂(lè)觀響應(yīng)下，特提出“文明班集體”的申請(qǐng)。 一、精彩管理，班規(guī)護(hù)航 一個(gè)班級(jí)能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是否具有分散力，班級(jí)的管理是關(guān)鍵。而班級(jí)的管理又全在于班主任以及班干部們的工作。學(xué)年初的班會(huì)上，我們54位同學(xué)加上班主任共同制定出我班的班規(guī)，競(jìng)選產(chǎn)生了我們的班委成員。在班級(jí)實(shí)行班干輪番值日制，讓每位學(xué)生都來(lái)嘗試一下班級(jí)管理的

2、辛苦，從而更自覺(jué)地聽(tīng)從班干部的管理，并且值日的班干要有記錄、有心得，以便大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，日?？己藢Ｈ斯芾怼?yán)格執(zhí)行；嚴(yán)格德育考核，使量化成果成為學(xué)生成長(zhǎng)的一面鏡子。后來(lái)的工作中，我們也看到了以法治班的可喜效果和民主選舉產(chǎn)生的班干部對(duì)于工作的仔細(xì)負(fù)責(zé)和自身的以身作則。所以一個(gè)良好的開(kāi)端對(duì)于我們以后的工作、學(xué)習(xí)的順當(dāng)進(jìn)行起到了保駕護(hù)航的作用。良好組織紀(jì)律性我們主要從下面嚴(yán)抓： a規(guī)范早操，午休，自習(xí)課的紀(jì)律 b、狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 c、力爭(zhēng)在升旗，早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)出快，靜，齊，要站得挺，直。要有飽滿的熱忱和向上的精神。 d、當(dāng)天事情當(dāng)天做，從細(xì)節(jié)處要求學(xué)生，用紀(jì)律約束學(xué)生

3、的行為，讓學(xué)生的行為漸漸養(yǎng)成一種習(xí)慣，使習(xí)慣形成良好的品德。 e、常規(guī)訓(xùn)練反復(fù)抓，抓反復(fù) 主要從放學(xué)的路隊(duì)、上學(xué)進(jìn)入校門(mén)要排隊(duì)；見(jiàn)到老師要問(wèn)好，課間嚴(yán)禁追趕打鬧；學(xué)會(huì)主動(dòng)分擔(dān)班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)；上學(xué)不遲到等方面嚴(yán)格要求，使學(xué)生在班級(jí)有章可循，對(duì)比班級(jí)的規(guī)章制度行事。 f、利用一切可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范強(qiáng)化訓(xùn)練。 全部任課老師均反映我們的紀(jì)律是嚴(yán)厲活潑，張弛有度的。我們的課堂特點(diǎn)是樂(lè)觀活躍、老師能輕松做到收放自如；而我們的自習(xí)課則是寧?kù)o、全神貫注，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍的。 二、學(xué)風(fēng)濃郁，學(xué)問(wèn)領(lǐng)航 勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)也是促使班級(jí)進(jìn)展的重要因素。班主任始終把優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建設(shè)放到班級(jí)

4、進(jìn)展的首位。學(xué)年初，班主任首先對(duì)班上的學(xué)生做了一個(gè)學(xué)習(xí)狀況的問(wèn)卷了解，我們了解到有為數(shù)不少的孩子在以前的班級(jí)處于不受關(guān)注的群體，有個(gè)別還是學(xué)困生，當(dāng)然，也有特別優(yōu)秀的孩子進(jìn)入了我們的集體。針對(duì)這個(gè)狀況，我們熟悉到從開(kāi)學(xué)初就致力于建設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、營(yíng)造濃郁的學(xué)風(fēng)，對(duì)我們的學(xué)生意味著什么。在我們的帶領(lǐng)下，同學(xué)們自己動(dòng)手裝飾和美化教室環(huán)境，制造良好的文化氛圍，我們建立了班級(jí)“隱形圖書(shū)館”，就是要求每個(gè)孩子的書(shū)包里無(wú)論什么時(shí)候都有一本名著，看完了在班級(jí)自主交換，并在指定管理學(xué)生那兒登記。從第一周開(kāi)頭，我們就開(kāi)頭寫(xiě)我們的讀書(shū)筆記，這個(gè)讀書(shū)活動(dòng)已經(jīng)成為我們生活的一部分，并且還會(huì)始終堅(jiān)持下去。學(xué)習(xí)是學(xué)生的

5、天職，濃郁的學(xué)風(fēng)是保證學(xué)習(xí)效果的前提。在學(xué)校的學(xué)習(xí)，我們更注意的是課堂的學(xué)習(xí)效果和熱忱，我們從最基本的抓起，要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、樂(lè)觀思索”，仔細(xì)傾聽(tīng)，是對(duì)老師勞動(dòng)的敬重，樂(lè)觀思索，更是對(duì)學(xué)問(wèn)的敬重，同時(shí)自己也遵守了課堂紀(jì)律，我班的學(xué)生可以說(shuō)是放得開(kāi)，收得住，聽(tīng)時(shí)用心，說(shuō)時(shí)精彩，有個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。慢慢地，我們班涌現(xiàn)出了各個(gè)學(xué)科的優(yōu)秀者。上學(xué)期期末考試前，為了培育同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，我們對(duì)各科優(yōu)勝者進(jìn)行了表彰，評(píng)比了班級(jí)的“學(xué)習(xí)之星”，這些優(yōu)秀者在班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)中起了示范帶頭作用，其他孩子也都有了努力學(xué)學(xué)問(wèn)，爭(zhēng)當(dāng)有知人的進(jìn)取心。 三、文明班風(fēng)，品德導(dǎo)航 良好的班風(fēng)，是衡量一個(gè)班級(jí)體的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。我

6、們班最突出的班風(fēng)就是同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們就像是兄弟姐妹一樣，榮辱與共，福禍同當(dāng)。在班級(jí)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練，把“天下興亡，我的責(zé)任”意義傳遞給每一個(gè)孩子，讓他們搜集偉人報(bào)國(guó)的故事，開(kāi)愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)的故事會(huì)，這樣的活動(dòng)使學(xué)生受到了很大的訓(xùn)練，我們和孩子近了，共同成長(zhǎng)了。我始終認(rèn)為，沒(méi)有溝通，就沒(méi)有訓(xùn)練，就沒(méi)有感悟，就沒(méi)有情感。一學(xué)期以來(lái)，我們多次開(kāi)展師生溝通會(huì)，增進(jìn)師生的感情溝通，達(dá)到理解。我們師生之間，有三個(gè)共同：共同感受，感受學(xué)習(xí)的過(guò)程；感受同學(xué)的情意，感受生活的美妙；共同共享，共享學(xué)習(xí)的歡樂(lè)，共享友情的歡樂(lè)，共享勝利的喜悅；共同成長(zhǎng)，不停的學(xué)習(xí)新的學(xué)問(wèn)，更新觀念，和時(shí)代同步和學(xué)生共同成長(zhǎng)。 我們班

7、的分散力，更體現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，學(xué)生奮力拼搏，灑下熱汗，賽出了成果，賽出了風(fēng)格，孩子們?cè)跉g樂(lè)中運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中健康；文化藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們舞動(dòng)激情，舞動(dòng)時(shí)尚；小報(bào)展上，孩子們熱忱抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)的愛(ài)；班會(huì)上，每個(gè)同學(xué)都為班級(jí)的事情出謀劃策；隊(duì)會(huì)上，每個(gè)孩子都努力展現(xiàn)自己的少年情懷；高凌云同學(xué)有困難了，大家傾囊相助我想，即使班里的孩子不是最優(yōu)秀的，我們團(tuán)結(jié)的力氣也肯定是最令人興奮的。因?yàn)槲覀兊男姆稚⒃谝黄?，團(tuán)結(jié)才是我們最靚麗的風(fēng)景線。 我們的集體，因團(tuán)結(jié)而有了集體的榮譽(yù)感；我們的班級(jí)，成為了我們共同的家。如今，到處提倡為人文明禮貌，我們班也不例外。為此，班委會(huì)還特地制定一個(gè)方案。為了在班里形成一個(gè)文明的班

8、風(fēng)，同學(xué)之間要相互監(jiān)督，對(duì)于說(shuō)臟話，不主動(dòng)向老師問(wèn)好，不顧及班級(jí)衛(wèi)生等不文明行為進(jìn)行檢舉，對(duì)于有不良行為的同學(xué)大家會(huì)樂(lè)觀去訓(xùn)練，有時(shí)候會(huì)責(zé)備，在這樣一個(gè)愛(ài)班級(jí)、集體榮譽(yù)感劇烈的班級(jí)氣氛中，學(xué)生身上的一些小缺點(diǎn)都在漸漸消逝，一個(gè)真正文明、融洽的班級(jí)日漸形成。一個(gè)班級(jí)的文明程度，體現(xiàn)了一個(gè)班級(jí)的整體素養(yǎng)。我們班正向更高一個(gè)層次而努力中。 四、勤勞樸實(shí)，勞動(dòng)啟航 勞動(dòng)制造了人本身。身為五三班的一員，個(gè)個(gè)學(xué)生都能發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、為同學(xué)們服務(wù)的精神，因?yàn)槲覀兩钪獎(jiǎng)趧?dòng)對(duì)于班級(jí)、對(duì)于一個(gè)人的重要性。經(jīng)過(guò)學(xué)校大隊(duì)部一次次衛(wèi)生訓(xùn)練的努力和勞動(dòng)委員們仔細(xì)認(rèn)真地督促，大家都慢慢養(yǎng)成了衛(wèi)生的習(xí)慣，從被動(dòng)勞動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)勞動(dòng)

9、，喜愛(ài)勞動(dòng)，非常自覺(jué)地完成自己的工作任務(wù)。當(dāng)大家忙完一陣，看到潔凈干凈的教室時(shí)，勞動(dòng)的喜 悅就都溢于言表了。在衛(wèi)生流淌紅旗的評(píng)比中，我們幾乎每次都達(dá)標(biāo)。 除此之外，當(dāng)班上的同學(xué)被外派到部室?guī)兔趧?dòng)時(shí)，老師們對(duì)于我們班外派勞動(dòng)的同學(xué)也賜予了很高的評(píng)價(jià)：勤懇、仔細(xì)、細(xì)致，不怕臟不怕累，也從不當(dāng)逃兵。“勞動(dòng)制造漂亮的生活環(huán)境”，我班的同學(xué)是這樣做的。 五、活動(dòng)豐富，力量是槳 在班級(jí)的活動(dòng)方面，我們主要考慮的是學(xué)生力量的培育和熬煉。 首先是學(xué)校的活動(dòng)原來(lái)就辦得多姿多彩，其次是我們班級(jí)內(nèi)部的小活動(dòng)也開(kāi)展得有聲有色，小報(bào)就不用說(shuō)，常常辦，輕松版，同學(xué)們也表現(xiàn)得樂(lè)觀活躍。我們還策劃了許多有特色的受同學(xué)們歡迎

10、活動(dòng)，如：“我的苦惱”、“擁有陽(yáng)光心態(tài)”等主題班會(huì)，怎樣迎接圣誕談話會(huì)，學(xué)習(xí)做飯小競(jìng)賽，小組競(jìng)爭(zhēng)，辯論會(huì)，跳繩競(jìng)賽，下棋競(jìng)賽，大合唱，操場(chǎng)嬉戲，串門(mén)不怕煩等等，這些活動(dòng)，一般都交給班干部們自己組織支配，支配好了邀請(qǐng)各位老師參加，既熬煉了學(xué)生力量，又給班級(jí)帶來(lái)了活力，還給同學(xué)們帶來(lái)了許多的歡樂(lè)！ 我們還成立了跳繩隊(duì)，乒乓球隊(duì)，啦啦隊(duì)，讓我們的校內(nèi)生活更豐富多彩！ 六、文明禮貌，舉止如水 文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng).，在人們的交往中,注意禮貌,體現(xiàn)著一個(gè)人的道德修養(yǎng),也是敬重別人的體現(xiàn).。我班將學(xué)生的禮貌訓(xùn)練和一日常規(guī)的落實(shí)相結(jié)合，以言語(yǔ)文明，儀表樸實(shí)大方作為突破口，要求學(xué)生講話文明，舉止文靜，

11、不講贓話、粗話，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遇到老師與客人要主動(dòng)問(wèn)好，學(xué)生統(tǒng)一穿校服進(jìn)校。特殊要求老師首先要儀表端莊、為人師表。有機(jī)滲透對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀訓(xùn)練。 七、成果不俗，自信為帆 優(yōu)異的成果，是一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)體不行缺少的條件之一。我們五三班是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍很濃、勞動(dòng)干勁十足、活動(dòng)愛(ài)好高漲的班集體，同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)、合作，大家樂(lè)觀進(jìn)取，共同進(jìn)步。如今，在學(xué)習(xí)上，我們班已取得了喜人的成果，在平常的測(cè)驗(yàn)考試以及期中、期末考試中，涌現(xiàn)出來(lái)一大批的優(yōu)秀學(xué)生，我知道，在這喜人成果的背后，飽含著全體同學(xué)的勤奮、仔細(xì)和努力。在文藝方面，有我們的眾多的活躍分子。在勞動(dòng)衛(wèi)生方面，有我們樸實(shí)的五三班的全體成員。真的，這一班孩子太純

12、真可愛(ài)了，我的孩子們，不管他們?cè)趧e人嚴(yán)眼中如何，在我眼中，都是閃耀著光榮的。 記得四班級(jí)剛組建這個(gè)班的時(shí)候，我們班的整體水平并不抱負(fù)?？粗@樣的狀態(tài)，在各任課老師的鼓舞下，同學(xué)們振作起來(lái)，在后面的考試中、活動(dòng)中為班級(jí)爭(zhēng)回榮譽(yù)，讓大家樹(shù)立自信，堅(jiān)信我們能行。尤其在學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問(wèn)方面，真正的體現(xiàn)了我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨：用心的學(xué)習(xí)，痛快的游玩。漸漸地，同學(xué)們不僅把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件歡樂(lè)的事，在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中得到歡樂(lè)，而且養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上，同學(xué)們上課仔細(xì)聽(tīng)講，樂(lè)觀回答問(wèn)題；課后，大家聚在一起激烈地爭(zhēng)論學(xué)習(xí)上遇到的困難，仔細(xì)地完成老師布置的作業(yè)，并且隨時(shí)向老師請(qǐng)教。這樣一來(lái)，大家的學(xué)習(xí)成果自然提