四年級下冊數(shù)學(xué)期中試題質(zhì)量檢測20182018學(xué)年(新課標(biāo) 無答案)_第1頁
四年級下冊數(shù)學(xué)期中試題質(zhì)量檢測20182018學(xué)年(新課標(biāo) 無答案)_第2頁
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1、.2019-2019學(xué)年度第二學(xué)期四年級數(shù)學(xué)期中質(zhì)量檢測卷單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作才能,同時還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察才能、思維才能等等,到達“一石多鳥的效果。 一、選擇題。此題共8小題,每題2分,共16分語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對進步學(xué)生的程度會大有裨益。如今,不少語文

2、老師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果老師費力,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場面的關(guān)鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見,假如有目的、有方案地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強語感,增強語言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會自然浸透到學(xué)生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運用、創(chuàng)造和開展。 1.23+49+51=23+49+51運用了 。其實,任何一門學(xué)科都離不開

3、死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進步學(xué)生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點時間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。 A加法交換律 B加法結(jié)合律 C乘法交換律 D加法交換律和結(jié)合律2.近似數(shù)0.5、0.50、0.500這三個數(shù) 。A相等 B不相等 C0.500最大 D大小相等,但準(zhǔn)確度不同3.根據(jù)30+50=80,52080

4、=440,440÷11=40綜合算式是 。 A52030+50÷11=40 B52030+50÷11=40 C52080÷11=40 D52030+50÷11=404.一個立體圖形從上面看是圖形,從正面看是圖形,這個立體圖形是 。ABC5.一個數(shù)千位上是3,個位上是0,十位和非常位上都是4,百位和百分位上都是8,這個數(shù)是 。 A.3804.48 B.3048.48 C.3000.48 D.3840.486.在50米跑步比賽中,小剛的成績是7.79秒,小強的成績是8.8秒他們的成績 。A小剛好 B小強好 C無法判斷7.將一個小數(shù)用“四舍五入法湊整

5、得到的結(jié)果是2.5,那么這個小數(shù)的取值范圍是 。A大于2.45但小于2.54B大于等于2.45但小于等于2.54C大于2.44但小于2.55D大于等于2.45但小于2.558.88×125=8×125+125×80,這是應(yīng)用了乘法的 。A.交換律 B.結(jié)合律 C.交換律和結(jié)合律 D.分配律二、填空題。此題共8小題;第1至7題每空1分,共15分;第8題6分;總計21分1.當(dāng)被減數(shù)等于減數(shù)時,差是 ,被除數(shù)等于除數(shù)0除外時,商是 。2.假如要改變54×50+150÷50的運算順序:先算加法,再算除法,最后算乘法算式就變成 3.如圖三個物體,從 面看

6、,形狀一樣;從 面看,形狀不同。4.計算21+35+179時,先算 加 比較簡便。5.67×99+67=99+1×67,這是根據(jù) 。6.海豐縣的人口總數(shù)是834078人,改寫為用“萬作單位的數(shù)是 人,一年財政收入是995000000元,改寫成以“億為單位的數(shù)是 ,保存一位小數(shù)是 。7.0.63這個數(shù)的計數(shù)單位是 ,它表示有 個這樣的計數(shù)單位;6 在 位上,表示6個 。8.用0、3、9寫數(shù):1寫出一個不讀出0的小數(shù)是 。 2寫出一個只讀一個O的小數(shù)是 。3寫出一個最大的小數(shù)是,寫出一個最小的小數(shù)是 。三、計算題。 此題總計27分1.脫式計算此題9分450270÷30

7、×2480+120÷105015×68+177÷352.用簡便方法計算此題18分569+68+132+31 138×25×4 23001653525×204 23×32+68×23 56×3245×3232四、解決問題。此題共6小題,每題6分,共36分1.TCL電腦公司方案加工電腦零件1070個,已經(jīng)加工了5天,平均每天加工130個,剩下的要3天做完,平均每天加工零件多少個?2.動車的速度可達250千米/時,比快速列車的2倍還多50千米/時,高鐵的速度比快速列車的3倍還多50千米/時求高鐵的速度3.學(xué)校食堂運來大米和面粉各8袋,大米每袋50千克,面粉每袋25千克,一共運來糧食多少千克?用兩種方法解答4.一根長758米的電線,上午用去一截后,還剩388米,下午用去258米,上午比下午多

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