2018年關(guān)于“我身邊的幼兒園教師”征文2篇

1、精品文檔2018年關(guān)于“我身邊的幼兒園教師”征文 2篇怎么做好學(xué)前教育宣傳和廣大幼兒園教師分不開！今天給大家?guī)砹?2018年關(guān)于“我身邊的幼兒園教師”征文范文2篇，有需要的小伙伴一起來參考一下吧，希望能給大家?guī)韼椭?！篇一作為教師，請談?wù)勁c幼兒相處、與家長溝通帶給你的感動記憶與幸福時刻； 實(shí)際工作中對幼兒園教師職業(yè)的深切感受作為家長，請談?wù)劷處熢诮鉀Q孩子莫方面問題時帶給您的啟發(fā)和幫助；與幼兒園教師溝通互動的點(diǎn)滴感悟和思考作為研究人員，請談?wù)勀鷮τ變簣@教師學(xué)習(xí)探索、專業(yè)成長的精彩案例之后，我們收到了近百份投稿。獨(dú)一無二的你們我愛你們，獨(dú)一無二的你們！每天清晨我踏著輕快的步子來到幼兒園，看著一張

2、張純凈的臉，我就覺得世界是如此的美好，他們教會我以真心去 面對所有的人，他們教會我真心的愛身邊的每一個人，他們 總是帶給我很多的觸動！記得有一次戶外活動，洲洲想上廁所，我趕緊請他回教室衛(wèi)生問，可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹旁小便，我見他一點(diǎn)兒也不聽我的話，便不由分說地批評他不講衛(wèi)生。他起初是 用疑惑的眼神望著我，而后振振有詞地說：“楊老師，這個樹 太小了，我給它施施肥，讓它快些長大！ ”看著他那天真無邪 的臉蛋，內(nèi)疚占據(jù)了我的整個心 ，我不禁暗自為他豉掌！他 是這么的獨(dú)一無二！當(dāng)他們吃飯?zhí)羰硶r跟他們輕言細(xì)語，使他們在明理的同時能高興地吃完自己的飯菜。我們班上有一位幼兒，叫田格兒，剛來幼兒園的時候，每

3、到吃西紅柿面時就悄悄地哭，平時大人知道她不愛吃西紅柿面，所以就不給她做。在這樣的情況下，我沒有去大聲的 呵斥他，而是變著法子哄他吃，一段日子下來，他不僅學(xué)會 自己吃飯，能很好的吃完碗里的飯和菜，還會幫助其他小朋 友好好的吃飯?，F(xiàn)在的她不光變得不挑食，而且還去給挑食 的孩子講道理，豉勵他們好好吃飯。在我眼中，看到了孩子 成長與變化。打心底里愛他們，每一個孩子都是獨(dú)一無二的！在孩子中間，那種放松、無拘無束、融洽的氣氛，是多 么吸引我，當(dāng)孩子們有進(jìn)步時，所體驗(yàn)的那種成就感，是其 他任何工作都無法比擬的。還有一次，區(qū)域活動結(jié)束后，我們班的小帥哥盼盼，在 喝完水之后，給我接了一杯水，遞給我，說：楊老師你

4、喝水吧。我謝謝后，便隨手放下了。之后，我聽見幾位幼兒在爭 吵：放在這兒吧！放在那兒吧！我才注意到：他們在爭論， 爭論我的杯子放在哪里才合適，我才能第一時間看到杯子， 喝上水！頓時，我哭了！這么小的孩子，卻這樣細(xì)心！他們 會傾聽，聽到李老師經(jīng)常批評我不記得喝水，他們聽到我嗓 子經(jīng)常不對，所以關(guān)心著我！他們是這么的懂事，在我眼中 每一位孩子都是獨(dú)一無二的！在聽語軒，他們給我講故事，逗得我哭笑不得，在創(chuàng)意 屋，他們示范給我畫畫，每一抹顏色告訴代表著什么！我愛 他們的一舉一動，愛他們的奇思妙想，愛他們的獨(dú)一無二！幼兒教師的工作是塑造人的工作，它神圣、偉大。連家 長看了我們的工作后也抑制不住心中的感激：

5、”看了你們活動，才知幼兒教師有多辛苦，看了你們教孩子，才讓人明白 什么是細(xì)致，何謂耐心?！蔽覑勰銈儯?dú)一無二的你們！今后我將繼續(xù)在平凡而充實(shí)的工作中，詮釋著幼兒教師的職責(zé)。一片不可缺少的葉即使每日輾轉(zhuǎn)于幼兒的一日生活當(dāng)中，我都覺得很幸 福。人們往往將眼球放在艷麗的花朵上，卻忽視了它身邊的綠葉。因?yàn)槟且稽c(diǎn)點(diǎn)綠意，著實(shí)太普通，太平凡。然而當(dāng)那平凡而瑣碎的547天從我身邊悄悄走過時，我卻詫異，不知 何時，我深深地愛上了它，愛上了這片不可缺少的葉，愛上 了我鐘情和選擇的幼教事業(yè)。那年，只能充當(dāng)“姐姐”年齡的我。懷揣著一顆激動地 心，推開大班教室的門時，看著那么多孩子，我不禁打了退 堂豉。是這里舒心的工

6、作環(huán)境，和藹可親的園長，專業(yè)非常強(qiáng)的教師隊(duì)伍指導(dǎo)著我不斷前進(jìn)。那年，面臨第一次上課的情景，我設(shè)想過很多遍，但當(dāng) 我站在孩子的面前，一切和我想的大相徑庭。即使粉筆染白 了我的手指，但我知道，這節(jié)課還是失敗的。這一刻，我突 然意識到，當(dāng)我站在這個位置，面對下面的小朋友，我就是 他們的“百科全書”我要帶他們在知識的海洋里遨游。于是,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)指南，領(lǐng)會指南的精神，用新的思想 指導(dǎo)新的工作，理論結(jié)合并指導(dǎo)實(shí)際。那年，我第一次接觸區(qū)域材料，第一次認(rèn)識魔法玉米， 第一次感受了超級黏土的有趣，更是第一次想要做孩子藝術(shù)創(chuàng)想的點(diǎn)燈人。每次看到孩子們在墻上自由的涂鴉，那看似 凌亂的線條和圖形之中卻飽含著孩子的快

7、樂情緒，內(nèi)心的豐富世界，這時我都無比開心。我更加明白了為什么綱要 反復(fù)指由藝術(shù)是幼兒”表達(dá)自己的認(rèn)識和情感的重要方式”那年，我們畢業(yè)了。畢業(yè)典禮那天聽到：“老師老師你真好，辛勤培育好苗苗今天我們畢業(yè)了，明天就要上小學(xué)，等我戴上紅領(lǐng)巾，我會向老師來匯報(bào)！ "我的心里酸酸 的，短短幾個月的相處，讓我體會到了幸福的滋味。在這一 年里我進(jìn)步了很多，我知道如何與家長溝通，如何和孩子溝 通，怎么樣做好一個大姐姐，一個合格的老師，孩子們畢業(yè) 了，而我的幼教生涯才剛剛起航“那么多孩子，你覺得煩嗎？累嗎？”經(jīng)常會有人問我 這樣的問題，我都會笑著說“不累”。即使每日輾轉(zhuǎn)于幼兒的一日生活當(dāng)中，我都覺得很幸

8、福。很感謝孩子的童年生 活中有我的參與和陪伴。人們往往將眼球放在艷麗的花朵上，卻忽視了它身邊的綠葉。因?yàn)槟且稽c(diǎn)點(diǎn)綠意，著實(shí)太普通，太平凡。我，就是 那片不可缺少的葉。篇二幼兒園里無小事！午睡，在外行看來是最輕松的環(huán)節(jié)， 但對于我們來說絕不是！這是我班的午睡床位分布圖，紅色為難入睡幼兒、橙色 為較難入睡幼兒，綠色為自主入睡幼兒，雙星是極難入睡幼 兒。我們班的孩子午睡不是很自覺，如果沒有一點(diǎn)策略肯定 是不行的。通過上學(xué)期一個月的時間我基本摸清了每個孩子 的習(xí)慣。若不關(guān)注，阿璽午睡可以頂起上鋪孩子的床板，可是只 要我耐心陪睡，他基本上 35分鐘就能睡著。小靖是極難 入睡幼兒，據(jù)說小班從不睡午覺，兩小

9、時午睡時間就在床上 轉(zhuǎn)圈圈、翻跟頭。我發(fā)現(xiàn)，如果午睡前我趴在她耳邊，輕輕 摸著她的頭湊她耳邊說“情啊，乖的啊，朱老師喜歡的，今 天自己好好睡哈。”這樣，她便能很快入睡。午睡時除了照顧好入睡難的幼兒，還需要關(guān)注每個孩子的午睡習(xí)慣：被子是否蓋好、避免趴著睡、蒙頭睡，這些都 是我們午睡帶班的常規(guī)工作。開學(xué)不久我就發(fā)現(xiàn)小男孩筱筱有一個習(xí)慣：他的床老是動，而且還面紅耳赤的，開始我沒 有去批評他，只是提醒他：“小手放在被子外面睡覺?！钡搅?第三天，我走到他身邊說到：“天氣熱睡覺時把手放到外面睡。”假裝幫他蓋被子發(fā)現(xiàn)他小褲褲沒穿好，又提醒他：“下次午睡的時候不要忘記把褲褲穿好哈。"筱筱點(diǎn)點(diǎn)頭，然后

10、我就陪著他直至入睡。連續(xù)如此一個星期，他再也沒有由現(xiàn) 這種現(xiàn)象。工作以來幾乎每一屆都有男孩有此現(xiàn)象，這種表 現(xiàn)多數(shù)是無意的，越是批評管束越是加強(qiáng)他的這種意識，而 且無形中還會影響他對自己的看法。我們要做的就是默默地干預(yù)，轉(zhuǎn)移他的注意。介于這幾個需要我特別干預(yù)的孩子，我有了獨(dú)特的午睡巡視路線，首先我會輕輕的走到小靖身邊輕輕撫摸她的頭， 聽到她的回答，我就能安心地去陪阿璽，陪阿璽睡覺時我的 120度視角可以掃過附近一排難入睡的幼兒，適時提醒他們 靜靜地午睡，同時也能很好地關(guān)注筱筱的手是不是放在被子外面等到阿璽睡著我會巡視一圈， 確保每個孩子都已經(jīng)蓋好 被子，適時摸摸或輕輕拍拍還沒睡著的寶寶。再去關(guān)注一下 小靖和另一個極難入睡的涵涵，最后安心地陪在筱