幼兒園家委會工作方案

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上幼兒園家委會工作方案幼兒園家委會工作方案范文1一、指導思想為了切實加強幼兒園與家庭教育的有機結合，更好的實現(xiàn)家園互動和家園結合，共同促進幼兒的健康成長和和諧發(fā)展，全面實現(xiàn)幼兒教育的培養(yǎng)目標，成立家長委員會。二、入會條件1、熱愛幼兒，熱心幼兒教育，愿意為幼兒成長和發(fā)展貢獻力量。2、有先進的教育理念，思想進步，能為其他家長起到積極的引導作用。3、有良好的人緣關系和較強的影響力和號召力。4、有較好的交際能力和溝通能力，能及時的與幼兒園和家長進行有效的交流。三、入會程序1、班主任推薦，園委會考核審批。2、園委會向家長發(fā)出邀請函，家長簽字同意。3、園委會向家長頒發(fā)聘書。聘期一般

2、為一年。四、家長委員會委員職責1、隨時接受幼兒園的邀請，參與研究和制定幼兒教育的有關計劃方案，商討和解決幼兒教育中的矛盾和問題，協(xié)調幼兒園與家長、社會的各種關系。2、及時反映家長和社會熱心人士對幼兒園工作的'意見和要求。3、積極配合并帶頭貫徹執(zhí)行幼兒園制定的各項決定。4、努力完成幼兒園委托的各項公益事業(yè)。5、及時評價幼兒園和班級老師的工作，肯定成績，指出問題，提出解決辦法，推動幼兒園工作的順利開展。五、退會1、孩子升入小學就讀的，家長可提出退會要求。2、他幼兒園就讀的，家長可申請退會。幼兒園家委會工作方案范文2幼兒教育是一種很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面

3、能單獨勝任的，必須要兩方面共同合作方能得到充分的功效。一、指導思想認真貫徹落實幼兒園教育指導綱要精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規(guī)律，加強教育研究，規(guī)范教育管理，把實施素質教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼，積極創(chuàng)設良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長學校，加大宣傳力度，重視與家長同步同向的合作教育，提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。二、工作要點:1、努力營造家園合力的優(yōu)質育兒環(huán)境:以老師為聚點，以幼兒為紐帶，向各個方向，各個層面的家長輻射我園的辦園方針、保教目標和活動要求。提高親子關系、師生關系、家園關系的親密度和融合

4、度。師生互動、親子互動、家園互動。教師保教工作用心，家長家庭教育配合上心。2、增加對家庭、社會的服務功能:明確服務意識、擴大服務范圍、提高服務水平、追求服務效率。加強自身監(jiān)督，事事處處多為家長考慮，為家長解決后顧之憂。3、結合本園家長的實際，找準切入點，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內容與參與方式，家園相互反饋評價，相互監(jiān)督，為幼兒健康成長服務。4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型。建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家長學校教師隊伍。三、工作措施1、執(zhí)行并規(guī)范家長工作制度，擴大溝通渠道。(1)家訪工作:家訪前有計劃有目的，家訪中有主題有內容，家訪后有

5、總結有體會。不臨時為了應付檢查隨便找一個小朋友的家庭，用老師真誠的態(tài)度與家長共同分析孩子的興趣、個性和發(fā)展現(xiàn)狀，及時地把新綱要的理念面對面的傳給家長，避免家園教育出現(xiàn)分歧現(xiàn)象。(2)家委會工作:以班級為單位組建家長委員會，家委會的成員由熱情關心幼兒園的家長代表組成，有一定的文化素質，有明確的分工和職責，定期開會開展活動，監(jiān)督協(xié)助配合老師開展各項班級工作，園部于期末組織各班家委會代表開會了解各班家長工作情況并和征求家長對我園工作的意見。(3)家長園地:不但版面設計美觀而且還要注重實際效果，使其不成為我們環(huán)境布置的一種擺設，動腦筋增加家長的參與度，增加意見欄、留言欄等方便家長說話的欄目。(4)家長

6、會:定期召開班級主題會議，在每一個主題開展之前，要求教師對主題教育目標及需要家長合作的事項作比較溫馨而詳細的說明，并與家長共同參與主題的討論，分析、交流意見及收集資料、分享經(jīng)驗等。(5)家長半日活動:開展豐富多彩的家長參與教育活動。向家長開放半日觀摩，觀摩前教師要使家長明確目的，讓家長了解看什么?怎樣看?觀摩后組織家長針對自己孩子與同齡人比較顯現(xiàn)出來的優(yōu)勢和不足，與老師交流，有針對性地采取一致方法，實現(xiàn)家園教育的統(tǒng)一。(6)幼兒成長檔案:定期與家長進行書面交流，所寫內容要具體，圍繞幼兒園教育目標和近期的教育任務，側重反映幼兒的變化與新的情況，與家長不斷交流信息。2、舉行形式多樣的家園互動活動:

7、(1)家長來園上課、聽課:家長來自各行各業(yè)，多才多藝，是我們孩子依戀崇拜的偶像，是不可多得的教育資源，各班必須充分利用，把社會多層面人物展現(xiàn)給幼兒，把社會多層次的信息傳遞給幼兒，老師和家長委員會成員可以一起推選來園上課的家長代表，一起備課，一起制作教學具，給孩子們留下學習的新視眼，生活中到處都有學習的內容。(2)開展多樣化親子活動:利用節(jié)日開展“親親好媽媽”“親子植樹活動”“親子踏青”“親子獻愛心”等活動，增進家園、親子感情。(3)家長學校:分年齡段、分班級開設小型多樣多層次的家長，采取自學和老師組織相結合，針對本班的實際情況豐富授課內容(包括家教理論、家教經(jīng)驗，理論知識可由老師有計劃講述，經(jīng)

8、驗方法由有經(jīng)驗好的家長講述，家園結合使家長學校更貼近家庭教育實際。(4)考核評估:家長工作是我們幼兒園工作的一部分，是我們考核教師和班級管理的一個重要方面，不管是以上哪一個家長工作的內容認真制定考核細則，采取行政考核和聽取家長意見想結合、數(shù)量考核和質量考核相結合的方法。全面衡量教師家長工作的內涵，使我園的家園合作上一個新的臺階。3、建立服務制度，增強服務意識。四、具體活動安排。二、三月份:1、各班制定本學期家長工作的目標與具體內容。2、各班對新生進行家訪活動。3、各班進行家長園地評比活動。4、慶“三八”親子活動。5、幼兒園家長茶話會議四月份:1、全園幼兒進行春游活動。2、更換家長園地，發(fā)放“幼兒成長檔案”。3、發(fā)放四月份“家園小報”。4、家長講座活動。五月份:1、第二屆“將閱讀進行到底”家長征文比賽2、做好幼兒體檢工作。3、做好“六一”活動的準備工作。4、更換家長園地，發(fā)放“幼兒成長檔案”。5、向大班家長進行家長學校講課活動。六月份:1、慶“六一”幼兒文藝活動。2、園部隨訪個別家長，聽取家長對對我們各項工作的意見。3、更換家長園地，。4、發(fā)放六月份“家園小報”、“幼兒成長檔案”。5、幼小銜