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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上學校: 姓名: 班級: 學號: 密封線 小學期末教學質(zhì)量檢測模擬試卷科學卷四年級 科學試卷 (時間:40分鐘)題型填空判斷選擇連線圖形簡答等級書寫對題數(shù)一、填空題:(按書本知識改編)1. 像蠶豆這樣的種子,是由種皮和胚構(gòu)成的。胚包括 、 、 。 2. 和礦物質(zhì)有調(diào)節(jié)身體機能的作用,是我們保持健康不可缺少的營養(yǎng)。3. 面包發(fā)霉是因為在它的上面生長了一種生物叫做 。 4. 發(fā)電廠出發(fā)的、通過導線送到各家各戶的電是 V交流電。5. 由 、 、 和 四部分組成的花叫做完全花。6. 正電荷與正電荷靠近時,互相 。正電荷與負電荷靠近時,互相 。7. 一個煮熟的雞蛋包括 、 和氣室

2、三部分。8. 花崗巖主要是由 、 和 三種不同的礦物組成。9. 礦物中硬度最大的是 。硬度最小的是 。10. 人生長和生命活動所需要的營養(yǎng),主要來自 。二、判斷題:(對的打“”,錯的打“×”)1. 超市里滋補品對人的身體都是有益無害的(原創(chuàng)) ( )2. 開關(guān)是控制電路通斷的電器元件。(按書本知識改編) ( )3. 蜻蜓、蝸牛、青蛙都是卵生動物。(按書本知識改編) ( )4. 導體就是金屬,金屬都是導體。 (原創(chuàng)) ( )5. 遇到電器著火,不能用手去拔插頭,應(yīng)先切斷電源,再用絕緣物體將插頭拔掉。( ) 6同一種食品,包裝方式不同,保質(zhì)期就會不一樣。(原創(chuàng)) ( )7鳳仙花的種子又小

3、又輕,所以它是靠風力傳播的。(按課堂作業(yè)本改編) ( )8靜電存在于所有的物質(zhì)中,我們的人體上也帶有靜電(按課堂作業(yè)本改編) ( )9脂肪和糖類是人體能量的主要來源。(按課堂作業(yè)本改編) ( )10我們在開展解剖花的實驗中,操作的順序是從內(nèi)到外或從外到內(nèi)都可以(原創(chuàng))( ) 三、選擇題:1.將動物毛發(fā)燃燒后會聞到一股焦臭味,說明動物毛發(fā)中還有較多的 。(原創(chuàng))A、蛋白質(zhì) B、糖類 C、脂肪2.下列食物中,含維生素豐富的是 。(按課堂作業(yè)本改編)A、羊肉 B、牛奶 C、胡蘿卜3.下列植物中不是利用風力傳播種子的是 。(按課堂作業(yè)本改編)A、椰子 B、蒲公英 C、昭和草4.一節(jié)干電池的電壓是1.5

4、V,兩節(jié)干電池串聯(lián)的電壓是 。(按課堂作業(yè)本改編)A、1.5V B、3V C、比1.5V高比3V低5.將電池兩端直接用導線連接,這種現(xiàn)象叫 。(按課堂作業(yè)本改編)A、通路 B、短路 C、斷路6.一般情況下人體能承受的最高電壓為 。(原創(chuàng))A、10V B、220V C、36V7. 下列提供的材料中,能夠組成一個簡單的電路 。(按課堂作業(yè)本改編)A、兩根導線,一節(jié)電池B、兩根導線,兩節(jié)電池,一個開關(guān) C、一個小電珠,一節(jié)電池,兩根導線,一個開關(guān)8.右圖的植物果實是利用 來傳播種子的。(按課堂作業(yè)本改編)A、彈射 B、動物 C、風力9.下列動物中,屬于卵生的是 。(按課堂作業(yè)本改編)A、蝴蝶 B、牛

5、 C、羊10.我們知道金剛石和石墨的特點,如果聯(lián)想我們的人生,金剛石可代表 的品質(zhì),石墨則代表潤滑劑 (原創(chuàng))A、堅韌不拔 B、積極向上 C、半途而廢 11. 克隆羊“多利”是通過 繁殖出來的。(按書本知識改編) A、卵生 B、胎生 C、細胞克隆 12. 明明撿到一種不知名的礦物,它的外面是黃色的。把礦物放在無釉瓷板上摩擦,瓷板上留下的痕跡是綠黑色的。要判斷它是什么礦物,可以作為參考依據(jù)的是 。(摘自課堂作頁本) A、黃色 B、綠黑色 C、沒有可參考的顏色四、連線題:1.請在下圖中用直線連一連各部分名稱:(按書本知識改編) 玻璃泡 燈絲 金屬架 連接點2. 把相對應(yīng)的巖石用直線連一連。(摘自課

6、堂作業(yè)本) 顆粒粗或中等,結(jié)構(gòu)松散 大理巖 顆粒粗或中等,結(jié)構(gòu)緊密,有不同的顏色,堅硬 頁巖顆粒粗或中等,結(jié)構(gòu)緊密,晶瑩潤澤,有的有紋理 花崗巖微細顆粒,層狀結(jié)構(gòu),敲擊后無清脆的聲音 砂巖五、圖形題: 1. 下面的幾幅電路圖中,小燈泡不能發(fā)光的是 。(摘自課堂作業(yè)本) 2. 請寫出各部分名稱( )(按書本改編)( ) ( ) ( ) 六、簡答題:1. 食品包裝袋上一般能獲得哪些信息?(至少4點)(原創(chuàng))2.小明和小剛分別用不同的連接方法使兩個小燈泡同時發(fā)光。并且他們都認為自己的連接方式比對方的好。為此爭論不休。如果他倆現(xiàn)在讓你為他們做一次公平的評判,你應(yīng)該怎么解釋呢?(原創(chuàng))蕭山區(qū)2011年中

7、小學教師新課程教學質(zhì)量檢測卷命題比賽登記表學校河莊小學命題人陳慶任教學科、年級四年級參加工作時間2008.8誠信承諾我(我們)鄭重承諾:(在括號里打)1、我(我們)編制的試題中選自同一份試卷的試題不超過10%( );2、整份試卷中改編或原創(chuàng)的試題不少于50%( )。單位意見單位負責人簽字: (蓋章)年 月 日2011年小學期末教學質(zhì)量檢測模擬試卷科學參考答案及評分標準一、填空題:(兩空算一題共10題)1胚根 胚芽 子葉 2維生素 3霉菌 4220 5萼片 花瓣 雄蕊 雌蕊 6排斥 吸引 7蛋黃 蛋白 8石英 長石 云母9.金剛石 石墨 10食物二、判斷題:(每空算一題共10題)12345678910××××三、選擇題:(每空算一題共12題)123456789101112ACABBCCBAACB(種皮)四、連線題:(每根連線算一題共8題)(胚根)玻璃泡 (胚芽) 燈絲 金屬架(連正確一處算半題)(子葉) 連接點(連正確一處算半題)顆粒粗或中等,結(jié)構(gòu)松散 大理巖顆粒粗或中等,結(jié)構(gòu)緊密,有不同的顏色,堅硬 板巖顆粒粗或中等,結(jié)構(gòu)緊密,晶瑩潤澤,有的有紋理 花崗巖微細顆粒,層狀結(jié)構(gòu),敲擊后無清脆的聲音 砂巖五、圖形題:(第一題算1題,第二題每空一題算4題。共5題)1.B 2.(見上一題)六、簡答題:(第一題算3題,第二題算

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