人教版一年級上冊數(shù)學期末測試卷

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上最新人教版一年級上冊數(shù)學期末測試卷(總分100分 )姓名_ 班級_ 得分_題 號一二三四總分總分人得分評分人一、書寫。(2分)要求：卷面整潔。 字跡工整。二、我會填。(共28分) 1. 看圖寫數(shù)。 （2分） 2. 從1到20的順序連一連，看看是什么？（2分）3. （2分）4. 連一連，組成10。 （2分）5. 在少的后面畫“”。（1分）6. 給從左起的第5只蝴蝶涂上顏色，把右邊的5只蝴蝶圈在一起。（2分）7. （2分） 1個十和5個一合起來是（ ）。18里面有（ ）個十和（ ）個一。20里面有（ ）個十。8. 我會認時間。（連線）（2分）9. 我會數(shù)圖形。（3分）10

2、. 9 7 = 4 8 = （4分）11. 我會填“”、“”或“=”。（6分）2012 5914 71710910 1088 1358三、我會算。（50分) 1.口算。（15分）26=17= 54= 29= 523=173=88= 32= 95= 1446=77=99= 123= 84= 738=67=166= 10-8= 104= 635=99=96= 74= 63= 756=7=165=8 10=2 5=5 4=4 2.開火車。（5分）12 3 5 8 10 +23.找朋友。（連線）（4分）93859993181261310瓶4.看圖列式。（22分）？個？根= = =10？436？= =

3、= = = = = = =5.列式計算。（4分）（1）一個加數(shù)是8，另一個加數(shù)是7，和是多少？=（2）被減數(shù)是10 ，減數(shù)是6，差是多少？=四、我會解決問題。（20分）1. 左邊有個蘋果，右邊有個蘋果。一共有幾個蘋果？ ？個 =(個)游走5只小鴨，還有3只，原來一共有多少只小鴨？=（只）2. ？只草地上一共有只鴿子，右邊有只。左邊有幾只？=（只）9只3. 我吃了7條害蟲。我吃的害蟲和你的同樣多。4. 它們一共吃了多少條害蟲？=（條）數(shù)學學習方法總結一、多看 主要是指認真閱讀數(shù)學課本。把課本當成練習冊。一般地，閱讀可以分以下三個層次： 1。課前預習閱讀。預習課文時，要準備一張紙、一支筆，將課本中

4、的關鍵詞語、產(chǎn)生的疑問和需 要思考的問題隨手記下，對定義、公理、公式、法則等，可以在紙上進行簡單的復述，推理。重點知 識可在課本上批、劃、圈、點。這樣做，不但有助于理解課文，還能幫助我們在課堂上集中精力聽講， 有重點地聽講。 2。課堂閱讀。預習時，只對所要學的教材內容有一個大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸 收，因此有必要對預習時所做的標記和批注，結合老師的講授，進一步閱讀課文 ，從而掌握重點、關 鍵，解決預習中的疑難問題。 3。課后復習閱讀。課后復習是課堂學習的延伸，既可解決在預習和課堂中仍然沒有解決的問題，又能使知識系統(tǒng)化，加深和鞏固對課堂學習內容的理解和記憶。一節(jié)課后，必須先閱讀課本

5、，然后再 做作業(yè)；一個單元后，應全面閱讀課本，對本單元的內容前后聯(lián)系起來，進行綜合概括，寫出知識小 結，進行查缺補漏。 二、多想 主要是指養(yǎng)成思考的習慣，學會思考的方法。獨立思考是學習數(shù)學必須具備的能力。 在學習時，要邊聽（課）邊想，邊看（書）邊想，邊做（題）邊想，通過自己積極思考，深刻理 解數(shù)學知識，歸納總結數(shù)學規(guī)律，靈活解決數(shù)學問題，這樣才能把老師講的、課本上寫的變成自己的 知識。 三、多做 主要是指做習題，學數(shù)學一定要做習題，并且應該適當?shù)囟嘧鲂Ｗ隽曨}的目的首先是熟練和鞏 固學習的知識；其次是初步啟發(fā)靈活應用知識和培養(yǎng)獨立思考的能力；第三是融會貫通，把不同內容 的數(shù)學知識溝通起來。在做習題時，要認真審題，認真思考，應該用什么方法做？能否有簡便解法？ 做到邊做邊思考邊總結，通過練習加深對知識的理解。 四、多問 怎樣才能發(fā)現(xiàn)和提出問題呢？第一，要深入觀察，逐步培養(yǎng)自己敏銳的觀察能力；第二，要肯動 腦筋，。發(fā)現(xiàn)問題后，經(jīng)過自己的獨立思考，問題仍得不到解決時，應當虛心向別人請教 ，向老師、 同學、家長，向一切在這個問題上比自己強的人請教。不要有虛榮心，不要怕別人看