中小學(xué)英語(yǔ)課堂觀察評(píng)價(jià)量表

1、中小學(xué)英語(yǔ)課堂觀察評(píng)價(jià)量表應(yīng)邀參加外專(zhuān)委的課堂觀察評(píng)價(jià)量表設(shè)計(jì)，負(fù)責(zé)其中兩個(gè)部分。這只是總表，作為不同學(xué)段、不同目的的觀察量表的總體框架，設(shè)計(jì)這一框架的目的在于引領(lǐng)中小學(xué)英語(yǔ)的發(fā)展。貼出來(lái)征求意見(jiàn)。歡迎批評(píng)指正！教師課堂教學(xué)觀察表 Classroom Observation Form (focus on teaching)魯子問(wèn)負(fù)責(zé)部分模塊一級(jí)指標(biāo)（用一句話進(jìn)行概括）二級(jí)指標(biāo)（根據(jù)上文所述要點(diǎn)對(duì)一級(jí)指標(biāo)進(jìn)行分別闡述）教學(xué)效果60%以上學(xué)生達(dá)到各項(xiàng)預(yù)設(shè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。具體內(nèi)容參見(jiàn)學(xué)生目標(biāo)的達(dá)成度課堂氛圍平等、民主、 融洽，并根據(jù)教學(xué)需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有利于學(xué)生發(fā)展的氛圍。課堂上師生均能平等對(duì)待每位學(xué)生，尤其是積

2、極、善意、正向地鼓勵(lì)、幫助、等待尚需進(jìn)一步發(fā)展的學(xué)生參與課堂活動(dòng)；課堂教學(xué)氛圍民主，充分尊重學(xué)生意見(jiàn)，允許發(fā)表并尊重不同意見(jiàn)；課堂上師生關(guān)系、生生關(guān)系融洽，理性面對(duì)分歧，不偏執(zhí)；根據(jù)教學(xué)需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有利于學(xué)生發(fā)展的氛圍，面對(duì)熱情的話題能創(chuàng)設(shè)熱情的氛圍，面對(duì)嚴(yán)肅的話題能創(chuàng)設(shè)嚴(yán)肅的氛圍，能引導(dǎo)學(xué)生積極參與各種課堂活動(dòng)，積極思考、積極發(fā)言、積極展示、積極評(píng)價(jià)等。60%以上學(xué)生課堂行為表現(xiàn)符合學(xué)習(xí)要求。具體內(nèi)容參見(jiàn)學(xué)生課堂行為表現(xiàn)。學(xué)生課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)觀察表 Classroom Observation Form (focus on learning)魯子問(wèn)負(fù)責(zé)部分模塊一級(jí)指標(biāo)（用一句話進(jìn)行概括）二級(jí)指標(biāo)（根據(jù)

3、上文所述要點(diǎn)對(duì)一級(jí)指標(biāo)進(jìn)行分別闡述）目標(biāo)達(dá)成知識(shí)與技能領(lǐng)域(knowledge domain)：60%以上學(xué)生達(dá)到教學(xué)設(shè)計(jì)的英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)與技能學(xué)習(xí)目標(biāo)，尤其是語(yǔ)言運(yùn)用目標(biāo)。60%以上學(xué)生，通過(guò)參與課堂活動(dòng)，對(duì)教學(xué)目標(biāo)預(yù)設(shè)的英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)的結(jié)構(gòu)特征與語(yǔ)用功能，形成準(zhǔn)確理解；60%以上學(xué)生，通過(guò)參與課堂活動(dòng)，對(duì)教學(xué)目標(biāo)預(yù)設(shè)的英語(yǔ)語(yǔ)言技能，形成可觀察的綜合運(yùn)用能力；60%以上學(xué)生，通過(guò)參與課堂活動(dòng)，對(duì)在真實(shí)語(yǔ)境、為了真實(shí)語(yǔ)用目的，運(yùn)用以上英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)與技能，形成可觀察的綜合能力。認(rèn)知與思維領(lǐng)域(cognition and thinking domain)：60%以上學(xué)生通過(guò)參與課堂活動(dòng)，認(rèn)知與思維有可觀察的發(fā)展。60%以上學(xué)生，通過(guò)參與課堂活動(dòng)，對(duì)語(yǔ)言與自我、社會(huì)、自然的一項(xiàng)或多項(xiàng)的認(rèn)知，有可觀察的發(fā)展。60%以上學(xué)生，通過(guò)參與課堂活動(dòng)，思維能力有可觀察的發(fā)展。60%以上學(xué)生，通過(guò)參與課堂活動(dòng)，學(xué)習(xí)策略有可觀察的發(fā)展。情感與經(jīng)歷領(lǐng)域 (emotional and experiential domain)：60%以上學(xué)生通過(guò)參與課堂活動(dòng)，獲得情感的發(fā)展和體驗(yàn)。60%以上學(xué)生，通過(guò)參與課堂活動(dòng)，獲得可觀察的積極的情感發(fā)展與體驗(yàn)。60%以上學(xué)生，通過(guò)參與課堂活動(dòng)，獲得可觀察的積極的學(xué)